實(shí)用的設(shè)計(jì)方案模板集合8篇
為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設(shè)計(jì)方案 篇1
1 總體規(guī)劃的基本原則
夜景照明的規(guī)劃師城市總體規(guī)劃的一部分,照明景點(diǎn)、景區(qū)的分布,照明原則與要求應(yīng)納 入城市總體規(guī)劃,與城市總體規(guī)劃同步進(jìn)行,分布實(shí)施。夜景照明是利用燈光重塑城市的夜間景觀形象,將城市的規(guī)劃區(qū)域特征、景觀元素利用燈光表現(xiàn)出來,突出 城市的內(nèi)涵和特征,服務(wù)于人們的夜間活動。規(guī)劃的基本原則是:
1) 根據(jù)城市規(guī)劃區(qū)域功能的特點(diǎn)制定用燈、用光照明規(guī)劃方案,體現(xiàn)點(diǎn)、線、面的規(guī)劃特點(diǎn)及城市的特征;
2) 應(yīng)滿足功能性照明的需要,即道路照明、廣場照明等功能的要求,保障市民生活、交通、夜晚活動的安全和方便;
3) 突出區(qū)域特征,如辦公區(qū)、商業(yè)區(qū)、文化娛樂區(qū)、休閑區(qū)、居住區(qū)、自然風(fēng)景區(qū)及文物古跡區(qū)等;
4) 在特定的區(qū)域內(nèi)突出景觀元素,重點(diǎn)表現(xiàn)和塑造有個(gè)性的照明對象,做出塑造地標(biāo)性或精品性的景觀照明設(shè)計(jì),切忌主次不分;
5) 重點(diǎn)表現(xiàn)的照明對象切忌照搬、照抄,千篇一律,沒有創(chuàng)新。應(yīng)做到高雅、舒適、安全,突出城市文化特色背景和內(nèi)涵;
6) 照明設(shè)計(jì)中要強(qiáng)調(diào)節(jié)能原則,進(jìn)行照明節(jié)能規(guī)劃設(shè)計(jì),控制大功率投光燈、大型和超大型組合光源燈飾的應(yīng)用;
7) 控制光污染。特別應(yīng)注意控制影響行人、機(jī)動車、居民生活的干擾光,控制燈光對動、植物生存和生長的影響;
8) 照明設(shè)計(jì)中要強(qiáng)調(diào)具有較高的科技含量,用現(xiàn)代科技的照明手法和控制手段演繹夜景照明的藝術(shù)效果;
9) 不宜用燈光去創(chuàng)造景觀,人造景觀的設(shè)置應(yīng)該慎重、有節(jié)制,要特別注意其在白天的形象和藝術(shù)效果;
10) 進(jìn)行節(jié)能控制;燈光場景應(yīng)實(shí)現(xiàn)靈活的場景控制、節(jié)點(diǎn)控制、分級控制、區(qū)域控制、城市總體集中監(jiān)測控制。
2 夜景照明設(shè)計(jì)依據(jù)及原則
(1) 設(shè)計(jì)依據(jù)
夜景照明的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)是進(jìn)行夜景照明工程設(shè)計(jì)的依據(jù),也是評價(jià)夜景照明工程設(shè)計(jì)的基本依據(jù),常用的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)如下:
1) 《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》
2) 《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》
3) 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》
4) 《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
5) 《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》
6) 《城市道路照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
7) 《游泳池和類似場所用燈具安全要求》
8) 國家及各地區(qū)有關(guān)夜景照明的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定;
9) 標(biāo)準(zhǔn)圖集:《特殊燈具安裝》,《照明燈具》
10) 建設(shè)單位提供的設(shè)計(jì)資料
(2) 設(shè)計(jì)原則
