（實(shí)用）三年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
今天媽媽一大早就把我和我弟弟叫了起來(lái)說今天我們要大掃除我說好的，媽媽先給我和弟弟分了工讓弟弟負(fù)責(zé)擦桌子，讓我把我書架上的`雜物扔到地上扔完以后我又把地掃了一下，媽媽負(fù)責(zé)打掃廚房里，大掃除結(jié)束以后我和弟弟把打掃出來(lái)的雜物扔到樓底下的垃圾桶里。
扔完垃圾回來(lái)媽媽說今天辛苦了，屋里太悶了就讓我和我弟弟在樓下玩一會(huì)兒。
三年級(jí)日記 篇2
終于等到了一個(gè)星期天，我以為星期天是我們的樂園，沒想到跟我想的迥乎不同。
這天，我起來(lái)的很晚，我想要媽媽煮水餃吃，我的肚子已經(jīng)餓得不行了，催到：“媽媽，快點(diǎn)�！蔽宜谂偷腵被子里，等著好吃的水餃，不一會(huì)兒，“水餃煮好了，快起床�！眿寢尯暗�。我有氣無(wú)力地穿起衣服，慢慢吞吞地洗完口臉，爬到桌子上，一邊吃一邊想：吃完水餃后，看一下電視，打一打乒乓球，痛快玩一玩……我正在做著貪玩的美夢(mèng)，媽媽走過來(lái)說：“吃完后，抄一篇你欣賞的日記，然后寫一篇日記�！鳖D時(shí)，我放下筷子，悶悶不樂地走進(jìn)書房，打開厚厚的日記書，看了起來(lái)，說實(shí)話，抄日記對(duì)我來(lái)說真是小菜一碟，可日記讓我傷透了腦筋，媽媽說過，要在中午12點(diǎn)完成。等到我抄完日記已經(jīng)11：30了，我抓緊時(shí)間，絞盡腦汁，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地寫下了日記。
唉，這一天終于“脫險(xiǎn)”了，下午媽媽沒安排任務(wù)，還算是倒霉中的幸運(yùn)吧。
三年級(jí)日記 篇3
今天，我去亭林公園玩。
一進(jìn)公園門，我就聞到了一陣清香，雖然我不知道那是什么花，但它的香味令我心情舒暢。
我來(lái)到了盆景區(qū)，眼前的情景令我很震驚：在一棵樹上長(zhǎng)了三種顏色的葉子，有黃色的，有綠色的，有紅色的`。一陣風(fēng)吹來(lái)，黃色的葉子被吹落了一些，紅色的葉子只落了一點(diǎn)，綠色的葉子一片也沒落。我很納悶：怎么會(huì)這樣呢？
我想了很久，有了這么一個(gè)想法：黃色的葉子可能是最老的，風(fēng)一吹就落下來(lái)了；紅色的葉子可能是馬上要變成黃色的葉子；綠色的葉子再長(zhǎng)長(zhǎng)就可能變成紅色的了。
太陽(yáng)快要落山了，公園里的人漸漸變少了，我也向回家的方向跑去。
三年級(jí)日記 篇4
今天，媽媽心血來(lái)潮說：“我們來(lái)包水餃吧！”我跟姐姐們都好開心，因?yàn)榭梢猿缘阶约河H手包的水餃。
后來(lái)，我和媽媽到市場(chǎng)去買材料，有絞肉、水餃皮、高麗菜�；貋�(lái)后，大家分工合作，把東西都擺好，準(zhǔn)備包水餃。
三年級(jí)日記 篇5
清明節(jié)快到了，星期天我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、舅爺爺、阿姨一家人，去給姥姥掃墓，順便去踏青游玩。
一路上，我看到小鳥在枝頭唱歌，河水清澈見底，空氣湛藍(lán)深遠(yuǎn)，鳥語(yǔ)花香，一片春天的景象。
掃完墓后，我們就向目的地出發(fā)了，我們今天踏春游玩的地點(diǎn)是金井茶園。一下車，就聞到一陣清香，我們迫不及待的進(jìn)去了�？吹竭@里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，我們走啊走啊，看到了好多茶樹，綠油油的。我們摘了一大袋，還拍了照想留住這美好的.一天。我們繼續(xù)往前走，半路上，看到了一個(gè)很大的池塘，水里還有許多鯽魚浮在水面曬太陽(yáng)，像在歡迎我們的到來(lái)。池邊，看到了粉紅色映山紅，我摘了幾朵來(lái)，送給了我的媽媽。我們走啊走啊，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又回到了原地。
在回家的路上，我們經(jīng)過一片草莓地，順便摘了點(diǎn)草莓，一吃，好甜。我們就開開心心的準(zhǔn)備回家了，今天的踏春多么難忘��！
三年級(jí)日記 篇6
聽說，在很早很早以前有一頭怪物叫做夕，每當(dāng)夜幕降臨，它就會(huì)出現(xiàn)，人們?yōu)榱蓑?qū)趕怪物，就用紅色的紙和會(huì)響的鞭炮來(lái)驅(qū)趕怪物，從此，怪物不再來(lái)了，而人們?yōu)榱思o(jì)念，就在除夕夜時(shí)放鞭炮和發(fā)壓歲錢來(lái)紀(jì)念。
今天，真是這一天除夕。
晚上到了，外面十分熱鬧，嘻嘻哈哈的。有的人再大膽的放著彩色的鞭炮；有的`在懼怕的捂著耳朵；還有的在呆呆的看著煙花。
煙花真美呀，有火紅的、有天藍(lán)的、有淡綠的、有金黃的、五彩繽紛。十分耀人眼球。遠(yuǎn)處，正有一個(gè)噴泉似的煙花砰瀾綻放‘啪’聲音多么響亮、清脆。還有一個(gè)小煙花，像一支馬良的神筆，可以畫畫、寫字。還有許多許多煙花，就不細(xì)細(xì)道來(lái)。
除夕就在歡聲笑語(yǔ)中度過了。
三年級(jí)日記 篇7
