初中記事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中記事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中記事作文600字 篇1

　　如果說(shuō)我在這個(gè)寒假翻過(guò)垃圾車，哈哈，你肯定不相信吧!垃圾車什么概念?那里全裝著惡心的東西。一想到它，你肯定會(huì)皺起眉頭，歪起嘴巴。其實(shí)，我的確用手翻過(guò)垃圾車。你們想知道這個(gè)原委嗎?那就搬條板凳，坐下來(lái)，端杯茶，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

　　一個(gè)平常的上午，我在收拾桌面，當(dāng)我看到一篇稿紙，瞄了一眼，把它揉成團(tuán)，投進(jìn)垃圾筒，之后就去寫作業(yè)了。

　　下午，媽媽正在翻找些什么東西，但久久沒(méi)有找到，便問(wèn)我我：“韜，你看見(jiàn)過(guò)那作文稿紙嗎?”我腦里閃過(guò)一個(gè)畫面：媽媽要找的是不是早上扔掉的東西?

　　“嗯……嗯……”我沉思片刻，吞吞吐吐地回答道，“好像我早上把它扔了�！�

　　“什么?這可是小楊的作文稿紙，他花了一個(gè)下午打的草稿!”媽媽的話音像一顆顆子彈，把我射得千瘡百孔，“趕緊到地下室的垃圾筒里把它找回來(lái)!否則，有你好看!”

　　我被嚇得手心出汗，腳掌頭皮都發(fā)麻了。我馬不停蹄地?fù)Q好鞋，沖到樓下。怎么辦?怎么辦?要是垃圾車運(yùn)走了，怎么辦?我要幫他重寫一篇嗎?快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)!我恨不得電梯直速下降。

　　呀，清潔工大爺正準(zhǔn)備把一批垃圾運(yùn)到上面去呢!我們向清潔工大爺說(shuō)明情況。那大爺慢悠悠地說(shuō)：“中午的垃圾運(yùn)到地面上啦!”

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中記事作文 篇1

　　早上，我滿懷驚喜地來(lái)到學(xué)校，參加一年一度的平陰四中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早晨8:00，開(kāi)幕式開(kāi)始。在雄壯的音樂(lè)聲中，八年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上昂首挺胸，氣宇軒昂整齊列隊(duì)，隨著音樂(lè)的響起，他們表演著各種動(dòng)作，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，就像古代將軍統(tǒng)領(lǐng)的士兵在會(huì)操氣勢(shì)宏偉而又壯觀。

　　開(kāi)幕式后，首先進(jìn)行的是3000米競(jìng)走，只見(jiàn)跑道上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，有的做準(zhǔn)備動(dòng)作，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，胸有成竹……，一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員響箭一樣沖出，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后的追逐著，奔跑著，沖向終點(diǎn)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多項(xiàng)目，跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、鐵餅、100米、200米、400米……有比賽的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備比賽，暫時(shí)沒(méi)有比賽的做著賽前準(zhǔn)備活動(dòng)。操場(chǎng)像一個(gè)熱鬧的集市，到處都聽(tīng)得見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員的吶喊聲和啦啦隊(duì)的加油聲。

　　緊接著下面進(jìn)行的是800米中短跑項(xiàng)目，我們班長(zhǎng)王昊和宮津川都報(bào)名參賽，同學(xué)們不約而同的把目光聚相800米跑道。我坐到登子上，不停地思索著：班長(zhǎng)這次能不能奪得“桂冠”呢……

　　“八百米計(jì)時(shí)決賽第一次報(bào)到。”播音員說(shuō)著，“請(qǐng)馬上到檢錄處報(bào)到�！�

　　班長(zhǎng)連忙跑到檢錄處去報(bào)到，“680，712，645……”裁判員說(shuō)著，“你們這組人員到齊�！痹捯魟偮�，就領(lǐng)著他們來(lái)到賽道上。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的初中一周記事作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中一周記事作文300字 篇1

　　這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺(jué)得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué)，不用說(shuō)，另一件就關(guān)于語(yǔ)文了。

　　周二，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元測(cè)查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個(gè)字，“靜生智慧”。意思是靜下心來(lái)才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書。老師開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認(rèn)真的做起卷子來(lái)。

　　我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過(guò)我每題都在認(rèn)真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學(xué)們一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因?yàn)橄挛缤趵蠋熅鸵獔?bào)分了。王老師走進(jìn)教室，開(kāi)始讀分?jǐn)?shù)表：“林依汶，100分！”我頓時(shí)驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王老師接著往下報(bào)：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來(lái)這幾天我進(jìn)步還很大嘛！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！

