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      2. 藍天白云下的飛奔散文

        時間:2022-10-05 10:20:11 散文 我要投稿
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        藍天白云下的飛奔散文

          我是個有藍天情結(jié)的人,心平氣和的時候,藍天是我喜悅的源泉,急躁不安時,藍天就是我的鎮(zhèn)靜劑。

        藍天白云下的飛奔散文

          不只是藍天白云,還有月朗星稀,甚至星漢璀璨,我的心情都不自覺喜悅興奮?傆X得在晴朗的天氣里,天藍得干凈,亮得純粹,靜得真實。

          天氣晴好,不自覺地往外走,即便是春寒料峭,依然抵不過藍天的引力。如若能夠步行走到空曠的原野里再好不過的了,不過我還沒有這個體力,只能借助出行工具,才能遠離喧囂的都市。領(lǐng)著孩子,確切地說是孩子攙扶著我,走出家門。

          一路上,孩子嘰嘰喳喳地說個不停,計劃春暖花開的時候,約上三五好友,一起去郊游,踏青、放風箏、野餐。

          孩子的憧憬對我來說也是一種誘惑,就隨聲附和著?墒寝D(zhuǎn)念一想,身體還不允許我隨心所欲,就追問了一句,如果約上三五好友,跟著她們的爸爸媽媽一起出去郊游好嗎?孩子迅速地回答:“沒有媽媽的郊游是不完美的,只有媽媽在,快樂才是最真實的!

          我知道,在孩子心中,媽媽的地位無可替代,可是我的體力無法支撐孩子對春天的夢想。對孩子的歉意油然而生,孩子卻大度地說:“媽媽,沒有關(guān)系。今天,我?guī)闳ソ加危院竽闵眢w好了,我們的機會還多著呢!

          孩子的話安慰了我,歉意一帶而過,我牽著她,她牽著我,就這樣慢慢地走向河邊,孩子將我安頓在河邊的大石頭上,她開始尋找春天的足跡。楊柳輕拂,雖然沒有綠意,發(fā)黃的柳條也讓人感受到春天正悄悄地來臨,河里幾只水鴨正自由自在地游來游去,正所謂:“春江水暖鴨先知!迸柪,蘊藏著春天生機勃發(fā)的力量,噴薄而出的將是萬千繁華。

          一抹云,在空中自由自在地飄行,變化多端,孩子在幾次三番追趕“遙看”的草色無果之后,和我并排坐下來,仰望藍天!皨寢,快看,白云像對母女,正手拉著手向前跑!

          “白云像對母女?像我們一樣嗎?”我笑著問她。

          她說:“不是像我們一樣,是我們像白云一樣,將來我長大了,媽媽也好了,然后我們就像白云一樣,手牽著手,一起在原野里奔跑,我們可以一起放風箏,一起爬山,一起看大海。”

          孩子天真爛漫,向往美好的時候,總不忘記捎上我。作為母親,對孩子我是歉疚的,不但不能帶她自由地玩耍,還成了她的羈絆。藍天雖好,可是我心里還是隱隱地不安,孩子的話成了催淚彈,我努力地克制自己,不讓淚水滑落。孩子停留在她的憧憬里,而我卻陷入了思考中,這么天真爛漫的孩子,我究竟配不配作她的母親?誠然在孩子心中,我是她的王,除了走路慢點以外,媽媽無所不知無所不能,我知道孩子尚小,知道的東西少,我僅有的知識目前還能滿足她的好奇心,可是隨著年齡的增長,知識的增多,眼界的開闊,我將不能滿足她對世界好奇的需求,那個時候,我將如何做一名母親?在她心里也將一點一點地失去做母親的資格,沒有充足的物質(zhì)條件滿足她遠行的需求,沒有足夠的體力陪她徒步,唯一能夠陪伴的她的就是精神食糧,我總怕我的精神食糧不足以支撐她的成長速度。

