小學(xué)六年級(jí)日記
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，心中一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)日記1
20xx年X月X日星期X晴
今年春節(jié)，我們?nèi)掖蛩闳ケ本┑囊虌尲疫^(guò)年。因此，一放假，我趕忙寫(xiě)假期作業(yè)，把作業(yè)全部寫(xiě)完后，2月10日，我和爸爸、媽媽一起出發(fā)，開(kāi)始了愉快的旅行。
我們是坐飛機(jī)去北京的，在飛機(jī)上，我坐的`是靠窗戶的位子，當(dāng)飛機(jī)開(kāi)始上升時(shí)，我感覺(jué)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由于飛機(jī)上升速度很快造成的。從窗戶向外看，地上的房屋慢慢變小了，汽車(chē)也變得很小了，到最后地面上什么也看不見(jiàn)了，只能看到白白的云朵，到處是云的海洋，很美麗。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的飛行，我們順利到達(dá)北京，姨媽來(lái)接我們，半小時(shí)后我們就到家了。
小學(xué)六年級(jí)日記2
今天，我挺遺憾的，不過(guò)我自己應(yīng)該心里有數(shù)吧。
事情發(fā)生在今天上午一節(jié)語(yǔ)文課上，老師最開(kāi)始提的是明天三到六年級(jí)的`人參加朗誦比賽。每個(gè)班都需要派兩個(gè)人去，名額有限，其實(shí)我們班也有很多很好的候選人。但是在那時(shí)老師想都沒(méi)想，就首先說(shuō)先讓黃詩(shī)恩去。老師，當(dāng)時(shí)說(shuō)的時(shí)候我心里就有點(diǎn)不舒服，為什么老師一定要讓黃詩(shī)恩去？我們班有這么多好的同學(xué)，為什么老是想都不想。接著就說(shuō)選謝茜去，不就是因?yàn)橹x茜在一次比賽是偶爾得過(guò)一次獎(jiǎng)嗎？然后總是派謝西去。哎，我也是挺傷心的。不是因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)選她們兩個(gè)，而是老師從來(lái)都沒(méi)有考慮考慮過(guò)我。我也不比她們差呀，說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn)就是老師太偏心了，總是把好的機(jī)會(huì)讓給他們，讓他們沖盡風(fēng)頭，接受了好多獎(jiǎng)勵(lì)，就把我們靠邊想都不想我們，其實(shí)我們也許更有潛力去，只是我們的潛力被老師埋沒(méi)了。
唉，現(xiàn)在也只能在這白傷心，既然我是這班的一份子，我還是要祝他們兩個(gè)好運(yùn)，能爭(zhēng)取為我們班爭(zhēng)光！
小學(xué)六年級(jí)日記3
日月如梭，光陰似箭。小學(xué)六年的生活已經(jīng)到了尾聲�；叵胫陙�(lái)的一幕幕，心里總有一股傷感。
六年前，我們還是素不相識(shí)。而如今，我們卻情深似海。不因別的只因我們結(jié)下了深深的友誼。翻開(kāi)那本同學(xué)錄，透過(guò)眼眶看那潦草的字體。耳邊回想起了我們的歡聲笑語(yǔ);
六年了，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起嬉戲過(guò)。六一兒童節(jié)組織晚會(huì)時(shí)，我們一起努力的'排練；學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們一起為運(yùn)動(dòng)員大喊加油；體育課上，我們一起運(yùn)動(dòng)；課間時(shí)，我們一起玩耍六年的一幕幕，仿佛只是一瞬間。而我們的情誼，怎能是文字所能形容的？
曾經(jīng)的我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但是轉(zhuǎn)眼間我們又要各奔東西
畢業(yè)了
再見(jiàn)了，同學(xué)們
小學(xué)六年級(jí)日記4
我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，是由51個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，一位和顏悅色的老師媽媽組成的。