遵守和服從城市夜景照明的總體規(guī)劃是夜景照明設(shè)計(jì)的基本原則,在城市夜景照明的總體規(guī)劃原則內(nèi),根據(jù)城市各區(qū)域的特點(diǎn)實(shí)施各景點(diǎn)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)把握以下幾個(gè)方面:
1) 首先應(yīng)滿足城市功能性照明的要求。
2) 景觀照明效果應(yīng)該具有較高的藝術(shù)品位。把照明藝術(shù)作為夜景照明藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
3) 符合有關(guān)技術(shù)規(guī)范、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)的要求。
4) 照明設(shè)計(jì)應(yīng)具有較高的藝術(shù)品位。把照明設(shè)計(jì)效果圖與實(shí)際照明效果應(yīng)基本相符,不應(yīng)有較大的偏差。
5) 重點(diǎn)突出,個(gè)性鮮明,避免一般化,在形式上和美學(xué)上要與設(shè)計(jì)體裁相呼應(yīng)。
6) 盡量取消泛光燈的立桿,燈具應(yīng)隱蔽安裝,努力做到見光不見燈。
7) 控制光污染及光的溢散,除特定場合外,一般不應(yīng)采用有頻閃效果的串燈和霓虹燈,保護(hù)夜間光環(huán)境。
8) 注意節(jié)能,采用高效、節(jié)能型的光源和燈具以及節(jié)電的照明控制方式。有條件的地方可采用太陽能和風(fēng)能等能源作為電源。
9) 照明器材及配電控制設(shè)備必須品質(zhì)優(yōu)良,室外設(shè)備應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的防護(hù)等級經(jīng)濟(jì)合理,并具有較高的科技含量。
10) 操作控制靈活、方便,具有多種場景、多種時(shí)段控制方式和良好的開放接口,便于實(shí)現(xiàn)區(qū)域性整體城市集中監(jiān)控。
11) 配電系統(tǒng)合理,電器設(shè)備必須有相關(guān)質(zhì)量和安全認(rèn)證,電器設(shè)備的安裝應(yīng)安全可靠,人可觸及的大功率燈具應(yīng)采取防護(hù)措施。
12) 建筑物的夜景照明應(yīng)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),應(yīng)在規(guī)定的照明區(qū)域內(nèi)開展與之相適應(yīng)的照明設(shè)計(jì)。
3、設(shè)計(jì)程序
遵循設(shè)計(jì)程序,掌握設(shè)計(jì)規(guī)律,積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),是搞好夜景照明設(shè)計(jì)的重要保障。每個(gè)夜景照明項(xiàng)目,無論其規(guī)模大小,都必須按設(shè)計(jì)程序進(jìn)行,只有這樣,才能保證塑造出良好的照明效果以及精致的夜間景觀作品。
4、設(shè)計(jì)理念及設(shè)計(jì)要點(diǎn)
(1) 樹立以人為本的觀念。
1) 夜景照明設(shè)計(jì)是技術(shù)和美學(xué)、人文和自然景觀的有機(jī)結(jié)合,它能為人們創(chuàng)造優(yōu)美、和諧、溫馨、娛樂的光環(huán)境及令人流連忘返的夜景觀。
2) 夜景照明是美化城市、豐富城市夜生活、創(chuàng)造城市形象工程的重要體現(xiàn)。燈光可以演繹一個(gè)城市的文化內(nèi)涵、建設(shè)成就與文明程度。
3) 夜景照明是城市發(fā)展活力、環(huán)境水平、管理及文明程度的象征,能創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益,吸引旅游和投資。
4) 不良的夜景照明設(shè)計(jì)不僅會嚴(yán)重干擾人們的夜間活動,給人們帶來煩惱,危害人們的身心健康,同時(shí)還會造成能源和資源的浪費(fèi)。
(2) 運(yùn)用巧妙的設(shè)計(jì)手法表現(xiàn)深刻的文化內(nèi)涵
1) 應(yīng)該認(rèn)真研究、捕捉建筑藝術(shù)的表現(xiàn)點(diǎn),選擇合適的燈具和光源,再塑建筑藝術(shù)、優(yōu)雅的夜間效果,是夜景照明的關(guān)鍵所在。建筑或景觀元素的表現(xiàn)點(diǎn)很多,如:建筑外立面、建筑屋頂、城市廣場、城市內(nèi)河、路橋、城市雕塑、重要標(biāo)志、藝術(shù)小品、人工湖、噴泉等。
