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      2. 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2024-12-27 07:10:55 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

        幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【優(yōu)】

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【優(yōu)】

        幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

          一、主題名稱

          《秀麗的冬天》

          二、主題選取的原由

          提起冬天,大多數(shù)人的感受是寒冷,刺骨的風(fēng),一望無邊的茫茫白雪,但對(duì)于孩們來說就有所不同了,滑雪、堆雪人、打雪仗,這些活動(dòng)樂此不疲。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了《秀麗的冬天》這一主題活動(dòng),讓孩子們充分的感受冬天的秀麗與神秘,激發(fā)孩子們對(duì)冬天的熱愛之情。

          三、主題目標(biāo)

          1.使幼兒了解冬天,學(xué)會(huì)自我的保護(hù)。

          2.學(xué)習(xí)用自我的感受,描述冬天的特征。

          3.給孩子們講述有關(guān)雪的。

          4.讓孩子們欣賞冬天的繪畫作品,并自己描繪心中的冬天。

          5.教幼兒學(xué)會(huì)歌曲《我們滑雪多快樂》,并嘗試創(chuàng)編歌詞。

          6.給孩子們講一些有關(guān)冬天的。

          四、主題網(wǎng)絡(luò)圖

          五、教學(xué)活動(dòng)方案活動(dòng)

          一:歌曲活動(dòng)《冬天的贊歌》

          活動(dòng)目的:

          1.感受曲調(diào)的高低,學(xué)會(huì)愉快的演曲。

          2.激發(fā)幼兒用心參與歌唱活動(dòng),天眼歌唱的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.開辦《我愛冬天》主題活動(dòng),使孩子們了解冬天的特點(diǎn)。

          2.有關(guān)歌曲的磁帶與圖片。

          活動(dòng)過程:

          (一)播放歌曲,激發(fā)興趣播放歌曲,吸引孩子們的注意了,順勢(shì)自然引出對(duì)話。

          老師:這首歌好聽嗎

          幼兒:好聽老師:想不想學(xué)阿?

          (二)整體感知歌曲提問:你在歌曲中聽都到了什么?

          分段學(xué)習(xí)演唱歌曲1.老師清唱前半段。

          2.出示相關(guān)圖片和播放曲調(diào),引導(dǎo)孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞。

          3.透過提問,讓孩子們唱出最喜歡的一句。

          (三)整體學(xué)習(xí)歌曲

          1.老師先清唱后半段歌曲,提問:歌曲里都唱了些什么?

          出示圖片,并播放曲子,提示幼兒年初后半段歌詞,由于幼兒記憶相要困難一些,老師要有語言和動(dòng)作上的.暗示,以幫忙幼兒熟記。

          2.用不同的方式演唱歌曲,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。如:老師領(lǐng)唱幼兒跟唱;你一句,我一句,并伴有動(dòng)作。

          (四)活動(dòng)延伸秀麗的冬天到了,有活動(dòng)的延伸是為了在不一樣的冬天中,每個(gè)孩子都有自己的收獲。

        幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

          活動(dòng)目的:

          1.透過此活動(dòng)鍛煉孩子的動(dòng)手潛力。

          2.讓孩子明白有關(guān)雪的知識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.小鐵鏟、胡蘿卜等。

          2.每個(gè)幼兒佩戴手套和圍巾。

          活動(dòng)過程:

          (一)透過對(duì)話,引發(fā)興趣老師:你們喜歡雪嗎?

          幼兒:喜歡。

          老師:那我們出去堆雪人吧。

          (二)開始活動(dòng)將孩子們分成幾組,每組分配不同的任務(wù),如,雪人頭、身子等。分配工具等一些物品,并進(jìn)行關(guān)于雪的'構(gòu)成的知識(shí)講解。在孩子們制作過程中用相機(jī)進(jìn)行記錄。

          (三)指導(dǎo)完成老師在一旁用心的指導(dǎo)學(xué)生,完成各部分的制作。同時(shí)對(duì)總體的組裝進(jìn)行協(xié)助,但各部分的形狀由幼兒自由制作,不進(jìn)行限制。

          (四)活動(dòng)拓展:

          相信在這個(gè)活動(dòng)中透過幼兒的親自制作,必須對(duì)動(dòng)手潛力有所提高;顒(dòng)中能夠鼓勵(lì)幼兒,用雪去制作一些自己想象的事物,增進(jìn)孩子們的想象力。同時(shí)進(jìn)一步鞏固所學(xué),并加強(qiáng)動(dòng)手潛力,激發(fā)孩子們對(duì)自然的熱愛。

        幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與同伴分享,體驗(yàn)共同勞動(dòng)和共同分享的快樂。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力,動(dòng)手嘗試潛力,培養(yǎng)幼兒健康的衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          布置"品嘗會(huì)"場(chǎng)景各種水果、盤子、刀子、牙簽。

          活動(dòng)流程:

          產(chǎn)生興趣--認(rèn)識(shí)水果--了解水果的好處--加工水果拼盤--送拼盤。

          活動(dòng)過程:

          一、產(chǎn)生興趣師:小朋友快來,告訴你們一個(gè)好消息,這天咱們平里店鎮(zhèn)召開水果品嘗會(huì),歡迎咱們?nèi)テ穱L,老師帶你們?nèi)ズ脝衢_起我們的水果小汽車聽音樂出發(fā)了。