今天是星期五，晚上我和爸爸、媽媽來(lái)到了大超市。還沒有到超市門前，可超市門前已經(jīng)人山人海，四面八方的人們還是像潮水一般涌來(lái)。人們摩肩接踵，過了好一會(huì)兒才能進(jìn)超市。進(jìn)了超市，更是人流如潮。每個(gè)柜臺(tái)前，人們都擠來(lái)擠去，讓收銀員手忙腳亂，連交錢的地方都要排上那幾十條長(zhǎng)龍。上電梯的時(shí)候還要你擠我涌的。
二樓是我最喜歡的，因?yàn)槔锩嬗泻枚嗪每吹臅@時(shí)我就會(huì)停下腳步，津津有味的`看了起來(lái)，里面還有我們常用的學(xué)習(xí)用品，這時(shí)我也會(huì)停下腳步，拿著東西左看看，右看看，真是愛不釋手。三樓我也喜歡，因?yàn)槔锩嬗邢銍妵姷氖称�，讓我情不自禁的流下了口水。大超市真是人多，商品也多�。?/p>
三年級(jí)日記 篇8
親愛的各位家長(zhǎng)朋友們，你們好！
很榮幸，日記今天漂流到我的手中。首先很感謝老師倡導(dǎo)了《家長(zhǎng)漂流日記》這個(gè)活動(dòng)，通過漂流日記這個(gè)平臺(tái)，能讓家長(zhǎng)經(jīng)�？偨Y(jié)自己，看到自己在教育孩子中的不足，同時(shí)又可以學(xué)習(xí)到其它家長(zhǎng)好的經(jīng)驗(yàn)。在此我對(duì)每一位盡心盡責(zé)的老師表示誠(chéng)摯的感謝！
孩子的成長(zhǎng)與學(xué)校教育和家庭教育是分不開的。學(xué)校教育給孩子的`是知識(shí)，而家庭教育給孩子的是內(nèi)修個(gè)人的品格和素質(zhì)。兩者相輔相成。
在家庭教育上總結(jié)了兩個(gè)比較重要的教育導(dǎo)向：
第一、讓孩子擁有責(zé)任心！責(zé)任心，是一個(gè)人立足社會(huì)至關(guān)重要的人格品質(zhì)。只有具備一定的責(zé)任感，人才能自覺，能勤奮地學(xué)習(xí)、工作。所以我一直在努力培養(yǎng)孩子責(zé)任感，讓她自己能做自己力所能及的事，對(duì)自己負(fù)責(zé)，以便長(zhǎng)大后能盡適應(yīng)社會(huì)，能照顧家庭，盡自己的義務(wù)，從而成為優(yōu)秀人才。
第二、讓孩子擁有感恩的心！感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。有父母的養(yǎng)育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社會(huì)的關(guān)愛之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜勞動(dòng)的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收獲將不僅僅是物質(zhì)上的。
家長(zhǎng)在家庭教育中充當(dāng)很關(guān)鍵的引導(dǎo)角色，但作為家長(zhǎng)最重要的還是要以身作則言傳身教！希望我們能共同努力教育出一個(gè)有素質(zhì)的好孩子！
最后，還得說說《家長(zhǎng)漂流日記》是一種很好的方式，能讓家長(zhǎng)朋友們共同分享與交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。希望老師也能倡導(dǎo)一些如：《學(xué)生漂流日記》或《讀書漂流日記》之類的活動(dòng)，讓學(xué)生之間分享學(xué)習(xí)心態(tài)方法，讓學(xué)生之間分享好的閱讀書箱，這樣，既增強(qiáng)了學(xué)生閱讀能力和寫作能力，又增添了分享的快樂，締結(jié)了友誼！有了老師的與家長(zhǎng)的共同努力，我們將共同見證孩子們的茁壯成長(zhǎng)！
三年級(jí)日記 篇9
今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們到越秀公園上綜合實(shí)踐課------看地圖尋找“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”。
我約上湯寶儀早早地從越秀公園的南門來(lái)到了五羊石像，真巧，遇見了帥歆，我們就一起登上石階來(lái)到石像下并蓋完章就去看地圖了。在看地圖時(shí)，我們又看見了梁瀧尹和李賢偉，于是我們準(zhǔn)備去下一個(gè)景點(diǎn)-----北秀歌舞臺(tái)�？矗�，真多路可以走，最后我們選擇了一條比較少人走的小路走。我們蹦蹦跳跳，玩得可開心了。不一會(huì)兒，我們終于來(lái)到了北秀歌舞臺(tái)。展現(xiàn)在眼前的.是同學(xué)們?cè)趯懽直荣悤r(shí)寫的字。我看到了我的，于是媽媽給我照了一張相。我有秩序地排好隊(duì)，給老師蓋章。在去鎮(zhèn)海樓之前，我們又看了地圖。找到路后，我們便出發(fā)。我飛快地跑向蓋章處，蓋完后就到譚老師那里拿了禮物，十分高興！我們就到金印游樂場(chǎng)玩了。
我覺得這次活動(dòng)很有意義，讓我懂得看地圖。��！今天我真高興。
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