中職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的中職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
一、社會(huì)實(shí)踐目的
圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高個(gè)人的能力，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，提前了解幼兒園一日生活，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來(lái)，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì)，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(zhǎng)假期，讓暑假充滿(mǎn)意義。
作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐畢不可少。畢竟，兩年之后，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
二、實(shí)踐內(nèi)容
作為一名學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)的職業(yè)操守：一是要為人師表，具備優(yōu)秀的人品、健康的心理、積極的人生態(tài)度、堪為表率的言談舉止。二是要尊重職業(yè)。對(duì)職業(yè)有正確深刻的理解，深入理解明確教師的職業(yè)意義，牢固樹(shù)立職業(yè)道德意識(shí)，形成正確的職業(yè)價(jià)值追求，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為，依法從教、廉潔從教，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教學(xué)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神。每一名教師要善學(xué)、善教、善研，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)。三是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，尊重學(xué)生的權(quán)利，尊重學(xué)生的性格。把教育與管理同尊重學(xué)生、以人為本結(jié)合起來(lái)。四是要尊重家長(zhǎng)。教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，我們只有尊重家長(zhǎng)，才能把家長(zhǎng)帶入到大教育中來(lái)。五是要尊重科學(xué)。教師是傳道授業(yè)解惑者，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對(duì)自身職業(yè)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé)。六是要教書(shū)育人。育人是教師的基本職責(zé)，教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每一位教師都要牢記育人責(zé)任，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。一名教師的職責(zé)是是把知識(shí)、思想、道德傳授給急需能源的孩子們，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想，好的習(xí)慣，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想。
三、實(shí)踐結(jié)果
為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí)，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。到幼兒園去實(shí)踐，應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。
在這次實(shí)踐當(dāng)中，我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易。雖然我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是職一新生，真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我們有了自己的努力方向。
在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的.知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步――參加社會(huì)實(shí)踐，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何與別人溝通，如何與別人交流，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題。在實(shí)踐之前，我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作，但是，在實(shí)踐結(jié)束后，我們感受到了育人工作的艱辛，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我們帶來(lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂(lè)著。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階；一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受�？偠灾�，這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，給予很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們一，要學(xué)會(huì)做人。首先，人要有誠(chéng)信，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。二，要學(xué)會(huì)忍耐，要沉著冷靜的思考問(wèn)題。不要遇到問(wèn)題就不知所措。三，要記住，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律，不能隨便打手機(jī)。四，要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽�。不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學(xué)好問(wèn)的決心，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，不亂消費(fèi)。五、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人，需要深入的交流。而這些，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。六、要有熱情和耐心。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。七、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中�；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
中職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
xx年09月07日，我有幸來(lái)到國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力（連云港）技術(shù)有限公司來(lái)實(shí)踐。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我能夠在這樣的公司里實(shí)踐，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感覺(jué)到彷徨，迷茫。不過(guò)，經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)，自己也就同辦公室的同事，也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們，他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識(shí)。在生活上，他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會(huì)耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持。
