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      2. 六年級(jí)生活日記

        時(shí)間:2023-08-04 06:56:23 日記 我要投稿

        六年級(jí)生活日記

          已到了一天的末尾,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的六年級(jí)生活日記,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)生活日記

        六年級(jí)生活日記1

          吃過(guò)晚飯,我們一家人準(zhǔn)備去芙蓉湖散步。

          我們來(lái)到湖邊的健身區(qū),我“嗖”的一下爬上了一根長(zhǎng)桿上,觀賞著芙蓉湖的景色。芙蓉湖可真美!瞧,湖面如鏡子一般平靜,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng),湖面上便出現(xiàn)了一道道波浪似的條紋。對(duì)面五彩繽紛的燈、樓房,小橋,全都倒映在湖中,美不勝收。

          我真陶醉其中,“姐姐!”妹妹突然叫了我一下,把我嚇了一跳!笆裁词掳?”妹妹高興的說(shuō):“姐姐你看那邊有個(gè)像自行車一樣的器材哎!”我順著妹妹手指的方向看過(guò)去,真如妹妹所說(shuō),那個(gè)器材像車子一樣,看起來(lái)挺好玩的。我趕緊跑過(guò)去,我踩著“踏板”上去了,哇!真的`好有趣!風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),還真像在騎車呢!

          這時(shí),我看到爸爸正在兩根橫桿中間坐著,兩條腿勾住了支撐桿子的鐵柱,哇塞!爸爸好厲害!我也要做!我向爸爸討教了方法,三下兩下也坐了上去,不過(guò)一開(kāi)始有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲液ε滤は氯,不過(guò)坐了一會(huì)兒后就不再怕了,反而變得舒服起來(lái)!敖憬悖乙惨先,你可以下來(lái)嗎?”妹妹在一旁羨慕的說(shuō)!翱梢匝!”我兩手一撐桿,跳了下去。

          我指導(dǎo)著妹妹,可是她個(gè)子有點(diǎn)矮,上不去,媽媽走過(guò)去,將妹妹抱了上去,可是妹妹還沒(méi)坐一會(huì)兒,便大叫起來(lái):“啊!快扶我一下。∥乙聛(lái),啊!我怕”媽媽只好將她又弄了下來(lái)。哈哈,妹妹膽子比我還膽小,我至少?zèng)]有這樣大叫。我又別處玩了。

          這些運(yùn)動(dòng)器材真好!既可以運(yùn)動(dòng),又十分有趣。

        六年級(jí)生活日記2

          在驕陽(yáng)似火的一天上午,我望著窗外,窗外晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲云彩,這么熱的天哪里才涼快呢?我突發(fā)奇想:”為什么不到‘水上樂(lè)園’去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩。“爸爸回來(lái)后 ,經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求,他終于答應(yīng)了。吃完午飯后,我打電話和姐姐約好后,在下午4點(diǎn)就頂著烈日開(kāi)心而又激動(dòng)的'出發(fā)了。

          到了”水上樂(lè)園“,就忍不住向里看了看:呀,人可真多。我敢說(shuō),在這”水上樂(lè)園“,沒(méi)有一平方米是沒(méi)人的。我迫不及待的換了泳衣,跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì),就去找爸爸, 讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里,我們找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐學(xué)的差不多時(shí),他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝,在水里憋氣,感覺(jué)好像失去了地球引力一樣,挺刺激,還挺舒服。這個(gè) 動(dòng)作做好后,又讓我雙手雙腳一起放開(kāi),還在水里憋氣,我都做好后,爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作,然后就像游泳一樣劃幾下,我做完后,才發(fā)現(xiàn)……耶,我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了,我 成功了!边@一切都是爸爸教給我的,我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我親愛(ài)的爸爸!拔蚁搿N覀冇挚炜鞓(lè)樂(lè)的在淺水池里玩了一會(huì)兒,就回家了,說(shuō)心里話,我還真有些舍不得走呢。

          夕陽(yáng)落山了,我也回家了。媽媽給我門(mén)準(zhǔn)備了可口的飯菜,吃完飯,在晚上睡覺(jué)時(shí),還在默默盼著下一次快樂(lè)時(shí)光的到來(lái)。

