三年級(jí)上冊(cè)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1

　　晚上，“啊——欠！”我打了個(gè)哈欠，上眼皮轟炸下眼皮！進(jìn)被窩！

　　就在我昏昏欲睡時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣又細(xì)又小的聲音：“啊呀——總算出來(lái)了！主人的房間可真大��！在我“家”里我都快悶死了！”有人？我睡意全消。慢慢地睜開(kāi)了眼睛，沒(méi)有人�。∥彝�納悶。我轉(zhuǎn)頭一看，咦？我書桌上的文具盒怎么打開(kāi)了？“主人睡了吧？可是我還時(shí)害怕，不敢出去……”“你怕什么？別婆婆媽媽的，膽小鬼！”“我膽��？你不怕你先出去！”“我先出去就我先出去！真是的！”說(shuō)著，一支橙圓珠筆跳了出來(lái)�！鞍�！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我趕緊捂住嘴，怕驚動(dòng)這些“小人”們。

　　橙圓珠筆今天的裝束可真美麗��！她頭戴一頂白色絨帽，身穿一件橙黃色的連衣裙，腰上還系著紫色的腰帶呢！再加上她那烏黑閃亮的頭發(fā)，更顯得美麗、動(dòng)人。她把頭探進(jìn)“家”里，大聲叫道：“臭姐姐！快出來(lái)！”姐姐？我一臉疑惑。想著，我的臉開(kāi)始漲紅了起來(lái)（想）：我都跟隨這些：“小人”多年了，居然還不知道他們的情況……想到這，我開(kāi)始慚愧了起來(lái)�！俺鰜�(lái)了！出來(lái)了！瞧你急的那樣！”說(shuō)著，紅筆夫人走了出來(lái)。哇噻！今天紅筆夫人也換了裝：她身穿桃紅禮服，頭上挽著一個(gè)飄飄美美的發(fā)夾，脖子上還帶著銀灰色的項(xiàng)鏈。簡(jiǎn)直是“四大美女”之一！緊接著出來(lái)的是英俊的鋼筆先生。他梳著分頭，身穿一身棕色西裝，脖子上扎著一條領(lǐng)帶，腳上登著一雙“紅蜻蜓”（牌）皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”�。�

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

　　我有一個(gè)美好、溫馨的家。是家讓我健康成長(zhǎng)，是家把我培養(yǎng)的聰明伶俐，是家讓我幸�？鞓�(lè)。

　　我有一個(gè)時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)肅的爸爸。爸爸戴著大大的黑框眼鏡，小小的眼睛顯的更小了，高高的鼻梁，讓人聯(lián)想到女巫。還有有一個(gè)勤勞可愛(ài)的媽媽，濃眉大眼，小小的嘴巴，笑起來(lái)像甜甜的面包，像軟軟的棉花糖。小小的我在爸爸和媽媽中間，好開(kāi)心呀！

　　媽媽叫爸爸做“爸爸”，爸爸叫媽媽做“媽媽”，真有趣。每天一回到家，媽媽就挑三撿四的。瞧，媽媽又在說(shuō)爸爸了：“怎么又沒(méi)掃地啊，看地板那么臟也不掃，一天在家就只知道看球賽，也不會(huì)把家搞干凈一點(diǎn)。”這在我們家已經(jīng)是家常便飯了，不過(guò)，這樣才真正像一個(gè)家嘛！

　　家，是每個(gè)人值得依靠的地方，是每個(gè)人溫暖的港灣，是每個(gè)人最喜愛(ài)的.地方。俗話說(shuō)：“金窩銀窩，不如自己的狗窩�！蔽覑�(ài)我家！

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

　　九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，秋天也就來(lái)了。

　　一走進(jìn)樹(shù)林，香氣撲鼻而來(lái)，走近一看，只見(jiàn)米粒般的桂花一個(gè)挨著一個(gè)，猶如一個(gè)個(gè)小天使。楓葉火紅火紅的，像一片火海。梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃，紛紛飄落下來(lái)，有的隨風(fēng)飄蕩，有的翩翩起舞，不到幾天樹(shù)葉就落光了，像是給樹(shù)林鋪了一層地毯。菊花五顏六色，紅似火、白像雪、粉如霞、黃賽金，可小動(dòng)物們來(lái)不及觀看這美景，忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢！

