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評選優(yōu)秀學生的申請書優(yōu)秀
在這個高速發(fā)展的時代，很多場合都離不了申請書，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的評選優(yōu)秀學生的申請書優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評選優(yōu)秀學生的申請書優(yōu)秀1
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學生xx。帶著全部關切我的人的期盼，在研一一學年中我更加努力地學習，同時主動仔細地工作，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各個方面均符合優(yōu)秀學生干部的評比條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為您的評審參考。
一、思想方面
作為一名黨員，我到處嚴格要求自己，堅持黨員的先進性要求，爭取起到黨員的模范帶頭作用。我主動地參與黨組織的活動，并主動地幫助黨支書的工作，同時關切時事。近期的烏魯木齊事務令我震驚，讓我更加地明白作為一名探討生和一名黨員，應努力學習，為祖國的和平和旺盛富強貢獻自己的力氣！
二、工作方面
作為學生會xx，我努力工作，熱心地為同學服務。為把xx工作做的更好，我主動地與同學溝通，了解他們對xx的看法。在任職期間，與xx共同努力，開展了xx、xx、xx等活動，這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，還提高了同學們的實踐實力，受到了同學們的`極大歡迎。作為生活委員，平常關切同學們的生活，并主動幫助班長的工作，班集體的每次活動中都能見到我的身影。
三、學習方面
我仔細學習，期末成果平均分近xx，并利用課余時間為同學講解學習中遇到的懷疑，此外，仔細進行科學探討，力爭為無線時代出一份力，以第一作者寫的xx一文被編入xx。
四、生活方面
在生活中，我性格開朗，樂于幫助同學，有良好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持，這也為更好地開展工作打下了基礎。
在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要特殊感謝老師們的培育和同學們的支持與幫助。以“讓優(yōu)秀成為習慣”為座右銘的我，在將來的日子里會更加努力，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
評選優(yōu)秀學生的申請書優(yōu)秀2
尊敬的領導：
您好！
我是護理系07級xx班的學生xxx，感謝班主任及校領導對我的細心培育，20xx年很榮幸的成為我校的一名新生，在激烈與興奮的心情中不知不覺地起先了高校生活，在這一年里我始終保持著主動向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥當處理好和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評比條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將我的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況
在思想上我主動要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；恒久保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢改變。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷激勵、幫助身邊的同學。看法主動向上，主動組織、參與有關活動。
二、工作狀況
大一期間，學生會公開聘請學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選系膳食部副部長。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校內(nèi)建設不遺余力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則；在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，主動參加院里的各項活動，一二九大合唱，運動會等為班贏得了榮譽。
三、學習狀況
在工作中取得的成果并沒有使我滿意，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，許多方面還須要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、探討、學習，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的`水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。在課外也學到了許多東西，去年報了C語言培訓班，今年參與了計算機等級考試并拿上了二級證書，同時參與了高級保健按摩師的培訓，并取得職業(yè)資格證書。社會競爭激烈，我只想在校多學點東西，充溢自己，以利于將來的面試或者就業(yè)。
四、生活狀況
在生活中，我樸實節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。供一名高校生對在農(nóng)村的父母親來說特別不易，我下面還有兩妹妹上學，所以空閑我在外面打點工以掙生活費。平常在校很擅長和同學溝通，也樂于幫助同學，所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。熱愛公益事業(yè)，為災區(qū)獻愛心，主動無償獻血。
進入山西醫(yī)科高校汾陽學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，在鍛煉中綜合素養(yǎng)得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生，我要特殊感謝系領導的大力培育，老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特殊表示感謝！同時感謝國家及社會各界給我們高校生這么多幫助，這對于家庭貧困者如同雪中送炭，并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本狀況，敬請各位領導加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
評選優(yōu)秀學生的申請書優(yōu)秀3
尊敬的領導：
您好！
我是柳石路小學六（1）班的xxx。我的榮譽感非常劇烈，這些榮譽激發(fā)了我對學問的無限渴望。所以，我便期望能爭取到這份對每一個學生來講都是不行多得的榮譽。我在學校里是大隊長，在班里是班長，平常在老師的耐性教育下努力學習，熱愛每一門功課不偏科。同時，我還是老師的左右手。老師大大小小的事許多是由我來完成的。我酷愛幫忙同學，班里有些什么小糾紛、小沖突，都是由我出面解決的。在這幾年里，我得到了老師與同學們非常高的確定，所以我年年獲得校級三好學生等非常多的榮譽。
在校外，我還去參與了奧數(shù)愛好班，參與了奧利匹克數(shù)學競賽、世界杯和亞洲杯等。我得過很多的獎項，其中二、三等獎的居多，但我也得過一次一等獎，那時，我成了廣西代表團的一員，獲得了前往北京參與全國總決賽的.資格。雖然在北京參與競賽的時候沒有拿到等次，只得了一個優(yōu)秀獎，但我沒有氣餒，接著爭取參與全國總決賽。
我在此正式提出申請。假如，我獲得了這個光榮的稱號，我必需會更加的努力，從而無愧于這份榮譽，無愧于老師與同學們對我的信任。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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