        六年級(jí)生活日記3

          今天,我玩起了童年時(shí)期玩過(guò)的風(fēng)車,可是這個(gè)風(fēng)車今天可把我害慘了。

          今天大課間,王中超手拿一個(gè)風(fēng)車向我走來(lái),說(shuō):“袁野,看我的風(fēng)車!蔽蚁蚯耙豢,只見(jiàn)王中超手拿一支筆芯上面穿著一個(gè)風(fēng)車,那風(fēng)車在空氣中轉(zhuǎn)了起來(lái)。這風(fēng)車挺好玩的!我也要折一個(gè)風(fēng)車,于是,我便對(duì)王中超說(shuō):“王中超,你能不能幫我做一個(gè)風(fēng)車?”“你拿一張紙給我,我?guī)湍憔妥!币驗(yàn)槲覜](méi)有紙,所以我向李思琪要了一張紙。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,王中超就拿著一個(gè)風(fēng)車來(lái)了。我仔細(xì)打量著風(fēng)車,原來(lái)就是將正方形沿對(duì)角線減一點(diǎn)點(diǎn),剪四道,再將正方形剪出的三角形的一角向中心一疊就好了。然后,李思琪拿出一支筆芯,將風(fēng)車穿在上面了。我拿這風(fēng)車,風(fēng)車在風(fēng)中盡情的旋轉(zhuǎn)這自己的`身體?粗L(fēng)車我們仿佛回到了童年。這風(fēng)車太好玩了!

          這時(shí)外面晴空萬(wàn)里,天是那么的白,云是那么的純潔,陽(yáng)光是那么溫暖。

          可就是這事,方圓喊道:“袁野,看你的右手。”我朝右手看去:我的手全都是筆芯里的筆芯油,一片藍(lán)?吹枚己ε。于是我用杯子里的水向手上一倒,只洗掉了表層的筆芯油,可還有深深的印子。這可怎么辦呀!難道我的手都不能要了嗎?

          我看窗外一望:好像天變黑了一點(diǎn),云也不是那么純潔了,陽(yáng)光好像變得很刺眼了。

          最后,我到廁所去洗,可還是沒(méi)洗掉,于是我把手搓搓終于錯(cuò)掉了一點(diǎn)。

          唉!今天這風(fēng)車害死我了!

        六年級(jí)生活日記4

          5月20日 星期六 晴

          今天,媽媽交給我一個(gè)“重任”——去市場(chǎng)買魚(yú)。

          市場(chǎng)上,人山人海,熙熙攘攘的。我擠到魚(yú)類區(qū),剛好看見(jiàn)馬大叔在賣魚(yú),馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú),很新鮮,所以被買走了很多,但還剩一些鯽魚(yú),與雖少,不過(guò)條條都活蹦亂跳,想要掙脫盆的約束。

          我說(shuō):“馬大叔,我是你這的常客,這些魚(yú)全賣給我,便宜點(diǎn)。”

          馬大叔一聽(tīng),哈哈一笑,說(shuō):“小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了,行,給你個(gè)機(jī)會(huì)!”只見(jiàn)他拿起稱連同筐子稱了一下,說(shuō):“這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克,有一家飯店一次買走了一半,然后又來(lái)了一位顧客,買走了剩下的一半,現(xiàn)在連筐重14千克,你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚(yú),我就以最低價(jià)賣給你!”

          我可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜,他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái):“38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量,用38—14可以求出賣掉了24千克。然后倒過(guò)來(lái)想,把現(xiàn)在剩下的魚(yú)看作一份,那位顧客來(lái)之前還有2份,于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份,那家飯店買走的'魚(yú)就是2份,因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份,一共賣出了三份。”

          想到這里,我高興的說(shuō):“我算出來(lái)了,現(xiàn)在筐里還剩24÷3=8(千克),這個(gè)魚(yú)筐重2千克!”

          馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道:“我真厲害,好,我兌現(xiàn)剛才的諾言!”

        六年級(jí)生活日記5

          這個(gè)星期楊老師出差了,這每天的課堂,就是章老師的天下,我們幾乎每天上午兩節(jié)課都要來(lái)一次實(shí)打?qū)嵉摹澳M抗戰(zhàn)”,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),就是考試了。這一招啊,既管用又方便,每天來(lái)一考,樂(lè)曲多變了!