　　這周我的收獲也很大。第一，就是考試細(xì)心才能得高分；第二，就是家長(zhǎng)不在家也要認(rèn)真做作業(yè)；最后第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！

　　初中一周記事作文300字 篇2

　　今天是星期六，天氣格外新鮮，天空上萬(wàn)里無(wú)云。早上，我一起床，就去刷牙洗臉，我和奶奶就興高采烈一起去市場(chǎng)買菜了。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的中秋節(jié)記事初中生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　中秋節(jié)記事初中生作文 篇1

　　夜晚，一輪明月升上天空。那輪明月別如往日，它不似一艘船，一把鐮刀，勝似一個(gè)又大又圓的圓盤掛在空中，散發(fā)著皎潔的月光。照亮了整座房屋，整棵樹(shù)，整個(gè)世界。

　　我愛(ài)中秋節(jié)，我愛(ài)這花好月圓的時(shí)刻；我愛(ài)中秋節(jié)，我愛(ài)這闔家團(tuán)圓的時(shí)刻。伴隨著中秋節(jié)的到來(lái)，我的心情比往日翻倍的升。八月十五的夜色很美，總讓人心曠神怡。今年的中秋，爸爸沒(méi)有回家，是我和媽媽過(guò)的。

　　人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心觀明月。雖然我不是游子，但我依然喜歡觀明月。我喜歡吃過(guò)晚飯，一個(gè)人坐在門前，觀賞月亮。我常常瞪大眼睛找嫦娥，找玉兔。明媚無(wú)比的月亮觸起了我對(duì)月亮的向往與感想：古人是沒(méi)有眼福來(lái)看今天的月亮了，當(dāng)然就不知道今天的人的所作所為�？晌覀儏s知道今天的月亮曾經(jīng)照過(guò)古人，并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過(guò)的，我們看著這個(gè)曾經(jīng)照過(guò)古人的月亮，看著我們中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲。當(dāng)多少年后，我們成為古人，后人會(huì)在月亮上看到我們嗎？那時(shí)的我們又能為他們做些什么呢？

　　陣陣幻想，觸動(dòng)了我的思親。不知道爸爸此時(shí)此刻是否也在觀察著月亮呢？這幾年爸爸辛苦了，我卻沒(méi)有好好的給他過(guò)過(guò)節(jié)日，今晚，就讓風(fēng)替我轉(zhuǎn)告爸爸，用我最真誠(chéng)的祝福，祝他中秋快樂(lè)吧！

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其作為作文里的重要分類的寫人作文，寫人作文要在敘事的過(guò)程中，對(duì)最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫。如何把寫人作文做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的初中寫人記事的作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中寫人記事的作文650字 篇1

　　我的爸爸不算高的個(gè)子，挺著大肚子，得有些微胖。他的人緣很好，大多數(shù)人都喜歡跟他打交道，大概是他為人樸實(shí)吧，所以我在外面的面子都是他一手撐起了的。

　　我的爸爸是屬于比較節(jié)儉，卻對(duì)別人大方這一類的。平�？次屹I太多東西他從來(lái)不說(shuō)話，直到一次不經(jīng)意間，我的爸爸跟我談起他年輕時(shí)的想法，我才漸漸理解了他。他說(shuō)在像我這么大的時(shí)間，家里很窮，更別說(shuō)有書讀了，當(dāng)在讀書時(shí)每天都要在在山上砍柴，做一些體力活，那時(shí)的住所一般是土和木頭制的房子，爸爸說(shuō)：“我經(jīng)�；孟肴绻麑�來(lái)能在城市里買房子，10平米，他就心滿意足了�！�

　　我的爸爸，是一塊純凈度百分百的玻璃，他是個(gè)樸實(shí)的人，他的一些事情都會(huì)跟我們說(shuō)，都會(huì)與我們分享，而不是藏著掖著。

　　我的爸爸是一只頑強(qiáng)拼搏的海鷗，是一塊堅(jiān)固無(wú)比、堅(jiān)韌不屈的石頭，是一本飽含哲理的法制書。我的爸爸是一個(gè)正直、待人真誠(chéng)的人。他是一個(gè)“好”人，在公司，是好同事；在家里，他是媽媽的好丈夫，也我好爸爸。