我的'大家庭里有許多小天才：寫(xiě)字天才要數(shù)咱班的中隊(duì)長(zhǎng)王安琪；超級(jí)廚師，班長(zhǎng)李志鵬；口技天才宋樂(lè)言；小舞蹈家，楊靈清；畫(huà)畫(huà)天才，文迅等等，咱班的天才多吧。讓男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪，男人婆楊靈清，男孩看見(jiàn)她們就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我大家庭離得班干部也很棒哦：中隊(duì)長(zhǎng)王安琪，普通話已經(jīng)過(guò)了二甲，責(zé)任心十分強(qiáng)，活潑可愛(ài)；班長(zhǎng)李志鵬，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是做出一副莊嚴(yán)的樣子；文藝委員楊靈清能歌善舞，但很暴力；體育委員封梓超聲音大得驚人，還是班上的籃球手。
小學(xué)六年級(jí)日記5
那天春雨綿綿，到處都是濃濃的霧氣，猶如人間仙鏡一般。那天晚上更是熱鬧非凡。我們是在可以看見(jiàn)煙花聽(tīng)見(jiàn)爆竹中吃過(guò)了年夜飯。
當(dāng)我們到家時(shí)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)開(kāi)始一會(huì)了，我就快快的洗了個(gè)澡開(kāi)始看。春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上如果要頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，我覺(jué)得比較有特色的獎(jiǎng)?wù)率悄嵌犊罩瘢且粋�(gè)個(gè)靈活的'動(dòng)作和超出我們想象的完美結(jié)合，使在下面看的觀眾發(fā)出一陣陣排山倒海般的掌聲，和贊美聲，好象個(gè)個(gè)都想躍躍欲試。
最令我開(kāi)心的事，是臨近12點(diǎn)到12點(diǎn)的時(shí)候，雖然整個(gè)城市都是籠罩在濃濃的霧氣中，但是沒(méi)有因?yàn)檫@番情景使大家退縮，反而放得更歡了。煙花那無(wú)彩繽紛的花朵隨處可見(jiàn)，霹喱啪啦的鞭炮聲布滿了城市每個(gè)大街小巷。一直到12點(diǎn)半都可以聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲。
每當(dāng)難忘今宵那首動(dòng)聽(tīng)的歌再次唱起時(shí)，讓人回想起過(guò)去的美好時(shí)光，在另人懷念的歌聲中不知不覺(jué)得告別了去年，迎來(lái)了新年，讓我們忘記過(guò)去充憬明天。
小學(xué)六年級(jí)日記6
在我家沙發(fā)旁邊的一個(gè)角落里，放著一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的箱子。
這個(gè)箱子外形酷似一個(gè)寶葫蘆，它由三大部分組成，分別是頭、頸和身體。
我們?nèi)说念^上長(zhǎng)著耳朵，這個(gè)箱子的頭上也長(zhǎng)著耳朵，但不是兩只，而是六只。這六只耳朵是管調(diào)弦的，扭動(dòng)它們，發(fā)出的聲音就會(huì)和原來(lái)的不一樣，所以人們美其名曰“弦紐”。箱子的頸像一塊很長(zhǎng)的巧克力，上面固定著6根線。從左邊數(shù)起，這六根線依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最細(xì)的。撥動(dòng)這六根弦，就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。但是如果沒(méi)有箱體，它們發(fā)出的可就只能是難聽(tīng)的噪音。箱體是一個(gè)木質(zhì)的空心大箱子，名叫共鳴箱。共鳴箱的正面有一個(gè)圓形的大坑，好像人的胃。人的胃是裝各種各樣食物的'，它的胃則是裝各種各樣聲音的，并通過(guò)六根弦合成最美妙的聲音。
這個(gè)箱子到底是個(gè)啥玩意兒?你一定猜到了吧，它就是我心愛(ài)的吉他。
小學(xué)六年級(jí)日記7
暑假期間，我家真熱鬧。福建的堂哥前腳剛走，兩個(gè)堂姐又來(lái)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，晚上香港的小表姐又要來(lái)了。我們相約去夜游珠江。
我們一行七人吃完便飯，來(lái)到大沙頭那里上船，游船用海豚命名的，叫銀海豚。
珠江是廣州的母親河，廣州江面上有九座風(fēng)格各異的大橋。我們剛上船，看到了珠江兩岸燈火通明、金碧輝煌的各種形狀的`高樓大廈;還有岸邊的樹(shù)木在燈光的照耀下火樹(shù)銀花，老樹(shù)變得更有活力了。
珠江是那么美麗!
那么輝煌!
尤其是白鵝潭的迷人景色讓我們留連忘返。晚上睡覺(jué)后，我還在夢(mèng)游珠江呢!
