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      2. 小學(xué)五年級(jí)日記

        時(shí)間:2024-06-30 08:55:16 日記 我要投稿

        【精品】小學(xué)五年級(jí)日記

          一天就要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)日記,歡迎大家分享。

        【精品】小學(xué)五年級(jí)日記

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇1

          和大多數(shù)人一樣,我也有座右銘,我的座右銘是:知恩圖報(bào)。換一句話(huà)說(shuō)就是別人怎樣對(duì)我,我就怎么對(duì)別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢。

          那年夏天,天氣酷熱,我躲在屋里,看著電視,突然間看到一個(gè)小廣告演的是一個(gè)好心人,幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子,當(dāng)那個(gè)孩子上了大學(xué)后,才知道幫助他的好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒(méi)有因?yàn)槔先说募揖扯訔壚先耍堑嚼先松磉厧屠先俗黾覄?wù)。當(dāng)他的親生父母要人他回去的`時(shí)候,孩子拒絕了,記者問(wèn)他為什么,孩子只說(shuō)了:“做人要知恩圖報(bào),當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候,是老爺爺幫了我,因此我要報(bào)答他!庇浾哂謫(wèn)那他為什么還給他的父母寄錢(qián)呢?他的父母并沒(méi)給他什么?孩子說(shuō):“不對(duì),父母給了我生命,給了我肌膚,給了我許多東西!

          是啊。禽獸不會(huì)知恩圖報(bào),往往別人救了它,它卻傷害救他的人,而我們不是禽獸,所以我們要知恩圖報(bào),并且懂得知恩圖報(bào)。

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇2

          今天,我氣得特早,因?yàn),今日我要和我親愛(ài)的妹妹一起去龍頭渚燒烤。

          碰頭了,我發(fā)現(xiàn):跟著一起來(lái)的還有一個(gè)小弟弟,原來(lái),他是我的妹妹的表弟。我們來(lái)到目的的,開(kāi)始燒烤。

          我先穿了一根火腿腸,在四周劃開(kāi)了一些小口子,拿去了烤爐邊。我給它刷上了一層油,火腿腸頓時(shí)變的金光閃閃,我把它放在了烤爐上。我將它翻過(guò)來(lái),又倒過(guò)去,快熟的時(shí)候,我撒了一點(diǎn)椒鹽使它的顏色更美,使它的'味道更美。不一會(huì)兒,烤火腿腸出爐了。一看,紅艷艷;一咬,吱吱冒油,好吃極了!

          再看一看妹妹和阿姨吧。

          妹妹正在一心一意地烤一個(gè)雞翅尖;阿姨呢,也在全力以赴地對(duì)付一條茄子。我的媽媽和爸爸在烤一些肋排,很專(zhuān)心呢!

          吃完燒烤,我們又去大玩了一通,真過(guò)癮!

          啊!我愛(ài)這快樂(lè)的一天!

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇3

          馬上就要開(kāi)學(xué)了,一開(kāi)學(xué)就是五年級(jí)了;氐綄W(xué)校那種課間打打鬧鬧的生活,是多么的熟悉呀。

          早上,我們踏著和煦的風(fēng);聞著撲鼻的花香,進(jìn)入新的班級(jí)——五八班!書(shū)聲朗朗;上課時(shí)還是聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)著新的知識(shí)。下課,男生還是互相追逐、奔跑,女生有點(diǎn)在畫(huà)畫(huà)、有的在跳皮筋、還有的'在追著男生滿(mǎn)樓跑。

          下午,歌聲飄滿(mǎn)校園,沉浸在歌海之中。課前,我們趴在課桌上,安靜的等待著老師給我們上課。放學(xué),我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的站路隊(duì),然后站著整齊的路隊(duì)出校門(mén)放學(xué)回家。

          馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)這種在學(xué)校的日子了。真期待呀!

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇4

          兩分鐘,我覺(jué)得非常短。我在兩分鐘里只能跳繩60多個(gè),看書(shū)看30多頁(yè)……

          今天老師讓我們每個(gè)人體驗(yàn)了兩分鐘。

          首先我們要在兩分鐘里不停地寫(xiě)字。準(zhǔn)備開(kāi)始了,我非常緊張,在兩分鐘內(nèi),我快速地寫(xiě)了五排字,我還緊張得手都出汗了,我覺(jué)得這兩分鐘就象烏龜爬一樣慢。

          然后,我又在兩分鐘內(nèi)玩游戲,哇!我們像籠里放飛的小鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔。我從來(lái)沒(méi)有這么痛快地玩過(guò),時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了!

