設(shè)計(jì)方案優(yōu)秀6篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 篇1
活動(dòng)背景：
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，在日常生活中，我們都在自覺或不自覺地遵守著各種規(guī)則，比如我們走路、騎車、開車的時(shí)候要遵守交通規(guī)則，我們上課、做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，要遵守課堂規(guī)則、實(shí)驗(yàn)規(guī)則，我們下棋、玩球的時(shí)候，要遵守游戲規(guī)則……尊重規(guī)則，規(guī)則施恩于你;破壞規(guī)則，規(guī)則會(huì)破壞你。因?yàn)橐?guī)則背后，是全社會(huì)認(rèn)可的正義觀、公平觀和權(quán)力觀。不同的歷史階段，不同的國(guó)度，人們對(duì)規(guī)則的看法和執(zhí)行狀況不盡相同。閱讀社會(huì)生活中人們對(duì)規(guī)則的看法以及規(guī)則的存在狀態(tài)，讓學(xué)生從多角度理解規(guī)則，將幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，加深對(duì)遵守規(guī)則重要性的理解。
小學(xué)階段，學(xué)生最熟悉的規(guī)則是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從學(xué)生踏入校門開始，這兩個(gè)規(guī)則就與學(xué)生朝夕相伴。然而學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)一切充滿好奇，自控力差，對(duì)規(guī)則的執(zhí)行能力較薄弱。規(guī)則，不是時(shí)刻依賴人的監(jiān)管，它需要轉(zhuǎn)化成人自身的素養(yǎng)，需要自我教育和管理。學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的意識(shí)，提高他們執(zhí)行規(guī)則的能力，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，促使他們將來能更好地適應(yīng)社會(huì)，幫助他們更好地?fù)碛形磥淼男腋Ｉ睢?/p>
活動(dòng)目的：
以開學(xué)初始業(yè)教育為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)開展各項(xiàng)規(guī)訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
活動(dòng)主題：
遵守規(guī)則，養(yǎng)成好習(xí)慣
活動(dòng)口號(hào)：
遵守規(guī)則，從我做起，從小事做起!
活動(dòng)準(zhǔn)備：(第一周)
1、利用電子屏幕呈現(xiàn)活動(dòng)口號(hào)：遵守規(guī)則，從我做起，從小事做起!
2、利用學(xué)校“藍(lán)鯨靈”廣播站向全體學(xué)生發(fā)起遵守規(guī)則的倡議
3、各班根據(jù)學(xué)校主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，確定活動(dòng)重點(diǎn)，著手準(zhǔn)備班級(jí)主題活動(dòng)方案。
活動(dòng)過程
板塊一 主題閱讀篇(貫穿整月)
1、各班結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)認(rèn)真選擇合適的主題閱讀內(nèi)容(以有關(guān)規(guī)則為主題的詩(shī)歌、文章為主要閱讀材料)。
2、利用早讀課、午讀課和閱讀指導(dǎo)課開展閱讀活動(dòng)。
板塊二 實(shí)踐操作篇(第二周——第三周)
1、各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際，利用午會(huì)或班會(huì)課組織全班學(xué)生討論，修訂《班級(jí)公約》，并在教室內(nèi)張貼。
2、從小事開始學(xué)規(guī)則，主要進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。利用出操、排隊(duì)放學(xué)、就餐、課間等時(shí)間對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)訓(xùn)，使得學(xué)生能牢記并嚴(yán)格遵守相關(guān)要求。
3、低年級(jí)以訓(xùn)練學(xué)生排隊(duì)、行走、上下樓梯、坐姿等方面的行為習(xí)慣為主，懂得遵守這些規(guī)則�？梢酝ㄟ^和家長(zhǎng)合作制作行為習(xí)慣訓(xùn)練卡，學(xué)做小交警，兒歌訓(xùn)練法，講講身邊守規(guī)則的小故事等形式開展活動(dòng)。
4、中年級(jí)以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，懂得遵守有關(guān)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)則，比如課前預(yù)習(xí)的規(guī)則，課堂學(xué)習(xí)的規(guī)則，讀的規(guī)則，寫的規(guī)則等。可以通過制訂學(xué)習(xí)作息表，制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)則并進(jìn)行檢查，召開月度總結(jié)會(huì)等形式開展活動(dòng)。
