適合朗誦的生日詩(shī)歌精選
詩(shī)歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。以下是小編整理的適合朗誦的生日詩(shī)歌競(jìng)選，歡迎閱讀！
生日詩(shī)歌朗誦篇一：
今天，我十歲（詩(shī)朗誦）
�。ǎ┑妊�！盼呀！終于到了，
�。ㄈw）今天，我十歲了。
（）十歲的天空多晴朗，
�。ǎ┦畾q的陽(yáng)光多燦爛，
（男合）祝你生日快樂(lè)，
（女合）祝我生日快樂(lè)，
（全體）祝我們?nèi)╔）班全體同學(xué)十歲生日快樂(lè)！
�。ǎ┘沂鞘裁矗�
�。ㄅ希┘沂俏覀兂砷L(zhǎng)的搖籃，是親情融注生命的血液。
�。泻希┦畟�(gè)春秋的日日夜夜，親愛(ài)的爸爸媽媽伴我們一起成長(zhǎng)。（女合）清晨送我們上學(xué)校，深夜為我們蓋好被，
（男合）美味的飯菜，漂亮的衣物，哪一樣不是你們精心準(zhǔn)備？
�。ǎ┯H愛(ài)的爸爸媽媽，
（男合）我是你們的好孩子，你們的愛(ài)意我都懂，你們的深情我知曉。
（女合）十歲的我們已長(zhǎng)大，愛(ài)的回報(bào)，我們明白怎樣做才是應(yīng)該。
（）校園生活真精彩，愉快教育收獲大。
�。ㄈw）十歲的我們真幸福，生活在三（X）班的集體中。
�。ǎ┝紟熞嬗芽傁喟椋饚煇�(ài)生好風(fēng)尚。
�。ǎ┥鷦�(dòng)的教學(xué)我受益，創(chuàng)造性的活動(dòng)促成長(zhǎng)。
（）春天的郊外，我們互相追逐，
�。ㄈw）美麗的廣場(chǎng)，我們放飛新的希望。
�。ǎ┯H愛(ài)的老師，
�。ㄅ希┪沂悄銈兊暮脤W(xué)生，你們的艱辛我知道，你們的希望我都懂。
�。泻希┦畾q的我們已長(zhǎng)大，愛(ài)的回報(bào)，我們知道應(yīng)該怎樣去做。
�。ㄅ希⿻接新非跒閺�，
�。泻希⿲W(xué)海無(wú)涯苦作舟。
�。ㄈw）困難面前有勇士，面對(duì)挫折不言敗。
�。ǎ┯H愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)放心，親愛(ài)的老師請(qǐng)放心，（）我們是二十一世紀(jì)的小主人，
（全體）十歲的我們一定能擎起未來(lái)希望的'大旗。
（女合）祝你生日快樂(lè)，
�。泻希┳Ｎ疑湛鞓�(lè)，
�。ㄈw）祝我們?nèi)╔）班全體同學(xué)十歲生日快樂(lè)！
生日詩(shī)歌朗誦篇二：
《老師，辛苦了》是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了！老師！
你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了，老師！
請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！
有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜
我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜
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