小學(xué)六年級(jí)日記8
第一次簽到，在20xx年4月03日，今天我再次登陸簽到，20xx年4月05日，一年了！
現(xiàn)在的人們心態(tài)不同了，也煥然一新，背景更加好看，加了評(píng)論管理、粉絲關(guān)注、許愿墻、站內(nèi)信等等。當(dāng)年穩(wěn)居月投稿榜的人也換了一批又一批。
我的文筆也更加成熟，不再是當(dāng)年幼稚的`文章。
離開(kāi)是幾個(gè)月前的事，可感覺(jué)卻像是離開(kāi)了好幾年，是我長(zhǎng)大了，還是過(guò)去的回憶被我遺忘了。
但人們的心態(tài)不同，同時(shí)又使我看到了讓我傷心的，點(diǎn)開(kāi)當(dāng)年只有幾千訪客的文章，如今已經(jīng)好幾萬(wàn)了，笑容還來(lái)不及掛在臉上，去看到下面的點(diǎn)贊和呵呵，點(diǎn)贊的有幾十人，但點(diǎn)呵呵的，卻是它的二三倍。
如今已物是人非。
小學(xué)六年級(jí)日記9
今天我興致勃勃地打開(kāi)平板想看動(dòng)漫，于是我就在網(wǎng)上搜了“妮可影視”這個(gè)名字，可是……和以往不一樣，它沒(méi)有了！我一瞬間著急了，怎么可能，之前還不好好的嗎，這才過(guò)了幾天，怎么就沒(méi)了，我還沒(méi)有看完我的動(dòng)漫哇！為什么，我著急地找，一個(gè)一個(gè)地翻可是依然沒(méi)有！你們懂那種感受嗎！真的超級(jí)絕望，我的'動(dòng)漫……沒(méi)了！
才過(guò)了幾天啊，前幾天不還好好的現(xiàn)在怎么回事！我真的……特別難受，那個(gè)網(wǎng)站是陪伴了我很久的一個(gè)網(wǎng)站，我喜歡的番全在那里面，現(xiàn)在它沒(méi)有了！它不見(jiàn)了，真的好難過(guò)，也很憤怒，到底怎么回事，不可能無(wú)緣無(wú)故地下架！畢竟也對(duì)……那里面有挺多已經(jīng)禁了的動(dòng)漫，但是！那又怎樣，憑什么禁了�。≌娴奶貏e……百感交集吧……
真是糟糕……
小學(xué)六年級(jí)日記10
今天，我們今天我們進(jìn)行了一次特殊有意義的活動(dòng)，那就是給一年級(jí)的弟弟妹妹介紹我們的校園，也就是當(dāng)一次解說(shuō)員。
今天，下午我們來(lái)到來(lái)教學(xué)樓面前，我們一個(gè)拉一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)小學(xué)生，我拉的`是一個(gè)臉部白白的，眼珠水汪汪而且非常愛(ài)說(shuō)話的小男孩，我本來(lái)我問(wèn)過(guò)他的名字的，可是不知道怎么回事有忘掉了。
我?guī)е麃?lái)到了操場(chǎng)，他問(wèn)我;“這里是干什么的?”我說(shuō)：“這里是操場(chǎng)，等你們長(zhǎng)到六年級(jí)的時(shí)候，就會(huì)來(lái)這里做操，這里還是你們練足球的地方。”
到了中學(xué)部，他好奇的問(wèn)我，這里又是干什么的?我給他慢條斯理地說(shuō)，這里是初一初二的大哥哥上的地方，等你們長(zhǎng)到十來(lái)歲大的時(shí)候都會(huì)來(lái)這里上學(xué)的。
最后，我和這個(gè)活潑的小同學(xué)，高興的分手啦!