          后來(lái),我們還在兩分鐘內(nèi)舉起凳子。一開(kāi)始,我覺(jué)得像拿起一疊本子輕松,慢慢地就變得像沉甸甸的水桶,終于放下來(lái),我覺(jué)得兩分鐘就像兩萬(wàn)年一樣難熬。

          我覺(jué)得在這么短暫的'兩分鐘內(nèi),做這么多有趣的事,真是不可思議!

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇5

          下個(gè)星期連續(xù)有三天有平時(shí)考,明明才開(kāi)學(xué),老師就把氣氛搞得這么嚴(yán)重,我的壓力好大,萬(wàn)一這學(xué)期考試成績(jī)?cè)俨焕硐,爸媽?huì)把我罵死了。

          一大早,我就抓著“重點(diǎn)整理”和“測(cè)驗(yàn)紙”用心的寫(xiě)著,除了偶而跟同學(xué)講擠句話(huà),我的手根本沒(méi)有停過(guò)。

          同學(xué)問(wèn)我干嘛這么緊張,這么用功的.背書(shū),我只能苦笑:“我無(wú)聊!”他們哪里里能體會(huì)我的壓力呢?

          今天有一件最快樂(lè)的事情,安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后,媽媽看到鋼琴考試的成績(jī)單寄來(lái)了。看著媽媽急忙拆開(kāi)信封的樣子,我的心也發(fā)抖了起來(lái),萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦?萬(wàn)一大妹妹過(guò)了,我卻沒(méi)過(guò),那我不是慘了?唉!我一定不會(huì)過(guò)的啦!我快要哭出來(lái)了。

          但,媽媽用最美妙的聲音宣布:“昀昀你也過(guò)了耶!”我如釋重負(fù)的吐了大大的一口氣,不能置信的接過(guò)成績(jī)單看,真的耶!我真的過(guò)關(guān)了!太棒了!

          我?guī)еp松的心情,開(kāi)心的寫(xiě)日記,好高興我的努力沒(méi)有白費(fèi),謝謝你!天神!快樂(lè)!

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇6

          今天是我的生日,一開(kāi)始我還不知道,媽媽叫爸爸帶弟弟出去玩,我說(shuō):“我也要去。”媽媽說(shuō):“你不能去!蔽衣(tīng)了很不高興,媽媽說(shuō):“你在家看電視!蔽疫@才心里平衡了。

          過(guò)了一會(huì)兒,正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,門(mén)鈴響了,我很不情愿的去開(kāi)門(mén),原來(lái)是爸爸和弟弟回來(lái)了,弟弟手里還提著一個(gè)蛋糕。我還在詫異,爸爸和弟弟向我神秘的笑了笑。我一下想起來(lái)了,今天是我的生日。怪不得不讓我跟爸爸出去呢,原來(lái)是想給我一個(gè)驚喜。這時(shí)媽媽端上了她親手做的'飯菜,“真香呀!”弟弟忍不住沖了上去。

          這一次媽媽讓我主刀切蛋糕,還夸我的手藝好呢。

          啊,今天我真高興!

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇7

          這天下午,我們放學(xué)了,我就想:這天下午,反正作業(yè)很少,我?guī)б恢ЧP回去吧。我就急急忙忙地跑回家里去。到了家里時(shí),我就立刻打開(kāi)電腦來(lái),因?yàn)檫@個(gè)游戲太吸引我了,我忍不住玩了兩個(gè)多小時(shí)。我玩好已經(jīng)是五點(diǎn)多了,我這才打開(kāi)書(shū)包袋,做作業(yè)。

          突然,我拿起作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包袋空了,我怎樣找也找不到我的那支筆,我就回想了起來(lái),我明明親手把筆放在作業(yè)身旁的,怎樣可能會(huì)不見(jiàn)呢。我想了一會(huì)兒:“要么就是我的那支筆被人偷了,但是,那支筆是我親手放進(jìn)去的.,有不會(huì)被人偷的。”之后,我看了一下我書(shū)包袋里面會(huì)不會(huì)有筆呢,果然我的書(shū)包袋里面有我的筆。

          我的筆就在我書(shū)包袋的最深處的地方,這支筆讓我找得好苦阿!

