美麗鄉(xiāng)村事跡材料（精選7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的美麗鄉(xiāng)村事跡材料（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗鄉(xiāng)村事跡材料1
XXX，男，漢族，現(xiàn)齡XX歲，中共黨員，現(xiàn)任XXX。同志擔(dān)任村主要領(lǐng)導(dǎo)的二十多年時(shí)間里，憑著一股對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、一腔對(duì)鄉(xiāng)土的熱愛、一種堅(jiān)韌不撥的精神，將村發(fā)展成了今天各項(xiàng)工作都位列全鎮(zhèn)前列的村，受到鎮(zhèn)黨委、政府多次表彰。
村是鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地，村內(nèi)主要產(chǎn)業(yè)為宣紙書畫紙產(chǎn)業(yè)。區(qū)位優(yōu)勢較為優(yōu)越，位于青弋江東岸，距縣城11公里，轄22個(gè)村民組，農(nóng)業(yè)人口2118人，耕地2850畝，村內(nèi)有大小紙廠18余家，村民的主要收入來源是從事紙業(yè)生產(chǎn)銷售和單季水稻種植。在丁侉子同志帶領(lǐng)下，丁橋村兩委齊心合力致力于本村的管理與發(fā)展，經(jīng)過多年的奮斗，促使村內(nèi)各項(xiàng)工作都取得了重大成就。
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨員素質(zhì)
本村現(xiàn)共有黨員50名，預(yù)備黨員2名，入黨積極分子5人，其中女黨員5名，黨小組3個(gè)，村民代表44人。作為村黨支部的領(lǐng)頭雁，丁侉子書記拎在手上、抓住不放。20XX年丁橋村全年召開支委會(huì)12次，支部大會(huì)4次，民主生活會(huì)2次，集體黨課2次，發(fā)展預(yù)備黨員2名考察對(duì)象5名。鞏固小學(xué)教成果，確立了黨員聯(lián)系戶，成立了黨員議事會(huì)，開展了無職黨員設(shè)崗負(fù)責(zé)活動(dòng) ，基層組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員素質(zhì)進(jìn)一步提高，全村黨員沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
二、搞好民主制度監(jiān)督，推進(jìn)民主制度建設(shè)
完善村務(wù)工作制度，搞好建章立制工作是加強(qiáng)村班子建設(shè)的重要內(nèi)容。針對(duì)村兩委會(huì)缺少會(huì)議紀(jì)錄，許多會(huì)議決定得不到落實(shí)的情況，他首先理順會(huì)議制度，明確專人做好會(huì)議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會(huì)討論，實(shí)行民主決策。接著，根據(jù)上級(jí)下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則，他又結(jié)合該村實(shí)際，幫助細(xì)化、完善村務(wù)工作規(guī)章制度。
自擔(dān)任村書記以來，他認(rèn)為：取得成績的關(guān)鍵是搞好班子團(tuán)結(jié)，班子團(tuán)結(jié)得好就好像內(nèi)燃機(jī)有了內(nèi)在的動(dòng)力，群眾看到班子團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力，干什么事情都有信心，用群眾的話講就有了奔頭，全村有了凝聚力，再大的困難也不怕，再難的事情也能做。相反的話那就成了一盤散砂，什么問題都會(huì)冒出來，要發(fā)展社會(huì)事業(yè)奔小康就成了一句空話。一分耕耘，一分收獲，丁侉子同志的一系列實(shí)事，得到了鎮(zhèn)黨委政府和廣大群眾的稱頌。
三、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)注民生工程
宣紙書畫紙產(chǎn)業(yè)是丁橋村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，也是該村農(nóng)民家庭收入的主要來源，20XX年，丁侉子同志積極引導(dǎo)農(nóng)民做好宣紙書畫紙加工，提高宣紙書畫紙品質(zhì)；在鎮(zhèn)農(nóng)綜站等部門的大力扶持下，組織百余人參加了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班；為積極做好有力組的地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)移民工作，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，他認(rèn)真做好了全村地質(zhì)災(zāi)害移民建房，地基、用水、用電通訊等協(xié)調(diào)工作；順利完成了本村的安全飲用水項(xiàng)目；組織群眾通過一事一議的方式，發(fā)動(dòng)群眾投工投勞，修復(fù)村民組村莊水泥道路，保持村莊清潔；認(rèn)真落實(shí)惠農(nóng)政策，做好涉弄資金發(fā)放接對(duì)工作完成農(nóng)村新型合作醫(yī)療保險(xiǎn)農(nóng)民保險(xiǎn)工作，做好五保戶資金發(fā)放，生活保障，農(nóng)村低保戶生活保障，評(píng)定工作；做好村級(jí)公路養(yǎng)護(hù)、除草工作等。
四、深化維穩(wěn)機(jī)制，促進(jìn)平安建設(shè)
為做好維穩(wěn)綜治工作，在鎮(zhèn)政府和派出所的指導(dǎo)下，丁侉子同志領(lǐng)頭成立了丁橋村治安巡邏隊(duì)，建立多個(gè)瞭望哨崗位，積極開展維穩(wěn)工作。他本人20XX全年共參與調(diào)處民間糾紛15起，全部調(diào)處成功，沒有上訪和集體上訪事件。他高度重視社會(huì)治安綜合治理工作，經(jīng)常性研究工作，制定措施，落實(shí)責(zé)任，將綜合治理工作納入了重要議事日程，使得全村綜治工作在20XX年取得喜人成績。20XX年度丁橋村未發(fā)生殺人、搶劫、縱火、爆炸等重大刑事案件；無稱霸地方的惡勢力；未發(fā)生大型農(nóng)機(jī)器具和大型畜生等被盜案件；無重大治安災(zāi)害事故；無群體性械斗、鬧喪和集體食物中毒等大事件；無拐賣人口、制毒販毒及吸食毒品等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。針對(duì)全村在外務(wù)工人員多數(shù)的情況，為及時(shí)掌握他們在外工作生活情況，他經(jīng)常與他們溝通，了解信息，積極幫助他們解決一些力所能及的困難。
五、實(shí)行強(qiáng)抓強(qiáng)管，緊拎計(jì)劃生育
他高度重視計(jì)劃生育工作，積極開展人口與計(jì)劃生育教育，堅(jiān)持以村為主機(jī)制，每月都主持召開村計(jì)生例會(huì)，了解計(jì)劃生育方面的情況，了解外出務(wù)工育齡婦夫信息，做好青年思想工作，積極配合鎮(zhèn)計(jì)生辦開展三查一治活動(dòng)，他還經(jīng)常去育齡夫婦家慰問，20XX年度全年沒有出現(xiàn)計(jì)劃外生育現(xiàn)象。
六、規(guī)范村務(wù)公開，堅(jiān)持民主管理
