【精選】三年級(jí)上冊(cè)的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
晚上，“啊——欠！”我打了個(gè)哈欠，上眼皮轟炸下眼皮！進(jìn)被窩！
就在我昏昏欲睡時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣又細(xì)又小的聲音：“啊呀——總算出來(lái)了！主人的房間可真大�。≡谖摇凹摇崩镂叶伎鞇炈懒�！”有人？我睡意全消。慢慢地睜開(kāi)了眼睛，沒(méi)有人�。∥彝{悶。我轉(zhuǎn)頭一看，咦？我書桌上的文具盒怎么打開(kāi)了？“主人睡了吧？可是我還時(shí)害怕，不敢出去……”“你怕什么？別婆婆媽媽的，膽小鬼！”“我膽��？你不怕你先出去！”“我先出去就我先出去！真是的！”說(shuō)著，一支橙圓珠筆跳了出來(lái)�！鞍�！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我趕緊捂住嘴，怕驚動(dòng)這些“小人”們。
橙圓珠筆今天的裝束可真美麗��！她頭戴一頂白色絨帽，身穿一件橙黃色的連衣裙，腰上還系著紫色的腰帶呢！再加上她那烏黑閃亮的頭發(fā)，更顯得美麗、動(dòng)人。她把頭探進(jìn)“家”里，大聲叫道：“臭姐姐！快出來(lái)！”姐姐？我一臉疑惑。想著，我的臉開(kāi)始漲紅了起來(lái)（想）：我都跟隨這些：“小人”多年了，居然還不知道他們的情況……想到這，我開(kāi)始慚愧了起來(lái)�！俺鰜�(lái)了！出來(lái)了！瞧你急的那樣！”說(shuō)著，紅筆夫人走了出來(lái)。哇噻！今天紅筆夫人也換了裝：她身穿桃紅禮服，頭上挽著一個(gè)飄飄美美的發(fā)夾，脖子上還帶著銀灰色的項(xiàng)鏈。簡(jiǎn)直是“四大美女”之一！緊接著出來(lái)的是英俊的鋼筆先生。他梳著分頭，身穿一身棕色西裝，脖子上扎著一條領(lǐng)帶，腳上登著一雙“紅蜻蜓”（牌）皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”�。�
等大家到齊了，他們就小聲議論著。“你們覺(jué)得主人對(duì)自己好不好？”橡皮弟弟突然問(wèn)。我一聽(tīng)到這個(gè)主題，立馬豎起耳朵�！拔矣X(jué)得主人對(duì)我不好，”鋼筆先生搶著說(shuō)：“主人有時(shí)候把我用完了都不幫我戴“帽子”，害得我“血”都沒(méi)有了�！奔t筆夫人叫：“主人對(duì)我很好！主人一用完我就幫我戴“帽子”，還把我送回“家”。”“我同意姐姐的說(shuō)法！”最后，覺(jué)得我好的“人”和覺(jué)得我不好的“人”一樣多。他們開(kāi)會(huì)就跳起舞來(lái)。我看了一會(huì)兒就睡了。
清晨，“小人”們紛紛回“家”了。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。秋姑娘輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，把大地變成了金色的”海洋”。田野里稻子披上了金色的新衣，果園果子成熟了，紅彤彤的蘋果像小姑娘圓圓的臉蛋，掛滿了枝頭，黃澄澄的梨像小葫蘆似的綴滿枝頭……農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴。
星期六,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到一個(gè)很美很美的地方,我們吃完了早飯就坐車到那里去了.我一下車仿佛就聞到一股秋天的香味迎面撲來(lái),還聽(tīng)到小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌曲，好像秋姑娘已在我的身旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座座山一眼望不到邊，還有遠(yuǎn)處的房子整整齊齊的站在那好像哨兵一樣，再看看近處的稻子，黃黃的稻田像一塊“黃金”，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，這塊“黃金”就發(fā)出了耀眼的光芒，看看高梁張開(kāi)嘴笑了都笑彎了腰了,笑紅了身子。大雁排成“人”字形向南方飛去。我看著看著眼睛都看累了，我揉揉眼睛從迷糊中清醒過(guò)來(lái),媽媽說(shuō)該走了,我依依不舍地離開(kāi)了這里。
秋天你真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)��！ 我愛(ài)你——秋天。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3