2) 捕捉自然景觀的表現(xiàn)點(diǎn),注意生態(tài)的美學(xué)設(shè)計(jì),表現(xiàn)生態(tài)的自然美。例如,山石、樹木、小溪、河流、湖泊、小徑等。
3) 注意保護(hù)和體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜宋奶厣,用?yōu)美的燈光表現(xiàn)城市的歷史和現(xiàn)實(shí)。
4) 商業(yè)建筑照明應(yīng)烘托繁華的商業(yè)氣氛,營造購物商機(jī),重點(diǎn)突出店標(biāo)、店面、店門、展示窗等部位。
5) 文化娛樂場所要充分利用燈光和現(xiàn)代控制技術(shù),表現(xiàn)合適的夜景照明藝術(shù)效果。
設(shè)計(jì)方案 篇2
范春彥 2109210812152 社08-2班 在此次“20xx年社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會”召開之時(shí)進(jìn)行一系列的籌備布展工作。
1. 召開居民代表大會。
在社區(qū)內(nèi),通知居民代表,召開關(guān)于“20xx年富源里社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會”的會議,由居民代表進(jìn)行一系列的討論、發(fā)表意見。由居民代表對此次活動的居民可參與度進(jìn)行評估,并且推舉出在社區(qū)居民中有可能進(jìn)行節(jié)目演出和參與此次活動的社區(qū)居民進(jìn)行評估。再由社區(qū)居委會的進(jìn)行最后的決策,大致評估出此次活動中一部分的參演活動和社區(qū)居民的參與程度和大致人數(shù)。
此環(huán)節(jié)需要確定時(shí)間,逐一通知社區(qū)的居民代表召開此項(xiàng)會議。需要用到社區(qū)活動站內(nèi)的會議室,與會所需要的一些茶點(diǎn)、水果等需要專門人員進(jìn)行采購。此項(xiàng)環(huán)節(jié)所需資金大概300元左右,需要開發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。
2. 解決場地的問題。
富源里社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)有“學(xué)校禮堂”,此地應(yīng)該是一個(gè)比較理想的場所。前往禮堂的管理單位進(jìn)行協(xié)商,確定一個(gè)較為合適的時(shí)間,開展聯(lián)歡會以及聯(lián)歡會的彩排活動。如果由于種種原因,社區(qū)的禮堂不能夠被使用,選擇周圍較近的、適合開辦相關(guān)聯(lián)歡活動的場地進(jìn)行租借,如果條件允許的話選擇在附近的影劇院的相關(guān)場地也可以。
此環(huán)節(jié)需要與場地所屬單位確定好使用的相關(guān)事宜,包括使用時(shí)間、使用費(fèi)用和相關(guān)使用協(xié)議的簽訂。此環(huán)節(jié)也需要社區(qū)選派專門人員進(jìn)行洽談協(xié)商,與有關(guān)部門說明情況。此環(huán)節(jié)預(yù)想所需資金100元左右。如出現(xiàn)意外,需要社區(qū)工作人員共同協(xié)商確定召開活動場地。
3. 進(jìn)行宣傳活動。
以各種的.方式進(jìn)行相關(guān)的宣傳、通知,可以通過在社區(qū)張貼海報(bào)、板報(bào)宣傳以及樓門長會議等方式向居民傳達(dá)召開“20xx年社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會”,希望居民踴躍的參加。與此同時(shí)開展聯(lián)歡會節(jié)目的選拔工作,希望居民踴躍的參與演出和報(bào)名,說明參與居民有一定的獎(jiǎng)勵(lì)方式。
此環(huán)節(jié)需要由專門人員設(shè)計(jì)一份有關(guān)此項(xiàng)活動的宣傳海報(bào),并且在社區(qū)進(jìn)行宣傳的地方進(jìn)行張貼,在配合人力宣傳的同時(shí),使得更多的社區(qū)居民能夠參與到
此項(xiàng)活動中來。此環(huán)節(jié)需要海報(bào)的制作費(fèi)約200元左右,需要開發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。