他嚴(yán)格實(shí)行村有鎮(zhèn)管制度，合理使用村有資金，重大資金，都通過村民代表會(huì)議審議，向支部大會(huì)通報(bào)備案，定期進(jìn)行黨務(wù)村務(wù)公開，正確用好轉(zhuǎn)移支付資金。他多渠道積極爭取資金為公益事業(yè)增加投入，近幾來，每年都能為本村群眾辦一件或兩件實(shí)事，改善了農(nóng)村面貌。
七、落實(shí)惠農(nóng)政策,為民全程代理
他積極開展全程代理服務(wù)，為農(nóng)民宅基地的審批、木材砍伐證的審批、居民身份證的領(lǐng)取、殘疾人證件辦理、特困人群大病就醫(yī)的申報(bào)等之類的工作，他都盡最大能力為群眾服務(wù),做群眾的貼心人。
八、致力社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
為把丁橋村建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展 、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村，丁書記十分重視加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培育有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新型農(nóng)民，有計(jì)劃地對(duì)村民進(jìn)行愛黨、愛社會(huì)主義、愛國家、愛集體的教育，讓社會(huì)主義思想占領(lǐng)農(nóng)村陣地。特別是結(jié)合農(nóng)村創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，把四愛教育繼續(xù)引向深入，大大提高了村民的政治思想素質(zhì)，涌現(xiàn)出大批好人好事。在思想教育中，他還注意發(fā)揮黨員的骨干、橋梁作用，開展黨員聯(lián)系戶活動(dòng)。為進(jìn)一步提高村民的文明素質(zhì)，村黨支部除抓緊普及教育外，還重視成人教育，不斷提高村民的文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要。在多方努力下，于20XX年建成新的村級(jí)活動(dòng)場所。新建村部坐落于丁橋街道，建筑總面積201.15m2，村部基礎(chǔ)設(shè)施較為齊全，設(shè)有人大代表活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、計(jì)生辦公室、B超室、婦檢室、農(nóng)家書屋等。有力地促進(jìn)了社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳播，夯實(shí)了丁橋村民眾的物質(zhì)文化基礎(chǔ)。
在村任職二十多年來，丁侉子同志對(duì)工作始終風(fēng)風(fēng)火火，對(duì)事業(yè)始終兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)群眾始終情深意長，對(duì)自己始終嚴(yán)格要求。梅花香自苦寒來，丁侉子同志，正是憑著踏實(shí)的足印、執(zhí)著的精神、奉獻(xiàn)的情懷，為該村發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，樹立了新時(shí)期村干部的良好形象!
美麗鄉(xiāng)村事跡材料2
我叫xx，是一名小學(xué)教師，1991年參加工作，小學(xué)高級(jí)教師。我扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了22個(gè)春秋。在多年的教學(xué)生涯中，忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退，以校為家；模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
一、愛崗敬業(yè)、教書育人
1991年，我踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，我就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。我熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。從工作第一天起，我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在工作態(tài)度上，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，服從分配，聽從指揮，無論學(xué)校安排什么任務(wù)，我都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、撰寫論文、上報(bào)材料等我都能積極完成。二十多年來，沒有一次無故遲到或者缺課。在業(yè)務(wù)上，更是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲疑钪獩]有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，我始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、
心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段。為了求得鮮活的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)，凡是有課堂實(shí)錄或視頻在線的網(wǎng)站，我都找遍了，一有空就下載下來看，只要是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我就不放過。正是憑著這樣一種勤奮好學(xué)的精神，教學(xué)水平有了很大的提高。我盡心盡力備好每一堂課，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。上課前，我認(rèn)真鉆研教材、鉆研教學(xué)用書，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，力求吃透教材。上課時(shí)，認(rèn)真講課，能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，能運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生主動(dòng)參與，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的多項(xiàng)思維能力和綜合實(shí)踐能力。上課后總是及時(shí)地反思這堂課的優(yōu)點(diǎn)與不足，認(rèn)真地記錄下來。對(duì)學(xué)生的作業(yè)我總是認(rèn)真批改，并及時(shí)寫好批改記錄。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)補(bǔ)救。
功夫不負(fù)有心人，由于我在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實(shí)。連續(xù)多年，教學(xué)成績在全鎮(zhèn)都名列前茅，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“十佳教師”、“模范教師”，在x年和x年被授予“縣級(jí)優(yōu)秀教師”。
二、熱愛學(xué)生，誨人不倦“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。