          “沙沙沙”聽(tīng),這聲音雖算不上動(dòng)聽(tīng),但也并不那么刺耳,這是什么聲音呢?這就是我們?cè)诤蜁r(shí)間爭(zhēng)分奪秒考試的節(jié)奏!要說(shuō)起這節(jié)奏我們倒是很熟悉,但是也讓我們畏懼,還有那鏗鏘有力的發(fā)令聲,“現(xiàn)在開(kāi)始考試”。這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我們不能馬虎,馬上嚴(yán)陣以待,不有半點(diǎn)差池。

          76個(gè)筆尖輕輕摩檫著考試卷,旋律時(shí)而舒緩,時(shí)而漸漸升高,時(shí)而激昂每一分每一秒,它都會(huì)便得越來(lái)越有力,越來(lái)越堅(jiān)重,它促使著我們的心也跟著它升騰、波動(dòng),要知道,每一筆的聲音,都代表著一個(gè)對(duì)與錯(cuò),都代表著我們的成功或是失敗?這聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō),很讓我們提心吊膽,擔(dān)心著這一筆彈奏的是否完美?或是失!每一筆都是一個(gè)音符,一筆彈錯(cuò)了就會(huì)促使?jié)M盤(pán)皆輸,與期待的成功插肩而過(guò)。

          “嘩嘩嘩”這是翻閱試卷的聲音,每一位同學(xué)拿著手中的試卷,有的.唉聲嘆氣,有的欣喜若狂,每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟枪P發(fā)出的聲音而開(kāi)心或是難過(guò),無(wú)論怎樣,都是我們始料未及的,一步走錯(cuò)步步錯(cuò),激浪拍起的巨聲讓我們驚駭,遲遲不敢招架!

          “嘩嘩沙沙”,這就是我們的曲調(diào)!

        六年級(jí)生活日記6

          春天來(lái)了!萬(wàn)物都復(fù)蘇了,就在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放的季節(jié),老師帶我們?nèi)ァ按河巍薄?/p>

          下午的第三節(jié)課,老師居然“破天荒”的帶著我們?nèi)嗳タ椿ê#@可是天大的好事。

          來(lái)到花海,才知道這里原來(lái)是我們?cè)诮虒W(xué)樓里看到的花海。從遠(yuǎn)處看,金燦燦的一山,幾乎無(wú)一處不是油菜花海,要是不注意的話,還真以為這是滿山的金子呢!如今真到了油菜花叢中,如同一句古詩(shī)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”。同學(xué)們?nèi)齼扇艘唤M,四五人一群,在這油菜花來(lái)回穿梭,嬉戲打鬧,我也參加到這片花海里,在小丘間來(lái)回的奔跑,跳躍,和其他的同學(xué)融入了這片美麗的油菜花田,這里的每一個(gè)人,都是快樂(lè)的!這里的每一個(gè)腳步,都是同學(xué)們一起度過(guò)的見(jiàn)證!

          到了快要放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們也終于零零散散的在出入口等待老師把我們帶回教室,可過(guò)了好久都沒(méi)有來(lái)把我們帶回教室,這是怎么回事?我眼睛在油菜花海里,漫無(wú)目的看著,突然看到了幾個(gè)身影從我們旁邊的另一條道穿過(guò),仔細(xì)一看原來(lái)是趙晟棟!但唐老師在哪?應(yīng)該是在趙晟棟那里吧!我悄悄的.快步上前通過(guò)小道,原來(lái)是唐老師在給同學(xué)們講解這些農(nóng)民們種的蔬菜。我聽(tīng)著老師給我們講的這些知識(shí),不知怎么,忽然想起了以前我們和老師一起徒步五干河的情景,忽然有些心酸,從以前的五年級(jí),到如今的六年級(jí),只剩下兩個(gè)月的時(shí)間和同學(xué)們相處了,應(yīng)該好好珍惜才是。

          春天到了,我們不妨去田野里走走,去感覺(jué)大自然的美好。

        六年級(jí)生活日記7

          光陰似箭,日月如梭。

          時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的假期結(jié)束了,馬上就要開(kāi)學(xué)上五年級(jí)了。

          這個(gè)假期我很忙碌,也收獲了不少,看看都干了些什么吧。

          印象最深的當(dāng)數(shù)參加了幾次有意義的暑假活動(dòng):

