(精)我的日記6篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的我的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
在我的小學(xué)6年的生涯里，我度過的是光陰，是童年，還是夢(mèng)想。那時(shí)的我只是一個(gè)童叟無欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危險(xiǎn)。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我什么都不知道，只知道做個(gè)學(xué)生，好好的學(xué)習(xí)才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，那時(shí)候和自己的朋友，父母一起歡樂，當(dāng)時(shí)，我夢(mèng)想作為一個(gè)教師。母親說過教師是辛勤的園丁，哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志，想作為教師。我年幼無知，不知道自己的祖國(guó)是什么國(guó)家。
我記得那時(shí)看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)劇的時(shí)候，不是有日本帝國(guó)主義的軍人侵華的片段么，拿著棍子上面畫著一個(gè)日本國(guó)旗（當(dāng)時(shí)是年幼，不明白）。我爸對(duì)我說，不要拿著日本國(guó)旗，這是不對(duì)的。那時(shí)我就對(duì)日本國(guó)家毫無敵意，對(duì)中國(guó)反而有些憎惡。
當(dāng)時(shí)1~3年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)還算穩(wěn)定，也就全班前幾名吧。但是到了4年級(jí)的時(shí)候，就出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，語文成績(jī)開始變差，60分制，我也就得40幾分，那時(shí)我媽經(jīng)常撕我卷子，不是去復(fù)印趙昆崳的卷子，要不就手抄一遍，不知打過多少回，有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎【那是用汽車?yán)锩嫫Вㄓ卸荆┐虻摹浚磕鞘呛芡纯嗟挠∮�，讓我終身難忘，那次傷痛持續(xù)了1個(gè)多月，才痊愈，但是我卻沒對(duì)媽媽產(chǎn)生壞感，那依然是我媽，我媽對(duì)我的打，只是對(duì)我的愛（打是親，罵是愛），那也融匯了母親的愛，我痛，母親的心更痛。成績(jī)已經(jīng)是作為學(xué)生的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，沒有成績(jī)那你就考不上好的高中啊。我媽對(duì)我說，這就該了。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)更有起伏，每次到期中期末考試都會(huì)考滿分，但是一到小考的時(shí)候成績(jī)不由自主就降低20多分，同學(xué)總是以為我是抄的，實(shí)際卻不是。我的這種情況和我們?cè)嗟陌踩皇且粯拥�，都是這樣的。
在小學(xué)的時(shí)候，我貌似也喜歡過女孩子，我那時(shí)已經(jīng)有些不純潔，但是我卻沒有表現(xiàn)出來。我并不明白“愛”是什么。在小學(xué)，我還算弱勢(shì)群體，沒有多少人氣，不會(huì)打架，沒有多少勁兒。小學(xué)是純真的，清新的。
我們?cè)谝黄鸫蜻^游戲王，三國(guó)殺，當(dāng)然少不了DOTA。
那是6年級(jí)最歡快的日子，但是上課還是比較苦惱。小學(xué)的時(shí)候，語文成績(jī)漸漸下滑，不知為什么，可能逐漸隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的.思想覺悟也就滿滿的高了起來，明白我的民族，我的靈魂。小時(shí)候我還自己創(chuàng)作的那條富有哲理的語言
“你看到一本書，認(rèn)真去看它，就等于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金庫(kù)。”我就這句話銘記于心，明白了一些道理。那時(shí)看書的時(shí)候，我就不到5分鐘就能睡著了，文言文只理解性記憶，明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經(jīng)，老祖宗的經(jīng)典對(duì)我來說，沒有什么用。
這就是我過來的六年時(shí)光，和朋友，和家人共度的時(shí)光。小學(xué)時(shí)光已流逝，初中時(shí)光也快沒了，我們都在等待，等待的不是人，只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。
