背誦課文十八法
實(shí)用記憶十八法記憶是學(xué)習(xí)的童要環(huán)節(jié)是鞏固知識的重要手段�？茖W(xué)記憶有利于提高學(xué)習(xí)效率有利于加速知識積累。以下是小編收集整理的背誦課文十八法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、揭示法。
把課文每一段開頭的第一個詞摘抄下來，讀一個詞從而引出一句話，起到提綱摯領(lǐng)的作用。
2、分短法。
即各個擊破發(fā)，把較長的文章分成幾段，集中力量先攻一段，然后一段一段的攻克它。
3、抄寫法。
俗話說：眼過千遍，不如手抄一遍。抄寫可以使你對背誦內(nèi)容記得更精確，基本會被時(shí)，如果默寫一遍，還可以檢查驗(yàn)證背誦的準(zhǔn)確程度。
4、復(fù)習(xí)法。
對會背的課文，過一段時(shí)間需要重新背一遍，這樣記憶猶新，歷歷在目。
我決定采用揭示法，光說不做假把式，我拿出語文本先是把12課要背的第一段開頭從那時(shí)候起，抄下來，多看幾遍，這五個字可是起到了提綱摯領(lǐng)的作用，看書后我把書放下，默默地背出由這五個字而引出的下個句下個段，就這樣，很少有卡殼的毛病，一篇課文就毫不費(fèi)工夫的背完了，我決定以后背書一定要用復(fù)習(xí)法，對會背的課文，過一段時(shí)間也要重新背下，不能記憶總是模糊！
羊吃草的啟示，羊吃草，實(shí)在有趣，就如作者說的那樣，我們的學(xué)校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎，同學(xué)們在校學(xué)習(xí)是否專心致志，珍惜大好時(shí)光呢？對于我們周圍的'世界分得清嫩芽和土香草嗎？特別是羊吃草那種一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神，同學(xué)們有沒有做到呢？新的知識學(xué)完了，對于那些不理解或消化不透的草根、草莖，同學(xué)們是否善于經(jīng)常翻草、反復(fù)咀嚼，直到完全消化為止呢
5、抄誦法
俗話說："抄一遍勝過讀十遍。"讀詩詞或短文時(shí)先看一句抄一句；再看幾句抄幾句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。
6、時(shí)空法
記住要背誦的內(nèi)容中表示時(shí)間方位順序的詞語，通過時(shí)間方位詞來提示自己下一個段落的內(nèi)容。
7、人物法
記住文章中依次（或分類）出現(xiàn)的幾個人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。
8、提綱法
根據(jù)背誦內(nèi)容列出一個簡單的提綱，然后按照提綱練習(xí)背誦。
9、情境法
創(chuàng)設(shè)具體情境，更容易理解和記憶內(nèi)容。尤其是優(yōu)美的詩歌與散文，運(yùn)用此法效果更佳。
10、情節(jié)法
掌握故事的起因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮、結(jié)果等具體情節(jié)，在腦海中形成一個大致的故事情節(jié)梗概，借助梗概來回憶，背誦就容易多了。
11、延伸法
背短文或詩歌，可從開頭逐句延伸背誦，即背會第一句，背第二句時(shí)把第一句帶上，背會第一二句，背第三句時(shí)再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。
12、問題法
提出幾個具有連貫性、系統(tǒng)性的問題，根據(jù)問題答案的順序，幫助記憶背誦內(nèi)容。
13、對比法
把文章具有對比的部分找出來，記住這個對比的特點(diǎn)、作用，就容易背誦了。
14、列表法
記憶時(shí)先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納，使繁瑣的內(nèi)容簡單化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。
15、耳聽法
這種方法是由一個人或部分人朗讀，大家聽�？梢宰约合劝岩车臇|西錄音，然后放音，仔細(xì)記，用這種方法訓(xùn)練背誦，比單純反復(fù)朗讀效果要好。
16、關(guān)系法
背誦之前，先弄清文章的結(jié)構(gòu)關(guān)系，例如先總后分、先分后總、總分總、總分等。還可以弄清楚每一段落中句子與句子的邏輯關(guān)系，如動靜關(guān)系，遠(yuǎn)近關(guān)系等。
17、點(diǎn)法
抓住文章脈絡(luò)，提煉出各層次的關(guān)鍵詞語、句子作為記憶的點(diǎn)，根據(jù)先后次序排列起來，再連點(diǎn)成線，連線成面，展開快速記憶，背誦課文。
18、分合法
先分句背，在句中背關(guān)鍵詞，這樣逐句背，而后合背，由詞連句，由句連段，再由段連篇�；蛳茸ヒ硟�(nèi)容的主要部分，再帶動次要部分，再合背。
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