音樂(lè)的鈴聲響起,同學(xué)們很安靜地坐好,等待語(yǔ)文老師給我們上一堂非常有趣地新型習(xí)作課.只見(jiàn),老師很神秘地拿出早已準(zhǔn)備好的兩塊手帕并對(duì)我們說(shuō)：“這里有兩塊一模一樣的手帕，現(xiàn)在我要用火分別去燒它們，會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們聽(tīng)了老師的提問(wèn)，都議論紛紛。有的說(shuō)：“會(huì)燒著�！庇械恼f(shuō)：“老師肯定有把握。”大家都各抒己見(jiàn)。
我們迫不及待地想知道結(jié)果。這時(shí)，老師正式開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。她先用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈，然后用鉗子夾起手帕放在酒精燈上燒，手帕被燒著了，最后老師把手帕放到盤子上，蓋上水槽。我的心里滿是疑問(wèn)。心想：老師那只是塊普通的手帕，沒(méi)有什么特別的，怎么會(huì)燒不破了。等老師打開(kāi)水槽時(shí)，我們看到的那塊手帕已經(jīng)是面目全非了。這一次老師失敗了，雖然很可惜，但是失敗是成功之母。我相信老師一定能成功的。讓我們拭目以待吧！老師又開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)。這次，與前一次不同，老師先把一個(gè)瓶子里的液體倒入水槽，然后把整塊手帕放入水槽，用鉗子使勁地壓，只恐怕沒(méi)有全部滲透。再放到酒精燈上燒。這時(shí)，手帕燒起熊熊大火，老師也趕緊把手帕扔到盤子上蓋上了水槽。我們都捏緊了拳頭 、睜大眼睛 、目不轉(zhuǎn)睛 、全神貫注地盯著水槽。生怕手帕燒著了，更怕手帕跟上回一樣燒得面目全非，那全盤實(shí)驗(yàn)計(jì)劃就全部泡湯。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把水槽拿起來(lái)。”很多同學(xué)舉手，老師點(diǎn)了一位同學(xué)上去。那同學(xué)先是摸了摸外面，，之后準(zhǔn)備用手去拿水槽，可又縮了回去，好像很害怕似的。就這樣拿拿放放了好幾次，生怕里面還有火。老師看到這情景便走上前問(wèn)：“需要幫助嗎？”那位同學(xué)羞澀地說(shuō)：“需要”。老師拿起了水槽。許多同學(xué)大吃一驚。原來(lái)手帕完好無(wú)損，我們終于松了一口氣。
通過(guò)這節(jié)習(xí)作課,我懂得了生活中處處皆學(xué)問(wèn)。只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，在生活中認(rèn)真傾聽(tīng)，在生活中靜靜思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的世界里處處皆學(xué)問(wèn)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
星期六到了，我非常開(kāi)心。因?yàn)榻裉煳乙獙W(xué)作文了。
到了那兒，我就開(kāi)始緊張了。我心里想：作文老師是女的還是男的？作文老師溫柔嗎？為了這兩個(gè)問(wèn)題我想了好久好久。到了里面，我就知道了老師是女的，她戴著一副眼鏡，也很溫柔，如果不聽(tīng)話的話她就會(huì)很嚴(yán)厲地說(shuō)我，所以我不敢不聽(tīng)話。
開(kāi)始學(xué)作文了，老師給我想了個(gè)題目，給我講了具體內(nèi)容。我開(kāi)始寫了，我馬上就心煩意亂了，寫作文好麻煩啊。每次寫作文都要想，開(kāi)頭又要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么。尤其是中間，要根據(jù)開(kāi)頭和結(jié)尾寫。媽媽都要來(lái)了，我的心突然變得很煩，心想：“寫作文好煩�。 �
終于，我寫完了。我恨不得喊出“我終于寫完了！”老師看了看，手式是個(gè)大母指，滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“真是太棒了！”我開(kāi)心地吐了吐舌頭，說(shuō)：“謝謝您的夸獎(jiǎng)�！焙呛牵嬗邢瓤嗪筇鸬奈兜腊�！
學(xué)作文讓我很開(kāi)心。因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多知識(shí)，知道了先苦后甜是什么樣的感受。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在景色秀麗的`廣州。那里的白云山風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，其中的桃花澗景點(diǎn)是我最喜歡的景點(diǎn)之一。讓我們走近它吧!