4. 聯(lián)歡會活動的選拔與確認(rèn)工作。
要求社區(qū)內(nèi)部文藝團(tuán)體,例如合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等,針對此次社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會進(jìn)行組織人員進(jìn)行節(jié)目的編演與排練。同時(shí),如果社區(qū)居民中有參與此次聯(lián)歡會節(jié)目報(bào)名的居民,進(jìn)行一次節(jié)目的選拔工作,如果通過共同進(jìn)入到此次聯(lián)歡會的節(jié)目名單中。負(fù)責(zé)此方面的工作人員要對聯(lián)歡會節(jié)目的進(jìn)展情況進(jìn)行及時(shí)的督導(dǎo)。
此環(huán)節(jié)主要是確認(rèn)此次活動的主要內(nèi)容,主要是將工作內(nèi)容下分到各節(jié)目單位、小組。此環(huán)節(jié)在進(jìn)行節(jié)目排演工作時(shí)可能需要一定的活動經(jīng)費(fèi)約800元左右,需要開發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。
5. 進(jìn)行場地的布置與一些后勤工作。
此次社區(qū)聯(lián)歡會需要一些進(jìn)行場地的布置,需要一些諸如拉花、氣球等飾品,需要專業(yè)人員進(jìn)行采購,并且在此次聯(lián)歡會的前期進(jìn)行裝飾,此方面內(nèi)容需要專業(yè)人員進(jìn)行。此次春節(jié)聯(lián)歡會需要購買一些食品、獎(jiǎng)品等,需要專人采夠,同時(shí)在聯(lián)歡會開始之前進(jìn)行分發(fā)工作。
此環(huán)節(jié)主要是相關(guān)物品的采購與演出場地的一系列裝飾工作。需要一定的人員進(jìn)行相關(guān)工作,同時(shí)此項(xiàng)內(nèi)容是此次聯(lián)歡會主要資金運(yùn)用方面,也是比較細(xì)小的工作,都需要一定人員進(jìn)行工作。此項(xiàng)環(huán)節(jié)中所需購買物品大概需要1000元左右,需要開發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。
6.進(jìn)行最后的預(yù)演與彩排工作。
在前階段進(jìn)行了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作以及各表演單位的排練工作后,此次的社區(qū)聯(lián)歡會需要進(jìn)行一次整體的演練。需要與使用場地、所有參與成員共同商定參與時(shí)間。現(xiàn)在整場聯(lián)歡會的彩排過程中要講一些諸如迎賓引導(dǎo)、主持人串詞、道具換場等方面的內(nèi)容安排妥當(dāng),要求專門人員負(fù)責(zé)專項(xiàng)內(nèi)容。
6. 開始進(jìn)行正式的演出活動。
聯(lián)歡會的正式演出活動可以分派不同的部分,分組承擔(dān)相應(yīng)的工作。聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)主持人、演員、觀眾的邀請通知以及當(dāng)日來賓的聯(lián)系。臺詞組:進(jìn)行主持人串詞、相應(yīng)稿件的編寫以及換場的設(shè)計(jì)工作。道具組:與演出單位協(xié)商,準(zhǔn)備相應(yīng)的道具用品,同時(shí)進(jìn)行換場工作。演出監(jiān)督組:負(fù)責(zé)整場聯(lián)歡會各項(xiàng)工作的監(jiān)督。安全組:進(jìn)行整個(gè)晚會的整體安全工作,責(zé)任相當(dāng)重要。
設(shè)計(jì)方案 篇3
為了充分發(fā)揮好早教基地的示范作用,落實(shí)《綱要》:“幼兒園教育要與0-3歲兒童的保育教育相互銜接”,我們從實(shí)際出發(fā),充分利用農(nóng)村自然資源,探索出“玩泥玩沙”、“親子采摘”、“送教下鄉(xiāng)”等早教新模式;在培訓(xùn)家長方面,我們主要以分層次、分年齡段指導(dǎo)家長,幫助家長提高早教認(rèn)識,掌握科學(xué)育育兒方法為主。