          剛一放假,就參加了學(xué)校組織的中韓少年兒童文化交流考察團(tuán),第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)行到韓國(guó),體會(huì)了異國(guó)風(fēng)情。

          出國(guó)回來(lái),馬上準(zhǔn)備鋼琴考級(jí),參加了8月10日的鋼琴五級(jí)考試,現(xiàn)在還沒(méi)有通知成績(jī),但我感覺(jué)考得不錯(cuò)。

          之后又參加了媽媽單位組織的qqct海洋世界夏令營(yíng)活動(dòng)。

          在假期末,還參加了青少年op級(jí)帆船訓(xùn)練營(yíng),體驗(yàn)海上駕駛帆船的膽量和樂(lè)趣。

          除了上面的活動(dòng)外,每周兩次的佳音英語(yǔ)課程一直在上,一周三次的網(wǎng)球訓(xùn)練照常參加,余外還報(bào)了小學(xué)奧數(shù)班和游泳班,特別是今年假期我學(xué)會(huì)了游泳,能在海里游到防鯊網(wǎng)了。

          還有一件我最開(kāi)心的事,就是寫(xiě)作文并積極投稿,整個(gè)假期投稿了20多篇作文,通過(guò)寫(xiě)作文我與一個(gè)在青島工作的韓國(guó)大夫、浙江的曹丹霖同學(xué)通信聯(lián)系,結(jié)交了杭州的.同名同姓哥哥“孫天霖”,還拜讀了網(wǎng)上許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。

          昨天,和爸爸的朋友一起聚會(huì)吃飯時(shí),叔叔問(wèn)我假期參加這么多活動(dòng)和學(xué)習(xí)累不累時(shí),我說(shuō):除了彈鋼琴有些枯燥累人外,其他活動(dòng)我都非常喜歡。

          對(duì)了,因?yàn)檎麄(gè)假期太忙了,媽媽早就許諾我一起去看《哈里·波特與鳳凰令》還一直沒(méi)能抽出時(shí)間去看哪!

          這就是我飛快過(guò)去的、有很多收獲的、令人難忘的暑假。

        六年級(jí)生活日記8

          20xx年X月X日X天

          我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂(lè)的……我的`校園生活也是這樣。

          在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長(zhǎng)久,沒(méi)幾天,同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友,有的反而討厭我了。

          記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問(wèn)!叭ゲ輬@!”我說(shuō):“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō):“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”

          我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)*近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來(lái)后,身上被劃了幾道血跡……

          我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

          就因?yàn)檫@幾天一直沒(méi)有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆,被批評(píng)了……

          今天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢?好,我告訴你,因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò),小朋友知道了,有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢!

        六年級(jí)生活日記9

          20xx年 xx月 xx日 晴

          我曾和家人去巴黎一游,令我印象深刻。真是一個(gè)美麗的城市啊!在這里,我就來(lái)給大家講講吧!

          第一天,我們就去了埃菲爾鐵塔。站在塔下,它真的很高。它是一座于法國(guó)巴黎戰(zhàn)神廣場(chǎng)上的鏤空結(jié)構(gòu)鐵塔,總高度達(dá)到324米。鐵塔設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,是世界建筑史上的.技術(shù)杰作,因而成為法國(guó)的一個(gè)重要景點(diǎn)。那時(shí)候,正值圣誕節(jié),游人如織,加上白白的雪花,讓我感覺(jué)就像在畫(huà)里一樣。

          第二天,我們又去了巴黎圣母院大教堂。它是一座位于巴黎市中心的教堂建筑,也是天主教巴黎總教區(qū)的主教座堂。圣母院約建造于1163年到1250年間,是法蘭西島地區(qū)的哥特式教堂群里面,非常具有代表意義的一座教堂。我第一次進(jìn)教堂,大家都很安靜地坐在里面聽(tīng)牧師在布經(jīng),氣氛很莊嚴(yán)。

          接下來(lái),我們?nèi)チ税屠鑴P旋門(mén)。它位于巴黎戴高樂(lè)星形廣場(chǎng)的中央。法國(guó)皇帝拿破侖為紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而建立,它特別的大,他是歐洲100多座凱旋門(mén)中最大的一座。廣場(chǎng)周圍有12條放射形林蔭大道,廣場(chǎng)上幾乎總是車水馬龍,游人可以登上凱旋門(mén)欣賞巴黎的美麗景色。我拍了很多照片。每個(gè)景色都是那么地美,那么地有特色,令我終生難忘。

          法國(guó)巴黎真是一個(gè)漂亮的城市啊!