          在奔涌的思緒間,天上的白云不斷地變換著它的形狀,“媽媽,快看,白云變成飛碟了!焙⒆优d奮地叫著。我仔細地觀察著:“哪里有飛碟的模樣?”孩子指著白云,讓我看:“前面的兩片凸出的部分像是飛碟的天線,中間大片白云像是飛碟的身體,后面的幾片零星的白云就是飛碟的腳!迸叮颐靼琢,孩子對飛碟的向往就是對我最真誠的祝福,因為她喜歡小魔仙,所以我常常告訴她,在將來的某一天,我會得到飛碟的魔法,能夠像她一樣走路,她說得到魔法需要多加練習,只要我多加練習就行。我說哪一天飛碟突然出現(xiàn)在我身邊,像月亮公主一般,教會我魔法咒語,我就能搖身一變成了一個正常人。無心安慰孩子的話,卻在她心里扎了根,每次白云千變?nèi)f化的時候,她總是能想到各式各樣的飛碟。我想,這是孩子對母親最真誠的祝福。不管她怎么形容白云的模樣,我總是笑呵呵地給予肯定,鼓勵她大膽想象,并表現(xiàn)出滿心歡喜的期待,她也非常享受這種遐想。

          常常在藍天白云下,我們倆一廂情愿地期待著奇跡的降臨。在期待的過程中,度過了許多美好的時光,親情的互動,母子的溫暖,還有空間的遼闊,世界的美好,不經(jīng)意地傳遞給了孩子。同樣,孩子在她在幻想憧憬中,也給了我無數(shù)的幸福和滿足感。

          當白云被風吹散,我建議孩子去尋找春天的腳步,告訴孩子向陽處小草或許會露出尖尖綠芽,垂柳煥黃,桃枝杏枝芽苞微現(xiàn),都是春天的腳步。孩子連蹦帶跳地去了,我一個人坐在石頭上,目光追隨著孩子,心緒又開始飛揚。

          再過幾年孩子就大了,不需要我整天陪伴了,可是我該以什么的面貌存在于她的生活中,讓她依然能夠為我驕傲?

          “媽媽,我愛您,無論怎么樣,我都會一直愛您!”孩子回過頭和我目光相遇,童聲稚氣卻足夠溫暖,“等您老了,我把您放在家里,我去工作,下班后帶你出來玩兒,像現(xiàn)在一樣!

          我不禁心頭一顫,多么可愛的孩子,在藍天白云下有著藍天白云一樣純凈潔白的心靈。如果我每天都能夠給她陽光滋潤,還擔心未來我的精神食精不能支撐她的夢想嗎?有陽光心態(tài)的人走到哪里都艷陽高照,無論生活什么給予了我什么,我都應該像陽光一樣,灑滿孩子心靈的每一個角落。

          這樣想著,不禁啞然失笑,孩子跑回來問怎么突然自己笑起來了,我說,因為將來我老有所養(yǎng),幸福地笑唄。

          “媽媽是喜歡我才笑的吧?”孩子問。

          我說:“是啊,把你養(yǎng)這么大,我才明白我養(yǎng)你長大,你陪我變老,原來是這么幸福!

          她歪著小頭,眨眨眼睛說:“媽媽,我覺得有您陪伴是最幸福的,可是等您老到走不動了,如果沒有我的陪伴該是多可憐呢?我也想讓媽媽和我一樣幸福,所以就陪著您一起,像您照顧我一樣地照顧您!

          我摸摸她的頭:“好孩子,去玩吧!焙⒆佑峙荛_了。我目光追隨著她,任思緒飛揚。每個人的童年,都應該是充滿陽光的,春暖花開時節(jié),帶著陽光一起踏青;每個人的青年都應該是飽滿的,火樣的熱情如盛夏陽光般的熱辣;每個人的中年都應該是豐碩的,如秋天的果實充盈豐滿;每個人老年都應該是內(nèi)斂藏納的,給人以希望和力量。

          “天不言而四時行,地不語而百物生!弊鳛槟赣H,我應該不言教育而將教育與無形中,影響孩子,傳遞給孩子陽光的心態(tài),積極樂觀向上,成為孩子的生活常態(tài),做個溫暖的人,溫暖自己,也將溫暖傳遞。如果能夠做到這樣,還有什么支撐不了孩子的呢?

          思緒的飛揚,沒能抵住地球自轉(zhuǎn)的速度,太陽光從正南方射到我頭上的時候,我感覺到了陽光的溫度,春天的力量。孩子甩掉外衣,在藍天白云下自由呼吸,多么美好的畫面啊!

          在藍天白云下,我坐在石頭上,思緒一直在飛奔……

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