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      2. 五年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-09-15 12:55:06 日記 我要投稿

        五年級(jí)日記[熱]

          有趣的一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)日記[熱]

        五年級(jí)日記 篇1

          這個(gè)暑假,我讀了一本小說,名字叫做《男生日記》,這本書寫的是一個(gè)小男生成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢的心路歷程。盡管我是女生,這本書有些不適合,但是我也可以了解一下男生的世界。

          這本書的作者是楊紅纓。20xx年,她寫過一本《女生日記》,《男生日記》是繼《女生日記》之后的又一部長(zhǎng)篇小說。主要內(nèi)容是:六年級(jí)男生吳緬精彩的暑假生活:他跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏�;氐匠啥己�,他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi),同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)的孩子龍富貴返回校園……

          這本書,我最喜歡的男生是吳緬。他并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的所謂好學(xué)生,他讓我心動(dòng)的原因是他身上具有一個(gè)男子漢的品質(zhì):有見解,有個(gè)性,有責(zé)任心,還有他敢作敢為。在這本書中,最讓我感動(dòng)的就是吳緬發(fā)動(dòng)同學(xué)們靠自己的勞動(dòng)幫助有困難同學(xué)的故事。

          吳緬和他的朋友精豆豆(這是外號(hào))、魯肥肥和古龍飛總是形影不離,人稱“四大金剛”。小學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們紛紛選擇自己喜歡的改制學(xué)校。宋立春也考上了他心儀的學(xué)校,但他的爸爸媽媽還是愁眉苦臉,看不出他們的`喜悅,原因是改制學(xué)校每年要交9000元錢,宋立春家交不起。于是在吳緬的帶動(dòng)下,“四大金剛”和他們畢業(yè)班的其他幾個(gè)同學(xué)決定去歌廳演出幫宋立春掙學(xué)費(fèi)。經(jīng)過多次刻苦訓(xùn)練,這次的演出非常成功,一共掙了一萬多元錢,不僅可以幫助宋立春交上學(xué)費(fèi),還可以資助其他幾個(gè)困難的同學(xué)。

          在這個(gè)事件中,我深深地被同學(xué)們之間的友誼、彼此之間的關(guān)心打動(dòng)了,也為吳緬遇到事情勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心、愛心震撼著,做人就要做這樣的人。責(zé)任是胸懷祖國的態(tài)度,責(zé)任是赴湯蹈火的壯舉,責(zé)任是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁,責(zé)任是永不消失的精神,責(zé)任還是對(duì)同學(xué)的關(guān)心,責(zé)任還是對(duì)班集體的熱愛,責(zé)任可大也可小,責(zé)任是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)履行的,責(zé)任使我們的人生更有價(jià)值。

          離開學(xué)還有一天的時(shí)間,吳緬和他的同學(xué)們?cè)俅尉墼谝黄�。在離別的路上,初秋的夜空清朗如洗,月夜幽幽。吳緬和他從小一起長(zhǎng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒,多只手緊緊地重疊在一起。明天他們將各奔前程。

          這本書我讀完已經(jīng)有一個(gè)多月了,但它仍然給我留下了深刻的印象,書里那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,那輕松幽默的筆調(diào),總是令我難以忘記。

        五年級(jí)日記 篇2

          今天是星期六,我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—小宇來了。當(dāng)時(shí),我正在專心致志地畫著我的電腦畫,一看見他來了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來了,我這個(gè)做表姐的可要倒霉了�!笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎他的樣子。唉!真沒辦法,誰讓咱是姐姐呢!

          我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng),順手抓了一把糖放在他的'手里,然后又開始專心地練起電腦畫�?墒切∮罹蜎]有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和他玩兒過家家,一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!

          玩兒著,玩兒著,小宇趁我沒留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí),氣得我是哭笑不得,不知說他什么好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他今年才7歲呀。就這樣,我一直哄著他玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說:“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!”

          唉,你們說說看,做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎?