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇8

          今天我在校園里發(fā)生了一件讓我七上八下的事,下面讓我細(xì)細(xì)地說(shuō)說(shuō)

          話(huà)說(shuō),在第一節(jié)課時(shí),內(nèi)容勾起了我的回憶。這節(jié)課,老師說(shuō)要挑選一批“什么什么之星”。當(dāng)輪到書(shū)寫(xiě)之星時(shí),我的心砰然一震,“老師昨天明明說(shuō)好今天即席揮毫,而我卻一時(shí)匆忙,居然忘記帶重要‘天機(jī)’——寫(xiě)毛筆的書(shū)法袋!鳖D時(shí),我的心七上八下,冷汗流了下來(lái),臉頰紅潤(rùn)了。我現(xiàn)在象熱鍋上的螞蟻——熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里百感交集,七上八下!叭(xiě)又什么都沒(méi)帶,哪好意思,但是如果不丟,會(huì)失去很多寶貴的機(jī)會(huì)呢!怎么辦呢?”我正在胡思亂想時(shí),我的`大救星——下課鈴“叮鈴鈴”的響起來(lái)!版J妍,楊楊叫你出去,你媽媽在下面送書(shū)法袋來(lái)了,快下去拿吧,小冒失鬼!”我充滿(mǎn)感激地對(duì)媽咪說(shuō)了聲:“謝謝”就去寫(xiě)書(shū)法了!緊張的心情一下子就放松了下來(lái),我真高興!

          “七上八下”這個(gè)詞語(yǔ)形容心神不定,也指零落不齊或者紛亂不齊。

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇9

          當(dāng)我第一次看到籃球時(shí),我愛(ài)上了它,籃球的日子總是很開(kāi)心,即使條件很簡(jiǎn)單,也沒(méi)關(guān)系。我從未成為球場(chǎng)上最高,的球員,但沒(méi)關(guān)系。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我并不害怕失!

          打籃球的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)太多。有時(shí)我們可以整天玩。因此,老師和家長(zhǎng)從未想過(guò)我,但我只是喜歡在球場(chǎng)上的感覺(jué)!在我開(kāi)始觀看球之后,我有了自己的偶像。我暗自下定決心,總有一天我會(huì)像他一樣堅(jiān)強(qiáng)!

          籃球,你將永遠(yuǎn)是我最好的朋友,謝謝你出現(xiàn)在我的.生活中,我希望我們的友誼將陪伴我度過(guò)余生。

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇10

          寒假就快要來(lái)了,我打算過(guò)一個(gè)痛快而有意義的寒假。

          在學(xué)習(xí)上,我要早早把寒假園地寫(xiě)完,那樣就安心看書(shū)了。我從馮雨辰姐姐那里借了不少書(shū),我借了:《烏龍?jiān)骸、《神奇校?chē)》、《法布爾昆蟲(chóng)記》,還在網(wǎng)上搜了《那些年,我們一起追的.女孩》《三個(gè)傻瓜》……現(xiàn)在有時(shí)間好好看看了。

          我一定要痛痛快快地玩兒。我要回老家玩雪、喂雞、逗狗。我還想去電影院看好多電影,去大劇院看演出,

          我還想和張夢(mèng)雨一起玩芭比娃娃、過(guò)家家、賣(mài)東西,玩老師和學(xué)生的游戲……

          我好期待寒假快點(diǎn)兒來(lái)!

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇11

          今天,我和弟弟玩拿硬幣的小游戲,一共30個(gè)硬幣,一次只能拿一個(gè)或兩個(gè),兩人輪流,拿走最后的硬幣的人就贏。我當(dāng)然知道其中的'奧妙,所以就讓弟弟先拿啦!

          弟弟先拿了一個(gè),我就拿兩個(gè),他拿兩個(gè),我就拿一個(gè),只要讓最后剩下三個(gè)并弟弟先拿我就贏了。弟弟果然中了計(jì),結(jié)果是我贏了。弟弟非常不服氣地說(shuō):“這次你先”。我一口答應(yīng)了,我先拿兩個(gè),弟弟也跟著拿兩個(gè),我在心里竊喜,后面只要這樣湊成三的倍數(shù)我就贏了。弟弟他并沒(méi)有明白這其中的奧秘,只是這樣機(jī)械性地跟著我走。毫無(wú)疑問(wèn)這局又是我贏了,我對(duì)弟弟說(shuō):“你動(dòng)動(dòng)腦筋仔細(xì)想想,為什么又是我贏了?”弟弟摸著他的小腦袋瓜子,不一會(huì)就跳了起來(lái),興奮的叫著“我知道了我知道了,1+2=3,30是3的倍數(shù),只要后拿的每次拿的數(shù)與先拿的數(shù)湊成3,那就會(huì)贏”。

          這個(gè)游戲是不是很有趣呢?生活中還有很多的趣味數(shù)學(xué),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?讓我們動(dòng)動(dòng)腦筋,一起探素?cái)?shù)學(xué)的奧秘吧!