要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)�！笔箖�(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛!”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)全校聞名的“調(diào)皮大王”——xx，上課不聽講，紀(jì)律散慢，一點(diǎn)兒也不學(xué)習(xí)，讓他做題，他不是說沒有鉛筆，就是說沒有本子，還對(duì)你嬉皮笑臉，雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?為了這個(gè)調(diào)皮鬼真是費(fèi)盡了心思，我絞盡腦汁想出了對(duì)付他的對(duì)策，首先我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)表揚(yáng)，隨時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他，讓他感覺到老師是愛他、關(guān)心他的。其次我還幫助他樹立自信心，比如：“xx，今天所學(xué)的內(nèi)容一點(diǎn)兒也不難，只要你認(rèn)真聽講一定會(huì)做�！庇龅胶唵蔚膯栴}，就叫他回答，并及時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng)，“xx，你真棒，回答得真好�！弊詈�，為了他再找不學(xué)習(xí)的理由，我還從家里拿來本子和鉛筆，他說沒什么，我就發(fā)給他什么，看他還有什么話可說。并且單獨(dú)給他講解他不懂的問題，一遍又一遍，直到他弄懂了為止。當(dāng)同學(xué)們做練習(xí)的時(shí)候我還經(jīng)常給他“開小灶”，這樣既防止他偷懶又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他有哪些問題不懂，以便及時(shí)對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)。精誠所至，金石為開，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈地努力，他不再厭學(xué)了，紀(jì)律也好多了，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。沒有愛就沒有教育。我每接手一個(gè)新的班級(jí)都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛慕。我的工作同時(shí)也受到家長的認(rèn)同和支持。這就是愛的力量。
我們班還有一個(gè)叫x的女同學(xué)，她少言寡語，十分內(nèi)向，不愿和老師、同學(xué)交流，上課從不回答問題，即使最簡單的計(jì)算題，或引導(dǎo)學(xué)生看情景圖時(shí)，你從圖中知道了哪些信息之類的問題他也不舉手。下課后，我主動(dòng)找她談心，通過談話，我了解到她不回答問題的原因：她很不自信，總害怕自己說錯(cuò)老師和同學(xué)們笑話她。我耐心的開導(dǎo)她鼓勵(lì)她，要大膽的把自己的想法說出來，只要敢說就已經(jīng)成功了，就很了不起，老師和同學(xué)們不會(huì)笑話你，你不說，老師也不知道你是怎么想的，你到底會(huì)不會(huì)?你把自己的想法憋在心里，不說出來，你永遠(yuǎn)也不知道自己的想法對(duì)不對(duì)?只有說出來了，老師和同學(xué)們才能幫你分析是對(duì)還是錯(cuò)?錯(cuò)了就及時(shí)改正。這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。她使勁地點(diǎn)著頭。上課時(shí)，我有意地先提問她一些簡單的問題，并及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)，幫助她樹立起自信心。長此下去，她能積極回答問題了，愿意和老師、同學(xué)交流了，更使我驚喜的是她能主動(dòng)的幫助比她差的同學(xué)，給他們講解不懂的問題。我慶幸自己沒有對(duì)她不聞不問，如果那樣，她會(huì)永遠(yuǎn)沉默下去，對(duì)她的心理健康和學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒好處也沒有，會(huì)毀了這個(gè)可愛的孩子�？粗某砷L，她的進(jìn)步，我心里有說不出的喜悅和自豪。
我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心學(xué)生的身體健康。給他們講一些健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)，經(jīng)常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據(jù)天氣的變化提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服等。冬季時(shí)，流感經(jīng)常發(fā)生，我害怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，從家里拿去鍋，在教室里熬醋，我們班的同學(xué)感冒的很少。
付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會(huì)得到愛的回報(bào)!我所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長者。
三、注重教學(xué)實(shí)踐，提高教研能力
在教育科研的道路上，我不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考。在實(shí)際工作中，充分發(fā)揮教研組長的模范帶頭作用，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并
且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識(shí)且有多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng).作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔!我無愧于學(xué)生，無愧于人民。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起鄉(xiāng)村雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。
美麗鄉(xiāng)村事跡材料3
XXX，男，漢族，1978年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年以來一直參與鄉(xiāng)村振興工作。6年來，他一直埋頭本職工作，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。得到領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部群眾的一致認(rèn)可和好評(píng)。
一、不斷充實(shí)自己，提升工作能力
