有關(guān)二年級(jí)的日記4篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)的日記4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)的日記 篇1
上個(gè)星期數(shù)學(xué)課，有好幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)閱栴}答不出而罰站，我也不例外。
后果當(dāng)然是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽而造成的。那時(shí)，我正用一只手托著腦袋，另一只手轉(zhuǎn)著手中的'鉛筆，眼睛卻盯著窗外，想著快點(diǎn)下課，絲毫沒有聽見老師在說什么。我一會(huì)兒看著萬里晴空，一會(huì)兒看著同學(xué)在干嘛，一會(huì)兒翻翻書包，一會(huì)兒又拿出本子畫畫……突然，老師好像看出啦什么“苗頭”，大喊一聲：“胡彩溢，你來回答這個(gè)問題！”我這才從“睡夢(mèng)中醒來”，我猶豫地站啦起來，結(jié)結(jié)巴巴地說“呃……這個(gè)……那個(gè)……”我連問題都不知道還能怎樣回答，只能這樣敷衍老師。
“胡彩溢，你不知道上課就不要開小差，要認(rèn)真聽！給我站著！”
我只好站著聽老師講課。大概過啦十分鐘，我忽然感覺渾身發(fā)癢，東抓抓西抓抓，又沒有好好聽老師講課。這時(shí)，老師又叫住啦我：“胡彩溢，我再給你一次機(jī)會(huì)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用乘法還是除法？”
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原本站著的五個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐下來啦，一下子就剩我一個(gè)啦。于是，我又吞吞吐吐地說：“用……用……乘法�！�
“你繼續(xù)給我站著！”
哦，天哪！也許這次機(jī)會(huì)失去啦，再也不能回答啦。眾目睽睽之下，我一個(gè)人站在講臺(tái)上成啦“鶴立雞群”。想著想著，我的淚水就情不自禁地流啦下來。
下課后，我不僅沒得放松，還被一本正經(jīng)的張老師訓(xùn)啦一頓。唉，罰站的滋味真不好受��！我以后上課再也不開小差啦！
二年級(jí)的日記 篇2
8月28日 星期一 晴
今天放學(xué)后，我回到了家，先洗完澡，然后把老師布置的作業(yè)做完。然后我問爸爸：“爸爸，今天老師說買鋼筆和墨水，你現(xiàn)在能和我去買嗎？”爸爸說：“可以�？墒悄且裁搭伾哪�？”我說：純藍(lán)色吧。”
我們走到一家小商店邊，爸爸說：“那家店里有，我們到里面看看吧！”我說：“可以�！边M(jìn)去后爸爸問：“請(qǐng)問有沒有鋼筆墨水和英語本呢？”店主說：“有。”于是我們給店主錢，買好東西回家了。
二年級(jí)的.日記 篇3
清明節(jié)那天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去掃墓。終于來到了“掃墓地點(diǎn)”了，我?guī)е淇斓男那槔^續(xù)前進(jìn)，誰知被蒙蒙大雨下過，腳下的泥土已經(jīng)“軟綿綿”了，每走一步就沾了許多泥，但是墓還是要掃，我們只好小心地走著，到達(dá)墓前的.時(shí)候，腳上已經(jīng)成了一個(gè)“大泥堆”了，就在這時(shí)，旁邊的爺爺忽然說：“紙錢呢？”爸爸恍然大悟，說：“在車上！我去拿�！比缓�，慢慢地走了，在爸爸去拿紙錢的這段期間，我順著電桿爬了上去，爸爸回來了，我本來想炫耀一下，不料，爸爸把臉一沉，說：“有什么了不起，我不順著電桿也能爬上來！”我立刻不說話了，我趕緊把香電燃上，說：“快上來！”他說：“你幫我把我的那份也燒了吧�！蔽覠堝X的時(shí)候，說：“您真可憐，有了一個(gè)不孝子孫吶！”這句話把爺爺逗得哈哈大笑。
掃完了墓，我真高興。
二年級(jí)的日記 篇4
秋天是豐收的季節(jié)。校園的地上，都是落葉，樹上的.桂花飄出一陣陣誘人的香味。在藍(lán)藍(lán)的天空下一個(gè)個(gè)小朋友坐在樹底下看書。果園里瓜果飄香的果子，金黃的梨頭，我真想吃呀！可是我剛想走過去，啪的一聲我倒在地上。我玩的真開心。
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