        五年級(jí)日記 篇3

          “哥哥是個(gè)小野人,哥哥是個(gè)小野人,黑黑皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā),啦啦啦啦啦!”因?yàn)槲規(guī)讉€(gè)月沒理發(fā),頭發(fā)變得特長(zhǎng),結(jié)果我弟弟編了一首兒歌來笑我,氣我。今天我下定決心去理發(fā)。

          星期六,放假天又有很多人來理發(fā),如果是星期天人更多那可糟糕。我只好靜靜地等,足足等了一小時(shí)。就在這時(shí)"下一位"噢!終于我了我可真興奮�。⒀剑项櫩妥�。理發(fā)師親切對(duì)我說。

          開始了,帶上圍巾,"嗚嗚"理發(fā)機(jī)向我進(jìn)攻,來一次我屏一次氣,不然,我的頭會(huì)跟著上下轉(zhuǎn),這樣會(huì)出差錯(cuò),頭發(fā)就會(huì)有高有低,像連綿不斷的山峰一樣起伏著。因此我的弟弟就會(huì)更加笑話我的。

          剃頭正在進(jìn)行著,"嗡嗡嗡嗡嗡"我想到了那可惡的蚊子要[出師],這次我在理發(fā),不能動(dòng)彈,它這會(huì)[出師有利]我可慘咯!因?yàn)樗粫?huì)[手下留情]哎!

          被我猜中了,蚊子盡情得在我的皮膚上吸血,我動(dòng)西動(dòng)地,理發(fā)師說"不要?jiǎng)�,不然頭要剃壞的.。"我開始用毅力和恒心來向蚊子反抗[寧咬不屈]我三三四四次的忍耐,最后我要放棄的時(shí)候想起媽媽那沉重得話語,只要有恒心,不管是有多少困難的事,也能成功。就這樣我[打輸了],這都是媽媽的功勞。因此我要記住這句話。

        五年級(jí)日記 篇4

          一年一度的清明節(jié)到了,我與老爸一起去為已到天堂的爺爺去祭奠。

          我與老爸在今天一起去為爺爺燒紙錢。當(dāng)我們到爺爺?shù)哪贡暗臅r(shí)候,我想起了爺爺活著的時(shí)候的樣子。而最令我難以忘懷的.是爺爺平時(shí)背著柴腿一搖一晃的身影,在老爸上學(xué)的時(shí)候,爺爺為了養(yǎng)家糊口,每天都放牛,當(dāng)時(shí)大冬天的爺爺只穿這一個(gè)布鞋,還是一個(gè)露腳趾的破布鞋,爺爺想買一雙好鞋都買不到,因?yàn)檫@個(gè)爺爺?shù)耐榷悸湎旅×耍?/p>

          爺爺我想對(duì)你說:現(xiàn)在生活好了,爺爺你的一生都沒想到福。在天堂不要舍不得花錢,我們給你燒了好多紙錢呢!你該花的花,別擔(dān)心我們,我們很好,在天堂好好過日子,別掛念我們。

          爺爺,我愛你!

        五年級(jí)日記 篇5

          夏天要過去了,望著班中的一切,我想起了她的名言:下個(gè)夏天,教室又會(huì)坐滿了人,只是不再是我們。是的,歲月不饒人,一代又一代,這個(gè)位置不會(huì)只有我們,但心中卻總藏著一份希望,希望著時(shí)間的停留,快樂的童年,美好的回憶.........

          其實(shí)不用傷感,我輕輕撫摸著教室的每個(gè)角落:即使離開,這里也依然滿載著一代人的`回憶。或許將來,我到了不惑之年,再回來看看,就會(huì)想起一切,想起每一位同學(xué),每一位老師。今日,我站在滿柜的書前,思緒卻飄到了從前,從前那個(gè)捧到書就滿足的我;那個(gè)愛馬小跳的女孩;那些陪笑貓一起哭一起笑的日子..........我都突然無比的懷念起來,只是......一切都回不去了......都有回不去了......

        五年級(jí)日記 篇6

          今天下午媽媽下班回來,覺得小兔們?cè)诨\子里太悶得慌了,想讓它們自由活動(dòng)一下,于是就把它們放了出來。放出來后,它們活蹦亂跳,可高興了。

          你看那只小兔子,多機(jī)警、生動(dòng)呀!它一下子跑到青瓜架下納涼,一下子跑到青菜地里挖坑……你再看那只大兔子,它一下子跑到屋里游玩,一下子在院子里溜達(dá),似乎它是家里的一位成員同樣。

          早晨,我正在寫功課,溘然聽爸爸說:“有一只小兔子不見了,我怎樣也找不著它。”我一聽,說:“是不是它在給咱們躲貓貓呀,你就別管了,這件事交給我好了,包管完成任務(wù)�!�

          于是我就拿著手電筒去找了。我料想:把院子里里外外全找遍了,那它會(huì)不會(huì)在房子里的沙發(fā)或床底下呢?想到這兒,我就立即行為,居然沒有?這時(shí)候,我一扭頭,發(fā)明大空調(diào)的'前面有一團(tuán)白乎乎的東東在一動(dòng)一動(dòng)的。那不是它嗎?謎底是肯定的。我立即喊來爸媽,群策群力抓它回籠。

          兔子與我躲貓貓,難逃我火眼金睛!