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有下棋，有打羽毛球，有騎自行車等。不過(guò)，我最喜歡的是游戲——“老鷹抓小雞”。

　　首先我得找到小伙伴一起玩這個(gè)游戲，然后我們抽簽決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，誰(shuí)當(dāng)母雞，誰(shuí)當(dāng)小雞。抽簽的結(jié)果是，小東是老鷹，小明是母雞，其他小伙伴當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”——小東想到了一個(gè)辦法，他先往左走幾步，小明這只“母雞”也往左走�！袄销棥毖杆俚赝�右轉(zhuǎn)身，然后往左，像兔子一般的速度往前沖。還好，“母雞”也跑得快，把“老鷹”擋住了�！袄销棥笨此�的辦法沒(méi)有成功，左思右想，又想到了一個(gè)好辦法，他往后退了幾步，又猛地向前沖了一下，手碰到了“母雞”的手，“母雞”嚇得連忙往后退，剛好后面有塊石頭，“母雞”的腳踩到了石頭，摔了個(gè)四腳朝天。結(jié)果，身后的“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。

　　“老鷹抓小雞”的游戲讓我們的課余生活更加快樂(lè)！

三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在黃河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上，在那里度過(guò)了我的童年，雖然我離開(kāi)已經(jīng)五年了。但在那里的一切——春花；夏草；秋實(shí)；都使我難以忘懷。但給我留下很深的印象就算是秋天。

　　春天，村后是一望無(wú)際的棗林，在春雨的滋潤(rùn)下，棗樹(shù)抽出了新芽。粉紅的杏花，火紅的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，芳芳迷人，帶來(lái)了一陣陣清香。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1

　　看到書本封面上的幾個(gè)字——會(huì)飛的孩子，我心不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：孩子怎么會(huì)飛呢？他們長(zhǎng)了翅膀了嗎？是被巨型風(fēng)箏帶上天了嗎？想到這，我不禁打開(kāi)了書，小心翼翼的翻到第一頁(yè)，津津有味的看了起來(lái)。這本書帶我進(jìn)入了一個(gè)令人難以置信的世界。

　　名不虛傳的怒江里，江水怒沖沖的從上游奔涌而來(lái)，讓人心驚膽顫。湘女來(lái)到江邊，只見(jiàn)對(duì)岸的孩子像鳥(niǎo)兒一樣，正朝著這邊飛來(lái)。原來(lái)在寬闊粗獷的江面上，懸著一座“橋”，那就是纖細(xì)的很容易被忽略的鋼索。湘女閉上眼也學(xué)著孩子們從這邊“飛”到了對(duì)岸。孩子們領(lǐng)著湘女來(lái)到學(xué)校，學(xué)校背靠險(xiǎn)峰，教室是用竹子做成的兩幢小木屋，課桌也是竹子做的，卻依然干凈、平滑，就像新的一樣。孩子們正在專心地聽(tīng)老師講課，每一個(gè)都一絲不茍。學(xué)校里沒(méi)有玩耍的空地，孩子們唯一的樂(lè)趣就只有在空中飛來(lái)飛去了，看到這，我的心感到一絲絲酸楚。而孩子們從家出發(fā)，“飛”過(guò)江，來(lái)到學(xué)校，路途遙遠(yuǎn)，山路陡峭，只為了上學(xué)。