立足點(diǎn):挖掘本地區(qū)現(xiàn)有資源,探索適合農(nóng)村地區(qū)0-3歲兒童發(fā)展的早教之路,讓農(nóng)村孩子同樣擁有最佳的人生開端。
指導(dǎo)思想是:以培訓(xùn)家長為主旨,以農(nóng)村的自然資源優(yōu)勢為大課堂,以解決家庭教養(yǎng)中存在的問題為突破口,以落實(shí)《綱要》為歸宿,突出農(nóng)村特色,因地制宜的推進(jìn)早教。
具體方法和措施:
一、依托地方政府部門,深入調(diào)研,做好早教宣傳工作
首先與鎮(zhèn)、村兩級婦聯(lián)達(dá)成早教共識,然后早教志愿者深入到18個(gè)村委會0-3歲幼兒家庭宣傳早教,了解情況,分析本地區(qū)家教現(xiàn)狀,制定可行性方案。
二、立足農(nóng)村,整合教育資源,全面推進(jìn)早期教育工作穩(wěn)步進(jìn)行
1.玩泥玩沙,走進(jìn)人文,回歸大自然
在玩沙游戲中,我們從徒手玩沙——指導(dǎo)家長和孩子收集包裝盒、飲料瓶等做成玩沙的工具和輔助用品——運(yùn)用各種工具材料玩沙。使孩子在玩中充分感知了沙土的特性,同時(shí)培養(yǎng)了多種能力。
我們還利用本地區(qū)特有的黏土資源,指導(dǎo)家長和孩子一起和泥、摔泥、揉、搓、捏出各種常見的面食、小動物等,充分調(diào)動起家長的教育資源,讓家長在和孩子在互動中享受玩泥的樂趣。
2.親子采摘,走進(jìn)綠色,培養(yǎng)親子感情
利用“觀光采摘節(jié)”的大好時(shí)機(jī),組織家長和孩子進(jìn)行觀光采摘活動,指導(dǎo)家長和孩子充分利用看、聽、摸、聞、嘗等多種感官親近大自然,感受大自然的美,與孩子一起體驗(yàn)親手采摘的樂趣,一同品嘗豐碩的果實(shí),從中培養(yǎng)親子感情。
3.家長資源,合理利用,獲得家園雙贏
三、“送教下鄉(xiāng)”上門服務(wù),提高3歲前兒童的受教育率
1.依托村委會,開展活動,讓家長和孩子共受益
2.走進(jìn)家庭,入戶指導(dǎo),讓教育從“零”開始
通過不懈的努力,我地區(qū)0-3歲兒童受教育率達(dá)到92.4%。
四、分層次、分年齡段指導(dǎo)家長,有針對性的幫助家長提高早教水平
在對家長的指導(dǎo)上,我們以游戲?yàn)檩d體,以孩子的表現(xiàn)為中心,以教會家長科學(xué)育兒為目的,分層次、分年齡段進(jìn)行指導(dǎo)。
設(shè)計(jì)方案 篇4
教學(xué)內(nèi)容:教科書第23頁的例7和“做一做”中的題目。
教學(xué)目的:1、使學(xué)生學(xué)會根據(jù)實(shí)際需要用“四舍五入”來求小數(shù)的近似數(shù).
2、提高學(xué)生的比較、分析、判斷的能力。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)
1.按“四舍五入法”,將下列各數(shù)保留一位小數(shù).
3.724.185.256.037.98
2.按“四舍五入”法,將下列各數(shù)保留兩位小數(shù).
1.4835.3478.7852.864
7.6024.0035.8973.996
做完第1、2題后,要讓學(xué)生說明其中小數(shù)末尾的“0”為什么不能去掉.
二、新課
1.教學(xué)例6.
教師出示例6,要求根據(jù)書上提出的信息列式計(jì)算.當(dāng)學(xué)生除到商為兩位小數(shù)時(shí),還除不盡.教師問:“實(shí)際計(jì)算錢數(shù)時(shí),通常只算到‘分’,應(yīng)該保留幾位小數(shù)?除的時(shí)候應(yīng)該怎么辦?(生:應(yīng)該保留兩位小數(shù),只要算出三位小數(shù),然后按“四舍五入法”省略百分位后面的尾數(shù)。)
教師問:保留一位小數(shù),應(yīng)該等于多少?表示計(jì)算到“角”。
教師要讓學(xué)生想一想:“怎樣求商的近似值?”(首先要看題目的要求,應(yīng)該保留幾位小數(shù);其次,求商時(shí),要比需要保留的小數(shù)位數(shù)多除出一位,然后再“四舍五入”.)
2.做第23頁“做一做”中的題目.
教師讓學(xué)生按要求進(jìn)行計(jì)算,巡視時(shí),注意學(xué)生計(jì)算時(shí)取商的近似值的做法對不對.做完后,讓學(xué)生說一說按照不同的要求,取不同的商的近似值是怎樣求出來的?(計(jì)算出商的小數(shù)的位數(shù)要比要求保留的小數(shù)位數(shù)多一位,再按“四舍五入法”省略尾數(shù).)