在XXX縣的鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域，XXX的業(yè)務(wù)能力水平是得到了廣大基層干部的認(rèn)可。而這一切來源于他對(duì)業(yè)務(wù)和政策不斷的學(xué)習(xí)和執(zhí)著。為做好鄉(xiāng)村振興工作，自參與工作以來， 自從投身鄉(xiāng)村振興工作以來，他兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，全力拼搏，為推動(dòng)全縣鄉(xiāng)村振興工作，貢獻(xiàn)了自己的全部熱情和力量。
以身作則，率先垂范。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作是做好本職工作的基礎(chǔ)和前提。在剛開始這項(xiàng)工作的時(shí)候，他面臨的是一個(gè)從無到有，一窮二白的數(shù)據(jù)庫。在工作開展初期，幫扶對(duì)象的數(shù)據(jù)變化較大，而且所有人都在進(jìn)行系統(tǒng)錄入，系統(tǒng)經(jīng)�？D或癱瘓，增加了系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入難度。為了回避各地登錄的高峰，他和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專干人員、系統(tǒng)錄入人員十余人采取錯(cuò)峰錄入的方式。他們每天早上三點(diǎn)至八點(diǎn)，中午等其他地方的工作人員吃飯休息的時(shí)間，他們開始錄入，晚七點(diǎn)至十點(diǎn)在單位進(jìn)行集中錄入系統(tǒng)。已過不惑之年的他和年輕人一樣連續(xù)工作，經(jīng)常錄入的眼睛都花了，看數(shù)據(jù)和表格都重影，鼠標(biāo)都點(diǎn)不準(zhǔn)位置。為做好幫扶對(duì)象的識(shí)別，動(dòng)態(tài)管理、退出等系列工作，他和XXX辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層同志一起，研究方案、琢磨流程、假設(shè)各種可能出現(xiàn)的困難和問題以及解決的辦法�？此坪唵蔚墓ぷ�，但是卻涉及廣大農(nóng)村群眾的切身利益，具體的流程、環(huán)節(jié)把握不好，就容易引發(fā)矛盾，增加不穩(wěn)定因素。為此，他和全縣的XXX干部始終嚴(yán)格要求全縣X個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)X個(gè)行政村嚴(yán)格按照規(guī)定的流程、步驟開展相關(guān)工作。在幫扶對(duì)象識(shí)別和退出上，嚴(yán)格遵守識(shí)別和退出流程，確保識(shí)別和退出工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，經(jīng)得起時(shí)間和群眾的檢驗(yàn)。為了讓廣大幫扶干部能準(zhǔn)確做好建檔工作，他還制作工作流程及時(shí)間安排、相關(guān)表格填寫模板和說明以及動(dòng)態(tài)管理過程中的注意事項(xiàng)，以保證動(dòng)態(tài)管理工作順利進(jìn)行。他還和同事到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)給幫扶單位、駐村工作隊(duì)、村兩委開展培訓(xùn)，講解流程和注意事項(xiàng)。在期間，他走遍了全縣XX個(gè)村。
任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。為了做好全縣動(dòng)相關(guān)業(yè)務(wù)解答，他公開了自己的聯(lián)系方式，全縣的幫扶責(zé)任人、村兩委、駐村工作隊(duì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，隨時(shí)有問題可以隨時(shí)咨詢，無論早晚、節(jié)假日都能得到他的認(rèn)真細(xì)致解答。那段時(shí)間，他每天都能接到100多個(gè)各類詢問電話。電話打到?jīng)]電是常事，以至于有一段時(shí)間他曾經(jīng)想把手機(jī)從智能手機(jī)換成電池更抗用的老人機(jī)。幾年里，他沒有休過年假，晚上經(jīng)常加班到半夜，春節(jié)期間也僅休息了四天時(shí)間，“五加二，白加黑”，成為他工作是日常寫照。為使低收入家庭符合條件的子女都能享受到這項(xiàng)些惠民政策。在每次發(fā)放之前他都要對(duì)學(xué)生申報(bào)的材料逐頁逐項(xiàng)審核，比對(duì)往年度享受過補(bǔ)貼而當(dāng)年未申報(bào)的學(xué)生名單，逐個(gè)聯(lián)系確認(rèn)，以免學(xué)生錯(cuò)過申報(bào)機(jī)會(huì)，保證符合條件的學(xué)生應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。
三、默默奉獻(xiàn)，善作善為
都說家家有本難念的經(jīng)，他也不例外，他愛人是老師，還是班主任，每天早出晚歸，孩子外地讀高中，家中老人體弱多病，都需人悉心照看與陪伴，盡管如此，為了全縣的工作，他在工作上投入了自己全部精力，舍小家、為大家，每每想到這，都感到對(duì)家庭的深深愧疚。這幾年來，為了做好各項(xiàng)工作，他不知道犧牲了多少雙休日，不記得獻(xiàn)出多少個(gè)“白加黑”，面對(duì)女兒埋怨的語言和妻子抱怨的目光，他只能繼續(xù)勤勤懇懇的奮戰(zhàn)在XXX工作上。妻子做腰間盤手術(shù)，手術(shù)后需要人全程陪護(hù)，他只是陪護(hù)了2天，工作忙不開，又找親戚幫忙照顧，自己又回到了工作崗位。
他深知，鄉(xiāng)村振興工作任重而道遠(yuǎn)，他將以飽滿的熱情繼續(xù)投入到全縣的鄉(xiāng)村振興工作中去，不負(fù)重托，不辱使命，善作善為，為打贏這場新戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己全部力量。
美麗鄉(xiāng)村事跡材料4
史懷清同志是陜西省延安市洛川縣石頭鎮(zhèn)史家圪嶗村人。1979年高中畢業(yè)回村擔(dān)任鄉(xiāng)村醫(yī)生工作，48歲的他，生命只會(huì)做一件事，也只做成了一件事。那就是經(jīng)過三十多年的發(fā)奮，把自我塑造成一名合格的鄉(xiāng)醫(yī)，終結(jié)了鄉(xiāng)親們“看病難、看病貴”的灰色歷史。他走進(jìn)了群眾的心里，也走進(jìn)了人民大會(huì)堂，作為2009年“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”代表，受到中央政治局常委，國務(wù)院副總理李克強(qiáng)等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。
三十多年來，史懷清把每一位患者當(dāng)作自我的親人，視群眾的身體健康猶如自我的性命，一心撲在全村258戶1300口人的疾病預(yù)防，衛(wèi)生保健，婦幼保健和基本醫(yī)療服務(wù)這些平凡而又崇高的事業(yè)上，堅(jiān)持刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)與管理知識(shí)，注重改善設(shè)施條件，提高服務(wù)質(zhì)量，使史家圪嶗村衛(wèi)生室成為全市較早實(shí)施規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，大大方便了全村及附近兩個(gè)行政村8個(gè)自然村3000多名群眾的衛(wèi)生保健，醫(yī)療就診。同時(shí)，在近年來發(fā)生的各種重大突發(fā)性公共衛(wèi)生防控工作上，他能夠盡職盡責(zé)的完成自我的本職工作，在他自我的人生途中留下了一串閃光的足跡。
