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教師農村支教申請書
當下市場經濟活躍,交易頻繁,申請書起到的作用越來越大,通過申請書,我們可以提出自己的請求。一起來參考申請書是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的教師農村支教申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師農村支教申請書1
尊敬的校領導:
你好!
我志愿參加到鹽城濱海的支教活動,為當地的扶貧建設貢獻自己的一分力量,為促進學校間的進一步交流,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調的',可是,為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務的信念。
濱海的經濟并不發(fā)達,甚至可以說非常落后,經濟的落后直接導致教育的落后。因此,我知道選擇到濱海援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。對此,我已經在心理上做好了準備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質,過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范,才能贏得當地群眾的信任,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習,進一步提高自己的素質。
如果能夠讓我響應黨和人民的號召,去濱海支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!
申請人:xxx
時間:xx年xx月xx日
教師農村支教申請書2
尊敬的校領導:
這次申請,已在我心里翻騰了很長時間,久久沒有表露出來。當您剛剛宣布這項任務的時候,我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學校的角色,讓我的想法一拖再拖,直至今天才肯告訴您!并不是我不主動,更不是我不關心學校,因為我一直在猶豫怎么和您說。
面對支教這項任務,本著提升江蘇省義務教育的整體質量和水平的原則,我主動請戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許許多多的老師為學校無私奉獻,盡職盡責。我也不甘落后,努力讓自己做的最好。我深深地感受到學校對我的期望,老師們對我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏實實,實實在在的為學校出份力,我也要像其他老師一樣,奉獻自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,如果通過我的努力將夢想實現,那我的人生將會無限精彩。
做出了這樣的選擇,我的人生將會有一個嶄新的轉折點,我非常珍惜這一次的機會,我會全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。
我到祖國最需要我的.地方,體會他們的生活,并全心為他們服務,這將是我人生中又一次寶貴的財富。
我認為,去支教對我而言,意義更大,機遇更好。在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學習,發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學策略,研究教學方法,和大伙一同學習。當然,我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨,我會經常和他們聯系,共同遠程學習,學習新的方法,學習新的理念。為支教工作打下扎實的基礎,作好最充分的準備。很多老師為我的前途而擔憂,但我堅決的告訴他們,這次機遇對我來說是多么重要,的確如此。我是一個很實在的人,從不炫耀自己,我默默的工作著,勤勤懇懇,我希望通過我的努力,給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。
再根據實際條件看,我一個年輕小伙,對外界環(huán)境適應很快,爸爸媽媽對我的工作非常支持,又沒有家庭帶來的負擔。為了我將來的前途,為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀,我大膽的向學校請戰(zhàn)。把這個機會留給我,我一定會好好表現,因為我熱愛學校,熱愛教育,衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!
無論結果怎樣,我的態(tài)度是服從,學校是大集體,自己的利益是小事!
我時刻準備著,期待著學校的指示!
申請人:xxx
時間:xx年xx月xx日
教師農村支教申請書3
尊敬的.領導:
本人xxx,九八年九月參加工作,曾在橋灣小學工作七年,現在山頭小學擔任教導主任一職,已在鄉(xiāng)下工作十年了。本人在電腦方面有一定特長,而且去年下學期到武夷山學習半年英語,取得不錯成績。為了能更好地服務于教育教學工作,本人于期末向中小申請下學期去儒州小學任教。下學期,受教育局及中小指派,本人將作為儒州小學教師前往司前舉安小學支教一年,期滿后回儒州小學任教。
本人樂意接受這一任務,保證在支教期間,一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教,積極配合當地學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。而且在做好教育教學工作的同時,積極向當地村兩委和家長宣傳聯村辦“高小”的意義和趨勢,并努力爭取在明年下學期帶一部分學生到儒州小學就讀。我相信自己一定能較好地完成這次支教任務。
申請人:xxx
時間:xx年xx月xx日
教師農村支教申請書4
尊敬的領導:
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的申請書,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!今毛遂自薦,誠待您的指導。相信它不會占用您太多的時間,又能給您留下深刻的印象。
本人xx,xx,漢族,xx年xx月出生,中共黨員,是xx師范學院xx專業(yè)的畢業(yè)生。于xx年xx月本科畢業(yè),xx年xx月至今在xx區(qū)木格高中擔任計算機教師。作為新世紀的人民教師,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。每一份學生工作、每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的工作和實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!同時,誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。
十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段我勤奮學習,刻苦鉆研,精通本專業(yè)相關知識。在學好本專業(yè)知識的基礎上,我積極挖掘自身各方面的潛能,磨煉了我的意志,提高了自身的素質與修養(yǎng),努力使自己向復合型人才發(fā)展,無論是學習能力、管理能力、交際能力、工作能力,還是為人處世都有了質的飛躍。在學好專業(yè)技能知識的同時,我還注重綜合素質的培養(yǎng),積極參加各種活動并獲得榮譽。如曾榮獲演講比賽二等獎、系課件比賽三等獎、系網頁大賽優(yōu)秀獎;利用假期做家教及對小學教師進行電腦培訓,獲“社會實踐積極分子”稱號;在校學習期間多年擔任班干部,具備了一定的團隊合作精神和組織協調能力,得到了領導和同學的一致認可,獲“黨校優(yōu)秀學員”稱號,并于xx年4月光榮加入中國共產黨。
大學畢業(yè)后,xx年8月我以優(yōu)異的成績順利通過了xx區(qū)事業(yè)單位的面試考核,在xx區(qū)木格高中擔任教師。作為一位黨員,在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己;作為一名人民教師,我熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,注意培養(yǎng)自己良好的師德,認真做好各項教學工作,如期完成學校布臵的各項教學任務,教學成果較好。在xx年高二會考中,我所任教的信息技術課程學生考試通過率居全校所考科目之首,也創(chuàng)下了自20xx年信息技術開考以來本校的最高記錄。
同時,我積極參與科研、文體活動,以此不斷提高自身的各方面素質。在xx市教育科學“十五”規(guī)劃課題中獲二等獎;xx年底代表學校黨員老師參加xx區(qū)學術成果文藝晚會演出;20xx年參加xx區(qū)慶“三八”女子氣排球比賽;所輔導的`初二學生參加體育藝術節(jié)晚會演出得獲一等獎。在工作之余,我專心探究專業(yè)技能,并經常幫助同事維修電腦,協助校園網的技術管理人員維護學校網絡,為學校的教育教學提供堅實的網絡服務后盾;作為學校大家庭中的一員,我主動關心學校的點點滴滴、角角落落,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作,得到了領導、家長和學生的一致好評。
為了能讓自己更好的發(fā)揮特長,進一步發(fā)展自我,并在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,現向上級領導申請到xx市教研實驗中學支教,鍛煉自我,為xx市教研實驗中學的發(fā)展和xx區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力,望領導給予支持和幫助!
懇請上級領導批復!
申請人:xxx
時間:xx年xx月xx日
教師農村支教申請書5
尊敬的'學校領導:
我20xx年7月畢業(yè)于淮陰師范學院數學系,畢業(yè)后在我校擔任數學教學工作,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項工作;根據教育局文件規(guī)定教師晉升中學一級職稱,必須有在農村學校兩年的支教經歷,也為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。
如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教,一定主動配合對方學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。
申請人:xxx
時間:xx年xx月xx日
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