5、高年級(jí)重在培養(yǎng)學(xué)生做自覺遵守規(guī)則的人。懂得不僅在校遵守規(guī)則，在家、在社區(qū)也要遵守規(guī)則;不僅在有監(jiān)督的情況下遵守規(guī)則，在沒有監(jiān)督的情況下也要遵守�？梢酝ㄟ^調(diào)查，了解社區(qū)生活中的各項(xiàng)規(guī)則。開展各項(xiàng)規(guī)則體驗(yàn)活動(dòng)，可以利用班會(huì)課組織學(xué)生展開“兩難情境”討論等形式開展活動(dòng)。
6、中高年級(jí)組織學(xué)生利用節(jié)假日深入社區(qū)了解社區(qū)生活中的各項(xiàng)規(guī)則。如超市購(gòu)物規(guī)則、圖書館借書規(guī)則、社區(qū)車輛停放規(guī)則、影劇院看電影規(guī)則，與鄰里相處規(guī)則、銀行辦事規(guī)則、公交車乘坐規(guī)則以及同家人參加宴會(huì)規(guī)則等。在外出開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，可以從乘車、行走、禮儀、守時(shí)、環(huán)境、節(jié)約等多方面集體討論、制訂外出活動(dòng)規(guī)則，并恪守執(zhí)行。
7、中高年級(jí)學(xué)生撰寫相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)。
板塊三 展示交流篇(第四周)
1、利用午會(huì)等時(shí)間交流實(shí)踐活動(dòng)成果。
2、各班月底布置主題活動(dòng)月展板(布置在后墻展板或墻壁上均可)，展覽內(nèi)容：學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)圖片(配簡(jiǎn)短的解說詞)、參加實(shí)踐活動(dòng)的.相關(guān)體會(huì)、班級(jí)“守規(guī)則好少年”事跡介紹等。
3、五、六年級(jí)組織實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀體會(huì)文章的評(píng)選活動(dòng)，并選擇部分優(yōu)秀體會(huì)文章在午讀課上進(jìn)行交流。
4、一——四年級(jí)至少上交一篇相關(guān)的成長(zhǎng)故事(師生均可)，以電子文稿的形式發(fā)送到德育處。
5、組織資料包展評(píng)。
資料包評(píng)比辦法：總體要求是資料要齊全且富有個(gè)性。資料包里必裝的資料：學(xué)�；顒�(dòng)方案(1分)，班級(jí)活動(dòng)方案(3分)、主題閱讀材料(0.5分/篇，上限3分)、實(shí)踐活動(dòng)佐證材料(10分)、師生成長(zhǎng)故事或?qū)嵺`活動(dòng)優(yōu)秀體會(huì)文章(0.5分/篇，上限3分)、“守規(guī)則好少年”評(píng)比相關(guān)材料(2分)、班級(jí)工作總結(jié)(2分)、其他(2分)
板塊四 評(píng)價(jià)反思篇(第五周)
1、各班完成班級(jí)總結(jié)反思，中高段組織學(xué)生認(rèn)真撰寫本月個(gè)人總結(jié)。
2、利用午會(huì)召開評(píng)價(jià)反思會(huì)
3、完成學(xué)校反思總結(jié)。
4、評(píng)選“守規(guī)則好少年”和“守規(guī)教育優(yōu)秀班級(jí)”，并組織優(yōu)秀事跡展覽、召開表彰會(huì)。
“守規(guī)則好少年”評(píng)選辦法：每班根據(jù)學(xué)生在九月份的守規(guī)表現(xiàn)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的綜合表現(xiàn)，評(píng)出若干名班級(jí)“守規(guī)則好少年”，由班級(jí)頒發(fā)“橙色規(guī)則卡”。在此基礎(chǔ)上結(jié)合七彩貝殼卡(班級(jí)前三名)獲得情況，推薦一名參與校級(jí)守規(guī)則好少年評(píng)比，入選的即為本月之星。參與校級(jí)評(píng)比的必須上交一份100字左右的事跡介紹。
“守規(guī)教育優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選辦法：根據(jù)全班學(xué)生的日常表現(xiàn)(四項(xiàng)競(jìng)賽)、實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀體會(huì)文章的評(píng)比得分(一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1.5分，三等獎(jiǎng)1分)、資料包評(píng)比的總得分，低、中、高段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1-2名。
設(shè)計(jì)方案 篇2
長(zhǎng)方形和正方形
�。ǖ�2課時(shí)：認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)）
教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察和操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。
2、能利用對(duì)圖形周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，測(cè)量和計(jì)算一些平面圖形的周長(zhǎng)。
3、通過觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。
