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        時(shí)間:2023-09-11 11:53:28 日記 我要投稿

        三年級(jí)的日記4篇(精)

          已到了一天的末尾,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的日記4篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)的日記4篇(精)

        三年級(jí)的日記 篇1

          開(kāi)學(xué)了,我到學(xué)校里注冊(cè)領(lǐng)新書(shū),意外地收到一個(gè)紅包,里面裝著一張“新年心語(yǔ)”,上面寫(xiě)著:子暢,好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)?戳诉@句話,我感覺(jué)心中沉甸甸的,從這句話里領(lǐng)悟出了老師對(duì)我的期待。我想對(duì)老師說(shuō):“老師,我一定改掉我的壞習(xí)慣,以良好的`習(xí)慣來(lái)迎接新的學(xué)期!蔽視(huì)把卡片珍藏起來(lái),并把老師的寄語(yǔ)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

          一張張裝幀精美的“心語(yǔ)”卡來(lái)到同學(xué)手中,這些“心語(yǔ)”卡傳遞著老師溫馨的關(guān)愛(ài),傾注著老師真誠(chéng)的祝福,讓每一個(gè)臉上洋溢著幸福笑容的同學(xué)覺(jué)得:開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好,因?yàn)閷W(xué)校有溫暖的懷抱。

          新的學(xué)期開(kāi)始了,我又見(jiàn)到了分別以久的同學(xué)和老師,我下決心在新的學(xué)期里和同學(xué)相處得更友好,更和睦,并且當(dāng)好老師的小助手,做一個(gè)秀的自己。

          在新的學(xué)期,我還要和我的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)陳晶瑋賽跑,我一定要努力,爭(zhēng)取超過(guò)陳晶瑋,并且在期末獲得“三好學(xué)生”。我希望自己在本學(xué)期能進(jìn)步多多,收獲多多,快樂(lè)多多!

          新的學(xué)期,新的自己!

        三年級(jí)的日記 篇2

          一年一度的清明節(jié)又來(lái)到了,每年我們都會(huì)到山上去祭掃外婆的墓,今年也不例外。早早地,我們帶著祭祀用的點(diǎn)心和花圈來(lái)到了外婆的墓前。

          外婆的`墓在半山腰,站在這里放眼望去,一片青綠,像是剛?cè)旧先サ模瑓仓胁粫r(shí)閃現(xiàn)出一簇簇火紅的杜鵑花。母親拿出點(diǎn)心供在了墓前的石桌上,點(diǎn)上蠟燭和香,然后雙手合十,祈禱著。我學(xué)著母親的樣子,走過(guò)去,祈禱我們?nèi)叶计桨。這時(shí)只見(jiàn)父親拿起掃把,把墓周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈,又拿起鐮刀清理一些雜草,為墳?zāi)古嗌闲峦。不一?huì)兒,外婆的墓被打掃得一塵不染。香快燒完時(shí),母親拿出一疊紙幣,用火點(diǎn)燃。看著紙幣燃燒完,我們整理東西回家去了。

          清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,在懷念過(guò)去的同時(shí),也讓我們珍惜生命。

        三年級(jí)的日記 篇3

          20xx年08月15日 星期一 天氣:晴

          晚上,我睡得正香,突然,一陣嘰嘰喳喳爭(zhēng)吵的聲音從書(shū)房里傳出來(lái),把我吵醒,我睜開(kāi)眼睛,下了床,躡手躡腳地走到書(shū)房的門(mén)前,打開(kāi)了一條縫,一看,原來(lái)筆盒里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

          鉛筆小姐抬頭挺胸、神氣地走向前,驕傲地說(shuō):“筆盒里數(shù)我本領(lǐng)最大,你們看,每次寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,主人總是最常用我的,哼!”

          橡皮擦不服氣,一蹦一跳地跳上前,背對(duì)鉛筆,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你是本領(lǐng)最大的,每次你寫(xiě)錯(cuò)字,主人總是用我來(lái)擦的,如果沒(méi)有我,主人早就把你丟掉了。”

          “對(duì)呀!要不是有我?guī)湍惆压P芯削尖了,主人早就把你弄斷了!毕鞴P刀也不服氣地說(shuō)。

          尺子小姐生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆妹妹,主人畫(huà)直線的時(shí)候,總是把我放在中間,然后把我沿著我的邊上畫(huà)直線,要是沒(méi)有我,你早就被主人丟到窗外花園里去了。你還美什么美呢!”說(shuō)完,還向鉛筆做了個(gè)鬼臉。

          一直在打盹的`筆盒睜開(kāi)了眼睛,意味深長(zhǎng)地對(duì)鉛筆、尺子、橡皮擦和削筆刀說(shuō):“孩子們,不要吵,我相信,你們?cè)谥魅说难劾锒际亲詈玫摹!?/p>

          它們幾個(gè)聽(tīng)了筆盒的話都很慚愧,再也沒(méi)有說(shuō)話了。

          最后,筆盒里恢復(fù)了寧?kù)o,我也悄悄地回房間睡覺(jué)了。

        三年級(jí)的日記 篇4

          今天我感覺(jué)不太對(duì)勁,倪老師對(duì)我們?cè)絹?lái)越好了,上課也不發(fā)火了,批作業(yè)也不皺眉頭了。

          4點(diǎn),快放學(xué)了,同學(xué)們拿出家庭作業(yè)記錄本,等待老師的圣旨。沒(méi)想到,倪老師一走進(jìn)教師先朝我們微笑了一下,然后轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:今天沒(méi)有作業(yè),同學(xué)們好好地放松一下。頓時(shí),我們的下巴都拉了下來(lái),倪老師見(jiàn)這情況說(shuō):“你們?cè)趺戳,難道不想嗎?要不要我再給你們布置幾個(gè)作業(yè)?”“不,不用了。”我們異口同聲地說(shuō)。

          在回家的路上,我看見(jiàn)花兒開(kāi)得更香更艷了,小草長(zhǎng)得更綠更茂盛了。我看著它們,又想著老師布置的作業(yè),忍不住地笑了起來(lái),以百米沖鋒的速度跑去公交車(chē)站。

          一到家,我做的第一件事就是看電視。我把二郎腳翹在茶幾上,手里拿著香蕉,津津有味地看著電視。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,感到十分驚訝,問(wèn)我為什么不去做作業(yè)在這里看電視?我笑了笑,把我的家作記錄本拿了出來(lái),她看了看,沒(méi)說(shuō)什么,也像我一樣笑了笑。我在客廳看膩了電視,就進(jìn)了書(shū)房,玩起了電腦。我一會(huì)兒聽(tīng)音樂(lè),一會(huì)兒看電影,郁悶極了。我再也忍不住了,就進(jìn)了房間看起了我的'小說(shuō)寫(xiě)起了我的日記。

          唉,今天雖然沒(méi)有作業(yè),但我更希望今天有作業(yè)。

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