        六年級(jí)生活日記10

          昨天晚上,我在樓下的平臺(tái)上玩球,玩了十多分鐘后,但是,我一不小心,我就把球給打到了平臺(tái)下面的樹(shù)叢中,我沒(méi)辦法,只好下去拿球,于是,我的“救援行動(dòng)”就拉開(kāi)了序幕。

          我先跨過(guò)小樹(shù)叢來(lái)到一個(gè)寬大約只有二三十厘米的地方,在向下一看,餓(我)的神啊,這么高啊,有2米到3米那么高,我跳下去的話輕至磨傷膝蓋,重的話我甭想上來(lái)了(骨折)。哎,這該如何是好?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)臺(tái)階,一個(gè)臺(tái)階下面還有一根竹竿,這真是太好了,天助我也,于是,我跳了下去,來(lái)到了那個(gè)巨型臺(tái)階上,到了上頭后,我開(kāi)始拿竹竿了。

          但是,那個(gè)巨型臺(tái)階旁邊長(zhǎng)滿了許許多多各種各樣顏色的月季,這些月季的枝頭上長(zhǎng)滿了刺,我每走一步我的胳膊和大腿都會(huì)被刺到,我只好忍著疼,走了三步。終于,我伸出手,夠到了那跟竹竿,并拿到了那跟竹竿。

          拿到了那根竹竿后,我先把竹竿扔了上去,自己也走了上去。

          上去后,我看了看下頭,看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)球,那個(gè)球就在那個(gè)臺(tái)階右邊不遠(yuǎn)處的地方,在右邊就是另一個(gè)臺(tái)階,于是,我又跳了下去了,并又將竹竿架在對(duì)面的'另一個(gè)臺(tái)階上,我打算過(guò)獨(dú)木“竹竿”去取球。我開(kāi)始了,我邊扶上頭的水泥地,邊踩在竹竿走,走了兩步,啪的一聲,竹竿斷了一點(diǎn),再走了兩步,又?jǐn)嗔艘稽c(diǎn),我看了一下還有二十厘米路和半米高。我便跳了過(guò)去,撿起了球,把球扔了上去。自己則踩著竹竿,一蹬,用雙手撐這上頭的水泥地,上去了。

          這次撿球真是太驚險(xiǎn)了。

        六年級(jí)生活日記11

          這幾天,我的學(xué)習(xí)很緊張,功課都差不都結(jié)束了,我們差不多要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。上個(gè)星期,班里進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試,我們根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎,我都要累的沒(méi)氣了!

          單元測(cè)試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒(méi)有看懂。一星期連續(xù)五六次的測(cè)試,我都要累垮了,沒(méi)辦法,要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,必須努力與付出,我只能對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持吧!

          ”。這幾次測(cè)試,老師只批了兩次,因?yàn)榇蠹铱嫉枚疾缓茫蠋煻寂幌氯チ?季戆l(fā)下來(lái)之后,我一看:84.5!

          怎么回事,我在心里責(zé)罵自己,不是不會(huì)做,是粗心,我太粗心了,這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)?我自問(wèn)。下午,又是一節(jié)語(yǔ)文課,我現(xiàn)在見(jiàn)上語(yǔ)文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來(lái),我疲憊的眼睛真想閉下來(lái),可是,這是上課!

          我看了一下分?jǐn)?shù),以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!

          91!

          其實(shí),閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解,只是胡亂猜測(cè)的,蒙對(duì)罷了!

          我以為自己的分?jǐn)?shù)是最高的`,可當(dāng)我一問(wèn)別人的成績(jī)時(shí),心情一下子專陽(yáng)為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實(shí),就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜吧,在學(xué)習(xí)仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績(jī)!