4、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)顯示生活里的數(shù)學(xué)，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)與能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的意義
教學(xué)過程：
一、初步認(rèn)識(shí)物體的邊線。
1、出示一面無邊框圓形鏡片
師：這是一面鏡子，老師每天早上用它的時(shí)候都是這樣拿的（演示手勢(shì)）很小心的，你知道為什么嗎？（因?yàn)殓R子是玻璃的，沒有邊框，易劃手。）
那誰能幫老師想個(gè)辦法，解除這個(gè)麻煩呢？
我也想過給鏡子鑲一道金屬邊框，可我怎么知道這個(gè)邊框倒底要多長(zhǎng)? （可以用軟尺量一下。）
師：你能指給大家看看，量哪里嗎？
點(diǎn)名指一指邊線，如果學(xué)生指著邊線上的某一點(diǎn)，教師適當(dāng)加以引導(dǎo)。
師：同學(xué)們剛才所指的，其實(shí)就是這個(gè)鏡面的邊線。
2、（出示數(shù)學(xué)書）師：你能指出數(shù)學(xué)書封面的邊線在哪里嗎？引導(dǎo)學(xué)生指的方法（從某一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，沿邊線繞一圈，回到起點(diǎn)）
誰再來指一下三角尺的邊線？生指，師生指。 同桌互指三角尺的邊線。
3、出示想想做做2
師：你能描出這些圖形的.邊線嗎？請(qǐng)大家任意挑兩幅圖描出它的邊線。
學(xué)生獨(dú)立描出第二題圖形的邊線，并相互交流。
師選取兩位同學(xué)的作業(yè)做對(duì)比，指出畫時(shí)應(yīng)貼近邊線畫。
二、認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)
1、（出示例題圖）
師：兒童游泳池池口的邊線在哪里？誰來指給大家看。
指名上臺(tái)說一說、指一指，動(dòng)態(tài)畫面演示出游泳池池口的邊線。
師：游泳池池口的邊線的長(zhǎng)也叫游泳池口的周長(zhǎng)。
板書課題：周長(zhǎng)
誰再來說說什么是游泳池口的周長(zhǎng)？指名說，互相說。
2、剛才我們所指的數(shù)學(xué)書封面的邊線的長(zhǎng)其實(shí)就是什么？（課件出示。）誰再來說說什么是數(shù)學(xué)書封面的周長(zhǎng)？
3、你還能指出這是什么的周長(zhǎng)嗎？誰來邊指邊說。
三、測(cè)量計(jì)算周長(zhǎng)
1、（出示一片樹葉）師：你能指出這片樹葉的周長(zhǎng)嗎？（課件演示）樹葉的周長(zhǎng)到底有多長(zhǎng)呢？你有什么辦法解決這個(gè)問題？引導(dǎo)學(xué)生想到用工具去測(cè)量，再追問：你們想用什么工具，怎樣測(cè)量？
指名講解測(cè)量方法。（用線圍周長(zhǎng)，作記號(hào)。再用尺量線的長(zhǎng)度，就是周長(zhǎng)。）（教師說明：選整厘米數(shù)）
分組操作
指名上臺(tái)演示測(cè)量。師輔助。（注意：起始點(diǎn)，并要貼近邊線量）
指名講解測(cè)量方法。（用線圍周長(zhǎng)，作記號(hào)。再用尺量線的長(zhǎng)度，就是周長(zhǎng)。）（教師說明：選整厘米數(shù)）
分組操作
指名上臺(tái)演示測(cè)量。師輔助。（注意：起始點(diǎn)，并要貼近邊線量）
2、（出示試一試左邊一圖）師：這個(gè)圖形的周長(zhǎng)你覺得可以用什么測(cè)量工具？為什么？能一下子直接測(cè)量出周長(zhǎng)嗎？那怎么辦？（引導(dǎo)學(xué)生說出測(cè)量每條邊的長(zhǎng)度，課件出示每條邊的長(zhǎng)度。）
追問：知道了每條邊的長(zhǎng)度后，該怎么得出周長(zhǎng)？ 指名回答計(jì)算方法。
然后獨(dú)立測(cè)量計(jì)算右邊圖形的周長(zhǎng)。
小結(jié)明確：一個(gè)多邊形的周長(zhǎng)就是圍成這個(gè)圖形的所有線段的長(zhǎng)度之和。
四、拓展提高
1、出示想想做做第4題
學(xué)生獨(dú)立做一做，并思考有沒有不同的方法。
做好后，學(xué)生先在小組里交流方法。
設(shè)計(jì)方案 篇3
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)配對(duì)，知道大瓶子對(duì)大瓶蓋，小瓶子對(duì)小瓶蓋。
2.發(fā)展孩子的觀察力及動(dòng)手操作能力。
準(zhǔn)備：各式大、小瓶子
過程：
1.故事《瓶寶寶找瓶蓋》引出活動(dòng)主題，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
師：瓶寶寶找不到帽子了，請(qǐng)小朋友幫幫他們，大瓶子對(duì)大瓶蓋，小瓶子對(duì)小瓶蓋。
1. 操作活動(dòng)《找瓶蓋》，教師巡回指導(dǎo)。
�。�1） 教師幫助能力弱的'幼兒分清瓶子和瓶蓋的大小。
�。�2） 鼓勵(lì)能力較強(qiáng)的幼兒以瓶子的大小、形狀來匹配。
反思：
《找瓶蓋》:環(huán)節(jié)引入自然，此環(huán)節(jié)活動(dòng)充分利用了瓶子的數(shù)學(xué)價(jià)值，根據(jù)瓶子大小找瓶蓋，幼兒在活動(dòng)中滿足了在生活中常想擰瓶蓋的欲望。
結(jié)論：在興趣的引導(dǎo)下，幼兒在各種各樣的瓶子中，不斷嘗試，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)計(jì)方案 篇4
地中海風(fēng)格
海洋的蔚藍(lán)色配上天空的純白，自然光線的巧妙運(yùn)用，浪漫與自然的完美結(jié)合。要浪漫，閉上眼聞茶香，慢啜細(xì)飲輕呷，滿口的新鮮花香，仿佛置身在花的海洋。一個(gè)漂亮的茶室，一口花茶，這小日子真棒!