　　想想我們，每天走平坦的大路，坐小汽車去學(xué)校，卻還不認(rèn)真讀書。一次，我正閑得無(wú)聊，就問(wèn)我的朋友們都是怎么去學(xué)校上學(xué)的，他們有的說(shuō)騎自行車，有的說(shuō)步行，有的說(shuō)坐轎車，還有的說(shuō)坐客車。我們實(shí)在沒(méi)有話題聊，他們就和我說(shuō)在學(xué)校都干什么了。我最好的朋友說(shuō)，她上課偶爾玩一下手機(jī)，傳傳紙條，順便和同桌講悄悄話，有時(shí)候她還認(rèn)為老師講課就像催眠一樣，我驚呆了。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)風(fēng)景優(yōu)美的地方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三年級(jí)上冊(cè)風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方一一太陽(yáng)山。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，讓去過(guò)的人們留連忘返。

　　在鳥(niǎo)雨花香的春天，一進(jìn)太陽(yáng)山門就是一片綠油油的草地，中間有一大花園，花園里盛開(kāi)著五顏六色的花朵，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的勝金……在綠色的襯托下，多姿多彩，顯得更加美麗。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲，盡情飛舞，惹人喜愛(ài)。

　　花園的前面是一片湖，湖水清澈明凈。里面有魚(yú)兒暢游，偶爾還會(huì)跳出水面，像在跟游人嬉戲。要是有游人乘坐汽艇觀光，就打破了湖面的平靜，后面濺起一朵朵白色的浪花。湖岸有長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋，可以在上面閑庭信步，與游伴漫步談心，愜意極了!走過(guò)橋，拾級(jí)而上，就到了半山腰的涼亭，涼亭里面有個(gè)圓形的石桌和四個(gè)小石凳，游人可以在上面休息，下棋打牌……山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，動(dòng)聽(tīng)極了!

　　山腳下有一座廟叫“常泰寺”，外觀古樸雄偉，莊嚴(yán)肅穆。里面有很多佛像，這些佛像神態(tài)各異，栩栩如生，許多虔誠(chéng)的香客到這里上香拜佛，祈求平安幸福。太陽(yáng)山就是一幅美麗的山水畫，游客就成了畫中人。

　　多么美麗的太陽(yáng)山啊!我愛(ài)我們家鄉(xiāng)的太陽(yáng)山!

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第四單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第四單元作文 篇1

　　媽媽答應(yīng)過(guò)我，在我有能力照顧自己和照顧小動(dòng)物的時(shí)候就會(huì)給我買一只小狗，我很期待這一天的到來(lái)。在我九歲的時(shí)候，這一天終于來(lái)了，那一天，媽媽特地給我選了一只白色的小狗，我給他取名叫歡歡。

　　歡歡剛來(lái)我家的時(shí)候，才只有小皮球這么大，毛茸茸、圓滾滾的，像個(gè)毛線圖，非�？蓯�(ài)。它走起路來(lái)非常的慢，可能還是很小的緣故吧，腳不是不穩(wěn)的，稍微遇到一點(diǎn)點(diǎn)小障礙就會(huì)停下，然后再繞道走。歡歡很小，吃東西還不太行，對(duì)于九歲的我可是一個(gè)大挑戰(zhàn)。我爸火腿腸放在板子上面，用水果刀一點(diǎn)一點(diǎn)的切成小塊，然后再喂他，看他吃飯的樣子我都笑了。

　　慢慢的，歡歡長(zhǎng)大了，相比于剛來(lái)我家的時(shí)候，體重、個(gè)頭都有明顯的增長(zhǎng)，毛也比以前更光滑了。以前遇到障礙，歡歡都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在都會(huì)過(guò)去，也不懼怕了。現(xiàn)在的歡歡已經(jīng)長(zhǎng)成一條大狗了 ，他在我家生活了8年。爸爸說(shuō)歡歡現(xiàn)在已經(jīng)很大了，可以說(shuō)老了，以后我再也不能像小時(shí)候那樣，和歡歡扔皮球玩了。

　　歡歡，就算你將來(lái)去了天堂，那我依舊愛(ài)你，希望你用現(xiàn)在的日子好好地。

　　三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第四單元作文 篇2

　　我家有一只可愛(ài)的小烏龜。特別特別的可愛(ài)，和其他小烏龜與眾不同，而且是爸爸媽媽送我的生日禮物，所以我十分的喜歡它。而且它真的很可愛(ài)，怎么，你們不信啊。哈哈，那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的生日三年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　難忘的生日三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