教師問:你解題時(shí)用了什么技巧?
三、鞏固練習(xí)
1、求下面各數(shù)的近似數(shù):
3.81÷732÷42246.4÷13
2、書上的作業(yè)。
設(shè)計(jì)方案 篇5
在微信H5頁面中,除了良好順暢的互動體驗(yàn)之外,還需要一定的美感,也就是我們常說的視覺體驗(yàn)。今天,我們就來總結(jié)一下微信H5頁面設(shè)計(jì)中的五大視覺指引原則,幫助大家協(xié)調(diào)互動與視覺之間的關(guān)系。
一、尊重視覺的主導(dǎo)地位
每個(gè)人首先都是視覺動物,然后才是行為動物,因此視覺才是H5頁面設(shè)計(jì)的主導(dǎo),它能在不知不覺中影響著交互。另外,好的視覺設(shè)計(jì)能夠提升轉(zhuǎn)化率,激發(fā)用戶的購買欲。
二、提供清晰的操作指引
雖然對于一般的微信H5來說,每個(gè)頁面的切換都會有一個(gè)清晰的箭頭作為引導(dǎo),但是如果是需要用戶做出額外的點(diǎn)擊、滑動才能跳到另一個(gè)頁面的話,就必須給出一個(gè)清晰的操作指引,完善用戶體驗(yàn)。
三、保證視覺統(tǒng)一
不只在視覺上,統(tǒng)一性在H5頁面設(shè)計(jì)中非常重要,它體現(xiàn)了頁面設(shè)計(jì)和排版的邏輯性,也體現(xiàn)了色彩、元素的協(xié)調(diào)性,這樣都能讓用戶享受愉悅的視覺體驗(yàn)。
四、降低用戶學(xué)習(xí)成本
如今用戶對H5頁面設(shè)計(jì)模式已經(jīng)形成了一個(gè)熟悉的認(rèn)知,比如中心排版、翻轉(zhuǎn)動畫、點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)等等,如果增加一些很陌生、另類的設(shè)計(jì),就會增加用戶的學(xué)習(xí)成本,讓用戶的閱讀變得吃力。
五、通過風(fēng)格指南創(chuàng)造一致性
確定了H5頁面的風(fēng)格之后,那么頁面中的元素、尺寸、字體、顏色等各個(gè)方面都可以先圍繞這個(gè)風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì),最后再使用拼湊手法來將他們組合、搭配在一起,這樣可以保證頁面風(fēng)格的一致性。
設(shè)計(jì)方案 篇6
活動類型:主題教育隊(duì)會
活動時(shí)間:xxx.4.15
活動目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生正確了解自己的健康情況,以及常規(guī)的鍛煉方法。
2、通過活動幫助學(xué)生認(rèn)識兩操對身體健康的重要性及意義;。
3、調(diào)動學(xué)生參加體育運(yùn)動的積極性。
活動準(zhǔn)備:提前讓學(xué)生們思考運(yùn)動的好處
活動過程:
俗話說:“健康是生命的本錢,運(yùn)動創(chuàng)造健康”。每天我都可以高高興興的過,因?yàn)槲医】担晃医】,因(yàn)槲疫\(yùn)動。因?yàn)槲疫\(yùn)動,所以我健康,我快樂,運(yùn)動不只可使我們擁有健康,更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳,排球,籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性;登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理,這些所以的運(yùn)動無一不是給我們益處的。
一、游戲3-6-9
游戲規(guī)則:第一:按照座位順序,挨個(gè)兒起立并報(bào)數(shù),逢3、6、9的同學(xué)用拍手代替。比如:你數(shù)字是3、6、9,就拍一下手;如果是3、6、9這三個(gè)數(shù)字兩兩結(jié)合,如39,36,69,等,就拍兩下手。第二,如果沒有按照規(guī)則進(jìn)行的同學(xué)就原位站立,游戲結(jié)束后,要稍微懲戒一下,請這些同學(xué)上臺表演自己喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目。
二、跟隨音樂《健康歌》做運(yùn)動
請同學(xué)們根據(jù)歌詞做動作
三、交流運(yùn)動心得
生1:我以前上課的時(shí)候老打瞌睡,沒什么精神,后來開始了晨練,堅(jiān):持了一段時(shí)間后,上課有精神了。運(yùn)動真是有效。