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇12

          20x0年6月19日”我跟你們講,我教了十幾年的語(yǔ)文....nn今天,數(shù)學(xué)老師又開(kāi)始給我們講道理了,不過(guò),你可能有一些疑惑吧,看了上一句話(huà),是不是覺(jué)得有點(diǎn)自相矛盾?既然是數(shù)學(xué)老師,那為什么又是“教了十幾年的語(yǔ)文”呢?其實(shí),我們班的同學(xué)們也都很奇怪,用驚奇的眼神看著老師。

          講臺(tái)上的'老師顯然看出了我們的疑問(wèn),就說(shuō):“我之前都是教語(yǔ)文的,到了你們這一班,就是教數(shù)學(xué)的了。坐在講臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)們,無(wú)一個(gè)不是很震驚的,包括我也是,我們呆呆地看著老師,我在心里暗暗感嘆道:”天哪!數(shù)學(xué)老師之前居然是教語(yǔ)文的哎,那豈不是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都非常好,才能雙課都教過(guò)的啊!我回到家以后,跟媽媽講了老師的這番話(huà),媽媽聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō):”看來(lái)你們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)活到老學(xué)到老的人哦!我覺(jué)得,我也應(yīng)該向數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),成為一個(gè)門(mén)門(mén)科目都好的人,也要活到老學(xué)到老!

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇13

          名報(bào)好了,今天我就要領(lǐng)書(shū)了。

          一大早,我就起床了。然后,就背起書(shū)包出門(mén)。我特別有精神,邁著大步子走進(jìn)學(xué)校。到五一班了,這教室真是亂糟糟的.,桌子凳子橫七豎八。

          這里同學(xué)很熱情,見(jiàn)到我便說(shuō):“你好,請(qǐng)進(jìn)!蔽易哌M(jìn)教室,連位置也找不著,只好先坐到最后一排去。他們圍著我問(wèn)這問(wèn)那,不一會(huì)兒,我們便聊開(kāi)了。

          他們也和我們余江同學(xué)一樣調(diào)皮,好玩,不愿寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的交談,我馬上適應(yīng)了這里的一切。我像在余江一小一樣,跳上跳下,到處去玩。

          大約一個(gè)小時(shí)以后,老師來(lái)了。她向同學(xué)們介紹了我,這下全班都認(rèn)識(shí)我了。老師很年輕,姓林。雖然她很兇,但另一方面很親切,關(guān)心同學(xué)們。

          領(lǐng)完書(shū)我們就各自回家了。明天正式上課,希望開(kāi)學(xué)第一天能給老師一個(gè)好的印象。

          小學(xué)五年級(jí)日記 篇14

          它是我心里最美麗的一個(gè)地方,它就像魚(yú)兒的家,它就是美麗的長(zhǎng)沙海底世界。

          我一進(jìn)正門(mén)就看見(jiàn)有好多魚(yú)在游動(dòng),有紅色的小魚(yú),好像給小魚(yú)穿了一件衣裳;有藍(lán)色的小魚(yú),好像也穿了一件藍(lán)衣裳;還有的`魚(yú)兒會(huì)飛真是太神奇了吧。?最有趣的是那只那麗龜了,它背上的殼像一個(gè)小書(shū)包,它好像要去上學(xué)呢。

          在走廊上看見(jiàn)了有許多漂亮的小魚(yú)在游動(dòng),一條條小魚(yú)排著隊(duì)伍在水里,好像在做操,像絲帶在空中漂動(dòng),各式各樣的小魚(yú)多得數(shù)不清了,看得我眼花繚亂。我們一直向直像前走去,不知不覺(jué)地就來(lái)到了后門(mén)我們看到了海豚表演,海豚的速度真快啊,就像飛機(jī)一樣,我摸了一下海豚它很滑,摸起來(lái)也很舒服。一個(gè)上午不知不覺(jué)就過(guò)去了。

          我們依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)沙海底世界。我最難忘的是那些可愛(ài)的小魚(yú),它們就像我的朋友一樣,希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái),我愛(ài)長(zhǎng)沙海底世界。

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