　　瞧！同學(xué)們正在討論生日呢。李曉明也在旁邊靜靜的聽(tīng)著。

　　“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，我媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕”。這時(shí)小美說(shuō)。

　　“我也剛過(guò)完九歲生日，”明明搶著說(shuō)，“生日那天是我們?nèi)�家人一起過(guò)的。

　　李曉明難過(guò)極了，哭著到了角落里，低聲說(shuō)著：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作�！�

　　這句話傳到了小美的耳朵里，她說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)李曉明明天就過(guò)生日，他爸爸媽媽不在家，不如我們?cè)趯W(xué)校給他過(guò)生日吧。”“等放學(xué)后跟同學(xué)們說(shuō)吧。”“好的”

　　放學(xué)了，同桌倆先跟同學(xué)們說(shuō)，再寫作業(yè)。第二天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，掛上彩燈、彩帶和氣球，蛋糕還是親手做的。最后同學(xué)們?cè)訇P(guān)燈。這時(shí)，李曉明來(lái)了。同學(xué)們跟他一起吃蛋糕、玩游戲。今天開(kāi)心極了！

　　難忘的生日三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

　　下課了，同學(xué)們坐在一起說(shuō)自己過(guò)生日的事。小美說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)了9歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕，也買了一些玩具�！毙∏嘤终f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了9歲生日，生日那天我們?nèi)�家人一起過(guò)的，我也非常開(kāi)心!”其他同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后的分享自己過(guò)生日的場(chǎng)景。

　　正好，小明從他們旁邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)自己的生日，他悶悶不樂(lè)地回到座位上，心想：“我也快九歲生日了，但是爸爸媽媽還在外面工作，一定回不來(lái)給我過(guò)生日，今年的生日看來(lái)只有書作伴了。”想到這里，小明心里難過(guò)極了。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文美麗的秋，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文美麗的秋 篇1

　　秋天，落葉飄飄；秋天，碩果累累；秋天，金色的海洋；秋天，一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)……秋天，一切的一切這么的美好！

　　舉目四望，那里無(wú)垠的水田、旱地，呈現(xiàn)出一派喜人豐收的景象。花園里粉紅的月季、淡黃色的菊花、紫色的紫羅蘭、深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著婀娜的身姿，張開(kāi)笑臉向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)采。墻壁上爬山虎的葉子已由綠變紅，一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子，來(lái)回?fù)u動(dòng)；又像一片紅色的海浪，此起彼伏。

　　秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍(lán)的有如海。偶爾天空中翱翔而過(guò)的群群大雁，也會(huì)勾起人們無(wú)限的遐思，那遷徙的壯觀場(chǎng)面也成了一幅永恒的生命宏圖定格在人們跳躍的心中。我有時(shí)想：只有奮斗的人生才能博取壯麗的征程。在秋的收獲中，望一眼太陽(yáng)，它仿佛在向人們說(shuō)：“千萬(wàn)不能沒(méi)有一顆奮斗的心�！�

　　秋天的黃昏寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后，斑斑駁駁灑落肩頭、道路上，層層的秋葉鋪就了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的厚地毯，高高地壘在了路兩旁，秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的墜落聲，如同一種預(yù)兆。

　　秋蟲(chóng)啾啾的夜里，我在想秋蟲(chóng)為何要在夜晚鳴叫？是因?yàn)樗�深知自己生命短暫，而顯示自己的存在嗎？還是它的全部生命價(jià)值都在令人感謂的聲音里呢？而人，就因?yàn)樯�命比秋蟲(chóng)長(zhǎng)幾十倍就任意浪費(fèi)時(shí)間嗎？趕快珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命吧！秋天在你多彩的收獲中，人們獲得了豐收的碩果！是你把那獨(dú)特的美麗和豐收的喜悅帶給了人間。啊，美麗的秋天，我愛(ài)你！

