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      2. 怎樣讓三歲孩子喜歡上背唐詩

        時間:2022-09-10 07:17:04 我要投稿
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        怎樣讓三歲孩子喜歡上背唐詩

          有媽媽看到別人的寶寶都在學(xué)唐詩,自己也想讓寶寶學(xué)習(xí)背誦,但是寶寶就是不喜歡。怎么樣才能讓寶寶愛上背唐詩?以下是小編幫大家整理的怎樣讓三歲孩子喜歡上背唐詩,希望能夠幫助到大家。

        怎樣讓三歲孩子喜歡上背唐詩

          怎樣讓三歲孩子喜歡上背唐詩 篇1

          1、先學(xué)有趣的,如"一望二三里,煙村四五家……",以后再學(xué)有小動物的;

          2、以五言和七言四句的為主,盡量不要學(xué)七律,不要學(xué)詞;剛開始可選背淺顯易懂的﹑短小的絕句。這樣容易引起兒童興趣。

          3、教學(xué)時可以配一本相應(yīng)的圖畫書,不是要寶寶識字,而是要寶寶在學(xué)習(xí)時想到有一幅圖畫,同時,做適當?shù)闹v解,幫助孩子理解作品。例如,《詠鵝》中“曲項”、“白毛”、“紅掌”等,如果教孩子邊看圖,家長邊解釋,孩子是可以明白的.。這樣做的必要性,在于使孩子在理解的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練他的理解記憶。這本書平時不要給寶寶翻,翻爛了他就沒有新鮮感了。

          4、可以安排寶寶上午和下午各學(xué)習(xí)一次,每次不要超過15分鐘;

          5、教寶寶學(xué)唐詩其實很大程度上是考驗家長的耐心,因此,家長自己必須有學(xué)習(xí)的興趣;

          6、教學(xué)不要太快,每周能背一首已經(jīng)不錯了;

          7、不要要求寶寶理解詩的意義,也不要要求發(fā)音準確;

          8、鼓勵寶寶在眾人面前大聲背書,無論怎樣都必須得到精神獎勵,可以是鼓掌、叫好,但絕對不準用物質(zhì)獎勵;

          9、叫鄰居家的孩子一起來讀;

          怎樣讓三歲孩子喜歡上背唐詩 篇2

          首先,尊重孩子的天性。

          想要在某個領(lǐng)域取得長足發(fā)展,必然要求孩子有相應(yīng)的天賦以及愿意探索的興趣。由于這位媽媽一直都很喜歡閱讀詩詞,閑來無事捧一本書坐在沙發(fā)上一看就是一下午。孩子小時候常會對此感到好奇,她就立刻購買了相關(guān)繪本和影像,來幫助孩子理解詩詞的意境,并引導(dǎo)孩子朗誦記憶。

          其次,善用獎懲。

          只要孩子對背誦學(xué)習(xí)詩詞,產(chǎn)生正面的情緒反饋,就很容易推動他完成以后的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以這位母親常在孩子學(xué)會一首新的詩詞之后,適時給予發(fā)自內(nèi)心地夸獎和物質(zhì)鼓勵。

          所謂的物質(zhì)鼓勵,通常是一顆糖果,一杯果汁,或是帶他去公園放放風(fēng)箏。主要目的還是通過這些手段表達對孩子的肯定,獎勵不一定非要和金錢掛鉤。

          我家寶爸之前也“偷師”了一把,教會寶寶認識一個字就猛夸他聰明乖巧,還給了寶寶一塊兒巧克力吃。哄的寶寶現(xiàn)在特別喜歡認字兒,一點都不覺得學(xué)習(xí)是負擔(dān)。

          最后,難度適當。

          在孩子還小的時候硬要他學(xué)習(xí)晦澀難懂的詩文,無疑會打擊他的學(xué)習(xí)熱情。想想也是,不管怎么努力都無法理解其中的意思,就算是成年人也難免會興致缺缺。所以,這位母親在孩子小時候只教一些“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”之類的詩詞,隨著孩子學(xué)習(xí)能力的提升才一點點提升學(xué)習(xí)難度。

          教育好孩子,不僅是會背唐詩這么簡單

          總有人問這位寶媽為什么想教孩子學(xué)這么多詩,無奈之下她還跟我們分享了一個小段子:會背些詩詞,孩子以后遇到喜歡的女孩子可以說:南國有佳人,容華若桃李。想她的時候可以說:一樹桃花飛茜雪,紅豆相思暗結(jié)。

          如果從未在詩詞上用過功,以后遇到喜歡的人只會說:加個微信吧?想她的時候也只能說:給你發(fā)個紅包吧。

          家長們不只要把握好教育孩子的大方向,更得注意這些容易忽視的小細節(jié):

          1.按計劃行事

          看起來3歲寶寶能夠背500首詩,實際上列成可行的計劃,也并不會很難實現(xiàn)——只要每天背誦1-2首就好了。雖說以后可能還會忘記,但是只要媽媽時常提點就能想起大半。可是如果家長總是因為一些原因打破原有的計劃,試圖回頭再補回來,恐怕往往會事倍功半。

          2.使用輔助工具

          像是詩詞/漢字這些需要孩子在一定場景中才能理解的`內(nèi)容,家長可以試著尋找一些工具來輔助教育。例如:繪本,影像,身邊的相關(guān)物品等,都可以對孩子的學(xué)習(xí)帶來一定幫助。

          3.因材施教

          有些孩子喜歡也能接受每天背詩學(xué)字,可是有些孩子卻更愿意出去跑跑,或玩一些益智類的游戲,家長們不必強求孩子按照自己的想法成長。喜歡玩游戲的孩子,也大可以通過親子類的益智游戲,來達到一定教育目的,這樣既能學(xué)到東西,也培養(yǎng)了親子關(guān)系。

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