笑聲作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面我們來看看笑聲作文400字,歡迎閱讀借鑒。
精選笑聲的作文400字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的笑聲的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笑聲的作文400字 篇1
在班里,,我們的笑聲充滿了教室,而我們的笑聲也各不相同。
“咯咯咯”這是我的兩姐妹——申依林和史嘉悅的笑聲。別看她倆是一班之長,管班時那么文雅、嚴(yán)肅,你們可有所不知,她們兩個下課時,可是個瘋丫頭呢,她倆最愛搞怪了,這次,她們兩個下課時躲在窗戶旁,高叫一聲正在教室里看書的郭文君,郭文君猛一回頭,她倆卻不見了,其實,她倆啊是躲在了窗戶下面?砂压木龤馑懒。嘿,這倆人啊,鬼點子就是多!
“嘎嘎嘎”這鴨子式的笑聲一聽就知道是搗蛋鬼——劉洪森的笑聲,每當(dāng)他在欺負(fù)女生成功時,他都會發(fā)出這奇怪的鴨子式的笑聲。今天,他把6.8班的周義東差點推倒我和劉丁慧的身上,要知道,我們是最怕周義東的了。終于,我們慘敗了,而他呢,“嘎嘎嘎”地笑了起來。
“呵呵呵”你們猜這是誰得笑聲?猜不到吧,這是我們敬愛的老班——劉老師的笑聲。她非常愛笑,笑起來像個大姐姐。她一笑,我們就輕松了不少……
這些笑聲,我永遠(yuǎn)都忘不了。因為里面有太多太多的回憶……
笑聲的作文400字 篇2
笑聲是生活的點綴,笑容可掬的人一般都是身心健康的人,一個孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂曲,歡快的像一道清澈的瀑布從嗓子眼里噴礴而出。冥思苦索的思想家不笑,因為他整天和宇宙萬物打交道,埋頭在一片寧靜之中。強(qiáng)盜和罪犯不笑,因為他們那擔(dān)驚受怕的灰色生活中,充滿著凄楚的陰影,內(nèi)心的恐懼和仇恨像一個黑色的緊箍咒始終伴隨著他們。驕傲和自負(fù)可以微笑;縱欲、暴食、偷盜也可以微笑;妒忌者不會微笑,他蒼白,病態(tài),往往自食其果,他愁眉緊鎖,就像拉丁詩人所描繪的一樣,他終究要被別人的幸福大山壓倒。
精選笑聲的作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的笑聲的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
笑聲的作文400字 篇1
體鍛課時間又到了,外面陽光燦爛,在老師的帶領(lǐng)下我們來到了操場。我們來到了規(guī)定的活動區(qū)域,老師在說完注意事項后,老師的“散”字剛剛落音,我們都已經(jīng)像離弦之箭般飛了出去。笑聲頓時在操場上空飄散了開來,安靜的操場一下子就熱鬧了起來。
同學(xué)們玩起了各種游戲,有進(jìn)行排球比賽的,有玩撕名牌游戲的,有打野鴨的……
我么就不用說了,當(dāng)然是參加我最喜歡的撕名牌的游戲了。游戲規(guī)則把參加的小朋友分成2隊,每隊有5名同學(xué)參加這個游戲。分完組兩隊成員都虎視眈眈的看著對方,嚴(yán)防死守著,都不愿意做第一個被淘汰的那個隊員。在經(jīng)歷了幾次周旋之后,有個同學(xué)體力不支了,我和我的搭檔同時發(fā)現(xiàn)了“獵物”,相互默契的對視一笑,一前一后向著“獵物”靠攏,搭檔在前面佯攻,我從后面包抄,哈哈,“獵物”被抓到了!我們勝利了,我們的隊員高興的抱在一起歡呼著!勝利是屬于我們的!
快樂的時光總是過的如此之快,馬上就要臨近下課了,我們躺在那暖洋洋的草地上休息一會,笑呵呵的看著那蔚藍(lán)的天空,相互說著話,期待著下一節(jié)課的來到。短短一節(jié)體鍛課就這樣在我們嘻嘻哈哈聲中過去了!我們喜歡上這樣的課!
