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      2. 教師支教申請(qǐng)書(shū)

        時(shí)間:2023-05-29 16:20:53 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

        簡(jiǎn)潔版教師支教申請(qǐng)書(shū)

          在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,申請(qǐng)書(shū)與我們不再陌生,寫(xiě)作層面上,申請(qǐng)書(shū)下級(jí)向上級(jí)的行文方式。相信大家又在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)犯愁了吧!以下是小編收集整理的簡(jiǎn)潔版教師支教申請(qǐng)書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        簡(jiǎn)潔版教師支教申請(qǐng)書(shū)

        簡(jiǎn)潔版教師支教申請(qǐng)書(shū)1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          本人叫xxx,女,xxxx。xx生,學(xué)歷本科,中共黨員,20xx年7月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)信息與傳播學(xué)院,畢業(yè)后在我校擔(dān)任信息技術(shù)高中教學(xué)工作,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,一直以來(lái)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學(xué)高級(jí)職稱,必須有在農(nóng)村學(xué)校的支教經(jīng)歷,也為了促進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)的進(jìn)一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富,進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

          如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),全心全意育人,愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里為對(duì)方學(xué)校的教育工作盡自己的`綿薄之力,用自己的一腔熱血譜寫(xiě)教育人生的一首小小插曲!我一定主動(dòng)配合對(duì)方學(xué)校做好教育教學(xué)工作,一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)!

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年xx月xx日

        簡(jiǎn)潔版教師支教申請(qǐng)書(shū)2

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          為了豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高自身工作能力和思想水平,同時(shí)也是為了促進(jìn)校際間的.進(jìn)一步交流,作為高中的老師,我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教,期滿后返回本校。

          我知道,選擇了支教,就等于選擇了坎坷和困難,選擇了吃苦和受累。對(duì)此,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,希望通過(guò)艱苦的磨礪,豐富自己的閱歷、提升自己的能力。在那里,我會(huì)憑借自己成熟的政治素質(zhì)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平以及高尚的師德風(fēng)范,給師生們帶去快樂(lè)和收獲、贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃,竭盡全力把工作做好。

          請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,圓滿完成支教任務(wù)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年xx月xx日

        簡(jiǎn)潔版教師支教申請(qǐng)書(shū)3

        支教志愿者申請(qǐng)書(shū)

          我叫......,是xx大學(xué)教育學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生。為進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家“科教興國(guó)”及“西部大開(kāi)發(fā)”戰(zhàn)略的號(hào)召,在學(xué)校組建青年自愿者扶貧接力計(jì)劃第九屆研究生支教團(tuán)之際,我特向?qū)W校申請(qǐng)自愿加入支教隊(duì)伍。

          首先,我是一名黨員。學(xué)校組織學(xué)生支援西部教育,我有職責(zé),也有義務(wù)首當(dāng)其沖,申請(qǐng)自愿參加。這是黨員先進(jìn)性的一種具體體現(xiàn)。今日,全國(guó)上下大力貫徹x“科學(xué)發(fā)展觀”,其中“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”、“城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展”和“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”就是極其重要的幾項(xiàng)資料。而教育在西部,異常是在一些西部貧困農(nóng)村的提高則成了中東西部協(xié)調(diào)發(fā)展,城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重。所以,我作為一名大學(xué)生黨員,應(yīng)當(dāng)進(jìn)取貫徹國(guó)家政策,響應(yīng)大學(xué)號(hào)召,到西部最艱苦的地方去,到祖國(guó)最需要我的'地方去。

          當(dāng)然,到西部去所遇到的困難或許會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,而我自身也存在一些缺點(diǎn),但這一切并不能夠成為阻礙我的理由,我相信自我必須能夠克服困難,在磨練中得到成長(zhǎng)和升華。請(qǐng)學(xué)校相信,我必須能夠圓滿完成任務(wù),為當(dāng)代大學(xué)生爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩。最終,我再次申請(qǐng)自愿到西部支教,期望學(xué)校能夠予以研究,批準(zhǔn)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年xx月xx日

        簡(jiǎn)潔版教師支教申請(qǐng)書(shū)4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我自愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

          我叫xxx,xxxx年畢業(yè)后,我就直接走進(jìn)了高中物理課堂,一教就是13年。具有本科學(xué)歷,教師資格證,教師普通話水平測(cè)試合格證,繼續(xù)教育證,中學(xué)教師計(jì)算機(jī)中級(jí)上崗證,擔(dān)任過(guò)11年的班主任,對(duì)學(xué)生工作比較熟悉了解,在教學(xué)工作中曾取得過(guò)突出的`成績(jī)。

          但僅僅有這些是不夠的。對(duì)如何與學(xué)生在課堂互動(dòng),如何將教學(xué)環(huán)節(jié)很自然的串聯(lián)起來(lái),我不是很拿手;對(duì)初中教育教學(xué)的過(guò)程,以及初中教材,還不是很熟悉;對(duì)初中生的思想思維模式,也不是很了解。此次,我志愿參加支教活動(dòng),想去真正地走“進(jìn)”學(xué)生。13年的高中教育教學(xué)生活,讓我對(duì)高中的教育教學(xué)內(nèi)容有所了解,也有自己的想法。我想把高中與初中教育教學(xué)有效地結(jié)合起來(lái),用自己以往所學(xué),探索出初高中物理教育教學(xué)的有效模式。

          以往,我總結(jié)出一套物理初高中銜接教育教學(xué)資料,但都是零散的,還沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),所以此次申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教后,我剛好可以將理論付諸于實(shí)踐,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力,書(shū)寫(xiě)自己人生最絢麗的華章。

          我提筆寫(xiě)下了這份申請(qǐng),自愿申請(qǐng)支教。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意。

        此致

        敬禮!

        申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

          xx年xx月xx日

        簡(jiǎn)潔版教師支教申請(qǐng)書(shū)5

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          為了能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,為了促進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)一步交流,為了使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富,為了進(jìn)一步提高自身的'素質(zhì),也為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教,期滿后返回本校。

          在支教期間,我會(huì)竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),全心全意育人,愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里帶給邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生無(wú)限的快樂(lè)與收獲,為邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育工作盡自己的綿薄之力,我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)!

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年xx月xx日

        簡(jiǎn)潔版教師支教申請(qǐng)書(shū)6

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          我志愿參加到xx的支教活動(dòng),為當(dāng)?shù)氐姆鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自我的一分力量,為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流,為教育事業(yè)盡自我綿薄之力。

          我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸。經(jīng)過(guò)艱苦生活的磨礪,相信能豐富自我的閱歷,提高自我的本事,增加對(duì)祖國(guó)和人民的感情,也將為我今后的人生選擇供給正確的人生觀和世界觀,堅(jiān)定自我為黨為人民服務(wù)的信念。

          濱海的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),甚至能夠說(shuō)十分落后,經(jīng)濟(jì)的.落后直接導(dǎo)致教育的落后。所以,我明白選擇到濱海援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。

          對(duì)此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自我成熟的政治素質(zhì),過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自我的素質(zhì)。

          如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召,去濱海支教,我將會(huì)竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),全心全意育人,愛(ài)崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無(wú)怨無(wú)悔,將自我有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去,用自我的一腔熱血譜寫(xiě)的教育篇章!此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年xx月xx日

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