激情投入真心奉獻(xiàn)
從小生長在溝壑縱橫的山鄉(xiāng)，史懷清曾不知多少次看到莊稼人田間汗滴禾下土的艱辛，也不知聽到多少次農(nóng)家院里鄉(xiāng)親們身患疾病的無奈呻吟。這些深深的印記，使他在上中學(xué)時(shí)就萌發(fā)了將來學(xué)醫(yī)回鄉(xiāng)為父老鄉(xiāng)親解除病痛纏繞的愿望。
高中剛一畢業(yè)，他如愿當(dāng)上了一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。當(dāng)時(shí)，史家圪嶗大隊(duì)部只有一孔破窯洞，一付藥箱，一只聽診器和為數(shù)不多的一般常用藥，群眾經(jīng)濟(jì)收入也很微薄。史懷清不等不靠，用自我家的油菜，烤煙收入，從縣藥材公司夠置回治療感冒、腸道感染等疾病的常用藥品；之后，他與父親商議忍痛賣掉了家里唯一的一頭耕牛，用所得的600多元錢重建了衛(wèi)生室，購置了藥柜和常用醫(yī)療器械。他一邊向書本學(xué)，一邊向鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大夫請(qǐng)教，在很短的時(shí)刻內(nèi)，不僅僅勝任了定期為兒童接種疫苗，實(shí)施婦幼保健等多項(xiàng)工作，而且能夠上門為村里人診治一般的頭痛腦熱等病癥。為這些距鄉(xiāng)衛(wèi)生院較遠(yuǎn)的群眾解決了看病難的問題。
為了掌握真才實(shí)學(xué)，史懷清與1986年至1988年自費(fèi)在洛川衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)醫(yī)士專業(yè)，其后又兩次在縣醫(yī)院參加集中培訓(xùn)，多次到延安市，渭南市人民醫(yī)院觀摩學(xué)習(xí)，并訂閱了《衛(wèi)生報(bào)》、《健康報(bào)》、《中國醫(yī)刊》、《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》、《陜西中醫(yī)》、《社區(qū)醫(yī)師》等專業(yè)書刊，透過“充電”使自我的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能知識(shí)不斷得到提高。
為了鄉(xiāng)村醫(yī)生這個(gè)無悔的選取，史懷清放下了學(xué)生時(shí)代培養(yǎng)的其他特長愛好，常年與藥箱，藥柜做伴，在解救病人中不知熬過多少個(gè)不眠之夜；為了自我的事業(yè)，他讓一個(gè)個(gè)簡單賺錢的商機(jī)擦家而過，卻情愿為家庭生活困難的村民墊付累計(jì)達(dá)2。5萬多元的藥費(fèi)；蘋果生產(chǎn)大忙時(shí)節(jié)，他不時(shí)穿梭在眾鄉(xiāng)親的果園里，為防止發(fā)生中暑，感冒而操心忙碌，卻惟獨(dú)難得到自我的十畝果園去干活。
在2003年抗擊“非典”的鏖戰(zhàn)中，史懷清所在的村因其地處延安與渭南兩市的交界處的交通要道位置，縣上在路邊專設(shè)了檢查點(diǎn)，他一面堅(jiān)持挨家挨戶宣傳，發(fā)放口罩，體溫計(jì)，到各個(gè)角落消毒，一面逐一登記外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)狀況，及時(shí)查體溫，留觀，保證了全村群眾的健康安全，同時(shí)還冒著酷暑奔波于村里于檢查站之間，為檢查人員送水送飯，協(xié)助他們檢查過往車輛，人員，保證了全村群眾生產(chǎn)生活沒有受到影響。
心系群眾無愧醫(yī)魂
1998年冬，村民史學(xué)禮抱著三歲抽風(fēng)的孩子到他家求診，在吃藥打針仍退不下燒的狀況下，他想只能靠物理方法降溫，頓時(shí)心中涌動(dòng)著一股無形的力量，摸黑到附近的河里，侵著刺骨的河水撈起冰塊，跑回家中用毛巾冷敷，用酒精擦洗手足，最后在凌晨五點(diǎn)多使孩子的燒退了下來。2002年村民史虎全母親成玲女老人因患腦血管疾病在西安大醫(yī)院治療，由于昂貴的醫(yī)療費(fèi)用使她無法承受放下治療，史懷清按時(shí)為老人上門輸液治療，經(jīng)過二十多天的治療，老人慢慢好轉(zhuǎn)起來。村民史蒼海在2005年春一場車禍?zhǔn)顾c瘓?jiān)诖�，史懷清定期為史蒼海換藥清理褥瘡，也不收任何費(fèi)用，輸液藥品都按進(jìn)價(jià)開藥，有錢無錢都按時(shí)治療，史蒼海病危時(shí)他聯(lián)系鎮(zhèn)醫(yī)院救護(hù)車親自送到縣醫(yī)院治療。
多年來，村里有病人，他都隨叫隨到，免費(fèi)為群眾診斷，及時(shí)開方送藥，近年來，他堅(jiān)持每月按時(shí)督促每名適齡兒童到鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院進(jìn)行疫苗接種，從而杜絕了全村傳染病的發(fā)生，同時(shí)與鎮(zhèn)婦幼專干協(xié)同進(jìn)行產(chǎn)后訪視和降消項(xiàng)目的政策宣傳。在計(jì)生對(duì)象家里，他時(shí)刻不忘宣傳國家的人口與計(jì)劃生育新政策，宣傳生殖健康有關(guān)知識(shí)，使計(jì)生對(duì)象自覺遵守國家的政策法規(guī)，全村低生育水平得到鞏固。
2008年預(yù)防手足口病重要工作時(shí)期，史懷清用心配合食品衛(wèi)生監(jiān)管執(zhí)法人員檢查村完全小學(xué)，幼兒園的食品安全工作，細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生灶，幼兒灶從業(yè)人員嚴(yán)格規(guī)范操作。同時(shí)，為300多名少年兒童講解手足口病的傳播途徑，預(yù)防措施，引到他們講究衛(wèi)生，杜絕手足口病病源，從而確保了校園食品飲食安全和手足口病防控工作取得實(shí)效。
2009年甲型H1N1流感更使史懷清寢食難安，他及時(shí)查閱網(wǎng)上資料，關(guān)注甲流動(dòng)態(tài)，利用廣播，宣傳欄張貼宣傳標(biāo)語，向廣大村民宣傳甲流的有關(guān)防控知識(shí)，注意事項(xiàng)并免費(fèi)給村民帶給消毒藥品。
熱情服務(wù)精心管理
近年來，國家實(shí)行的新型農(nóng)村合作醫(yī)療新舉措，使億萬農(nóng)民群眾享受到政府“大病統(tǒng)籌”，解決農(nóng)民看病難問題的實(shí)惠。而在試點(diǎn)工作期間，不少群眾心存疑慮，作為全省試點(diǎn)之一的洛川縣充分發(fā)揮政策宣傳引導(dǎo)作用，使這項(xiàng)工作起步良好，平穩(wěn)推進(jìn)，史懷清正是這宣傳隊(duì)伍中的一員。在推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療中，史懷清把村衛(wèi)生室宣傳欄的板書與進(jìn)戶發(fā)放政策問答印單，向群眾逐項(xiàng)解釋結(jié)合在一齊，宣傳“每人只花十五元，大病醫(yī)療得保全”的道理，使村民知曉率達(dá)100%；同時(shí)利用最早參加投保的村民馬紅梅在進(jìn)行剖腹產(chǎn)后報(bào)銷住院費(fèi)用3000元，村民李金成老人參加合療后住院治療腦血管病得到5000多元補(bǔ)助款這兩個(gè)身邊的事例，同時(shí)把自我積攢的20000余元給參加合療的村民就診免費(fèi)供應(yīng)藥品，啟發(fā)村民自覺參保，及早解決后顧之憂。透過引導(dǎo)說服工作，全村的參合率由原來的60%提高到98。8%，幾年來，全村享受新型農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)助的達(dá)390多人次。