英倫風(fēng)格
下午4點(diǎn)，英式下午茶的時(shí)間到了。沖上一壺大吉嶺或伯爵茶。用上精致的骨瓷茶壺，泡出濃郁滋味的茶湯。若配上黃油餅干，海綿蛋糕和水果撻，真是倍兒爽。
韓式田園小清新
格子花紋桌布與枕套，田園小清新。藤編茶幾沿襲了傳統(tǒng)的.藤制家具的特點(diǎn)，又融合了現(xiàn)代家具的素雅。在陰天，房屋飄著大麥茶的香氣，濃濃的大麥茶帶著陽光的味道，遇見好心情。
和風(fēng)型
簡(jiǎn)單的地臺(tái)或榻榻米，一張小木桌，幾個(gè)軟靠墊，外加布簾和茶具。暖色調(diào)的墻壁，滿滿溫馨感。方便移動(dòng)的小桌子，便于清潔與打掃。日式榻榻米的特點(diǎn)在于舒適輕松。泡上一壺煎茶，擺上和果子和抹茶芝士小甜點(diǎn)，便可以和友人盤腿而坐談天說地。
中式典雅型
中式小茶桌，雅致大方。小巧的茶杯和茶壺皆成了上等裝飾品，插花清淡儒雅更具詩(shī)情畫意。在這坐下，沐浴陽光，一邊進(jìn)行圍棋搏殺，一邊抿一口陳年茯磚清晰思路，古代文人生活就被搬到自己家中了!
英倫小調(diào)
將水泥地鋪上木地板，采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)的裝飾，椅背上的擱架與掛鉤收納與座椅下隱藏的櫥柜收納，都足以擺放一些日常雜物。
一個(gè)小桌子，兩張坐墊，陽臺(tái)搖身一變成了愜意空間，典雅且不失美感。旁邊的幾簇植物，起畫龍點(diǎn)睛之筆。在此，最適合一杯紅茶卡布奇諾，發(fā)呆、思考、再來點(diǎn)英倫小調(diào)。
東南情懷
帶有東南亞的自然之美和濃郁民族特色的小陽臺(tái)，簡(jiǎn)潔、自然、大方。兩張搖搖椅，一本好書，或與友人聊天，或懷想童年。
累了光著腳走來走去，用大玻璃罐子冷泡上一罐白牡丹，曬著明媚溫煦的陽光，享受這悠然自得的時(shí)光。
歐式簡(jiǎn)約
白色小茶幾簡(jiǎn)單、抽象、立體、現(xiàn)代感強(qiáng)，白木椅配上坐墊，又呈現(xiàn)慵懶之意。旁邊長(zhǎng)椅上盆栽的綠色點(diǎn)綴，輔以自然的韻味。
無論周圍是高樓大廈還是世外桃源，都可舒適地坐在椅子上，美美地泡一壺茉莉花茶。茉莉花香與茶之味融為一體，暖暖的氣息，享受春天的生機(jī)勃勃。
鄉(xiāng)村田園
有沒有一種步入森林的感覺?在陽臺(tái)上鋪一層藤蔓植物，可以有效地遮擋日曬，還可以凈化空氣，回歸自然的懷抱。
小花盆錯(cuò)落有致，絕對(duì)的擺拍良器!聞一聞花香，泡上一壺阿薩姆紅茶，配上松餅與三明治，就算發(fā)發(fā)呆都是好的。
現(xiàn)代簡(jiǎn)約
絕對(duì)占用小空間的茶室——陽臺(tái)掛桌。利用掛鉤杠桿的原理可以直接將其掛在陽臺(tái)欄桿上，頂部有開口可以放置一些花卉怡情。而前部大大的臺(tái)面，放上書籍與茶杯最好不過了。
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里，像玫瑰融在奶茶里�！毙∏閭H肩并肩欣賞風(fēng)景，品玫瑰奶茶，透著玫瑰的酸甜，心里裝著滿滿的甜蜜。
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、項(xiàng)目概述
工廠聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)是現(xiàn)代化管理及安全防范的重要手段，也是傳統(tǒng)管理和防范手段的延伸。隨著人們對(duì)安全越來越重視，除了加強(qiáng)人防，在視頻監(jiān)控方面也提出了更高的要求。高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)為此在安全生產(chǎn)方面提供了技術(shù)保障手段。
在此背景下，建設(shè)一套安全、可靠、技術(shù)先進(jìn)的數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)成為必然。龍安視高清網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)依托于現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)、圖像處理、存儲(chǔ)等技術(shù)的不斷發(fā)展，能夠提供對(duì)整個(gè)物流監(jiān)控中心的快捷、實(shí)時(shí)的全方位監(jiān)控，并可以對(duì)任意區(qū)域進(jìn)行圖像抓拍，歷史錄像查詢等功能。本系統(tǒng)能滿足“安全可靠、經(jīng)濟(jì)有效、集中管理、容量龐大”的要求，同時(shí)盡量不改變和影響“人們的生活習(xí)慣”。其最大的意義是創(chuàng)造一個(gè)理想的辦公空間同時(shí)又使貨物的安全問題得到了有效的改善和解決。
二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則