我實(shí)習(xí)被分配到人力資源部，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報(bào)告。幾乎每個(gè)星期都會(huì)有人體檢，如果忙的時(shí)候每天都會(huì)有。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒(méi)有漏查的.，而且要回答他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)幾十遍的問(wèn)題。因此，這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。
檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間，管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表，再把他們編號(hào)放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案，是絕對(duì)不可以隨便泄露出去的。
在國(guó)電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了兩個(gè)道理：
1、做任何工作都要積極、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)；
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學(xué)校國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了xx，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以，今后我會(huì)更加努力，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
中職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
自從走進(jìn)了中專(zhuān)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了想說(shuō)都說(shuō)不完的問(wèn)題，再現(xiàn)今社會(huì)上，“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可在學(xué)校里面我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少，為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大于社會(huì)之間的接觸，增加個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛練和提高自身能力，以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會(huì)，使自己在社會(huì)中能夠接觸各方面的問(wèn)題，且我走進(jìn)我家鄉(xiāng)的一家民營(yíng)飯店，開(kāi)始了這一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐，這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務(wù)員。
這絕對(duì)是一份勞動(dòng)力要強(qiáng)的工作。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全、五官端正、無(wú)心理障礙的人做服務(wù)員，做一年就升職加薪，每天早上都跟同事們很早起床，按領(lǐng)班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生，那不是隨便打掃那么簡(jiǎn)單，需要的是全范圍的清理，而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子，多少等來(lái)根據(jù)員工表現(xiàn)來(lái)定。做的多，做的好，工資自然也多。老員工做的卻沒(méi)我們那么多，因她們做的范圍比較大。總的來(lái)說(shuō)，包房比大廳素質(zhì)要高一點(diǎn)，特別有時(shí)顧客比較挑剔，你就要特別注意，不要?dú)馑麄儯駝t就麻煩大了。如果沒(méi)事干就可以休息一下，多人的話就要忙來(lái)忙去。如果顧客要走就說(shuō)，“請(qǐng)慢走，歡迎下次光臨”、“請(qǐng)問(wèn)幾位”、等話，打后就開(kāi)始在酒家四處走動(dòng)。拆碗筷，加菜、倒水、上菜等接著而來(lái)。讓你痛苦的是整天要跑來(lái)跑去，讓人明白了什么叫供不應(yīng)求。在這工作的人并不多，做的時(shí)間長(zhǎng)，工資又不多，所做職位超級(jí)辛苦，客人走了還要收拾殘局，讓人心驚膽戰(zhàn)的`是下一桌又來(lái)了，等大家工作完后大家就共進(jìn)午餐，吃完飯后，回宿舍休息一下，下午四點(diǎn)繼續(xù)上班。晚上下班后，搞完衛(wèi)生，整理好就回去宿舍里洗澡休息。
這就是我們的工作流程。第一，你不能得罪顧客，正所謂顧客就是上帝。第二，為了不破壞酒家名聲，因?yàn)槟氵�要工作。第三，所有的錯(cuò)都是自己的錯(cuò)，不是別人的錯(cuò)。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤。
所以說(shuō)“讀書(shū)還是比工作好”，我現(xiàn)在的確明白了這句話的真正含義是什么。有些人說(shuō)這份工作很辛苦的，但我覺(jué)得還可以。雖然這份工咗很少錢(qián)，但起碼我也嘗試過(guò)。從小自己就在父母的監(jiān)督下漸漸長(zhǎng)大，父母撫養(yǎng)我們有多辛苦，現(xiàn)在也明白了賺錢(qián)是多么的艱辛，正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。
回想起這次實(shí)踐那么快就結(jié)束了，我覺(jué)得自己在社會(huì)上也接觸到很多不同的東西，自己的能力也有所提高，雖然這次實(shí)踐的不是關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的工作，但我還是覺(jué)得自己也學(xué)到很多。如：
1、在社會(huì)上善于與別人溝通；
2、對(duì)自己也要有一定的自信心；
3、要懂得積累經(jīng)驗(yàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我感觸很大，這不僅是一次實(shí)踐，更是一起親身經(jīng)歷。在今后踏進(jìn)社會(huì)，要參加更多的社會(huì)實(shí)踐。
中職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
參加社會(huì)實(shí)踐是中學(xué)生校外教育的一個(gè)重要方面，也是中學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。今年五一假期我報(bào)名參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，一來(lái)豐富生活，增長(zhǎng)閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來(lái)以一顆感恩之心，回饋社會(huì)，傳遞社會(huì)正能量，非常有意義。
我的服務(wù)項(xiàng)目有：組織社區(qū)文娛活動(dòng)服務(wù)，孤獨(dú)老人一對(duì)一幫護(hù)等。雖然時(shí)間短，但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù)，這個(gè)過(guò)程中體會(huì)頗多，獲益匪淺。
組織文娛活動(dòng)服務(wù)