笑聲的作文400字 篇2
剛打了下課鈴,課室大門口便擠壓了一大堆小屁孩。自然,也有哪個始終都沖在前三名的衛(wèi)一霖。
精選笑聲作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的笑聲作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
笑聲作文400字 篇1
假期里,我和媽媽帶著禮物去養(yǎng)老院看望老人。
養(yǎng)老院是個二層小樓,在工作人員的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)一個房間。床上躺著一位慈祥的老奶奶,滿臉深深的皺紋。老奶奶看見我們進(jìn)來后微笑地說著“歡迎,歡迎”,邊用手撐著坐了起來?粗鵁崆榈睦夏棠蹋具有一絲緊張的我,心里頓時輕松了很多。
為了活躍氣氛,媽媽笑著說:“昊然,表演一個節(jié)目給奶奶看,好嗎?”為了讓老奶奶看得更清楚,我和媽媽一起把她扶到了輪椅上。我唱了一首歌,雖然唱得不太好,但老奶奶一個勁兒地給我鼓掌,滿臉的皺紋都笑開了花,這讓我唱得更起勁了。一曲結(jié)束,我跑到老奶奶面前問:“奶奶,我表演的節(jié)目您愛看嗎?”“愛看,愛看!崩夏棠踢B連點頭?粗饶_不便的樣子,我問:“您想出去曬太陽嗎?”得到老奶奶的同意,我和媽媽一起把輪椅推到了室外,讓暖暖的陽光照在老奶奶的身上。
和老奶奶聊了一會兒后,我和媽媽又看望了其他幾位老人。臨走時看著充滿笑聲的養(yǎng)老院,我還真有點不舍。
笑聲作文400字 篇2
在班里,每節(jié)課都會有笑聲在教室里徘徊,他就是我們班里的“4366”。
他在班里“死記硬背”,英語成績一般,但他學(xué)英語的方法與眾不同。他記英語是這樣的:bus=爸死,miss=妹死,school=死光……“哈哈”我們聽了笑得前仰后合,不能自控。
【精選】笑聲作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的笑聲作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
笑聲作文400字 篇1
在四年級下冊時,我們每次寫作文,在組里都會評出最好的作文,就會在前面讀作文。
有一次,有一名同學(xué)上來讀作,作文題目是《我們班的小能人》他說:我們班的小能人是-杜宇航,他說他長著水汪汪的小眼睛,他讀的我們哈哈大笑,老師也笑了,老師說:“小眼睛不能是水汪汪的,應(yīng)該是炯炯有神的!比缓,他改了,他又說,杜宇航有一雙皺紋一樣的.手,又讓又讓同學(xué)哈哈大笑,老師說:“杜宇航,我來看看你是不是手上有皺紋!闭f著,老師走向杜宇航,杜宇航把手拿起來,讓老師看了看,老師笑瞇瞇的說“杜雨航不是皺紋,而是指紋多了些。”然后他把作文讀到一半時,他又說杜宇航很厲害,只要有人欺負(fù)他,不管是女生還是男生,就左一錘,右一錘,中間再來一錘。他又讀得我們哈哈大笑:“老師說他在把別人打成什么樣!彼f:“我不知道!比缓,同學(xué)們又大笑起來。突然,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室。這就是我們班的搞笑大王——袁冰爍。
你們只要聽他講笑話,他給你說三天三夜也給你講不完。
笑聲作文400字 篇2
我們六年級女孩多,升入高年級,孩子的性格大部分很靦腆,課上不愛舉手了,就連笑都是很害羞的,輕輕抿嘴一笑,垂下眼簾,沒有聲音。今天這節(jié)課,我要講“笑”。
精選笑聲作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的笑聲作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
笑聲作文400字 篇1
我們一家有三口人,爸爸、媽媽還有我,就像是一架三弦琴,每天演奏著歡樂的圓舞曲。
可是,自從爺爺去世,奶奶搬到我家之后,我家的笑聲就逐漸消失了,只有一個不和諧的音符時時在媽媽和奶奶之間跳動。不知道怎么的,奶奶容不下媽媽,媽媽也不怎么看得起奶奶。同住在一個屋檐下,誰也不愿意搭理誰。彼此總沒有好臉色。我想這就是所謂的婆媳之戰(zhàn)吧。