        五年級(jí)日記 篇7

          我們知道,世間萬物都離不開水。樹木離開了水,世界將會(huì)變成一片沙漠;動(dòng)物離開了水,它們就會(huì)死,而我們也就聞不了花的香味了;人離開了水,那么我們的生命就走到了盡頭。雖然在我們地球上,水的面積比陸地的面積多,但是你要知道,80%的水都不能直接使用,剩下20%幾乎都在淡水中,可是,我們?nèi)祟愡€那么不珍愛它。我從許多資料上知道,黃河馬上就要斷裂了,這可是我國第二長(zhǎng)河啊;長(zhǎng)江被污染,黃河要斷裂,這些水事件一天天的威脅著人墳?zāi)埂5纳�,如果有一天,人類沒有可飲用的水了,那我們真是自己給自己堆可我們身邊的人,依然沒重視這個(gè)問題。他們把廢電池到處亂扔,要知道,一顆小小的.紐扣電池,就可以污染60噸水;他們把垃圾到處亂扔,要知道,一公斤垃圾可以污染50噸水;他們把污水任意排放,要知道,只要有河流的地方,那都成了他們的下水道。有人說:金錢最珍貴;有人說:友誼最珍貴;有人說:生命最珍貴但是。如果沒有了水,我們?cè)缇蜎]有了金錢;如果沒有了水,人與人之間的友誼早就被太陽蒸發(fā)掉了;如果沒有了水,我們的生命早就沒有了。人類�。”Wo(hù)我們的水資源吧!只有水才是最珍貴的,只有保護(hù)水,才會(huì)撐起一片藍(lán)天。

        《五年級(jí)日記[熱].doc》
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              有趣的一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            五年級(jí)日記[熱]

            五年級(jí)日記 篇1

              這個(gè)暑假,我讀了一本小說,名字叫做《男生日記》,這本書寫的是一個(gè)小男生成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢的心路歷程。盡管我是女生,這本書有些不適合,但是我也可以了解一下男生的世界。

              這本書的作者是楊紅纓。20xx年,她寫過一本《女生日記》,《男生日記》是繼《女生日記》之后的又一部長(zhǎng)篇小說。主要內(nèi)容是:六年級(jí)男生吳緬精彩的暑假生活:他跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏�;氐匠啥己�,他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi),同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)的孩子龍富貴返回校園……

              這本書,我最喜歡的男生是吳緬。他并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的所謂好學(xué)生,他讓我心動(dòng)的原因是他身上具有一個(gè)男子漢的品質(zhì):有見解,有個(gè)性,有責(zé)任心,還有他敢作敢為。在這本書中,最讓我感動(dòng)的就是吳緬發(fā)動(dòng)同學(xué)們靠自己的勞動(dòng)幫助有困難同學(xué)的故事。

              吳緬和他的朋友精豆豆(這是外號(hào))、魯肥肥和古龍飛總是形影不離,人稱“四大金剛”。小學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們紛紛選擇自己喜歡的改制學(xué)校。宋立春也考上了他心儀的學(xué)校,但他的爸爸媽媽還是愁眉苦臉,看不出他們的`喜悅,原因是改制學(xué)校每年要交9000元錢,宋立春家交不起。于是在吳緬的帶動(dòng)下,“四大金剛”和他們畢業(yè)班的其他幾個(gè)同學(xué)決定去歌廳演出幫宋立春掙學(xué)費(fèi)。經(jīng)過多次刻苦訓(xùn)練,這次的演出非常成功,一共掙了一萬多元錢,不僅可以幫助宋立春交上學(xué)費(fèi),還可以資助其他幾個(gè)困難的同學(xué)。