為了本監(jiān)控系統(tǒng)的要求，達(dá)到對(duì)監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行全方位的監(jiān)控以及對(duì)安防信息的及時(shí)反應(yīng)，在一定范圍內(nèi)聯(lián)動(dòng)警示，通知有關(guān)人員做出反應(yīng)，采取措施，并對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行集中監(jiān)控、集中維護(hù)和集中管理。本視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵循以下原則：
標(biāo)準(zhǔn)化：整個(gè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)軟件、硬件均采用標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，提供開放的接口，可與不同供應(yīng)商的設(shè)備及軟件系統(tǒng)互聯(lián)互通。
先進(jìn)性：所有設(shè)備均采用國(guó)際上先進(jìn)的45nm技術(shù)的主處理芯片以及先進(jìn)的H.264壓縮技術(shù)，保證系統(tǒng)建成后整體達(dá)到國(guó)際先進(jìn)、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。另外本系統(tǒng)還采用三項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)：H.264超低碼流視頻壓縮技術(shù)、專有的信道動(dòng)態(tài)適配技術(shù)、針對(duì)無線信道設(shè)計(jì)的可靠傳輸糾錯(cuò)技術(shù);增加了雙通道自動(dòng)平衡協(xié)調(diào)傳輸功能。
可靠性：采用嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)和專用的硬件結(jié)構(gòu)，性能穩(wěn)定可靠，保證系統(tǒng)整體的穩(wěn)定，尤其適合在環(huán)境比較復(fù)雜、可靠性要求較高的環(huán)境中運(yùn)行。
經(jīng)濟(jì)性：系統(tǒng)開發(fā)運(yùn)行平臺(tái)均采用當(dāng)今最為通用的各種操作系統(tǒng)和開發(fā)工具，充分利用了我們?cè)谄渌O(jiān)控領(lǐng)域中成功應(yīng)用的中間件和模塊，大大減少在系統(tǒng)平臺(tái)方面的投入，具有極高的性價(jià)比。
擴(kuò)展性：系統(tǒng)軟、硬件系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計(jì)，用戶系統(tǒng)升級(jí)時(shí)，只需要增加前端的服務(wù)器。整個(gè)系統(tǒng)具有進(jìn)一步擴(kuò)展功能的能力，可以很好的適應(yīng)現(xiàn)代智能管控的需求。保證用戶在系統(tǒng)上進(jìn)行有效的開發(fā)和使用，并為今后的發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。
實(shí)用性：系統(tǒng)支持用戶的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控需求，可多用戶多畫面實(shí)時(shí)監(jiān)控、遠(yuǎn)程控制、集中錄像、可連接多種報(bào)警設(shè)備、報(bào)警可定時(shí)布防撤防等功能，完全滿足用戶的監(jiān)控要求。
靈活性：系統(tǒng)組網(wǎng)靈活，適合在局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和無線網(wǎng)絡(luò)中使用;多個(gè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以作為子系統(tǒng)組成更大的視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
三、項(xiàng)目需求分析
本系統(tǒng)為工廠聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控方案，要求對(duì)工廠監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行全方位管理監(jiān)控和存儲(chǔ);且要求通過網(wǎng)絡(luò)上傳到監(jiān)控中心，前端點(diǎn)設(shè)備點(diǎn)的需求：所有攝象機(jī)為IP低照度攝象機(jī)，夜視效果要好，高清效果，像素為百萬及以上。
四、視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