為豐富廣大居民生活，提升精神文明，我號(hào)召社區(qū)居民參與文娛活動(dòng)。然而多數(shù)居民喜歡帶在家中，鄰里互動(dòng)交流較少，氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦各種活動(dòng)，我積極幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過(guò)后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng)，首先，寫(xiě)好活動(dòng)策劃，定好流程，第二，規(guī)劃好場(chǎng)地，列好桌椅音響等物品清單；第三，安排好活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來(lái)，就是在醒目處張貼海報(bào)，并挨家挨戶(hù)動(dòng)員大家參與。有些住戶(hù)推脫有事，我得耐心誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，如承諾幫他們照看小孩，幫忙買(mǎi)菜，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供冰鎮(zhèn)飲品。這個(gè)過(guò)程，需要不斷溝通交流，深入了解不同居民的實(shí)際需求，以誠(chéng)動(dòng)人。幾天的上門(mén)邀請(qǐng)，大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注，積極性大大提高。五月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場(chǎng)舞，怡然自得，樂(lè)在其中。我加入廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍，幫阿姨們放放音樂(lè)，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡(jiǎn)單的交流卻能真正打動(dòng)人心。她們的快樂(lè)感染到我，身心都輕松愉悅起來(lái)。無(wú)論動(dòng)作是嫻熟曼妙，還是錯(cuò)亂笨拙，每個(gè)人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍，舞動(dòng)自己的快樂(lè)。我見(jiàn)到一位老奶奶，跟在隊(duì)伍后，跳得十分賣(mài)力，正如她對(duì)身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭(zhēng)利，能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就是最大的幸�！�。幸福的涵義仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，在未來(lái)的生活中，要笑對(duì)煩惱，適時(shí)減壓，善于收集生活中的`快樂(lè)，傳遞希望和幸福。
孤獨(dú)老人一對(duì)一幫護(hù)
小區(qū)里有一對(duì)老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每天抽半天時(shí)間陪這兩位老人，剛開(kāi)始只是讀讀報(bào)紙，嘮嘮家常，但總是我說(shuō)個(gè)不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句。問(wèn)有什么需要幫忙的，他們總說(shuō)沒(méi)有。我想，兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕，吃穿用度不用操心，大爺?shù)牟‰m難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點(diǎn)趣聞樂(lè)事，應(yīng)該有所改善。
接觸的久了，才發(fā)覺(jué)老人的實(shí)際困難。大娘買(mǎi)糧油果蔬從來(lái)都是少量的買(mǎi)，不是吃不完，而是提不動(dòng)；她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng)，因?yàn)檠劬Σ缓茫w力有限，擔(dān)心跌跤；大爺行動(dòng)不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買(mǎi)些藥來(lái)治；燈泡壞了沒(méi)法及時(shí)換；水龍頭出問(wèn)題自己修不了；
大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類(lèi)的瑣碎事情，在我們看來(lái)沒(méi)什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見(jiàn)大娘給老伴買(mǎi)新藥回來(lái)，我?guī)兔凑f(shuō)明書(shū)，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好，哪里能顧及此？想到這里，忽然憂心忡忡起來(lái)。
我個(gè)人力量有限，只能偶爾幫他們買(mǎi)買(mǎi)菜，收拾屋子，讀讀報(bào)紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛(ài)心和耐心付出，那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂(lè)。最好大家能形成一個(gè)組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開(kāi)來(lái)，這樣的幫助才能持久。參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間雖短，但我從中體會(huì)到人生的道理，對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃，也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握，在此過(guò)程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)一些問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考，也開(kāi)始意識(shí)到自己身上的責(zé)任感，在以后的生活中愿盡自己最大的力量幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞社會(huì)正能量。
中職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
一社會(huì)實(shí)踐目的
圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨，為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高個(gè)人的能力，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，提前了解幼兒園一日生活，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來(lái)，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì)，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(zhǎng)假期，讓暑假充滿(mǎn)意義。
作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐畢不可少。畢竟，兩年之后，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
二實(shí)踐內(nèi)容
作為一名學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌囊荒甓嗟脑谛r(shí)間，不僅要學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要全面提高自己的實(shí)際能力！
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想，有道德，有知識(shí)，有體力，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的新人，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分，相信選讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我校課題組決定搞這個(gè)活動(dòng)：進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