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：秋天的圖畫350字，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：秋天的圖畫350字 篇1

　　秋天，雖然不如春天百花爭(zhēng)艷，不像夏天有許多的小生靈在歌唱，也不像冬天潔白美麗，但是，在我心中，秋天永遠(yuǎn)都是最美最美的！

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里一片金黃，飽滿的稻穗像駝背的老太太似的，彎著腰。農(nóng)民伯伯、阿姨們手里拿著鐮刀，也彎著腰忙收割稻谷。

　　秋天，是個(gè)落葉子的季節(jié)。道路兩旁矗立著兩排樹(shù)木，樹(shù)上的葉子都干枯了，隨風(fēng)飄動(dòng)。金黃的葉子鋪滿了一地，人踩上去發(fā)出“嚓嚓”的聲音。

　　秋天也是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。小草輕輕地告訴我：“秋天是黃色的，”火紅的楓葉沙沙地告訴我：“秋天是紅色地。”白菊花悄悄地告訴我：“秋天是白色的�！贝笊酱舐暤母嬖V我：“秋天是翠綠翠綠的。”天空輕輕地告訴我：“秋天是碧藍(lán)碧藍(lán)的�！碧O果微笑著說(shuō)：“秋天是火紅火紅的。”田野抑制不住喜悅地告訴我：“秋天是金黃金黃的。”

　　秋天，是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)！

　　我愛(ài)秋天！

　　小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：秋天的圖畫350字 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，秋阿姨已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，給我們帶來(lái)了許多禮物。

　　秋天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一碧如洗。小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔著：一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，無(wú)憂無(wú)慮，活似神仙。秋天涼風(fēng)吹在臉上涼絲絲的，舒服極了。樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像美麗的蝴蝶在飛舞。楓葉紅了，鮮艷美麗，各種各樣的花兒都來(lái)聚會(huì)了：有五彩繽紛的菊花，有美麗的雞冠花，有十里飄香的桂花。啊！秋阿姨，你真了不起！

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，愛(ài)好很多很多。如打籃球、打排球、打乒乓球，畫畫，練字等……就讓我挑幾個(gè)愛(ài)好詳細(xì)的介紹一下吧！

　　我一下課，就去打籃球，我打籃球可是高手了，只要投一次就能進(jìn)一次，可以說(shuō)是百發(fā)百中，當(dāng)然有時(shí)靠的還是運(yùn)氣。我和伙伴分隊(duì)的時(shí)候，伙伴都把打籃球打的不好的分給我，因?yàn)槲姨珔柡α�。比賽開(kāi)始了，我和隊(duì)友站好隊(duì)形。這是敵人發(fā)球，我跑上去說(shuō)：“我是你隊(duì)的�！彼�就把籃球傳給我，真是太可笑了。于是他們幾個(gè)伙伴一起向我來(lái)?yè)屒颍�我不能知所措，便把球傳給了隊(duì)友，我脫身了，那個(gè)隊(duì)友再把球傳給了我，我隨風(fēng)而起好像飛起來(lái)似的，一下子投了一個(gè)三分球，真是帥極了，也有幾分運(yùn)氣。

　　我有時(shí)還會(huì)打乒乓球，這也是我的愛(ài)好之一，我打乒乓球雖然不怎么樣，但是我酷愛(ài)乒乓球，我下課的時(shí)候一般都打籃球，但是有時(shí)沒(méi)有伙伴時(shí)，我也會(huì)去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子，別人發(fā)球閃電般的快，我一個(gè)也接不住，可我發(fā)球也有特點(diǎn)，只要我發(fā)的球別人無(wú)法打快球，因?yàn)槲业那虼虻暮艿�。有一次伙伴向我發(fā)了一個(gè)球，我還不知道哪的事情，球便落地了。我輸了兩個(gè)球了，如果不打慢球，他便會(huì)輸?shù)舯荣�，就這樣別人總是小看我，讓我反敗為勝，就這樣，乒乓球成了我的愛(ài)好之一。