在安全防范領(lǐng)域里，閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)(CCTV SYSTEM)的地位舉足輕重，它可以即時(shí)地傳送活動(dòng)圖像信息。值班人員通過遙控裝置，還可控制前端攝像機(jī)，改變攝像角度、方位、鏡頭焦距等。目前，閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)已在現(xiàn)代化樓寓內(nèi)被廣泛使用。在安防工作中取得良好的社會(huì)效果。
依據(jù)上級(jí)技防管理部門對(duì)閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，參照開發(fā)商的實(shí)際使用要求，結(jié)合廠區(qū)安防系統(tǒng)的配置情況，對(duì)XXX廠區(qū)閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)貫徹如下設(shè)計(jì)思想和原則。
1)實(shí)現(xiàn)對(duì)各主要監(jiān)控區(qū)域的進(jìn)行百萬高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī);
2)全網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)，以各監(jiān)控點(diǎn)為基本單元，基于數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)實(shí)現(xiàn)中心聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，方便升級(jí)擴(kuò)容，每個(gè)區(qū)域都要預(yù)留通道以備擴(kuò)容;
3)所有的視頻監(jiān)控點(diǎn)必須考慮全天候監(jiān)控的效果;
4)能夠?qū)λ斜O(jiān)控的視頻進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)7×24小時(shí)的視頻錄像，錄像資料保存30天以上，
在需要的時(shí)候，能夠作為證據(jù)進(jìn)行分析、調(diào)用;
廠區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)架構(gòu)圖
整個(gè)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)整體架構(gòu)，如果按功能可分為三大部分：視頻監(jiān)控部分、網(wǎng)絡(luò)傳輸部分和監(jiān)控中心部分。下面將對(duì)各部分做詳細(xì)描述。
前端：在廠區(qū)每個(gè)主出入口、主過道等采用龍安視5系列高清紅外網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī);監(jiān)控中心采用百萬高清高速球;
后端：中心記錄錄像設(shè)備系采用龍安視LS-HN300系列高清數(shù)字網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)，每臺(tái)錄像機(jī)對(duì)應(yīng)4路/8路攝像機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)錄像。每臺(tái)錄像機(jī)最高可配置4T硬盤，其晝夜錄像，資料可保存約20-30天左右。
前端存儲(chǔ)計(jì)算：每路天視頻圖像，在畫質(zhì)720P,碼流2Mbps時(shí)所需存儲(chǔ)空間為：
1路×1天×24小時(shí)/天×3600秒/小時(shí)×2Mbps÷8÷1024≌21G
21G×8路×10天÷1024≌1.6T
所以根據(jù)錄像時(shí)間和路數(shù)計(jì)算所需硬盤數(shù)。
傳輸：本監(jiān)控系統(tǒng)視頻信號(hào)在內(nèi)部要通過局域網(wǎng)進(jìn)行傳輸，監(jiān)控中心像機(jī)通過專線(每路視頻帶寬為2M-4M)網(wǎng)絡(luò)上傳，此系統(tǒng)全部通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，抗干擾性強(qiáng)，無損失。
監(jiān)控中心：監(jiān)控中心是整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)的“心臟”，由LS-HN300系列NVR、高清電視墻、客戶端電腦組成。
高清電視墻：電視墻上所有視頻圖像都是通過LS-HN300系列NVR的VGA口輸出至電視墻，在電視墻上可以一目了然的看到所有高清監(jiān)控點(diǎn)的視頻信號(hào)，并可以通過鼠標(biāo)對(duì)信號(hào)點(diǎn)進(jìn)行放大、縮小、錄像、回訪等功能。
客戶端：提供圖像瀏覽及控制功能。系統(tǒng)提供多種屏幕(1、4、9、16)瀏覽方式，讓您無論在何時(shí)何地，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)查看和控制前端云臺(tái)的上、下、左、右和自動(dòng)旋轉(zhuǎn)以及鏡頭的.變倍等。