我的日記 篇2
“呵呵，不錯(cuò)，跑新聞，采訪……”傻乎乎的我坐在夏日清晨的陽(yáng)光下瞇著眼睛傻想，覺得很有奔頭，不愁在家得空調(diào)病，更有了不洗碗的理由。“好！”鐵定決心把自己丟進(jìn)了報(bào)社。從此，我的實(shí)習(xí)生活拉開了帷幕。爹媽偷笑：“這個(gè)吵鬧的丫頭終于找了點(diǎn)兒正經(jīng)事做，省得一天到晚雞犬不寧。”他們那里知道我還藏了一肚子“壞水”。不過，話說回來，學(xué)了一年的新聞，英雄也要有用武之地吧！
可是，做實(shí)習(xí)生也不是小時(shí)候玩的過家家呀！那可不是搖身一變就能無所不能、所向無敵的。這不，在我正式開工后就碰到了我的實(shí)習(xí)生活的首要難題——電話采訪。第一次在電話里與陌生人交談，怎樣開場(chǎng)，怎樣打開對(duì)方的'話匣子，這些我都沒有經(jīng)驗(yàn)。我拿著要采訪的話題理不出個(gè)頭緒，不知從何問起，更糟的是有些行業(yè)名詞我根本就不懂。這時(shí)我可憐的腦袋不停地想起古人的一句話：書到用時(shí)方恨少。我看我倒不是恨書少，而是覺得自己的社會(huì)閱歷太淺，平常事事依賴父母，雖說是追逐潮流的一代，事實(shí)上卻和這個(gè)社會(huì)脫鉤了。我越想越沮喪，可是任務(wù)總還是要完成吧！只好硬著頭皮去請(qǐng)老師，幸好，帶我實(shí)習(xí)的老師是個(gè)極有耐心的人，不僅給我一步步的分析，又給我示范了一遍，竟讓我開竅三分。
你看我剛學(xué)了一點(diǎn)皮毛便開始向老師請(qǐng)戰(zhàn)了，老師也是個(gè)爽快的人，二話不說給了我一個(gè)電話號(hào)碼和寫了幾個(gè)要點(diǎn)的采訪本。采訪的時(shí)候說了沒有兩句話，我便開始語無倫次起來。采訪完了我卻冒了一身冷汗！拿著堆了一堆字的采訪本，我卻無從下筆。這時(shí)，我的感覺就好象玩掃雷，技術(shù)不高的人東掃西掃沒有頭緒，沒一會(huì)兒就踩上了地雷。哎，那個(gè)被我采訪的人也真夠可憐的，一定被我問得東倒西歪！“這次就算是墊底吧！”我自我安慰著。但是不管怎樣我還是跨出了第一步吧！
“有了第一次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，才能領(lǐng)到采訪這門藝術(shù)的通行證�！崩蠋熣f，哦，原來老師是有目的有計(jì)劃的引我“入門”啊！
幾天后，老師臨時(shí)有事，把一個(gè)外出采訪的活兒丟給了我，讓我一個(gè)人去做，雖說是頭一次，可我愣都沒愣一下就樂顛顛地往外跑，大家都說我上癮了，可干新聞就得有癮才行��！您可別說，那一次獨(dú)自外出采訪我干的可有模有樣了，連被采訪的一位老奶奶都說：“像你這么年輕的記者一定是剛參加工作不久吧！不過挺像電視里的記者的……”“真的？”我瞪大眼睛樂滋滋的問老奶奶，心里美的讓我恨不得馬上認(rèn)她做我的干奶奶。
十幾天過去了，由于種種原因，報(bào)社的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我的心中留下了無限的遺憾，但是這十幾天的實(shí)習(xí)生活，讓我收獲多多，譬如：怎樣采訪，怎樣制作吸引人的標(biāo)題，如何寫好新聞導(dǎo)語等等，這些可是在課堂上學(xué)不來的東西呀。作為一名后備的新聞工作者，這些功底將會(huì)給我?guī)硪簧氖芤妫?/p>
我的日記 篇3
媽媽沒時(shí)間帶我去開心牧場(chǎng)玩，但我非常想去，就給好朋友郭嘉銘說了這件事，沒想到他也想去，于是我們相約一起去。
到了約定地點(diǎn)，我就和郭嘉銘一起向開心牧場(chǎng)跑去，里面有很多小動(dòng)物，有羊駝、矮馬、珍珠雞等，還有我最喜歡的`小兔子。小兔子非常可愛，我不僅抱了它，還喂了它吃的，真開心！
然后，我和郭嘉銘來到水池邊，這里不僅可以戲水，還可以乘坐游艇，我們?cè)谶@里開心地玩耍。
以后有機(jī)會(huì)出來玩，我還要和郭嘉銘一起來。
我的日記 篇4
20xx過去，迎來20xx。我已從五年級(jí)上冊(cè)升為五年級(jí)下冊(cè)啦!在這寒假的30天里，我也想好我的一些寒假的計(jì)劃。
在寒假的第一天，我會(huì)先把期末考的試卷復(fù)習(xí)一次，然后再做一些練習(xí)題。
在寒假的第二天到第五天，我會(huì)把老師布置的所有作業(yè)都完成好，再看一些課外書和資料。
復(fù)習(xí)到差不多的.時(shí)候，我會(huì)去買一些六年級(jí)下冊(cè)的書籍和資料來預(yù)習(xí)，并背誦每一篇課文和詞語的理解，數(shù)學(xué)就買一些練習(xí)題來做。在新年要到來的時(shí)候，就把全部有關(guān)學(xué)習(xí)的資料整理好，回到老家和朋友們玩耍。我的寒假計(jì)劃就是這樣，你們呢?
我林薇在新的一年里祝你們猴年吉祥，馬到成功!
