那年蘇州的冬天散文
北方的冬日已經(jīng)來(lái)到最冷的時(shí)刻，大寒過(guò)后春天也就不遠(yuǎn)了。而身在北方冬日里的我卻開(kāi)始懷想那年蘇州的日子。
蘇州的冬天并沒(méi)有想象的那么溫暖。蘇州多雨，應(yīng)該落雪的天氣都改成了下雨，常常好幾天都不見(jiàn)放晴，濕漉漉的感覺(jué)愈發(fā)讓人不適。這里又沒(méi)有統(tǒng)一暖氣的待遇，有的人家用小太陽(yáng)暖風(fēng)機(jī)，有的人用空調(diào)。用空調(diào)的大都是本地居住的人，無(wú)疑我作為外來(lái)戶租房子住不太現(xiàn)實(shí)有空調(diào)，只能用暖風(fēng)機(jī)和電熱毯。唯一讓我詫異的是電熱毯在北方大多數(shù)超市是看不到的一件商品，南方卻司空見(jiàn)慣，一進(jìn)華潤(rùn)萬(wàn)家都在賣(mài)這些的。各有各的辦法，相同點(diǎn)就是我們都是為了取暖。
2015年，大學(xué)畢業(yè)后的第二年，我為了一個(gè)夢(mèng)和一個(gè)人，毅然決然跑到了蘇州。我去的時(shí)候是十一月，當(dāng)時(shí)，冬天的氣息并沒(méi)有很明顯，唯一的不同就是刮風(fēng)下雨，這和北方的頻率差很多。那個(gè)時(shí)候，我在蘇州吳中區(qū)的民辦學(xué)校當(dāng)老師，一進(jìn)去帶英語(yǔ)課和六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)一個(gè)月入了冬，讓我接替七年級(jí)的班主任帶語(yǔ)文課，同時(shí)還要負(fù)責(zé)班會(huì)課、政治課和歷史課。那個(gè)冬天，仿佛我打了雞血一樣遇到了一群現(xiàn)在想起來(lái)模糊的學(xué)生，可是那個(gè)冬日的記憶我卻是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
不是個(gè)例，蘇州的很多民辦學(xué)校都是一個(gè)老師負(fù)責(zé)很多課程，沒(méi)有配專門(mén)的副科教師。于是乎我就身兼數(shù)職，一個(gè)人上四門(mén)課，好在學(xué)文科的我歷史政治沒(méi)有什么問(wèn)題。還曾客串講過(guò)生物課，也是讓我匪夷所思。我突然覺(jué)得這個(gè)學(xué)校缺老師缺瘋了，好在自己堅(jiān)持下來(lái)了。那段日子，每天早上六點(diǎn)不到就起床，我和室友一起洗漱，先后離開(kāi)。他騎車(chē)去上班，我搭公交將近二十分鐘坐到學(xué)校。有的時(shí)候會(huì)在公交上碰到學(xué)生跟我問(wèn)好，說(shuō)說(shuō)家里的事情，說(shuō)說(shuō)他們的父母。雖然冬日很冷，可是這些記憶事后又覺(jué)得很溫暖。
我習(xí)慣了天不亮就起床，或者說(shuō)，是逼迫自己起床。因?yàn)槊刻炱唿c(diǎn)十分要簽到，校長(zhǎng)會(huì)站在門(mén)口看。于是我每天都早早出門(mén)，在走到公交站的路上，順路買(mǎi)早餐，拿到學(xué)校再吃，或者一邊組織學(xué)生進(jìn)班的時(shí)候邊吃早飯。那個(gè)時(shí)候我記得最常買(mǎi)的是一家包子鋪的包子，芝麻餡料的包子，青菜包子還有燒麥以及豆奶是每天的早飯，偶爾也會(huì)吃燒餅。到了學(xué)校，早上會(huì)提供一些稀飯和咸菜，每天都是這樣披星戴月。
而讓我記憶深刻的是一個(gè)常州的女孩，她是我的同事，每天要跟校車(chē)，六點(diǎn)就要出發(fā)。在那年的冬天，我是徹底理解了教師這個(gè)行業(yè)是多么不容易。但是痛并快樂(lè)著，累的同時(shí)也收獲了一些常人不知道的東西。
那個(gè)時(shí)候負(fù)責(zé)學(xué)生的午飯分發(fā)，老師會(huì)在教室和學(xué)生一起吃。每天我都要費(fèi)勁想辦法分餐，因?yàn)槊看味紩?huì)男生女生的飯菜分的不平均，我從一個(gè)略菜鳥(niǎo)的教師，到現(xiàn)在逐漸老練。都是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的。
其實(shí)那個(gè)冬日里我遇到一些學(xué)生是讓我很難忘的。雖然他們學(xué)習(xí)并沒(méi)有多好，但是我覺(jué)得我會(huì)記住他們的故事。有一個(gè)學(xué)生在早上告訴我她下個(gè)學(xué)期就要走了，因?yàn)楦改敢錾怆x開(kāi)蘇州；有一個(gè)男生他告訴我他爸爸每天都去打牌，父母在吵架，我也用心開(kāi)導(dǎo)他。還有一對(duì)雙胞胎兄弟某一天忽然沒(méi)有來(lái)，后來(lái)才知道是父母吵架把他們關(guān)在家里不讓他們出來(lái)上課……諸如此類的事情不勝枚舉，雖然有些時(shí)候可悲也可嘆�？墒歉嗟囊彩且环N悲憫的'情懷，談不上我有多么的有責(zé)任感或者使命感，可是我也愿意出一份力開(kāi)導(dǎo)他們。很慶幸，我參與了他們的成長(zhǎng)。
班里那個(gè)時(shí)候還有一個(gè)略微弱智的孩子，每次一發(fā)病就會(huì)吐，他自己一個(gè)人一桌，別的孩子都會(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我有一種很累的感覺(jué)，甚至覺(jué)得被騙不想管理這樣的學(xué)生。直到有一次的午休，他忽然嘔吐，將近一半的學(xué)生都趕緊跑出教室躲著他，我也不知道哪里來(lái)的愛(ài)心，用紙幫他擦嘴。還教訓(xùn)了一番別的同學(xué)，我只是希望他們不要那么小就開(kāi)始排擠別人，我覺(jué)得這樣是不對(duì)的。我也不知道這么說(shuō)，那些孩子可以聽(tīng)多少，但是我覺(jué)得我說(shuō)的是對(duì)的，總要有人制止這樣的行為。這件事一直記到現(xiàn)在，現(xiàn)在的他們?cè)趺礃恿宋也坏枚��？墒沁@些冬日里的記憶不會(huì)忘記，于是提起筆寫(xiě)點(diǎn)什么，記錄下來(lái)，也算是漫長(zhǎng)歲月里的一點(diǎn)紀(jì)念吧。
冬天是一個(gè)容易落寞的季節(jié)，可是我?guī)е鴮W(xué)生的故事，一路前行，收獲了很多或甜美或苦澀的記憶，有無(wú)奈，有艱辛，可是這些都催化了我的成長(zhǎng)。
這些記憶，都是那一年我在蘇州留下來(lái)的。我會(huì)一直記得……
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