從白云山西門進(jìn)入景區(qū)，順著盤山大路往上走，只見(jiàn)路兩旁翠綠的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草密密層層。經(jīng)過(guò)約三十分鐘的行程，我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的明珠樓景區(qū)。
桃花澗位于明珠樓中心景區(qū)，園內(nèi)種有近萬(wàn)棵桃樹(shù)。進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇斗艷，千姿百態(tài)。一朵朵盛開(kāi)的桃花猶如一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉，這景色十分迷人。
沿著石板小路往桃林中心走，越來(lái)越多的桃花展現(xiàn)在我們眼前。每棵樹(shù)褐色的枝干上，都盛開(kāi)著許許多多的桃花。有的桃花張開(kāi)粉紅、桃紅、白色的花瓣，迎接我們的到來(lái);有的還是花骨朵兒，羞答答的藏在樹(shù)枝上;還有的桃花已經(jīng)開(kāi)敗，樹(shù)下布滿了花瓣，樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小毛桃。在花叢中，翩翩飛舞的蝴蝶，忙著采蜜的蜜蜂，為桃花澗增添了許多生機(jī)�？粗利惖奶一ǎ�(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的叫聲，聞著一陣陣迷人的芳香，感覺(jué)自己來(lái)到了世外桃源。
桃花澗景色迷人，真是讓人流連忘返。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6
我最好的朋友是夏軼，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看起來(lái)很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來(lái)很靈活。
夏軼可是我們班上的大隊(duì)委，是我們心目中的榜樣。他樂(lè)于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。夏軼最喜歡寫書法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)書法，我問(wèn)他累不累，他總是說(shuō)：“不累�！庇X(jué)得樂(lè)在其中。我小的時(shí)候也學(xué)過(guò)畫畫，可我沒(méi)有堅(jiān)持，我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個(gè)多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害，玩起來(lái)可牛了。
我和夏軼就像一對(duì)形影不離的好朋友，一起游戲，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，他還是一個(gè)很講信用的人。有一次星期五，我正在抄老師布置的作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)有墨水了。借了墨水，我馬上開(kāi)始抄起來(lái)。可是做清潔的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始擦黑板了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，老師把我們趕了出了。我心里特別著急�；氐郊覌寢尣煌５�?cái)?shù)落我：“為什么你抄不完，你怎么這么慢……”唉！動(dòng)作慢也是我最大的缺點(diǎn)，我只好把其它的作業(yè)先完成，星期六的早上我從網(wǎng)上問(wèn)他們，可沒(méi)有一個(gè)人回答我，我是玩也玩不好，睡也睡不安。下午時(shí)我看見(jiàn)夏軼在網(wǎng)上，我只好抱著最后一絲希望問(wèn)一問(wèn)他。他卻說(shuō)：“我的作業(yè)本在家里，我晚上再告訴你�！碧炷模@可這么辦��！他回家不知道還記不記得。沒(méi)辦法，只有等著了。晚上，他競(jìng)?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個(gè)大忙了，夏軼可真是一個(gè)守信的朋友。
朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此之間互相關(guān)心，我也要像他一樣真誠(chéng)待人，希望我的朋友越來(lái)越多。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇7
我的媽媽，相貌平凡，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，在我的印象中，媽媽每天都是笑瞇瞇的，好像從沒(méi)有不開(kāi)心的事。她心地善良，為人和氣。不過(guò)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)像只兇猛的母老虎，像要把我吃了一樣，她可是不好惹得喲!