�、僮ヅ暮图磿r(shí)錄像回放功能：系統(tǒng)提供的此功能幫助你的抓住前端攝像機(jī)的重要信息，讓稍縱即逝的瞬間能重復(fù)再現(xiàn);
�、阡浵駲z索、回放功能：系統(tǒng)提供基于快照方式和按時(shí)間段方式的兩種錄像查找、檢索功能;基于快照方式的檢索功能，使您體驗(yàn)到事半功倍的效果，短時(shí)間內(nèi)能從海量存儲(chǔ)資料中找尋到您期望的重要信息;
�、蹖�(shí)時(shí)日志功能：幫助您了解前端攝像機(jī)視頻信號(hào)狀態(tài)及前端報(bào)警信息，并顯示用戶的登陸全過程
五、系統(tǒng)設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)
百萬高清網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)不僅功能強(qiáng)大，在性能上也超過常規(guī)的模擬視頻監(jiān)控系統(tǒng)。本系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在以下幾方面：
高清圖像采集：高品質(zhì)的圖像質(zhì)量。主要通道口攝像機(jī)均是百萬高清數(shù)字?jǐn)z像機(jī)，分辨率達(dá)到1280×720，每秒25幀數(shù)全實(shí)時(shí)，圖像清晰自然，網(wǎng)絡(luò)延時(shí)短(平均在0.2秒以內(nèi))，且低照性能優(yōu)越(0.05Lux)，提供豐富的曝光模式選擇，以適用于各種復(fù)雜的監(jiān)控環(huán)境。
高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)實(shí)現(xiàn)高清視頻圖像采集功能，支持 (1280*720)分辨率，具有最佳的圖像抗干擾性和高清視頻圖像遠(yuǎn)距離傳輸能力。
高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)夜間能獲得高質(zhì)量的視頻監(jiān)控效果，確保錄像資料能有效記錄人員的人貌特征、環(huán)境等圖像信息，提供有效的刑偵分析素材，對(duì)系統(tǒng)的建設(shè)意義極為重要。
高清圖像解碼：視頻綜合平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)視頻圖像的解碼，支持720P等分辨率，高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)利用高效的編碼效率，使所需要的碼率更低，設(shè)置變碼率可進(jìn)一步降低總體傳輸碼率，以降低網(wǎng)絡(luò)承載的壓力和總體存儲(chǔ)容量。
低延時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控：在監(jiān)控范圍內(nèi)，通過視頻監(jiān)控專網(wǎng)，授權(quán)用戶能遠(yuǎn)程監(jiān)控任意可控監(jiān)控點(diǎn)的圖像，遠(yuǎn)程操作攝像機(jī)進(jìn)行變焦和轉(zhuǎn)動(dòng)，可以清晰地查看現(xiàn)場(chǎng)圖像。
視頻綜合平臺(tái)采用高性能處理芯片和優(yōu)化算法，編碼效率高，編碼延遲小，可確保端到端控制延遲小于300ms。低延遲體現(xiàn)控制靈敏度高、響應(yīng)迅速、聚焦準(zhǔn)確等優(yōu)勢(shì)。
高清圖像顯示：高清網(wǎng)絡(luò)視頻信號(hào)通過視頻綜合平臺(tái)進(jìn)行解碼，按一定的分割和輪循規(guī)則顯示在電視墻上。高清解碼設(shè)備支持高清視頻圖像和標(biāo)清視頻圖像輸出，可兼容標(biāo)清顯示系統(tǒng)。
圖像存儲(chǔ)與共享：系統(tǒng)具備高清視頻流的存儲(chǔ)功能，網(wǎng)絡(luò)用戶可以從存儲(chǔ)服務(wù)器或NVR列上遠(yuǎn)程調(diào)看、下載視頻資料。
設(shè)計(jì)方案 篇6
教學(xué)目的：
1、讀講課文，理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生懂得壞人總是要找借口做壞事的，與他們講道理是行不通的。
2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文并練習(xí)分角色朗讀、表演。
3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，續(xù)寫課文結(jié)尾。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、讀講課文，理解課文內(nèi)容。
2、把握角色特點(diǎn)，有感情朗讀和表演課文內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，續(xù)寫課文結(jié)尾。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、板書課題。