　　爸爸的時(shí)間觀念很強(qiáng)，經(jīng)常教我做事情要安排好時(shí)間，約人一定要準(zhǔn)時(shí)，不可以爽約。一次，爸爸要出去有事，他前一天晚上就計(jì)劃好時(shí)間，早早地起床，井井有條地洗臉?biāo)⒀莱栽绮�，做完所有該做的事情，然后不慌不忙地出門，回到單位不僅僅沒(méi)遲到，而且還提前了幾十分鐘呢。爸爸經(jīng)常要我早睡早起，每天晚上9點(diǎn)半上床睡覺(jué)，沒(méi)有非常特殊的情況，做什么事情都是有指定的時(shí)間的。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中記事的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中記事的作文600字 篇1

　　媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規(guī)則的故事一直感動(dòng)著我，也影響著我。

　　一位瑞典國(guó)家職業(yè)運(yùn)動(dòng)員和一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，那是一場(chǎng)極其重要的比賽，關(guān)系著兩位運(yùn)動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻，中國(guó)選手猛地將球打到對(duì)方的桌沿外，瑞典選手因中國(guó)選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國(guó)選手打的是擦邊球，中國(guó)選手是真正的勝利者�！彼�因此而失去了當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)。當(dāng)人們問(wèn)他的時(shí)候，他告訴人們：“在規(guī)則面前，我別無(wú)選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。

　　在我們的生活之中，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級(jí)的時(shí)候，在一次很重要的數(shù)學(xué)考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái)，給同學(xué)們講卷子的時(shí)候，我仔細(xì)地看著每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時(shí)，我計(jì)算的步驟和結(jié)果全對(duì)，但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫反了，得數(shù)應(yīng)該是1023，而我在答案中寫的是1032。唉，這樣的錯(cuò)誤都出現(xiàn)過(guò)好幾次了。要不要給老師說(shuō)出我的錯(cuò)誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎(jiǎng)品和表?yè)P(yáng)，真舍不得把一百分取消，把獎(jiǎng)品退給老師�！笨墒牵�我覺(jué)得一百分對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然很重要，但誠(chéng)信比一百分和獎(jiǎng)品更重要，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我別無(wú)選擇。于是，我趕快找到老師，說(shuō)明情況，并把獎(jiǎng)品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠(chéng)實(shí)，并說(shuō)：“不用把獎(jiǎng)品還給我了，就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)你誠(chéng)實(shí)守規(guī)則的獎(jiǎng)品吧�！�

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中記事作文：我的理想，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的`，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中記事作文：鴨的喜劇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　天鵝蛋生在鴨群里會(huì)有那樣的遭遇，那么鴨蛋生在天鵝群里故事又會(huì)怎樣呢？

　　——題記

　　也許是鴨媽媽的不小心，也許是命中注定，總之，那只鴨蛋被生在了天鵝群里。天鵝媽媽用內(nèi)心的愛(ài)產(chǎn)生出的.內(nèi)在溫暖和它的外在體溫孵出了一只又一只小天鵝。

　　“咦，這小天鵝真可愛(ài)，我們給它取名為‘小可愛(ài)’吧。怎么樣？我親愛(ài)的孩子們�！薄爱�(dāng)然，這樣的美名非他莫屬！”一半孩子都這樣說(shuō)。只有一只天鵝非常不樂(lè)意，還斜眼看了看那只被尊稱為“小可愛(ài)”的天鵝眼神里載滿了妒忌和厭惡，都快外溢了�！昂�，丑八怪！”它不滿地說(shuō)�！安�，它一點(diǎn)也不丑！”一只天鵝打抱不平地說(shuō)。“是嗎？難道有我美嗎？！”它憤憤地說(shuō)。

　　從此，那只為小可愛(ài)打抱不平的天鵝成了它最好的朋友，而那只自命不凡的天鵝總是對(duì)它另眼相待，處處刁難它。

　　“它不喜歡我，甚至討厭我�！毙】蓯�(ài)說(shuō)�！皠e理它，這或許是媽媽說(shuō)的‘天生冤家’吧。不過(guò)我相信，總會(huì)有一天你們會(huì)相互友好的�！薄翱晌矣X(jué)得它說(shuō)得對(duì)�！彼�此時(shí)低下了頭，“我確實(shí)很丑�！薄安�，你很可愛(ài)，只不過(guò)你的樣子真有些怪怪，哈哈，我喜歡你�！�

　　雖然它是很不經(jīng)意說(shuō)那些話的，可是句句映在小可愛(ài)的心上——“是的，我很怪怪”。從那以后，它經(jīng)常會(huì)一個(gè)人如此自言自語(yǔ)。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中記事作文：美麗，希望能夠幫助到大家。