有一天，媽媽下班回家，看見(jiàn)我正在玩，媽媽問(wèn)我："作業(yè)做完了嗎?"我說(shuō)："做完了。"媽媽拿起數(shù)學(xué)作業(yè)仔細(xì)的檢查了一遍，說(shuō)："有很多題做錯(cuò)了!"我一看，還真有很多題做錯(cuò)了。媽媽又說(shuō)："你只知道玩，不好好做作業(yè)，將來(lái)你怎么辦吶?"最后，媽媽把我打的落花流水。
我想對(duì)媽媽說(shuō)的是，希望你改掉這個(gè)壞毛病，其實(shí)我知道，媽媽是為我好，我的媽媽還是我的好媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇8
我的課余生活像一首好聽(tīng)的歌，豐富多彩，學(xué)游泳、打籃球和羽毛球、騎自行車、彈吉他.....沒(méi)有一樣我不喜歡。其中我最喜歡游泳。
每個(gè)星期六，媽媽都會(huì)帶我去九山游泳館學(xué)游泳，這里人可真多呀！有學(xué)蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳，其中我是學(xué)自由泳的，起先我不敢下水，在教練的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，跳下水。終于成功了，我來(lái)回游了十圈，我為我自己驕傲。
平時(shí)一放學(xué)，我就騎著自行車，拉上爸爸和媽媽，去廣場(chǎng)上玩。我還記得媽媽教我騎自行車，那時(shí)候我還經(jīng)常摔倒在地上。爸爸說(shuō)“一定要堅(jiān)持努力，才有收獲�！薄蔽夜钠鹩職�，轉(zhuǎn)了一圈，爸爸看到了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看到了吧，兒子，這就是只要努力就能得到成功�！本瓦@樣，我每天練，現(xiàn)在騎著像鳥(niǎo)兒一樣自由自在。
我的課余生活充滿快樂(lè)，并讓我感到運(yùn)動(dòng)的重要性，希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中都有不一樣的快樂(lè)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇9
敦煌的悠久歷史通過(guò)優(yōu)美的畫像和逼真的雕像透露出濃厚的文化氣息，讓人陶醉在其中。
敦煌著名的莫高窟有492窟，莫高窟與安西逾林窟，個(gè)個(gè)都是藝術(shù)精品。其中安西逾林窟25窟的南北天王圖應(yīng)該算是壁畫中的瑰寶。南北天王張弓欲射，堅(jiān)定的眼神，展現(xiàn)中華民族永不放棄的精神。北天王泰然自若，猶如高山上的松樹(shù)，南北天王威風(fēng)八面，南別天王圖上仙女散花，地上花團(tuán)錦簇。還有兩側(cè)的樂(lè)隊(duì)，其中有拍板的、美音的、吹笛的、吹笙的，還有跳舞的……人物身段優(yōu)美大方。可見(jiàn)，古代人民的繪畫技術(shù)高深莫測(cè)。
在敦煌，不僅有壁畫，還有數(shù)以千記的佛像也很著名。如有形態(tài)各異的樂(lè)尊和尚、尼勒佛、東方微笑、小弟小阿雅、三世佛、金剛力士……他們曲線優(yōu)美、嘴角微笑、手感滑潤(rùn)，看起來(lái)神態(tài)大方、幽雅。讓人看了十分親切。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇10
嗚嗚淚流滿面再一次為我那可愛(ài)的、可憐的、舉行一場(chǎng)隆重的葬禮。在此之前，我已經(jīng)有一本n的課外書光榮的犧牲在爸爸的魔掌之下，這在我家已經(jīng)是家常便飯。
我坐在床上拿著一本數(shù)學(xué)書。別誤會(huì)我并沒(méi)有再看這本書其實(shí)里面還包著我買的偷星九月天。我如饑似渴的看著，突然爸爸進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我在專心學(xué)習(xí)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。關(guān)門的他，好想事情并不簡(jiǎn)單，一下沖到我面前，漫畫書暴露無(wú)遺。我想只兔子似的看著老爸的一舉一動(dòng)，看著爸爸把漫畫書五馬分尸。
我暗暗祈禱可憐的漫畫書，你會(huì)進(jìn)入天堂的，祝你一路走好。
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