              在這個(gè)事件中,我深深地被同學(xué)們之間的友誼、彼此之間的關(guān)心打動(dòng)了,也為吳緬遇到事情勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心、愛心震撼著,做人就要做這樣的人。責(zé)任是胸懷祖國的態(tài)度,責(zé)任是赴湯蹈火的壯舉,責(zé)任是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁,責(zé)任是永不消失的精神,責(zé)任還是對(duì)同學(xué)的關(guān)心,責(zé)任還是對(duì)班集體的熱愛,責(zé)任可大也可小,責(zé)任是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)履行的,責(zé)任使我們的人生更有價(jià)值。

              離開學(xué)還有一天的時(shí)間,吳緬和他的同學(xué)們?cè)俅尉墼谝黄�。在離別的路上,初秋的夜空清朗如洗,月夜幽幽。吳緬和他從小一起長(zhǎng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒,多只手緊緊地重疊在一起。明天他們將各奔前程。

              這本書我讀完已經(jīng)有一個(gè)多月了,但它仍然給我留下了深刻的印象,書里那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,那輕松幽默的筆調(diào),總是令我難以忘記。

            五年級(jí)日記 篇2

              今天是星期六,我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—小宇來了。當(dāng)時(shí),我正在專心致志地畫著我的電腦畫,一看見他來了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來了,我這個(gè)做表姐的可要倒霉了�!笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎他的樣子。唉!真沒辦法,誰讓咱是姐姐呢!

              我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng),順手抓了一把糖放在他的'手里,然后又開始專心地練起電腦畫�?墒切∮罹蜎]有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和他玩兒過家家,一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!

              玩兒著,玩兒著,小宇趁我沒留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí),氣得我是哭笑不得,不知說他什么好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他今年才7歲呀。就這樣,我一直哄著他玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說:“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!”

              唉,你們說說看,做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎?

            五年級(jí)日記 篇3

              “哥哥是個(gè)小野人,哥哥是個(gè)小野人,黑黑皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā),啦啦啦啦啦!”因?yàn)槲規(guī)讉€(gè)月沒理發(fā),頭發(fā)變得特長(zhǎng),結(jié)果我弟弟編了一首兒歌來笑我,氣我。今天我下定決心去理發(fā)。

              星期六,放假天又有很多人來理發(fā),如果是星期天人更多那可糟糕。我只好靜靜地等,足足等了一小時(shí)。就在這時(shí)"下一位"噢!終于我了我可真興奮�。⒀剑项櫩妥�。理發(fā)師親切對(duì)我說。

              開始了,帶上圍巾,"嗚嗚"理發(fā)機(jī)向我進(jìn)攻,來一次我屏一次氣,不然,我的頭會(huì)跟著上下轉(zhuǎn),這樣會(huì)出差錯(cuò),頭發(fā)就會(huì)有高有低,像連綿不斷的山峰一樣起伏著。因此我的弟弟就會(huì)更加笑話我的。

              剃頭正在進(jìn)行著,"嗡嗡嗡嗡嗡"我想到了那可惡的蚊子要[出師],這次我在理發(fā),不能動(dòng)彈,它這會(huì)[出師有利]我可慘咯!因?yàn)樗粫?huì)[手下留情]哎!

              被我猜中了,蚊子盡情得在我的皮膚上吸血,我動(dòng)西動(dòng)地,理發(fā)師說"不要?jiǎng)�,不然頭要剃壞的.。"我開始用毅力和恒心來向蚊子反抗[寧咬不屈]我三三四四次的忍耐,最后我要放棄的時(shí)候想起媽媽那沉重得話語,只要有恒心,不管是有多少困難的事,也能成功。就這樣我[打輸了],這都是媽媽的功勞。因此我要記住這句話。

            五年級(jí)日記 篇4

              一年一度的清明節(jié)到了,我與老爸一起去為已到天堂的爺爺去祭奠。

              我與老爸在今天一起去為爺爺燒紙錢。當(dāng)我們到爺爺?shù)哪贡暗臅r(shí)候,我想起了爺爺活著的時(shí)候的樣子。而最令我難以忘懷的.是爺爺平時(shí)背著柴腿一搖一晃的身影,在老爸上學(xué)的時(shí)候,爺爺為了養(yǎng)家糊口,每天都放牛,當(dāng)時(shí)大冬天的爺爺只穿這一個(gè)布鞋,還是一個(gè)露腳趾的破布鞋,爺爺想買一雙好鞋都買不到,因?yàn)檫@個(gè)爺爺?shù)耐榷悸湎旅×耍?/p>

              爺爺我想對(duì)你說:現(xiàn)在生活好了,爺爺你的一生都沒想到福。在天堂不要舍不得花錢,我們給你燒了好多紙錢呢!你該花的花,別擔(dān)心我們,我們很好,在天堂好好過日子,別掛念我們。

              爺爺,我愛你!