來(lái)到幼兒園后，找到了幼兒園的校長(zhǎng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的.事，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地，所以聯(lián)系起來(lái)很方便。園長(zhǎng)答應(yīng)讓我們?cè)谟變簣@完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們實(shí)踐的幼兒園在使我們這里是最好的私立幼兒園，他有一幢五層樓的教學(xué)樓，有許多許多的玩具，這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的，他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的。這里的孩子大都學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)鋼琴舞蹈，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)，學(xué)生和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接落實(shí)到那個(gè)班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。
送走了家長(zhǎng)后，一進(jìn)教室，我們就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了，哭聲連成一片，此起彼伏。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸，“寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了�！眲傉f(shuō)完，那孩子哭得更來(lái)勁了。哎！我們當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，這時(shí)，老師打開(kāi)電視機(jī)，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒(méi)2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以，我們的視線不可以離開(kāi)一下，得處處操心。
經(jīng)過(guò)幾天的觀察、發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)“招惹”這幫小家伙，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作。
接下來(lái)的幾天，我們?cè)诳沼鄷r(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)階段，我總是鼓勵(lì)幼兒，讓他們自己來(lái)，教他們學(xué)會(huì)換衣服，學(xué)會(huì)穿鞋，學(xué)會(huì)上廁所等等。而且上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們，讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話通過(guò)幼兒園的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師，行為世范”，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表，具備優(yōu)秀的人品、健康的心理、積極的人生態(tài)度、堪為表率的言談舉止。二是要尊重職業(yè)。對(duì)職業(yè)有正確深刻的理解，深入理解明確教師的職業(yè)意義，牢固樹(shù)立職業(yè)道德意識(shí)，形成正確的職業(yè)價(jià)值追求，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為，依法從教、廉潔從教，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教學(xué)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神。每一名教師要善學(xué)、善教、善研，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)。三是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，尊重學(xué)生的權(quán)利，尊重學(xué)生的性格。把教育與管理同尊重學(xué)生、以人為本結(jié)合起來(lái)。四是要尊重家長(zhǎng)。教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，我們只有尊重家長(zhǎng)，才能把家長(zhǎng)帶入到大教育中來(lái)。五是要尊重科學(xué)。教師是傳道授業(yè)解惑者，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對(duì)自身職業(yè)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé)。六是要教書(shū)育人。育人是教師的基本職責(zé)，教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每一位教師都要牢記育人責(zé)任，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。一名教師的職責(zé)是是把知識(shí)、思想、道德傳授給急需能源的孩子們，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想，好的習(xí)慣，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想。
三實(shí)踐結(jié)果
為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí)，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。到幼兒園去實(shí)踐，應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。
在這次實(shí)踐當(dāng)中，我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易。雖然我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是職一新生，真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我們有了自己的努力方向。
在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步――參加社會(huì)實(shí)踐，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何與別人溝通，如何與別人交流，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題。在實(shí)踐之前，我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作，但是，在實(shí)踐結(jié)束后，我們感受到了育人工作的艱辛，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我們帶來(lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
四實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂(lè)著。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階；一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受。總而言之，這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，給予很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們―
一、要學(xué)會(huì)做人。首先，人要有誠(chéng)信，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。
二、要學(xué)會(huì)忍耐，要沉著冷靜的思考問(wèn)題。不要遇到問(wèn)題就不知所措。