師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)（生齊讀課題：11狼和小羊）
2、投影出示：聽一聽、劃一劃：
認(rèn)真聽課文錄音，并用
劃出狼說的話，用～～～～劃出小羊說的話。
3、再讀一讀你用線劃下來的這部分內(nèi)容。
二、新授
（一）精讀第1自然段。
1、出示教學(xué)掛圖，指導(dǎo)觀察。
指名學(xué)生說說圖上有誰？它們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、指名連起來說圖意。
3、指名讀第一自然段。
誰先到小溪邊的？你是從哪兒看出來的？
4、齊讀第一自然段。
過渡：狼很想吃小羊，它是怎么做的呢？
�。ǘ┚x第2、3自然段。
1、投影出示：你把我喝的水弄臟了！你安的什么心！
指名學(xué)生讀一讀。（板：你把我喝的水弄臟了）
2、師：那么狼說的對(duì)嗎？為什么？
3、投影出示：親愛的狼先生，我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流的呀�。▽W(xué)生齊讀這段話）（板：您在上游）
4、師簡(jiǎn)筆畫演示狼和小羊的位置。
5、師：由此可見，狼說的是假話，這就是書上所說的.找碴兒，狼為什么找碴兒？
我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？這句話是什么意思呢？
6、出示投影：
讀一讀：
我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？
我不會(huì)把您喝的水弄臟。
（學(xué)生齊讀這兩句話。）
7、出示投影：
練一練：
�。�1）我怎么會(huì)上課遲到呢？
�。�2）小明怎么會(huì)把腿放在桌子上呢？
�。�3）小芳怎么可能考試得0分呢？
8、提問：通過這次狼和小羊的對(duì)話，你發(fā)現(xiàn)它們說的話有什么不同？從哪兒可以看出來？（板：講道理）
9、指導(dǎo)朗讀。
要讀出狼的兇惡，小羊的溫和。誰來試一試？
�。ㄈ┚x第4、5自然段。
1、師提問：狼第一次找碴兒，被小羊揭穿說的是假話。那么狼又找了一個(gè)什么碴兒？（指名學(xué)生說）
2、投影出示：就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽說去年你經(jīng)常在背地里罵我，是不是？（學(xué)生齊讀，板：去年在背地里罵我）
3、理解背地里。
提問：背地里是什么意思？
4、指導(dǎo)朗讀：這次狼又是什么樣的語氣？誰能讀出狼氣沖沖的樣子？
5、提問：那么小羊又是如何反駁的呢？
投影出示：啊，這是不可能的，去年我還沒出生呢�。ò澹喝ツ晡疫�沒出生）
6、師述：這說明狼說的又是毫無根據(jù)的，是假話，即故意找碴兒。
7、指導(dǎo)朗讀：讀出小羊可憐的樣子。誰來試一試？
�。ㄋ模┙涣鲗W(xué)習(xí)第6自然段。
1、師：狼前兩次找碴兒，都被小羊揭穿說的是假話，狼非常的惱火，又是怎么做的？
投影出示：你這個(gè)小壞蛋，罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！
（板：罵我的是你爸爸）
2、提問：大家想一想，會(huì)不會(huì)是小羊的爸爸呢？為什么？
3、提問：文中狼一共找了三次碴兒，而文中只寫了小羊反駁兩次，你認(rèn)為為什么不寫反駁第三次呢？再反駁狼的話有用嗎？（板：）
4、指導(dǎo)朗讀：讀相互狼不耐煩的樣子。誰來試一試？
5、小結(jié)課文內(nèi)容。
通過本課的學(xué)習(xí)，你有什么想法？
�。ɡ鞘莾磹旱�，做壞事不講道理，跟它們講道理是行不通的）
6、分角色朗讀課文。
�。�1）同桌之間合作分角色讀狼和小羊的話。
�。�2）指名學(xué)生朗讀，其余學(xué)生讀空白部分。
�。�3）男女生分角色朗讀課文。
三、擴(kuò)展思維，啟發(fā)想象
投影出示：說著，就往小羊身上撲去課文寫到這兒就結(jié)束了，結(jié)果會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你給課文想個(gè)結(jié)尾，并說給其他同學(xué)聽聽，看誰的結(jié)尾最精彩！
1、四人小組合作討論交流。
2、指名交流，師生共同評(píng)價(jià)。
四、課本劇表演
投影出示：演一演：你愿意上臺(tái)演一演課文中的狼和小羊嗎？要注意狼和小羊的語氣，要是加上動(dòng)作就更好了！
1、同桌之間先演一演。
2、指名上講臺(tái)戴頭飾合作表演，其余學(xué)生認(rèn)真觀看并評(píng)價(jià)。
附板書設(shè)計(jì)
11
狼和小羊
找碴兒
講道理
你把我喝的水弄臟了
您在上游
去年在背地里罵我
去年我還沒出生
罵我的是你爸爸
�。ê敛恢v禮）
（溫和善良）
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