白雪飛花散文
晚餐的路隊(duì)一走出教學(xué)樓，就引來(lái)了驚呼：“哇，下雪了”、“白雪紛紛何所似”、“未若柳絮因風(fēng)起”。如果說(shuō)前幾天的暴雪屬于故弄玄虛的話，此時(shí)的雪就來(lái)得喜出望外了。孩子們的因景吟誦，使我突發(fā)奇想――何不借此開(kāi)場(chǎng)小型的“飛花令”？
今雪突降，眾心歡喜。一生曰“哇塞，甚美”；一生曰“白雪紛紛何所似”。聽(tīng)此，頗為感慨：一語(yǔ)見(jiàn)涵養(yǎng)分雅俗。趁此佳景，怎可旁觀？板書(shū)：白雪飛花，分局兩塊黑板。南邊同學(xué)為“白雪”隊(duì)，北面同學(xué)為“飛花”隊(duì)，今天我們來(lái)一場(chǎng)“雪”之飛花令。
第一環(huán)節(jié)，預(yù)熱――全員參與，齊誦《詠雪》，比賽規(guī)則：自信誠(chéng)信，聲音洪亮；跟上大隊(duì)伍，不卡殼不掉隊(duì)。
第二環(huán)節(jié)，南北pk對(duì)決，吟誦含“雪”、寫(xiě)“雪”的詩(shī)句。輪流接詩(shī)，三秒鐘沒(méi)人接力，淘汰，換隊(duì)；選手吟詩(shī)，拉拉隊(duì)再齊誦，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作爭(zhēng)先。
比賽開(kāi)始，第一環(huán)節(jié)，氣勢(shì)恢宏，從口型上看，學(xué)生胸有成竹，異口同聲。遂問(wèn)，對(duì)于剛才的場(chǎng)面，你覺(jué)得可以用哪個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容？
好，接著再戰(zhàn)。南面“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，北面“回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜”；南面“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)”，北面“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪”；南面“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，北面“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。我用粉筆幫他們計(jì)分，教室里是你方唱吧我登場(chǎng)的興奮，是“晴空一鶴”的英雄本色和“眾星捧月”的氣勢(shì)如虹。當(dāng)黑板上的計(jì)數(shù)排起長(zhǎng)龍的時(shí)候，熟悉的.深諳的膾炙的詩(shī)句漸漸奚落，舉手的也從莽莽榛榛到綠暗紅疏。
12：12比分打平，他們竟有些許失落，看來(lái)是沒(méi)玩過(guò)癮，好，布置新令――花。今天的雪，是猝不及防的驚喜，明天就讓“花”提前醞釀。明天見(jiàn)，且看花開(kāi)朵朵，最后“花”落誰(shuí)家？
附上我的打油詩(shī)一首，隨心應(yīng)景：
雪有慧心小情調(diào)，
落于樹(shù)梢似絨帽。
藏匿叢草俏扮花，
直把嚴(yán)寒當(dāng)春鬧。
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