            五年級(jí)日記 篇5

              夏天要過去了,望著班中的一切,我想起了她的名言:下個(gè)夏天,教室又會(huì)坐滿了人,只是不再是我們。是的,歲月不饒人,一代又一代,這個(gè)位置不會(huì)只有我們,但心中卻總藏著一份希望,希望著時(shí)間的停留,快樂的童年,美好的回憶.........

              其實(shí)不用傷感,我輕輕撫摸著教室的每個(gè)角落:即使離開,這里也依然滿載著一代人的`回憶。或許將來,我到了不惑之年,再回來看看,就會(huì)想起一切,想起每一位同學(xué),每一位老師。今日,我站在滿柜的書前,思緒卻飄到了從前,從前那個(gè)捧到書就滿足的我;那個(gè)愛馬小跳的女孩;那些陪笑貓一起哭一起笑的日子..........我都突然無比的懷念起來,只是......一切都回不去了......都有回不去了......

            五年級(jí)日記 篇6

              今天下午媽媽下班回來,覺得小兔們?cè)诨\子里太悶得慌了,想讓它們自由活動(dòng)一下,于是就把它們放了出來。放出來后,它們活蹦亂跳,可高興了。

              你看那只小兔子,多機(jī)警、生動(dòng)呀!它一下子跑到青瓜架下納涼,一下子跑到青菜地里挖坑……你再看那只大兔子,它一下子跑到屋里游玩,一下子在院子里溜達(dá),似乎它是家里的一位成員同樣。

              早晨,我正在寫功課,溘然聽爸爸說:“有一只小兔子不見了,我怎樣也找不著它。”我一聽,說:“是不是它在給咱們躲貓貓呀,你就別管了,這件事交給我好了,包管完成任務(wù)�!�

              于是我就拿著手電筒去找了。我料想:把院子里里外外全找遍了,那它會(huì)不會(huì)在房子里的沙發(fā)或床底下呢?想到這兒,我就立即行為,居然沒有?這時(shí)候,我一扭頭,發(fā)明大空調(diào)的'前面有一團(tuán)白乎乎的東東在一動(dòng)一動(dòng)的。那不是它嗎?謎底是肯定的。我立即喊來爸媽,群策群力抓它回籠。

              兔子與我躲貓貓,難逃我火眼金睛!

            五年級(jí)日記 篇7

              我們知道,世間萬物都離不開水。樹木離開了水,世界將會(huì)變成一片沙漠;動(dòng)物離開了水,它們就會(huì)死,而我們也就聞不了花的香味了;人離開了水,那么我們的生命就走到了盡頭。雖然在我們地球上,水的面積比陸地的面積多,但是你要知道,80%的水都不能直接使用,剩下20%幾乎都在淡水中,可是,我們?nèi)祟愡€那么不珍愛它。我從許多資料上知道,黃河馬上就要斷裂了,這可是我國第二長(zhǎng)河啊;長(zhǎng)江被污染,黃河要斷裂,這些水事件一天天的威脅著人墳?zāi)埂5纳�,如果有一天,人類沒有可飲用的水了,那我們真是自己給自己堆可我們身邊的人,依然沒重視這個(gè)問題。他們把廢電池到處亂扔,要知道,一顆小小的.紐扣電池,就可以污染60噸水;他們把垃圾到處亂扔,要知道,一公斤垃圾可以污染50噸水;他們把污水任意排放,要知道,只要有河流的地方,那都成了他們的下水道。有人說:金錢最珍貴;有人說:友誼最珍貴;有人說:生命最珍貴但是。如果沒有了水,我們?cè)缇蜎]有了金錢;如果沒有了水,人與人之間的友誼早就被太陽蒸發(fā)掉了;如果沒有了水,我們的生命早就沒有了。人類�。”Wo(hù)我們的水資源吧!只有水才是最珍貴的,只有保護(hù)水,才會(huì)撐起一片藍(lán)天。