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      2. 五年級暑假生活日記

        時間:2021-11-22 10:12:26 日記 我要投稿

        五年級暑假生活日記5篇

          一天將要結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的五年級暑假生活日記,希望對大家有所幫助。

        五年級暑假生活日記5篇

        五年級暑假生活日記1

          我和爸爸媽媽坐上了去鄭州的火車,因為洛陽到秦皇島沒有直達車,所以我們要在中途轉(zhuǎn)乘。下午2點半左右,我們到了鄭州火車站,之后我們又在鄭州火車站廣場的德克士稍作休息,又進站乘坐4點發(fā)車到秦皇島的火車。第二天早晨7點,我們到達了秦皇島火車站。出站口,舅媽和舅舅早早地等候我們,(舅舅舅媽家就在火車站旁邊)到了舅媽家,吃完早飯,我和媽媽、舅媽、舅舅一起去市場買菜,只有爸爸一個人在家。中午,舅舅舅媽做了很多好吃的:排骨、海魚、花蛤、海蝦,嘿嘿,我們都快成“吃飽蹲”了。

          下午3點左右,我、爸爸媽媽、舅媽一起坐公交車到了渤海旁的東山浴場。這里人好多!淺海里的人密密麻麻的,無數(shù)個人戴著泳圈跳到海里,就像一個個自動被煮的餃子(原諒我這個吃貨的聯(lián)想)。東山浴場等于半個海灣,有點像月牙的沙灘與海的劃分讓我給它取了個詩意的名字——“月牙灘”。

          在沙灘上堆了一會兒沙,我又到海里去游泳。這是我第一次和大海親密接觸!渤海的海水真涼啊,不是刺骨的涼,不是若有若無的涼,是一陣清涼,像吹來的海風(fēng),像柔軟的金沙。忽然,在我不注意時,來了一個自然浪,我立刻被打得像落湯雞一樣,并喝了幾口海水。海水真咸。∥疫B連吐了幾口,可是咸味還是在我喉嚨里保留了一天,我狂喝水后它才被趕走。

          下午5點左右,海水已經(jīng)很涼了,我們游泳也累了,舅媽就提議我們?nèi)ソ甘蠐旌B,它雖然非常小,但是很美味。我們撿了半袋海螺,晚上用水煮了一下,再用針剜出來吃,有海水的咸味和它本身的鮮味。我們舒舒服服地睡了一覺,準(zhǔn)備第二天的旅程……

        五年級暑假生活日記2

          暑假我和媽媽外出旅行,選擇乘坐高鐵前往目的地。

          來到鶴壁高鐵站,憑有效證件買到車票,安檢后,便可以進入候車大廳,工作人員在列車進站20分鐘前提醒大家到指定的區(qū)域檢票。檢完票,隨著人流來到站臺,站臺的地面上清晰的標(biāo)識著車廂號,站在那里排隊上車。不遠處一輛銀色尖頭列車閃著指示燈鳴響汽笛,正輕盈的駛進車站,停穩(wěn),車門打開,乘務(wù)員微笑著迎接每一位乘客。

          走進車廂,找到坐位,安放好行李,落座后,列車啟動。環(huán)視車廂,一個個行李箱有序的擺放在行李架上,一排排座椅整齊的排列在車廂兩側(cè),中間過道的地面上干凈無雜物,冷氣溫度適中,良好的環(huán)境讓人感覺很舒適。

          透過明亮的玻璃窗向外望,外面的景物快速的后移,一會兒是綠油油的莊稼地,一會兒是高大挺直的楊樹林,一會兒又是波光粼粼的河洼。一幢幢高樓大廈由遠而近進入視線,瞬間被替換成冒著白煙囪的工廠,再一眨眼,一群刻著花紋的奶牛正悠閑的在田野里吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。

          列車以每小時接近300公里的速度向前疾馳。人在車廂里卻是平穩(wěn)的,感覺不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上,可以閱讀書籍,可以看電視,累了還可以小憩。服務(wù)人員推著服務(wù)車為乘客供應(yīng)快餐。另外還有專門的車廂設(shè)置了開水間、衛(wèi)生間。高鐵為乘客提供著全方位人性化的服務(wù)。感受高鐵,就是感受現(xiàn)代交通工具為我們出行帶來的便利,而這一切來自人類的智慧和勤勞。

          兩個半小時后,列車安全抵達目的地,走出車廂,我抬手看看腕上的手表,時針指

        五年級暑假生活日記3

          不知不覺中,輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué),我就是五年級的小學(xué)生了,回想過去的暑假生活,我感到充實而又快樂。

          俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。因此,剛放假,我就在媽媽的幫助下,制定了詳細的假期計劃,每天按計劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情,收獲了快樂。