在村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)上，史懷清建立建全了《衛(wèi)生室工作制度》、《預(yù)防保健工作制度》、《藥房管理制度》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生職責(zé)》等多項(xiàng)規(guī)章制度，建立起了包括全縣統(tǒng)一的正規(guī)處方，統(tǒng)一的發(fā)票和門診日志，出診記錄，傳染病登記等28種表冊；堅(jiān)持從省醫(yī)藥批發(fā)總公司，恒慶醫(yī)藥公司等正規(guī)渠道進(jìn)購藥品，使藥品質(zhì)量得到保證；嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格，藥品明碼標(biāo)價(jià)，并為村民出具票據(jù)，以確保群眾的醫(yī)療安全。由于他堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》，遵守職業(yè)道德，時(shí)時(shí)處處關(guān)心，愛護(hù)農(nóng)村患者，使得他從事的村級(jí)疾病預(yù)防，婦幼保健和基本醫(yī)療服務(wù)工作到達(dá)了群眾滿意，衛(wèi)生部門放心的良好效果。多年來，從未發(fā)生過一齊醫(yī)療事故，從未發(fā)生過一齊與患者在就診，藥品價(jià)格方面的糾紛，深得群眾的信可。三十余年來，史懷清始終把“醫(yī)者，仁愛之心”作為自我的.人生信條，在自我平凡的崗位上，默默奉獻(xiàn)，孜孜追求，曾多次受到市、縣、鎮(zhèn)衛(wèi)生部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，榮獲康復(fù)患者所贈(zèng)錦旗40余面�？恐@種激情投入與真誠奉獻(xiàn)，1999年取得《陜西省鄉(xiāng)村醫(yī)生中專水平證書》；2006年取得國家《鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書》同年又光榮的加入了中國共產(chǎn)黨；2009年被衛(wèi)生部授予“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
注重創(chuàng)新不斷發(fā)展
應(yīng)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)給農(nóng)村衛(wèi)生工作帶來的新機(jī)遇，新要求，史懷清清楚的認(rèn)識(shí)到，只有不斷改善農(nóng)民群眾的就醫(yī)條件，提高自身的醫(yī)療服務(wù)水平，才能更大的滿足農(nóng)村人們?nèi)找嬖黾拥纳罱】敌枨�。于是他用自我辛苦積攢的60000多元建起四間平房，作為村衛(wèi)生室，分別設(shè)置了診斷室、治療室、藥房、觀察室和值班室。投資1萬多元，添置了紅遠(yuǎn)外治療儀，周林頻譜治療儀和電腦，做到了足不出戶，便可在網(wǎng)上查閱最新的醫(yī)藥信息和農(nóng)村衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)；透過選購，使藥品種類增加到385種，總價(jià)值三萬多元，此外，由省衛(wèi)生廳配備的資料柜，檢查床，高壓鍋，消毒柜，縫合包等，使史家圪嶗村衛(wèi)生室的設(shè)施更趨完善。每個(gè)季度，他都在100多平米的村衛(wèi)生室為村民義務(wù)進(jìn)行體檢，村衛(wèi)生室先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備也在他為群眾治療多發(fā)病等發(fā)面發(fā)揮了獨(dú)特的作用，使村民看小病不用再出村。
新農(nóng)合是農(nóng)村衛(wèi)生工作中的一項(xiàng)重要工作，也是體現(xiàn)黨的惠民政策的重要體現(xiàn)，門診統(tǒng)籌補(bǔ)償模式啟動(dòng)之后，史懷清更是徹夜難眠，他用心宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策，引導(dǎo)農(nóng)民用心參加新農(nóng)合，認(rèn)真填寫門診日志和處方登記管理，加強(qiáng)審核督查，跟蹤回訪，免費(fèi)為村民帶給健康教育，康復(fù)服務(wù)工作；切實(shí)保障群眾的健康安全。
走過昨日，史懷清同志為自我三十年如一日扎根基層，服務(wù)農(nóng)生衛(wèi)生工作的不懈付出感到欣慰。放眼明天，他更加篤定一切為了人民群眾健康的信念，在這片播灑期望的金土地上堅(jiān)實(shí)前行，迎接農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的又一個(gè)明媚的春天。
美麗鄉(xiāng)村事跡材料5
觀看最美鄉(xiāng)村教師的過程中我一向難以抑制激動(dòng)的心境，幾乎是含著眼淚看完的�！白蠲类l(xiāng)村教師”無私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我，鼓舞了我。在我抱怨學(xué)生素質(zhì)不高的時(shí)候，在我工作疲憊喊累的時(shí)候，在世界的另外一個(gè)角落，還有這樣惡劣的工作環(huán)境，還有這樣感人至深的故事，還有這樣一群默默奉獻(xiàn)的人。
教師是太陽底下最光輝的形象，而對(duì)于鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴！他們?nèi)紵晕业哪芰奎c(diǎn)亮了學(xué)生的夢想，陪著學(xué)生成長，他們的確是最美的鄉(xiāng)村教師。我相信所有的人都被這些最美的鄉(xiāng)村教師感動(dòng)著，最美的背后是無私的付出，最美的背后是時(shí)刻為他人著想。那些最美教師事跡的感人之處在于，他們心中都有那份對(duì)孩子的真摯而深切的愛，有愛的支撐才會(huì)有最美的情感，最美的事跡。
最美鄉(xiāng)村教師都有完美的夢想，那就是用自我的智慧與力量守護(hù)鄉(xiāng)村教育的基石。據(jù)稱，中國農(nóng)村中小學(xué)生有6600多萬人，這么多學(xué)生需要優(yōu)秀的教師，需要優(yōu)秀的教育，鄉(xiāng)村最美教師從事的是最平凡卻又十分偉大的堅(jiān)守工作，傳播禮貌，開啟民智，使鄉(xiāng)村教育薪火相傳。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光雖然美，但很多地方的教學(xué)條件卻無法與自然風(fēng)景相比，條件很差，教學(xué)硬件奇缺，師資奇缺，應(yīng)對(duì)困難，最美鄉(xiāng)村教師無一例外地選擇了堅(jiān)守，有的已長達(dá)30多年，從滿頭青絲到發(fā)如雪，與學(xué)生相依相伴，呵護(hù)學(xué)生成長，克服了重重困難，把青春和工資投入學(xué)校建設(shè)中，有的用一匹馬馱出了兩所學(xué)校，有的甘當(dāng)學(xué)生的鍋爐工，有的打著赤腳上講臺(tái)授課，有的為學(xué)生洗澡補(bǔ)衣，有的為學(xué)生籌集了幾百萬資金，而他們自我卻不拿一分錢的工資……正是他們的奉獻(xiàn)才使學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大改善，一批批學(xué)生才得以從大山中走向外面的世界。