小學(xué)六年級(jí)日記11
我真的好喜歡回憶，
回憶美好的事物，
回憶度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，
回憶那些不如意，
我承認(rèn)我喜歡回憶美好的'事物，
但我更愿回憶生活中的痛楚，
坐在墻角，
無(wú)人打擾，
靜靜的，
想哭就哭，
想笑就笑，
帶著一絲絲憂傷，
回憶到黃昏，
思緒在記憶中不�；靥耍�
好的，
壞的，
快樂(lè)的，
悲傷的，
心中好愜意，
期望回到從前，
希望再?lài)L一下歡樂(lè)與痛苦，
心中好愜意，
心曠神怡，
我掙得好想好想……
小學(xué)六年級(jí)日記12
前幾天，我們的科學(xué)老師蔣老師在班級(jí)里找了幾個(gè)同學(xué)，來(lái)幫蔣老師打掃機(jī)房，我就是其中一人。
我先拿了一個(gè)抺布，用清水打濕后就擦起了窗臺(tái)。機(jī)房里的窗臺(tái)非常臟，同學(xué)們都可以用鉛筆在上面寫(xiě)字了！突然，我看見(jiàn)一只飛蝶，我嚇得馬止后退三步，嘴里說(shuō)不出話來(lái)。那飛蝶看見(jiàn)了我這副模樣就立刻飛走了。這時(shí)我心中忐忑不安的心情終于安定下來(lái)，繼續(xù)擦起了窗臺(tái)。我轉(zhuǎn)身來(lái)準(zhǔn)備洗抺布，看見(jiàn)大家都做自己要做的.事。有的擦黑板；有的擦桌子；還有的在擦椅子，沒(méi)有一個(gè)人是閑著的。我除了擦窗臺(tái)、還有拖地、擦桌子等。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于打掃完了。蔣老師還給我們每人發(fā)了一張大拇指卡。我接過(guò)大拇指卡，敬了人隊(duì)禮，說(shuō)：“謝謝你蔣老師�！�
這時(shí)候我特別興奮，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
小學(xué)六年級(jí)日記13
清晨，天氣異常晴朗。一旦我們準(zhǔn)備好去奶奶家。到了奶奶家后，我看到了小表妹，小表妹正在吹泡泡，我很快就加入了行列。
我泡在泡沫里，深吸一口氣，使勁地吹，然后砰的一聲爆炸了。但我沒(méi)有氣餒。我又吹了一次，氣泡從管子里沖了出來(lái)。在陽(yáng)光下，泡泡映照著奶奶那棵高大的樹(shù)和我們孩子們幸福的笑臉。
我又一次打擊，大量的氣泡都步履蹣跚跑了出來(lái)。小象乒乓球一樣大的橘子，多汁的可愛(ài)。他們像一群頑皮的孩子，站在矯健身姿，在空中飛舞，一不小心，三個(gè)，四泡撞到一塊去了，像閃閃發(fā)光的葡萄串;他們也喜歡一個(gè)可愛(ài)的小精靈，舞動(dòng)在空中，盡顯其迷人的'舞蹈......
我仰望天空，天空已經(jīng)變成了一個(gè)泡沫世界，一個(gè)泡沫海洋。漫天飛舞的泡泡，像是幸福的笑臉。
我喜歡吹泡泡，你呢？
小學(xué)六年級(jí)日記14
從小我們就開(kāi)始讀書(shū)了，因?yàn)闀?shū)是“智慧的源泉”。
從幼兒園里看的連環(huán)畫(huà)到《賣(mài)火柴的小姑娘》又到《格林童話》再到《西游記》……
每次媽媽不在家的時(shí)候，如果我感到孤單，那么，我就會(huì)從書(shū)架上拿一本書(shū)，去閱讀它、感受它，因?yàn)檫@是一個(gè)奇妙的過(guò)程：書(shū)中的智慧，通過(guò)你的`眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后經(jīng)過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你的心靈空間，而且在我讀書(shū)的時(shí)候，我的心就會(huì)到書(shū)中去，和主人公共同去旅行，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光，與主人公心心相印，他高興我也開(kāi)心，她難過(guò)我也傷心。就因?yàn)檫@個(gè)，所以我才喜歡看書(shū)，有時(shí)還會(huì)把作業(yè)忘到九霄云外。原先的那種孤單的心情早就無(wú)影無(wú)蹤，滿心歡樂(lè)。
�。�(shū)帶給了我多少知識(shí)、多少快樂(lè)、多少朋友
小學(xué)六年級(jí)日記15
人生最美好的東西是什么？今天，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去街上尋找答案。
我走到了街口，一位盲人爺爺想過(guò)馬路，卻絲毫找不著方向。就在這時(shí)，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大爺，讓我來(lái)攙扶您過(guò)馬路吧！”說(shuō)完，他就慢慢地?cái)v扶著老爺爺，一步一步地移動(dòng)著，終于過(guò)了馬路。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你！”小男孩說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。”說(shuō)完，他便跟老爺爺說(shuō)了“再見(jiàn)”，跑遠(yuǎn)了。
啊，今天通過(guò)我在街上的留心觀察，明白了人生最美好的`東西是助人為樂(lè)。真是應(yīng)了孟子的那句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀！
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