詩歌的基本特征有哪些
中國有著悠久的詩歌發(fā)展的歷史。正因?yàn)橛羞@樣一個悠久的傳統(tǒng)和歷史，也正因?yàn)樵姼柙谏鐣詈臀膶W(xué)藝術(shù)當(dāng)中占有重要的地位，所以在長期發(fā)展的進(jìn)程當(dāng)中，中國古典詩詞無論是在思想上，還是在藝術(shù)上，都取得了巨大的成就。小編整理了詩歌的基本特征，歡迎欣賞與借鑒。
詩歌的基本特征有哪些
�。ㄒ唬┮允闱闉橹饕磉_(dá)形式，一般以較短的篇幅來具體形象地凸顯詩人的主體意識，集中概括地表現(xiàn)社會生活。
�。ǘ┮砸庀鬄樵娗閭鬟_(dá)的基本結(jié)構(gòu)單位，通過單個或多個的意象來凸現(xiàn)詩意，抒發(fā)情感。
�。ㄈ┏３２捎脧�(fù)沓和鋪排的修辭手段，充滿節(jié)奏感和音樂性。
�。ㄋ模┰娋浞中信帕校且环N特別講究文學(xué)形式的藝術(shù)。
（五）借助暗示來表達(dá)思想感情，語義含蓄多解，富于朦朧美。
現(xiàn)代詩最大的特點(diǎn)其實(shí)就是自由，絕對的自由，這是其他體裁不能比的一個優(yōu)勢現(xiàn)代詩的基本特點(diǎn)
現(xiàn)代詩是現(xiàn)代人在現(xiàn)代生活中所感受的'現(xiàn)代情緒，用現(xiàn)代的詞藻排列而成的語句群體。
所以，現(xiàn)代詩是寫對我們所生活的這個時代的感受，并且是用現(xiàn)代的語言（即是現(xiàn)代漢語，而不是文言）來寫的——這是現(xiàn)代詩最基本的特點(diǎn)。
詩還有以下幾個重要的特點(diǎn)：
1、內(nèi)容上：美麗的想象，平凡中看到不平凡；
2、思想上：要寫出動人的情意。就是說，要加入個人的情感和體會；
3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依內(nèi)容分行。
“現(xiàn)代詩”名稱，開始使用于1953年—紀(jì)弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時確立。現(xiàn)代詩的含義：
1、形式是自由的
2、內(nèi)涵是開放的
3、意象經(jīng)營重于修辭。
拓展內(nèi)容——詩歌特點(diǎn)
詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。
我國現(xiàn)代詩人、文學(xué)評論家何其芳曾說：“詩是一種最集中地反映社會生活的文學(xué)樣式，它飽含著豐富的想象和感情，常常以直接抒情的方式來表現(xiàn)，而且在精煉與和諧的程度上，特別是在節(jié)奏的鮮明上，它的語言有別于散文的語言�！边@個定義性的說明，概括了詩歌的幾個基本特點(diǎn)：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，飽含豐富的思想感情；第三，豐富的想象、聯(lián)想和幻想；第四，語言具有音樂美。
它具有以下四個特點(diǎn)：
(1)詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。
(2)詩歌有豐富的感情與想象。
(3)詩歌的語言具有精練、形象、音調(diào)和諧、節(jié)奏鮮明等特點(diǎn)。
(4)詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。
古典詩歌有三個明顯的特征。
第一、它的內(nèi)容主要是抒情的。其中一些著名的敘事詩如白居易的《長恨歌》、《琵琶行》等，也不以創(chuàng)造人物為主，倒是以發(fā)抒作者對人物、事件的感受為主。因此，它最適合于作者個人感情的抒發(fā)。
第二、它的篇幅一般比較短小。即使是長詩，如《焦仲卿妻》也不過三百五十三句，一千七百六十五字。有些民歌，最短的只有十三個字。比較多見的五絕，也只有四句、二十個字。但仍然是一首首完整的詩。
第三、它具有較嚴(yán)格的格律要求。古典詩歌是最講究格律的，盡管格律的尺度有寬嚴(yán)的不同。在古代，我們有很多富有詩意的抒情散文名篇，卻沒有散文詩、自由詩，可以證明格律在古典詩歌中的普遍性和必要性。欣賞古典詩歌，自然要體會其思想內(nèi)容和意境高遠(yuǎn)。但如果能夠通過形式去了解內(nèi)容：詩詞既然是有一定格律的，那我們在閱讀古典詩歌的時候，如果能夠知道關(guān)于詩詞格律的一些基本知識，那就更能欣賞其中的藝術(shù)美，更能體會情感內(nèi)容和藝術(shù)形式的統(tǒng)一性了。
古典詩歌，是我國古代文學(xué)寶庫中璀璨奪目的明珠。它以其豐富多彩的內(nèi)容意境抒發(fā)感情，讀來抑揚(yáng)頓挫、瑯瑯上口，形式與內(nèi)容的完美結(jié)合，構(gòu)造了古典詩歌特有的華美的境界，是中外任何自由體詩歌所根本無法比擬的。這也正是其中的許多名篇至今還為今人吟誦欣賞，很多愛好者仍在學(xué)習(xí)、寫作的原因所在。
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