          二、認(rèn)識(shí)水果師:水果品嘗現(xiàn)場(chǎng)到了,快去看看有什么水果

          師:喜歡吃水果嗎選一種自己喜歡的水果放在盤子。

          1、觀察外皮:請(qǐng)小朋友觀察自己的水果外面是是什么

          (1)說一說各自的水果皮特點(diǎn)(2)摸一摸各自水果皮的感覺

          2、觀察果肉,皮里邊是什么怎樣吃到果肉

          剝不開的怎樣辦小朋友用刀割時(shí)要注意安全。

          (1)小朋友打開皮,實(shí)驗(yàn)用紙粘一下看是否有果汁。

          (2)果肉里有什么

          3、品嘗味道,小朋友品嘗各自的水果。

          (1)什么味

          (2)吃進(jìn)去的.是什么

          4、觀察種子(1)請(qǐng)小朋友互相看看各自的種子,說出形狀。

          (2)什么水果的種子也能夠吃

          小結(jié):水果真好吃,又神氣,有的連種子也能夠吃。

          三、了解水果的好處師:水果有什么好處

          小結(jié):水果營(yíng)養(yǎng)豐富,含維生素、蛋白質(zhì),多吃水果能使皮膚光滑紅潤(rùn),梨能治咳嗽。

          四、加工水果拼盤師:水果除了生吃還能夠怎樣吃

          1、欣賞成品:果脯、飲料、果醬----

          2、怎樣吃到各種水果討論辦法

          3、出示拼盤,這是老師的好辦法

          4、小朋友用水果開始做拼盤

          5、請(qǐng)小朋友介紹自己制作的水果拼盤,互相品嘗五、送拼盤師:拼盤還想送給誰吃開著水果小汽車送給客人。

        幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

          活動(dòng)目的:

          1.透過親自的參與,讓孩子們對(duì)冬天有更深刻的認(rèn)識(shí)。

          2.在切身感受中,教會(huì)孩子們冬天的一些自我保護(hù)小知識(shí)。

          3.通過自我感知,體會(huì)冬天的.別樣美。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.開展《不一樣的冬天》主題活動(dòng),激發(fā)孩子對(duì)冬天的興趣。

          2.講解一些戶外。

          活動(dòng)過程:

          (一)引出活動(dòng),激發(fā)興趣出示課件-引導(dǎo)談話,關(guān)于冬天的圖片(雪人)老師:什么季節(jié)到了?

          幼兒:冬天老師:你們是怎樣明白的?

          (二)帶領(lǐng)幼兒,感受冬天老師:你們喜歡冬天嗎?

          幼兒:喜歡老師:我們?nèi)ネ饷婵纯春脝?

          帶領(lǐng)孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色,要求孩子們形容冬天。

          (三)活動(dòng)延伸要求孩子們對(duì)春天和冬天進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)其中的差異美。并要求孩子們,對(duì)自己認(rèn)為最美的冬天進(jìn)行描述。透過這些,能夠鍛煉孩子們的以及敏銳的觀察力,并進(jìn)一步提高孩子們的語言表述潛力。

        幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

          一、主題名稱

          綠色家園

          二、主題選取的緣由

          人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞,氣候惡化,自然災(zāi)害屢屢發(fā)生。保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為世界各國(guó)共同關(guān)心的全球性問題。環(huán)境教育作為解決環(huán)境問題的根本出路,務(wù)必從娃娃抓起,熱愛大自然是幼兒的天性,幼兒生來就對(duì)大自然中的水、土,大氣,生物有著濃厚的興趣。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能,鼓勵(lì)他們用心參與環(huán)境保護(hù),就要把幼兒熟悉的或相關(guān)的`真實(shí)環(huán)境作為教育的資源和教育的場(chǎng)所,所以,我設(shè)計(jì)了“綠色家園”這個(gè)主題。

          三、主題目標(biāo)

          (一)熱愛大自然,愛護(hù)環(huán)境,親近大自然,珍惜資源;關(guān)心周圍環(huán)境,樹立愛護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí)。樂意用自己的行為保護(hù)環(huán)境;

          (二)會(huì)觀察,比較環(huán)境變化,有初步環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的禮貌習(xí)慣;

          (三)透過活動(dòng),使幼兒對(duì)地球產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,喜歡了解和關(guān)注保護(hù)環(huán)境有關(guān)的問題,培養(yǎng)幼兒的探索精神運(yùn)用各種感官參與環(huán);

          動(dòng)能夠動(dòng)手動(dòng)腦探究問題,明白“保護(hù)胡環(huán)境,從我做起”理念。

          四、主題網(wǎng)絡(luò)圖

          五、活動(dòng)方案

          活動(dòng)目標(biāo):

          (一)明白水與人類生活密切相關(guān);(二)明白水是無色無味的;(三)教育幼兒多喝白開水。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          (一)自來水凈化圖一幅;

          (二)用水洗衣服,洗菜、拖地,洗手等卡片。活動(dòng)過程:

          (一)組織幼兒到戶外登山運(yùn)動(dòng),使幼兒感到口渴,然后回到教室穩(wěn)定幼兒情緒,再進(jìn)行活動(dòng)。

          1、“小朋友,你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X,此刻有什么需要嗎?”

          2、給每一位幼兒一杯涼開水,讓幼兒喝,然后問:“水是什么味道?”

          (二)明白水的來源。我們喝的水,用的水是從那里來的,然后出示自來水凈化圖片,向幼兒介紹自來水凈化過程。

          (三)討論自來水與人們的聯(lián)系。

          1、“你們看到爺爺奶奶、爸爸媽媽用自來水干什么?”(讓幼兒自由討論);

          2、讓幼兒講出自來水與人們的聯(lián)系;

          (四)讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。

          人們的生活離不開水,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護(hù)水資源。

          教育幼兒多喝開水!岸嗪乳_水對(duì)身體有好處,我們就應(yīng)多喝水,少喝飲料,因?yàn)轱嬃蟽?nèi)含超多糖分,喝多會(huì)影響身體健康,對(duì)牙齒不好!”

          (五)分享

          幼兒講講還有哪些生物離不開水。

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