五年級(jí)日記（匯編5篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
我最喜歡夏天了，因?yàn)榘职謺?huì)帶我們?nèi)ビ斡境�。到了游泳池，原�?lái)頭昏目眩、懶洋洋的我，馬上變成一只生龍活虎、活蹦亂跳的水底蛟龍。
游了一會(huì)兒，肚子也咕嚕咕嚕的唱起“空城計(jì)”。于是，我趕快買了一碗熱騰騰、香噴噴，既美味又可口的泡面。吃得我滿頭大汗后，再來(lái)一支冰涼有勁的紅豆冰棒，瞬間的滿足充滿幸福，真是過(guò)癮。
我喜歡夏天，因?yàn)榭梢苑攀罴俨挥蒙险n，又可以到處玩、到處野。暑假時(shí)，我最喜歡回外婆鄉(xiāng)下的家，在那兒，可以聽聽清脆悅耳的.昆蟲大樂(lè)隊(duì)。或是到海洋博物館也不錯(cuò)，看俏皮可愛(ài)的小丑魚，雄壯威武的鯊魚，聰明活潑的海豚，……。喔，也可以躲在家里睡大頭覺(jué)，睡到自然醒，好好補(bǔ)充一下以前用功讀書透支的體力。
我也不喜歡夏天。因?yàn)橹灰坏较奶�，天氣熱呼呼，蚊子蒼蠅既多又猖狂，食物不但容易腐敗，也會(huì)傳染登隔熱。夏天還會(huì)有可怕的臺(tái)風(fēng)，讓大家膽戰(zhàn)心驚的不敢出 門，還把農(nóng)民一年到頭辛苦的耕耘毀于一旦。夏天太陽(yáng)火辣辣，動(dòng)不動(dòng)就一身臭汗，弄得衣服黏答答。所以，我也不太喜歡夏天。
不過(guò)，夏天可以泡在冰涼的冷水里，還可以喝冰涼的汽水，吃著美味可口的木瓜冰，真是舒服極了。
夏天，一個(gè)熱熱鬧鬧的季節(jié)，但愿大家都清涼一“夏”。
五年級(jí)日記 篇2
在寒假還沒(méi)來(lái)臨時(shí)，我就開始為我的寒假苦惱了，因?yàn)椤?/p>
我是去北京看天安門還是去哈爾濱看冰雕；是去吃北京的特色美食北京烤鴨還是去吃四川的特色美食擔(dān)擔(dān)面……可是，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中要?dú)埧岬枚�，不信，你瞧…�?/p>
“陳祉吟，你快點(diǎn)寫作業(yè)，別等到回到了老家，過(guò)年的時(shí)候還要補(bǔ)作業(yè)！”
“陳祉吟，你快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完了就給你玩電腦放松一下，快點(diǎn)寫！”瞧，老爸老媽又在嘮叨了，一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給我，而且明明知道我是電腦狂，還要拿它來(lái)誘惑我，唉，只能拼了！
我每天都要做許多無(wú)聊的事：
1、8點(diǎn)鐘務(wù)必起床
2、把自己的衣服洗了
3、寫寒假作業(yè)
4、寫完作業(yè)把書桌收拾干凈
5、把房間的地拖干凈
6、把菜洗好、切好。
唉，每天都無(wú)聊死了，想象總讓想象變的`只是想象。我還在懷疑，在有生之年，我能不能把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)呢？所以，在此，我想對(duì)一部分家長(zhǎng)說(shuō)：寒假是給我們學(xué)生休息的時(shí)間，是給我們放松的時(shí)間，一個(gè)學(xué)期我們努力過(guò)了，該休息了，寒假不是讓你們給我們施加更多的壓力，請(qǐng)讓我們休息吧！
寒假，休息！休息！休息！
五年級(jí)日記 篇3
保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)這個(gè)詞我們并不陌生，他經(jīng)常出現(xiàn)在垃圾桶上，公園告示板上，和各個(gè)公共場(chǎng)所我們都見(jiàn)過(guò)�？删驮谶@些告示牌的的下面卻堆滿了垃圾。
這是暑假的一天，陽(yáng)光明媚。我和妹妹閑來(lái)無(wú)事邊去公園玩玩。來(lái)到公園，我和妹妹“放肆”地吮吸著這清新的空氣。我們走馬觀花地轉(zhuǎn)了一圈，這兒拍拍照，那兒捉捉蝦······快活極了!
當(dāng)我們走進(jìn)亭子時(shí)，就被一陣刺鼻的'臭味兒給弄地個(gè)胃里“波濤洶涌”。惡也惡心完了，我和妹妹便摸瓜尋藤，不一會(huì)兒便找到了散發(fā)出臭味的罪魁禍?zhǔn)住?
只見(jiàn)垃圾桶旁邊零零亂亂的散落這許多垃圾，這些垃圾在太陽(yáng)的烘烤下，變得惡心，變得臭氣熏天，變得令人害怕，變得······。
我和妹妹“嚇”的趕緊落荒而逃，保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)，我們真應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)環(huán)境!!!
五年級(jí)日記 篇4
春踏著輕盈的腳步悄無(wú)聲息地來(lái)到大地。吻一吻小草，小草變綠了。吹一吹河流，河流融化了。在空中翩翩起舞，大地一片勃勃生機(jī)的景象。
清晨，我打開窗戶，欣賞著這屬于春天的杰作。望一望山上，遍山的綠色像一個(gè)翠綠的屏障，像一個(gè)新生的`嬰兒，若隱若現(xiàn)倒映水中。看著這樣的杰作，讓人不禁心曠神怡。我深深的吸一口氣，享受著春天帶來(lái)的氣息。
啊,春天你每一次的到來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)綠色心情，你就是我快樂(lè)的源泉。
五年級(jí)日記 篇5
七月一十日 星期一 晴天
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“老師和同學(xué)”，這使我感受到了當(dāng)老師的辛苦。
在院子里，我是要上五年級(jí)的，而其他大多數(shù)都是要上四年級(jí)的。 因?yàn)闆](méi)發(fā)書，所以只好拜我為師。
我從家里拿來(lái)四年級(jí)的教科書，帶著幾個(gè)小伙伴來(lái)到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經(jīng)，大步流星地跨上講臺(tái)，清了清嗓子，喊：“上課！”“老師好！”我的“學(xué)生”們喊。我繼續(xù)說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)第十五課《小獅子愛(ài)爾莎》，我先讀一遍課文……”“同學(xué)”們都認(rèn)真聽。
我該提問(wèn)了，便說(shuō)：“孟靜，‘他一刻也離不開我’說(shuō)明了什么？”她說(shuō)：“說(shuō)明它離不開我�！薄皩�(duì)，我們可以說(shuō)‘依戀’”。“王芊芊，你說(shuō)最能表現(xiàn)‘我’和愛(ài)爾莎感情深厚的段落是那一段？”我把書遞給她，她看了好一陣，說(shuō)：“全文�！薄安粚�(duì)，是第四自然段�！薄盀槭裁矗俊薄斑@個(gè)嘛……”我啞口無(wú)言，這么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學(xué)生”面前獻(xiàn)丑了。
不知不覺(jué)天黑了，我只好依依不舍地離開了教室。
唉！當(dāng)老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。
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