生2:我以前是個(gè)小病貓,一到換季就要感冒。請假多了,學(xué)習(xí)成績也被影響了,后來每天跟著爺爺堅(jiān)持早鍛煉,抵抗力增強(qiáng)了,感冒也少了。以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動。
生3:我是出了名的小胖墩,吃得多,動得少。在家爸爸媽媽都叫我小懶豬!我想擺脫這個(gè)稱號,也實(shí)在覺得自己夠胖了,F(xiàn)在我在堅(jiān)持每天做運(yùn)動,也注意了吃東西有所節(jié)制。我想只要我堅(jiān)持的話一定會瘦的。
四、班主任總結(jié)
人生有時(shí)候就像是場籃球賽,需要各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,你才會感受到生命的美好,只要健康的生命,卻不想著去工作或?qū)W習(xí),那生命就只是一具空殼,只想著學(xué)習(xí)或工作,而忽視健康,那充其量也只不過是個(gè)“空想家”所以我們更應(yīng)該運(yùn)動,讓運(yùn)動幫助我們實(shí)現(xiàn)一切,生命是真實(shí)的,運(yùn)動是真實(shí)的,只要我們運(yùn)動了,那快樂就不是夢,夢也不是夢了。因?yàn)槲疫\(yùn)動,所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实,整裝一下,我們出發(fā)吧!
設(shè)計(jì)方案 篇7
一、活動目的
為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)教育教學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,我們開展本次創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動。通過科學(xué)探究創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動和實(shí)踐,讓學(xué)生充分暢想科學(xué),實(shí)踐自己想法,提高科學(xué)創(chuàng)新探究能力,交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
二、活動主題
生活·智慧與靈感
三、活動內(nèi)容及要求
1、內(nèi)容:選擇生活中熟悉的一個(gè)事物,在使用中覺得有什么不足之處,想對其進(jìn)行創(chuàng)新改造的,請將你的想法或者做法寫出來
2、要求:
。1)發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的問題,并有針對性提出改進(jìn)方法,把設(shè)計(jì)思路講述清楚。
(2)設(shè)計(jì)思路要符合“科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則。
科學(xué)性:符合科學(xué)原理。
先進(jìn)性:新穎。
實(shí)用性:能達(dá)到預(yù)想的好處,有實(shí)用價(jià)值。
。3)可以畫出創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖 或者貼圖片、照片,如果能夠按照自己的設(shè)計(jì)思路制作出新作品來,就更好了,可以獎(jiǎng)勵(lì)加分。
四、參加人員
三、四、五年級全體學(xué)生。
五、評獎(jiǎng)辦法
按年級評出一、二、三等獎(jiǎng)。每個(gè)班級所有學(xué)生全員參與,每人成績累加為班級成績,計(jì)入期末班級考核成績。
六、展示方式
為了給學(xué)生交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,將獲獎(jiǎng)作品在教學(xué)樓樓道墻體張貼展示兩天,供學(xué)生欣賞。
七、活動時(shí)間
5月6日開始,發(fā)放設(shè)計(jì)說明表。
5月16日17日,收回設(shè)計(jì)說明表,開始進(jìn)行評選。
5月20日21日,展示兩天。
設(shè)計(jì)方案 篇8
1、戶內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)范:
第2.1.1條住宅應(yīng)按套型設(shè)計(jì)。每套必須是獨(dú)門獨(dú)戶,并應(yīng)設(shè)用臥室、廚房、衛(wèi)生間及貯藏空間。
第2.1.2條住宅套型應(yīng)分小套、中套、大套,其中使用面積不應(yīng)小于下列規(guī)定:小套18M2;中套30M2;大
第2.2.1條臥室之間不宜相互串通,其面積不宜小于下列規(guī)定;雙人臥室9M2;單套5M2;兼起居的臥室12M2。