          生命在于運動,每天早晨,伴隨著鳥兒美妙的歌聲,我和媽媽早早的就起床了,洗漱完畢,我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項目現(xiàn)在都成了我的強項。你看,現(xiàn)在我的身體多棒。∵\動結(jié)束,吃完早飯,我就開始學(xué)習(xí),語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后,我就閱讀一下書籍,因為書是人類的營養(yǎng)品,然后我把書里的好詞好句抄下來,時間一長,這些句子、詞語,我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下,我不僅沒有討厭學(xué)習(xí),反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

          “勞逸搭配、干活不累!边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以,我把這句話改成了:“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累!泵慨(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后,我就適量在放松一下,比如說:找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以,在暑假的每一天里,我都過得很充實、很快樂,一點都不感覺到累。

          大自然是一本怎么也看不完的書,需要我們細細品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷,需要我們好好去欣賞。在暑假里,爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游,一次去爸爸的老家吉林,一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中,我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗,又感受到了濃濃親情。

          這個暑假我不僅過得充實、快樂,還收獲了許多知識。為思年級的學(xué)習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號,對即將到來的四年級充滿了無限的期待。

          你這個暑假過得怎樣呢?也來說給大家聽吧!

        五年級暑假生活日記4

          “時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。

          美景篇

          今年暑假,我們?nèi)デ鄭u旅游。我們住在銀沙灘附近的酒店里,從陽臺上可以遠眺一望無際的大海。我們先去了青島極地海洋世界。那里面有聰明的海豚,活潑的白鯨,憨厚的海象,我們先看了海豚轉(zhuǎn)呼啦圈、小丑激動人心的表演……

          然后我們又去了情人壩燈塔,就是《極限挑戰(zhàn)》里拍的那個地方,燈塔給在大海里航行的人們照亮前方的道路,我們要學(xué)習(xí)燈塔的無私奉獻,樂于助人。燈塔的前面有100面旗,都是各個國家的國旗,應(yīng)該是象征著各國的和平共處。

          快樂篇

          我們又去了銀沙灘,租了一個帳篷,我們踏著銀色的沙灘向海邊跑去,波浪*岸邊時就像海浪把一顆顆晶瑩閃爍的珍珠送上沙灘。我奔向大海,跳入海中自由的游弋。我無意中抓到了一條小魚,因為它太小了,我就把它送回了大海的懷抱里。太陽就要下山了,我們依依不舍地離開了銀沙灘。

          晚上,我們又去參加了青島一年一度的啤酒節(jié)。啤酒節(jié)里有五彩繽紛、變化多端的燈光秀,而且還有許多的啤酒都是一大桶一大桶的。還有3D畫展和7D*。3D畫展里的畫惟妙惟肖、栩栩如生,7D*就是你的左面、右面、后面都有畫面。還有書畫拍賣、歌舞表演和馬戲團表演。在啤酒節(jié)上有那么多的警察,連打火機都不能帶進去。連道路都封鎖了一些,而且只能單向行駛,不能雙向行駛。

          憤怒篇

          在暑假我仍然要下棋、彈吉他和學(xué)英語,跟在學(xué)校相比,多了一些自由和快樂。每天還要冒著酷暑學(xué)習(xí),好在暑假里我還過了吉他五級,但我想要一些自由!

          這個暑假對我來說非常有趣,就是少了自由。不過青島之旅還是令我流連忘返。

        五年級暑假生活日記5

          午飯后,我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》,像往常一樣開始了課外閱讀。突然,一篇《失敗有獎》映入眼簾,失敗還會有獎?我?guī)е鴿M腹的.疑惑迫不及待地看下去。

          這篇文章講的是一個小男孩,他看到媽媽發(fā)表了很多的文章,便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上,不斷地向一家兒童刊物投稿。一次,兩次,他不停地失敗,終于,有一篇被留用。可是,那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候,他得到了一個獎品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他:“這是失敗獎!豹剟钏赂业叵驄寢屘魬(zhàn),又勤奮地練習(xí)寫作,作文取得了很大的進步。后來,媽媽常以頒發(fā)“失敗獎”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣,男孩的學(xué)習(xí)和生活漸漸變得精彩紛呈,面對失敗也更多了份勇氣和自信……

          其實,在我們的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷,這時,家長不是大發(fā)雷霆,就是嚴(yán)厲訓(xùn)訴,要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩,他非常幸運,有一位睿智的媽媽,能在他的失敗中看到他的努力與進步。

          記得三年級時,我參加了小新星英語組織的朗誦比賽,雖然我把比賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟,但最后還是沒有進入復(fù)賽。知道成績后,媽媽那責(zé)怪的表情,老師那失望的眼神,同學(xué)們那嘲笑的目光……唉!當(dāng)時我多么希望有人能給我一個小小的安慰,能肯定一下我付出的努力,能給我一句鼓勵的話語……

          前不久,小新星英語組織了新一屆的朗誦比賽,老師和家長都想讓我參加。可想起前一次的失敗,我的心里直打鼓,實在沒有信心再參加一次了。

          我一定要把這篇文章拿給媽媽看看,以后當(dāng)我再次遭遇失敗時,也許媽媽就能和我一起面對,至少不會再有暴風(fēng)雨襲擊了吧。

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