三、要記住，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律，不能隨便打手機(jī)。
四、要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽�。不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學(xué)好問(wèn)的決心，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，不亂消費(fèi)。
五、要善于溝通。
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人，需要深入的交流。而這些，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。
六、要有熱情和耐心。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
七、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中�；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
中職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
一、本次實(shí)踐活動(dòng)的基本情況及目的
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐十分必要，因?yàn)槲覀兗磳⒁缣と霑?huì)，你所看到的就是將來(lái)你要面對(duì)的，而你所學(xué)到的將來(lái)也一定會(huì)用到。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，鍛煉自己的能力。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，同時(shí)也陶冶了自己的情操，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況匯報(bào)如下。
二、主要活動(dòng)方式及過(guò)程
今年暑假我去老家縣城一家福滿(mǎn)園飯店做服務(wù)生，鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力，我的主要工作是點(diǎn)菜與上菜，可別小看了這點(diǎn)菜與上菜的過(guò)程，以前我就以為點(diǎn)菜就是把客人要吃的菜寫(xiě)上，上菜就是把菜端上去而已，實(shí)際工作起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，點(diǎn)菜的時(shí)候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，這種情況下我就得說(shuō)出幾個(gè)特色的菜來(lái)幫他們拿定主意，一般老年人喜歡吃一點(diǎn)家常小菜，中年人喜歡吃一些特色風(fēng)味，年輕人喜歡肉類(lèi)多一點(diǎn)，根據(jù)他們不同的需要，向他們推銷(xiāo)不同的菜肴，一般當(dāng)菜品說(shuō)到他們的心坎上，他們會(huì)很樂(lè)意吃這道菜！點(diǎn)菜還要注意寫(xiě)清桌號(hào)，以免上錯(cuò)菜，有些客人的特殊要求也要寫(xiě)清楚，比如說(shuō)高血壓要吃清淡些。
“行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)”，這次社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多：以前我們是消費(fèi)者，享受服務(wù)，現(xiàn)在換一種身份，變成提供服務(wù)的一方。不僅是我感受到了工作的不易于，父母掙錢(qián)的辛酸，更加讓我懂得了換位思考，無(wú)論是與朋友還是與同學(xué)的相處中，寬容與體諒真的很重要。不得不承認(rèn)，工作跟在學(xué)校是完全不一樣的，在學(xué)校我們大多時(shí)候可以選擇自己想做的事，有很多自己可以自由安排的時(shí)間。
而工作則完全不同，我們必須遵守很多的規(guī)定，受到各種束縛，就算有抱怨也要繼續(xù)做。在學(xué)校，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們可以選擇做什么，而工作則不一樣，工作多了一份責(zé)任，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)隨時(shí)都在，并且是很明顯的各種競(jìng)爭(zhēng)，我們必須把自己變得更好，才不會(huì)被淘汰。
在學(xué)校，學(xué)習(xí)的氛圍比較濃，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的`成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬1而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，我們必須明白自己的責(zé)任所在，做好自己的本職。
三、個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)
1、使我更加深入了解了社會(huì)與民生。民以食為天，飯桌上有社會(huì)各層的人，他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知也不同。
2、從我自身出發(fā)，讓我更加充實(shí)，讓我成長(zhǎng)、成熟很多。
（1）待人要真誠(chéng)。剛開(kāi)始工作，接觸到很多陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼，我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)客人的關(guān)心，也讓他們感受到被重視與被關(guān)心。
�。�2）要主動(dòng)出擊。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但是勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。
（3）我還意識(shí)到自己很多缺點(diǎn)和不足，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密等，這些將成為我今后大學(xué)生活的努力方向，我要力爭(zhēng)盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì)，以新的面貌來(lái)迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
四、成長(zhǎng)與反思
1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了與人打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人，現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會(huì)工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要，有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作，就不利于工作效率的提高。
2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了不斷努力，適時(shí)虛心請(qǐng)教他人，不斷提高自己。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研，不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，才能進(jìn)一步提高自己。
3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我能認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)校為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣才能把事情做對(duì)做好，清楚了自身的不足，更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信賴(lài)，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。
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