這不,一天到晚,不是碗響就是瓢響,搞得我也活潑不起來。
我很懷念我家過去那彼此之間歡快的笑聲。我曾經(jīng)想尋回這個笑聲,但是我是晚輩,對長輩們的事,總覺得不便過問。
記得去年快要過年的時候,大人們都忙著孝敬自己的長輩。媽媽也不例外。一大早就給了我200元,囑咐我吃完飯就給外婆送去。我媽媽一直都很孝敬我外婆的,人人都很羨慕我外婆有福氣,但是奶奶卻一直被媽媽遺忘。我望著奶奶的房間,靈機(jī)一動,反正外婆還有舅舅、姨娘孝敬,有錢花。這錢給我奶奶送去。
我揣著200元,等媽媽不在家以后就敲響了奶奶的房門。我對奶奶說:“奶奶,快過年了,媽媽讓我送點零花錢給你呢!蹦棠搪犃耍仁且汇,隨即一把拉過我,激動的說:“我的乖孫子,奶奶不缺錢,你媽媽有這份孝心,我就很開心了。”
笑聲作文400字六篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的笑聲作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
笑聲作文400字 篇1
每個星期天下午,我都要去上作文課,給我留下印象最深的一堂課是《火災(zāi)課》,這課堂上的笑聲讓我久久難忘。
在課堂上加菲貓老師給我們講了很多關(guān)于火災(zāi)的知識,還告訴了我們怎么樣逃災(zāi)。老師問:“同學(xué)們,你們知道嗎?在被火燒著的屋子外面,你想進(jìn)入屋內(nèi),應(yīng)該怎么做呢?”下面鴉雀無聲,老師便說:“告訴你們吧,要先摸一下門把手燙不燙,燙的話就不能進(jìn)屋,如果不燙,就扭動門把手,用腳頂住門,慢慢的往屋內(nèi)推。下面請幾位同學(xué)來試一試!”我們紛紛興起手來,老師請了一個又一個,我們都用腳頂住門的最下面慢慢推開。而最后一個同學(xué)卻用腳掌踩在門上快速地打開了門,我們看到這一幕哄堂大笑。接下來老師又問:“大家知道為什么要頂著門進(jìn)屋嗎?”下面又一片寂靜。老師又自問自答了,說:“在開門牙的時候,人的身體會往前沖,火會膨脹,向有空氣的地方噴涌,這樣一來,睫毛、頭發(fā)、眉毛就燒成灰了,用腳頂著門是最安全的!”我迫不急待地說:“老師,可我腳上也長了毛呀!”頓時,全班同學(xué)都哈哈大笑……
這堂課真有趣,整個課堂都充滿了歡聲笑語!
笑聲作文400字 篇2
在我成長的道路上,有許多事令我開心、快樂,這每一件事,就像一只只小船,蕩漾在我的腦海里,就像大海,每一朵浪花都記載著每一件事,但最讓我記憶猶新的就是那一次課堂上的笑聲。
笑聲作文400字(通用57篇)
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的笑聲作文400字,歡迎大家分享。
笑聲作文400字 篇1
聽,歡笑聲、掌聲、歌唱聲,響成一片?矗莾(yōu)美的舞蹈、那動聽的歌聲、那精美的手抄報,給四零三班帶來陣陣歡笑。四零三班的同學(xué)這搞得是什么名堂?現(xiàn)在不是上課時間嗎?他們怎么表演起節(jié)目來了?啊哈!原來是在表演紀(jì)念日活動呀!有興趣的話和我一起來看看吧!
第一個表演的小組是胡力夫組,你看,他們的準(zhǔn)備多充足呀!他們的第一個節(jié)目是——小品《什么賓館》。只見杜伊蕊手提小包,拿著假手機(jī),還真像個阿姨呀!只見她撥通電話,打給一個賓館:“喂,請問這里是什么賓館?”賓館經(jīng)理懶洋洋的坐在椅子上,慢吞吞的回答:“什么賓館。”哈哈!你瞧杜伊蕊的樣子,多鎮(zhèn)定呀,還真把這個“經(jīng)理”表演的活靈活現(xiàn)呀!他們又表演起來,杜伊蕊急了:“我問的就是什么賓館!”“哈、哈、哈……”同學(xué)們早已笑成一片,有的抱著肚子笑,有的趴在桌子上笑,還有的都笑得坐到地上了!再看臺上,杜伊蕊和賓館經(jīng)理——朱鳳儀,絲毫沒有笑的意思,仍舊重復(fù)著他們的臺詞,不一會兒,朱鳳儀也急了,大喊:“就是什么賓館!”哈哈,我這才緩過勁兒來,賓館的名字就叫什么賓館!杜伊蕊生氣了:“什么嘛!哼!”然后就一氣之下把電話掛了!肮!哈哈哈……”同學(xué)們笑的前仰后合,都快喘不過氣來了!