我的日記 篇5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。一張張臉從我眼前掠過，但卻深深地印刻在了我的心中，難以忘懷；一想到這六年的朝夕相處就要結(jié)束了，我的心中不免有些憂傷。就在昨天放學(xué)的.時(shí)候，頭疼讓我十分難受，昏昏欲睡的我正在無力的整理書包。突然，兩大滴粘稠的腥紅液體低了下來，我馬上意識(shí)到：我流鼻血了。我急忙抬起頭，但血還在不停地涌出來。
這時(shí)，同學(xué)發(fā)現(xiàn)我正在流鼻血，大叫道：“有人流鼻血了！”語文老師急忙趕過來，抽出了一張餐巾紙，想堵住拼命涌出來的血。但血像不聽話的孩子，拼命地向外跑，堵也堵不住。同學(xué)們也圍了過來。有的同學(xué)將紙巾侵濕，在我額頭上擦拭，還一邊安慰我：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的�！�；有的同學(xué)把紙巾貢獻(xiàn)出來，有的同學(xué)掐著我的中指給我止血，還有的同學(xué)特意給我倒了一杯水；這時(shí)，數(shù)學(xué)老師也趕了過來�？粗@么多關(guān)心我的老師和同學(xué)，兩大滴熱淚從我眼眶中流出，我心想：這是多么關(guān)心我的同學(xué)��！
這是多么負(fù)責(zé)任的老師��！但是一想到這六年的生活就要結(jié)束了，這么多關(guān)心我的老師和同學(xué)也要離開了，我的心中又添了幾分凄涼，幾分憂傷。到了初中，還會(huì)有這種同學(xué)和老師嗎？只是這一別，不知何日能再相見。
我的日記 篇6
窗外，下著雪花。
課前學(xué)生在齊聲歡唱《童年》：“盼望著……有張成熟與長(zhǎng)大的臉……”歌聲里，我恍然發(fā)現(xiàn)童年的自己離現(xiàn)在很近，它分明就是眼前的學(xué)生。“老師的粉筆吱吱嘎嘎寫個(gè)不�！賵�(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……”黑黑的小胖一邊唱著一邊沖我做鬼臉。是啊，幼時(shí)多少次，我在課堂上不是也急切地渴盼那秋千上的蝴蝶不要飛啊不要走……我記得弟弟在回憶童年時(shí)曾經(jīng)說道：“重過童年，我會(huì)在外面打陀螺，打一天不回家！”
上課了，我給學(xué)生講析《從宜賓到重慶》：“重慶這個(gè)城市本文講了幾個(gè)特點(diǎn)？”我提問學(xué)生時(shí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)靠窗戶的“小黃襖”正把腦袋扭向窗外，順著他的'視線，我看見白雪覆蓋的操場(chǎng)一派圣明！“……重要港口，山城，霧城�！闭n代表在總結(jié)她的答案。“對(duì)，對(duì)！”不少學(xué)生在點(diǎn)著頭。
結(jié)束了新課，我沒有馬上留作業(yè)�！啊痢�，請(qǐng)告訴同學(xué)們你看到了什么？”“小黃襖”有些緊張，忙說：“老師，我注意聽講，我……”同學(xué)們笑了。我說：“真的不批評(píng)你，給大家說說吧？”“小黃襖”慢慢站起來，狡黠地眨眨眼：“老師，我說了你可別生氣，我想快點(diǎn)下去，看看我的腳印——刻在雙杠下的，還有沒有？”我一激靈來了雅興：“今天的作業(yè)，陪××下去看看腳印還有沒有，寫出日記！”其實(shí)，我還想說：“也幫老師看看，老師的童年是不是還在雪下面蓋著？”學(xué)生敏捷的身影伴著下課鈴聲飛向操場(chǎng)，一如以前我放他們?nèi)ビ^霧去看云彩朵朵的秋日碧空一樣興奮不已。
我的思緒猶如一只美麗的小狐，從心靈深處溜出，跳躍在白雪皚皚的校園，撿拾童年的笑語歡聲和生命之初最真純的容顏……
記得下雪的操場(chǎng)上有我的第一句詩(shī)、放飛的第一個(gè)期盼……那時(shí)的目光清亮，那時(shí)的思想稚嫩。
童年的美麗是我們生命天地之初的白雪，純潔無瑕，無拘無束！人生路上，累和無奈的時(shí)候，我們就會(huì)想起它，用它擦拭心靈，胸中常駐芳華！
白雪覆蓋著我的童年，覆蓋著每個(gè)少年的夢(mèng)。白雪下的童心是真善美凝結(jié)的生命琥珀，它馨香，它璀璨，它柔韌而執(zhí)著地在每一個(gè)風(fēng)浪險(xiǎn)急的人生港口綻放光芒。
我時(shí)常為學(xué)生沉重的書包里塞進(jìn)一雙小腳印、一朵秋天的云、一株濃霧里挺拔的校園松，只為有一天，或許他們可以沿著它輕輕走回冰清玉潔的心靈童年。
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