身邊的風(fēng)景優(yōu)美散文欣賞
身邊的風(fēng)景
我是一個(gè)喜愛亮麗風(fēng)景的人,喜愛寶藍(lán)色深邃靜謐的天空,喜愛潔白無瑕悠然飄忽的云朵,喜愛那遼闊無邊一覽無余的碧野,喜愛清澈迷人微波蕩漾的清流……這樣的美,讓人眼前一亮、心情愉悅、精神也隨之振奮。也因此,我對(duì)灰暗的色彩以及布滿陰霾的天空,總是有著本能的抵制和拒絕,心中冒出諸如“糟糕、壓抑、焦躁、無精打采”等詞匯,生活一下子變得了無生機(jī),如同雨燕失去了翅膀一樣令人沮喪。
而今天,天空失去了原有的那種飽滿的富有彈性及擴(kuò)張力的寶藍(lán)色,換上了蒼白、毫無生氣的一面。我面對(duì)怎么也背不完的英語單詞,心里一遍一遍描摹著三個(gè)大字——煩死了。
心中不安,預(yù)感會(huì)發(fā)生些不好的事情,是誰說獅子座預(yù)感很靈的?果然,上地理課時(shí),老師收前一天發(fā)下來訂正的地理試卷,我發(fā)現(xiàn)我的試卷找不到了。望著地理老師嚴(yán)肅深沉的面孔,我硬著頭皮走到講臺(tái)上說出這個(gè)令人很難堪的事實(shí)。老師的處理方式令我更難堪,他冷酷地說:“我知道了,你下課到我那兒拿一份空白試卷,重新做吧。”這樣的結(jié)果令人崩潰,比抄寫十遍錯(cuò)題還令人絕望。
窗外,不知什么時(shí)候下起了雨,也許就是我焦急地找試卷的時(shí)候,也許是地理老師殘酷地要求我重新寫試卷的時(shí)候。老天看到了這一幕風(fēng)景,說:“這值得一哭!庇谑,替我落下了行行淚水,沖刷著沉悶乏味的晦暗和腐朽。
大課間,我站在窗口,靜默地看著歡暢淋漓的雨水沖刷著操場(chǎng),沖刷著樹枝。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外。在前些日子里一直黑沉且光禿禿的`枝頭萌發(fā)了點(diǎn)點(diǎn)新綠。不知是雨水的沖刷,還是那一抹一抹的新綠點(diǎn)燃了希望,我心頭的陰云悄然遠(yuǎn)離了。
我拿來空白的地理試卷,鄭重地寫下自己的姓名和學(xué)號(hào),平靜地將自己置于“氣旋與洋流”之中,筆“刷刷”地工作,和著雨的節(jié)拍,書寫著歲月靜好。
霎時(shí),我悟出了一點(diǎn)點(diǎn)“真理”,或者說我有了新的思想。不管是在湛藍(lán)的明朗的天空之城,還是在烏云遮月的黯淡夜晚,心情好壞只不過是自己的心理作用罷了?礉M樹紛繁,聽鳥鳴啾啾,領(lǐng)略風(fēng)云雨霧,眼瞳里閃耀著喜悅的光芒,這些景色只是過眼云煙,心中乍喜不過是源于欣賞,與好心情何干?
我想,真正愛風(fēng)景的人,不會(huì)因了風(fēng)景變幻而讓心情跟著起伏,而應(yīng)該擁抱身邊的每一幕,將它們攏入心底,平靜地分享生活的饋贈(zèng)。畢竟,歲月不重來……
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