          哎,這個(gè)星期一定要好好溫習(xí)功課,下星期又要測(cè)試?yán)玻?/p>

        六年級(jí)生活日記12

          今天陽(yáng)光燦爛,媽媽和阿姨帶著我,妹妹,弟弟一起去松門(mén)玩。我們提著大包小包的東西來(lái)到汽車站,我們乘上客車,客車開(kāi)始行駛了,我坐在窗戶旁,一座座連綿起伏的碧綠的高山,一條條清澈見(jiàn)底 的小河,就像一幅美麗的畫(huà)卷。

          來(lái)到了松門(mén),我們住在了弟弟的奶奶家,熱情好客的松門(mén)人,給我們準(zhǔn)備了一房間的西瓜,松門(mén)和溫嶺有了一個(gè)明顯的.對(duì)比,松門(mén)的風(fēng)就像刮臺(tái)風(fēng)一樣,而溫嶺的風(fēng)像人嘴里出來(lái)的氣一樣,下午,我們 去海邊的沙灘上燒烤,出發(fā)了。

          我們到了,但什么也沒(méi)看見(jiàn),只看見(jiàn)了長(zhǎng)得比人還要高的雜草,我們鉆過(guò)一片雜草叢,接著又是一片,就這樣,我們不知走了多少路,終于看到了大海。

          我, 妹妹向沙灘飛跑過(guò)去,我們站在海水里,海水一波波地沖過(guò)來(lái),腳濕了,手濕了,褲子也濕了,但我們玩的很開(kāi)心,弟弟開(kāi)始在沙灘上挖起坑來(lái),我也上去挖,我們挖了一個(gè)大坑,于是,我和弟弟 ,妹妹,站在坑里照了許多張照片,媽媽說(shuō):“走,去燒烤了”!我們就像三匹駿馬奔向燒烤架,媽媽在串食物,阿姨在燒食物,有羊肉串,雞翅,海帶,豆腐等食物的香味,讓人口水直流,我們?nèi)齻(gè) 小孩子吃飽了,就在沙灘上搭起城堡來(lái),我和妹妹一搭起,“搗蛋鬼”弟弟就來(lái)用腳踢倒,玩了一會(huì)兒,我們正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我的腳一不小心踩到了燒烤那尖尖的棒子上,扎出了血,一位叔叔走了 過(guò)來(lái),把香煙粉倒在上面,過(guò)了一會(huì)兒,我的血止住了,也不痛了,我又笑了。

          今天真是一個(gè)讓我哭笑不得的一天!

        六年級(jí)生活日記13

          “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!泵慨(dāng)想起陳壽的這句名言,會(huì)想起我的書(shū)的故事。今天,我就和大家一起談一談生活中我讀書(shū)的故事和經(jīng)歷。

          記得那一次,爸爸從書(shū)店里買了一本《西游記》,我高興極了,愛(ài)不釋手地?fù)崦摹澳樀啊保瑥拇,我們就成為了形影不離的好朋友。不管是上午、下午、中午還是下午,我都把它拿出來(lái)讀。可能,因?yàn)樘矚g讀了,所以犯了一次錯(cuò)誤,事情發(fā)生在星期五的語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師在黑板上面不停地用粉筆寫(xiě)字,講知識(shí),可我卻越聽(tīng)越無(wú)聊。于是,我便偷偷地把《西游記》拿出來(lái)津津有味地讀起來(lái),看見(jiàn)老師走了過(guò)來(lái),我就閃電般地把書(shū)合起來(lái),可是,“紙是包不住火的”,因?yàn)槲铱吹锰朊粤,所以被老師發(fā)現(xiàn)了。下課時(shí),老師把我叫到了辦公室里,嚴(yán)厲地批評(píng)我:“軒名,上課看閑書(shū)是不對(duì)的,做事不能三心二意,這樣不但課內(nèi)知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,還會(huì)影響別的同學(xué)聽(tīng)課、老師講課。”聽(tīng)了老師的.話,我的心里感到萬(wàn)分慚愧。真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”啊!

          “書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覀儜(yīng)該多看書(shū),多積累知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。但是讀課外書(shū)也要分清場(chǎng)合。

        六年級(jí)生活日記14

          今天,我和幾個(gè)同學(xué)一起談笑風(fēng)生,真在用手拿著牌炸著別人的牌,突然,都沒(méi)了!