　　黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

　　——題記

　　楓葉如火

　　秋天到了，楓葉紅了，卻是遺落滿地黃花堆積。

　　她從香山回來(lái)那年剛滿七歲，還喜歡抱著我的脖子喊姐姐。那時(shí)的香山紅葉美得眩目迷離，我是見(jiàn)過(guò)的，紅得像煉火�？墒撬�回來(lái)的時(shí)候，卻帶給我一片天藍(lán)色的楓葉，在北京秋日晴空里都難以找尋到的藍(lán)色。

　　那時(shí)我看電視上滿山的杜鵑朵朵有海碗那么大，也紅艷艷的醉人，于是我說(shuō)，跟香山的楓葉一樣美麗。

　　沉醉東風(fēng)

　　我喜歡教她念詩(shī)，她也喜歡念詩(shī)。最瑯瑯上口的除了馬致遠(yuǎn)的那首“枯藤老樹(shù)昏鴉”之外，是她念得笑靨如花的“孔雀東南飛，五里一徘徊”。仿佛念著念著，南方的晴空里，真的會(huì)出現(xiàn)一群徘徊的孔雀。

　　她聽(tīng)梁祝的故事，聽(tīng)干將莫邪的傳說(shuō)，一臉純真地想象那些遙不可及的美麗。然后問(wèn)我，姐，為什么美麗得不到認(rèn)同。

　　我低頭的時(shí)候，隱約看到自己的沉默讓身旁的她失去了什么。

　　落雪幾度

　　才過(guò)了三年。

　　她已經(jīng)連翻著《天禁》的悲傷都是一臉麻木。她已經(jīng)連看著自己昔日敬愛(ài)的外婆離開(kāi)都是毫無(wú)知覺(jué)。我看她的眼睛，一眼望下去依然清澈，卻漾著滿滿的空洞，深不見(jiàn)底。

　　我?guī)�她再去北京的時(shí)候，已近初冬。香山的紅葉都落了，孤單得很絕對(duì)。她安靜地站在滿地落紅里，像當(dāng)初那個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中記事作文：花中有刺----帶刺的薔薇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“一沙一世界，一花一天堂”圻石總愛(ài)這么說(shuō)，表情深沉的，微微冷笑著，像是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后發(fā)出的由衷感慨。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，柳樹(shù)的枯丫輕輕飄舞，那么柔美。那些參天大樹(shù)遠(yuǎn)看那般挺直，穩(wěn)立不動(dòng)，仿佛肉眼以能見(jiàn)其泥土下的根系，如此繁茂。近看，更見(jiàn)它的條條枝干，片片綠葉在那里飄蕩，好似它在向你召喚，讓你棲息在它的身下，好把林蔭在你身上投下，把綠色噴在你臉上，顯得百般嬌柔。

　　圻石獨(dú)自行走在鵝卵石鋪成的小路上，靜靜的，輕輕的，仿佛在此間鳴起一聲鳥(niǎo)叫也會(huì)打破這里的寂靜。圻石正喜歡這份寧?kù)o才配她，她也只屬于靜。她要去向哪兒？沒(méi)有人會(huì)知道的，其實(shí)她也不知道，她早已沒(méi)有目的了，走路對(duì)于她來(lái)說(shuō)只是不停地變換兩腳的位置，使身體前進(jìn)。

　　她看到前面有一朵花是薔薇。她曾經(jīng)最喜歡的花兒。她蹲在它面前凝視著花兒，用手輕撫著它，那么的輕柔，憐香惜玉地。

　　她又想起了那個(gè)在她腦海中浮現(xiàn)千萬(wàn)次的故事，它對(duì)她造成的思想上的沖擊太大了。

　　那時(shí)，她還只是一個(gè)孩子，那般的天真爛漫，無(wú)邪可愛(ài)。她和父親放著風(fēng)箏被樹(shù)叉鉤住了，她轉(zhuǎn)過(guò)身滿臉無(wú)奈地問(wèn)父親該怎么辦。父親為她拿來(lái)了梯子，她迅速地爬了上去，順利地拿到了風(fēng)箏。她太高興了，想擁有更多的驚喜，她對(duì)父親說(shuō)：“我想跳下來(lái)，你抱住我好嗎？”父親深思了下，應(yīng)允了她。當(dāng)她滿以為迎接她的會(huì)是父親溫暖寬闊的手臂，沒(méi)料到竟會(huì)重重地摔在了草地上。“爸爸，你為什么故意把我摔下來(lái)？”“我要讓你知道，連你的父親都會(huì)騙你，你就更不必相信別人了，這個(gè)世界充滿欺騙�！备赣H撫摸著她摔痛的部位嚴(yán)肅地說(shuō)著。