最美鄉(xiāng)村教師懷著對(duì)教育的無比忠誠，對(duì)學(xué)生的無比疼愛，他們已然成了學(xué)生的爸爸、媽媽或哥哥、姐姐，他們最牽掛的是學(xué)生，學(xué)生最依戀的是他們，為了共同的夢想，師生成了彼此生命中最重要的人物之一，師生一齊戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)、寂寞，迎來了燦爛的明天。
因?yàn)樾闹杏袗�，有信念，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。歲月常在，文化長青，但愿最美教師們好人一生平安，但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育，背起知識(shí)的行囊走得更遠(yuǎn)。
美麗鄉(xiāng)村事跡材料6
最近，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目陸續(xù)播出了最美鄉(xiāng)村醫(yī)生的事跡，他們都奮斗在最艱苦的地方，為邊遠(yuǎn)山區(qū)的廣大人民提供醫(yī)療服務(wù)。其中讓我印象最深刻的鄉(xiāng)村醫(yī)生是李前鋒和居馬泰。
橫縣大浪村扁擔(dān)村醫(yī)李前鋒一根扁擔(dān)，一頭挑著藥箱，一頭拴著干糧，累了就席地而坐，渴了喝點(diǎn)山泉，身子虛弱的他十年如一日地在大浪村崎嶇不平的山路間來回不停地穿梭，哪里有需要，哪里就有他的身影。扁擔(dān)醫(yī)生李前鋒身患尿毒癥身體羸弱的他卻在大山深處的鄉(xiāng)村診所堅(jiān)守10年，讓許多人為之動(dòng)容。
居馬泰1992年7月畢業(yè)于伊寧衛(wèi)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后分配到包扎墩牧區(qū)衛(wèi)生院，一干就是20年。包扎墩是特克斯縣三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、兩個(gè)牧場以及尼勒克縣一個(gè)牧場的牧民過冬的冬牧場，總面積2200余平方公里，平均海拔3000多米，共1500戶4000余人。進(jìn)包扎墩冬牧場路途十分艱險(xiǎn)，身邊是懸崖峭壁，腳下是萬丈深淵，路是由牧民鑿出來的，所以僅能容一匹馬或一只羊通過。每年冬季牧民趕著牛羊轉(zhuǎn)場，只要稍一不慎，人和馬就會(huì)墜崖，連尸首都無法找回。就在去年秋天，一位年輕的母親抱著年幼的嬰兒騎著馬轉(zhuǎn)場時(shí)，馬失蹄，結(jié)果連人帶馬摔下懸崖，母女和馬都沒能找回來。所以，包扎墩也被當(dāng)?shù)氐娜顺蔀椤疤靿q之地”。居馬泰在這樣的地方一干就是20年，更讓人肅然起敬的是：他身患心臟病，不能在高原山區(qū)工作，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。加之他妻子動(dòng)了5次手術(shù)，3個(gè)孩子還年幼。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)簽于他的實(shí)際情況，準(zhǔn)備把他調(diào)至農(nóng)業(yè)村，但是他婉言謝絕。
還有很多很多的鄉(xiāng)村醫(yī)生奮斗在幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)居民遠(yuǎn)離病痛折磨的第一線上，他們不辭辛苦，不怕困難的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。結(jié)合中共中央十八大會(huì)議精神，我們要把學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村醫(yī)生的先進(jìn)事跡聯(lián)系起來，不僅自己要學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)身邊其他人一起學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)這種先進(jìn)事跡形成一種風(fēng)氣，讓我們每一位醫(yī)務(wù)工作者形成學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，超先進(jìn)的濃厚氛圍，形成立足崗位爭貢獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)爭奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)之后要互相對(duì)比，尋找個(gè)人不足之處，把學(xué)習(xí)這種典型先進(jìn)事跡長期貫徹下去，執(zhí)行下去。
美麗鄉(xiāng)村事跡材料7
侯芹英，女，漢族、1987年出生，�？茖W(xué)歷，2011年9月參加工作至今，現(xiàn)任小學(xué)英語二級(jí)教師。
侯老師，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，從小立志當(dāng)老師。2011年，她大學(xué)一畢業(yè)就參加思南縣國家級(jí)英語特崗教師招聘，考得全縣第二名，來到興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)工作。2011年9月份，年輕的她帶著教師夢來到這里工作，面對(duì)繁重的工作，艱苦的環(huán)境、微薄的收入，又面對(duì)著舉目無親，她的夢想第一次被現(xiàn)實(shí)撞得支離破碎。但是，面對(duì)山村孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，她最終堅(jiān)定的留下來，并用更多的愛溫暖著孩子們。把夢想植入山村孩子的心田，她還鼓勵(lì)鄉(xiāng)村孩子大膽追夢，并為他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。在教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流，就鼓勵(lì)孩子們用寫日記的方式打開心扉，并引導(dǎo)孩子們愛上學(xué)習(xí)，愛上英語。
她任教五年來，雖然她的家人強(qiáng)烈要求她回到四川工作，或者調(diào)到條件學(xué)校去工作，但是，她都一個(gè)個(gè)放棄了，留在了山里。她說，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年輕教師，一撥一撥都調(diào)走了，而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學(xué)生已經(jīng)讀高二了，她燃燒著自己的青春，用自己真誠的汗水澆灌著山里的孩子，使山區(qū)的孩子帶著夢想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問候，賀卡上的祝福，和看到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成功的喜悅，以及鄉(xiāng)親們對(duì)他的真誠與期待，讓她一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并將一如既往地堅(jiān)持下去。
一、默默耕耘、不斷鉆研