          下午,我拿著我的小卡堆,去向左鵬程“挑戰(zhàn)”“左鵬程玩不玩?”“玩玩!我先!”“石頭剪刀布,贏了先!”“好吧!石頭剪刀布!我贏了!”只見(jiàn)他把牌放在了地上我輕輕一彈,這個(gè)牌在空中轉(zhuǎn)出了精彩轉(zhuǎn)出了喝彩,“對(duì)不起,這牌歸我啦!”雖然我謙虛的說(shuō)但是,我的表情出賣了我自己,“繼續(xù)!”他不舍的拿出了第二張牌,看他那樣子真滑稽,認(rèn)認(rèn)真真的挑出了一張牌,看了看有那拿回去,又找,左找右找終于找出了一張很爛的牌,我不管帶著自信用力一翻,“啪”一聲,他的牌像往常一樣在空中翻滾了360度,落地時(shí)突然一下彈了,又回來(lái)了,結(jié)果他一帆風(fēng)順,陸續(xù)贏了我十幾張,突然,他老高興了,耍出了規(guī)則中的規(guī)則“賴皮”,我生氣的說(shuō)著:“你怎么能賴皮呢?反正你有沒(méi)虧繼續(xù)吧!”哈哈!快快繼續(xù),你就快中了我的激將級(jí)了!哈哈!

          突然!老師來(lái)了,說(shuō):“一伙都給我!”大家那樣子都是愁眉苦臉的`,像是在說(shuō):“真不該拿出來(lái)玩!”施天佑也沒(méi)逃過(guò),不甘的沖口袋里掏出了一堆的卡,有些人則幸“災(zāi)”樂(lè)禍!不管是多么不甘,可還是掏出了“寶貝”

          這都是命運(yùn)!誰(shuí)叫我們?cè)跅罾蠋煹难燮は峦婺兀?/p>

        六年級(jí)生活日記15

          今天,我們一家人正準(zhǔn)備出去游玩。爺爺忽然想起,今天是他的一個(gè)老朋友生日,他得打電話說(shuō)上幾句祝福的話。爺爺一邊說(shuō)一邊開(kāi)始在包里摸他的'手機(jī),可總也沒(méi)見(jiàn)他摸出來(lái)。他又去衣柜里翻衣服的衣兜,還是沒(méi)有。這時(shí),爺爺急了,大聲喊道:“壞了,我的手機(jī)不見(jiàn)了,你們還愣著干什么?快幫我找找啊!”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō),全家人都嚇壞了。于是,全體出動(dòng),幫爺爺找手機(jī)。

          奶奶翻了柜子又打開(kāi)抽屜,沒(méi)找著;我趴在地上,看了床底,又看了桌子下面,結(jié)果一無(wú)所獲;媽媽在每個(gè)衛(wèi)生間都找遍了,還是竹籃打水——一場(chǎng)空;爸爸在廚房找了,又在沙發(fā)上翻了個(gè)遍——沒(méi)有;伯伯在二樓每個(gè)房間找了——沒(méi)有;伯母在三樓找了,還是見(jiàn)不著手機(jī)的蹤影。爺爺急得又拍胸脯又跺腳。

          忽然,媽媽大聲喊道:“找到了!”爺爺一聽(tīng),高興得轉(zhuǎn)了兩圈。我們急忙跑過(guò)去,一看,原來(lái)是爺爺三年前的舊手機(jī)。爺爺興奮的心情頓時(shí)飛到了九霄云外,但他還是不死心,說(shuō):“再找找吧!”

          后來(lái),我急中生智,撥打了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼,不一會(huì)兒,傳來(lái)了悅耳的鈴聲。原來(lái)手機(jī)是開(kāi)著的,全家人心里好像一塊石頭落了地。媽媽“噓”了一聲,又轉(zhuǎn)到了臥室,最后,竟然來(lái)到了冰箱前,全家人大惑不解,手機(jī)怎么會(huì)在冰箱里呢?那不是凍壞了嗎?媽媽輕輕地打開(kāi)冰箱,哦!原來(lái)手機(jī)放在一個(gè)裝菜的袋子里呢。爺爺樂(lè)得笑出了聲:“哈哈,找到了就好,找到了就好!”

          我?guī)蜖敔斦业搅耸謾C(jī),爺爺高興,我也高興,全家人都高興!

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