笑聲作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的笑聲作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
笑聲作文400字 篇1
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,不久,我們將要告別這小學(xué)生活,告別與我們朝夕相處了六年的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,踏入新的學(xué)校——初中,開始我們新的生活,新的學(xué)習(xí)生涯,在小學(xué)六年里,我最不能忘得就是同伴們那燦爛的笑了。
“哈哈哈”這是我們班李程錦的笑,他的笑聲有時讓人聽了發(fā)抖,有事又讓人也跟著他高興,有時候是發(fā)自肺腑的笑,有時候是詭異的笑,有時候是威脅的笑。假如他讓你辦一件事,你不同意,他就會發(fā)出詭異的笑聲,但是不用怕,他不會傷害你的,他只是和你鬧著玩呢。
“嘻嘻嘻”這是我們班褚超靜的笑聲,她的笑點很低,只要她聽到一點有趣的事情,就會哈哈大笑。有一次我們班同學(xué)講了一個笑話,但是一點也不好笑,全班人都沒笑,只有她小的上氣不接下氣的。
“嘿嘿嘿”那是我的笑聲,我的笑聲是很洪亮的,每當(dāng)有好玩的事情,好笑的事情,就一定會聽到我的笑聲。
我們班李新雅的笑是很文雅的,眼睛一眨,嘴巴一抿,不管是什么事情,她都不會哈哈大笑。
我們這個班還有很多美好的,團(tuán)結(jié)的',歡樂的笑聲,六年的時光,這些陪伴我成長,讓我永遠(yuǎn)忘不了的,這些快樂的笑聲!快樂的班集體!
笑聲作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的笑聲作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
笑聲作文400字 篇1
五彩繽紛的火花在黑色的夜空中跳著歡快的“新年歡送舞”,留下我和妹妹倆人長久、快樂的歡笑聲……
“你們兩個,要不要買鞭炮?等到待會兒吃除夕夜晚飯時就不買了!眿寢尦谕嫠5奈液兔妹谜f道。
“要,要。”我和妹妹連忙點頭,生怕失去了每年一次這么寶貴的玩煙花,看煙花、選煙花的機(jī)會。
我和妹妹接過錢,朝煙花店跑去。
首先,玩煙花的話必須得買那一根式的煙花,最好不要買彩色的,彩色的`很快就會用完,黑色的時候用得長,線還好點,我拿了一盒。那里有一盒喜羊羊的煙花,去年有買過,效果不錯,我也拿了一盒。哇!這就是我想要的!玫瑰煙花!我拿在手邊,愛不釋手。
妹妹那邊也有一些了,我們把煙花拿到收銀臺前算賬,付了錢后,我們急急忙忙地跑回家,吃完年夜飯,拿到壓歲錢后,便興奮地把叔叔叫過來放煙花。
我們舉著手中的煙花,慢慢地在夜空中“畫”上許多好看的字、形狀。我畫了個“20xx新春快樂”,妹妹畫了個“”,互相贊揚著對方畫的形狀和字。
叔叔在玫瑰煙花的線上點一個小火苗,這是我和妹妹盼望已久的時刻。
“撲——啪——隆隆隆……”玫瑰煙花在夜空中舞動著,搖來晃去,還響起動聽的樂曲,我和妹妹望著天空中的煙花,歡快地笑著,寧靜的夜空中留下我們手拉手的影子……
笑聲作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的笑聲作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
笑聲作文400字 篇1
人,因快樂而美麗;笑,因會心而動聽。笑,是樂觀者的專利,悲觀者的遺憾;笑,是生活中的老師,人生路的路標(biāo);笑,使開心的人發(fā)泄,悲哀的人釋懷……笑,是人間最美麗的聲音。快樂的孩子擁有清脆的笑聲,如銀鈴般悅耳,洋溢著無憂無慮的喜悅;快樂的老人擁有慈愛的笑聲,懷著對晚輩的祝福,幸福與溫馨充斥著心靈……
小時候,我多么希望自己能夠彈出美妙動聽的古箏曲,終于,我的希望實現(xiàn)了。記得媽媽告誡我說:“寶貝,學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情,它是漫長而辛苦的,你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅持不懈的精神,這樣你才能把古箏學(xué)好,才不會半途而廢。”聽了媽媽的一席話,我使勁地點了點頭,臉上笑顏如花,心想:既然媽媽給了我這個機(jī)會,我一定要把握住這個機(jī)會,好好學(xué)古箏,一定要學(xué)有所成。
功夫不負(fù)有心人。時間在悄悄地流逝著,而我的水平也在日日增長著。一天,我在家里彈著那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》,琴聲宛如行云流水一般。這時,媽媽走過來瞧了瞧,便說:“女兒,你果然是我的寶貝,你彈的歌聲就像流水聲,好聽極了!边@時,爸爸也過來看了看,他滿意地點了點頭,對我豎起了大拇指。這時,爸爸媽媽露出了會心的微笑,而我也得意的笑了起來……