2011年9月，侯老師踏上了我們的山村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。以前我們學(xué)校的英語教學(xué)成績是比較不理想的，自從侯老師了，她給我們學(xué)校的小學(xué)英語帶來了許多全新的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，以前我們學(xué)校沒有班班通，侯老師上英語課時(shí)為了提高孩子們的興趣就自己買了EVD播放器和錄音機(jī)，備課時(shí)還畫簡筆畫，制作單詞卡片，上英語課時(shí)就和學(xué)生一起聽說，玩，演，唱……她的教學(xué)方法給我們學(xué)校帶來了耳目一新的感覺。自從侯老師來了，我們學(xué)校的孩子們都愛學(xué)英語，我們學(xué)校的英
語成績突飛猛進(jìn)的上升。
她為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，她還曾多次發(fā)表英語教學(xué)方面的論文。她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神，她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。在工作之余我刻苦努力，晚上經(jīng)常聽英語，學(xué)習(xí)英語，觀看教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。2011年她拿到了“國培計(jì)劃（2011）”――貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書2013年她參加貴州師范高等教育本科自學(xué)考試；2014年拿到思南縣英語優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。2015年她拿到了貴州省中小學(xué)英語骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格證書。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，在教學(xué)工作中也會(huì)不但創(chuàng)新教學(xué)方法，用學(xué)到的新的知識(shí)去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個(gè)孩子都能吸收到新鮮的知識(shí)營養(yǎng)，使之茁壯成長。
二、耐心幫助，細(xì)心關(guān)愛
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，有時(shí)勝于母愛，這種愛能喚醒每一位學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。侯老師用愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，她把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。在侯老師班級(jí)里留守兒童很多，她很關(guān)注這些孩子。為了讓每一個(gè)留守兒童快樂成長，她經(jīng)常親自到留守兒童家里進(jìn)行家訪，了解每一位留守兒童的信息，她告訴班里的孩子要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)，要自信。始終洋溢著一股暖流，恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著整個(gè)班級(jí)，滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。
去年冬天，她留意到了班上一個(gè)同學(xué)――安雅琴。這孩子平時(shí)很乖巧聽話，家中卻很貧寒。一天，天氣很冷她卻穿著單薄，鞋子也壞了，腳指頭都漏了出來，侯老師說她看在眼里，甚是心疼，想給這個(gè)孩子買雙鞋子，于是就悄悄詢問孩子腳穿多大碼子。第二天興隆街上趕場，侯老師馬上就幫她買了一雙棉鞋，還送了兩件衣服給她，告訴她“家中有什么困難要給老師講，老師會(huì)盡力幫助你的”。這孩子拿著鞋子后，眼淚就落下來了，讓我們看見了心里都酸酸的。在他們班還有許多家庭困難的學(xué)生，侯老師也曾號(hào)召學(xué)校的老師一起把自己的舊的衣服送給
家里貧困的孩子。她說也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個(gè)男生是剛轉(zhuǎn)來的，因母親改嫁后新組成的家庭根本無法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了的侯老師的注意，所以經(jīng)常找這個(gè)孩子談話，關(guān)心他，幫助他。她雙休日、節(jié)假日還到這個(gè)孩子家里家訪，也經(jīng)常聯(lián)系家長，告訴家長孩子的情況，讓孩子感覺到溫暖，母親一般的關(guān)心和愛。在她的關(guān)懷和幫助下，現(xiàn)在這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。平時(shí)班里孩子生病了 ，侯老師都會(huì)馬上掏出自己的錢給孩子們看病。其實(shí)，像這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多，她隨時(shí)把關(guān)愛孩子的工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)愛班上的每一個(gè)孩子深深地刻在了她的心上。就因?yàn)檫@樣，我班里的每一個(gè)孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，使他們健康快樂的成長。
三、恪盡職守、任勞任怨
侯老師在這里任教的時(shí)簡有五年了，雖然不是很長，但對(duì)于一個(gè)外省的年輕女孩來說，孤身一人在這里，舉目無親，卻是很難堅(jiān)持下來的。她默默耕耘在“三尺講臺(tái)”，恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。在從教的五年里，侯老師經(jīng)常一吃了午飯就到辦公室給班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，課后孩子們有不懂的，她也會(huì)耐心講解。歷年來，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競賽中多次獲獎(jiǎng)，在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)考中，她所任教的英語教學(xué)成績都獲得第一名。她本人也連續(xù)榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人教師”等光榮稱號(hào)。
侯老師，一名年輕的外省女教師，默默地在思南縣興隆鄉(xiāng)小學(xué)工作，為我校英語教育奉獻(xiàn)出自己的最大力量。她獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿燃燒著自己的美好青春，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔青春，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己最美好的青春年華，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
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