第2.2.2條臥室應(yīng)有直接采光、自然通風(fēng)。當(dāng)通過走廊等間接采光時(shí),應(yīng)滿足通風(fēng),安全和私密性的要求。
第2.2.3條起居室應(yīng)有直接采光,自然通風(fēng),其面積不宜小于10M2。
第2.2.4條過廳可以間接采光,其面積不宜小于5M2。
第2.3.1條廚房面積應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、采用管道煤氣、液化石油氣為燃料的廚房不應(yīng)小于3.5M2。
2、以加工煤為燃料的廚房不應(yīng)小于4M2。
3、以原煤為燃料的廚房不應(yīng)小于4.5M2。
4、以薪柴為燃料的廚房不應(yīng)小于5.5M2。
第2.3.2條廚房應(yīng)設(shè)置爐灶、洗滌池、案臺、固定式碗柜等設(shè)備或預(yù)留其位置。
第2.3.3條單面布置設(shè)備的廚房凈寬不應(yīng)小于1.4M,雙面布置設(shè)備的廚房凈寬不應(yīng)小于1.7M。
第2.3.4條廚房必須采用電能或管道煤氣,并應(yīng)設(shè)機(jī)械排煙裝置,爐灶部分應(yīng)有防火安全措施,其深度不得小于0.5M。
第2.3.5條廚房應(yīng)有外窗或開向走廊的窗戶。
第2.3.6條采用原煤或薪柴做燃料的廚房以及嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)采用加工煤的廚房必須設(shè)置煙囪。煙囪應(yīng)防止煙氣回流和串煙。
第2.3.7條廚房爐灶上方應(yīng)預(yù)留排氣罩位置。嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)廚房內(nèi)應(yīng)設(shè)通風(fēng)道或其它通風(fēng)措施。
第2.4.1條每套住宅應(yīng)設(shè)衛(wèi)生間。衛(wèi)生間、廁所面積不應(yīng)小于下列規(guī)定:
1、外開門的衛(wèi)生間1.8M2。
2、內(nèi)開門的衛(wèi)生間2M2。
3、外開門的廁所1.1M2。
4、內(nèi)開門的廁所1.3M2。
第2.4.2條衛(wèi)生間內(nèi)布置洗衣機(jī)時(shí),應(yīng)增加相應(yīng)的面積,并設(shè)給排水設(shè)施及單相三孔插座。
第2.4.3條衛(wèi)生間、廁所不宜設(shè)在臥室、起居室和廚房的上層。如必須設(shè)置時(shí),其下水管道及存水彎不得在室內(nèi)外露,并應(yīng)有可靠的防水、隔聲和便于檢修的措施。
第2.4.4條無通風(fēng)窗口的衛(wèi)生間、廁所必須設(shè)宴通風(fēng)道,并組織好進(jìn)風(fēng)的排氣。
第2.5.1條住宅建筑設(shè)計(jì)應(yīng)計(jì)算平均每套建筑面積和使用面積系數(shù),其計(jì)算應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、平均每套建筑面積(M2/套)等于總建筑面積(M2)被總套數(shù)(套)除;
2、使用面積系數(shù)(%)等于總套內(nèi)使用面積(M2)被面積(M2)除。
第2.5.2條套內(nèi)使用面積的計(jì)算應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、套內(nèi)使用面積包括臥室、起居室、過廳、過道、廚房、衛(wèi)生間、廁所、貯藏室、壁柜等分戶門內(nèi)面積的總和;
2、躍層住宅中的戶內(nèi)樓梯按自然層數(shù)的面積總和計(jì)入使用面積;
3、不包含在結(jié)構(gòu)面積內(nèi)的煙囪、通風(fēng)道、管道井均計(jì)入使用面積;
4、內(nèi)墻面裝修厚度均計(jì)入使用面積。
第2.6.1條住宅層高不應(yīng)高于2.8M。
第2.6.2條臥室、起居室的凈高不應(yīng)低于2.4M,其局部凈高不應(yīng)低于2M。
第2.6.3條利用坡屋頂內(nèi)空間作臥室時(shí),其一半面積的凈高不應(yīng)低于2.1M,其佘部分最低處不宜低于1.5M。
第2.6.4條廚房凈高不應(yīng)低于2.2M,衛(wèi)生間、廁所、貯藏室的凈高不應(yīng)低于2M。
第2.6.5條衛(wèi)生間、廁所內(nèi)采用蹲式大便器時(shí),其蹲位處地面距上部存水彎的凈高不應(yīng)低于1.9M
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