吹氣球活動(dòng)日記（通用28篇）
不知不覺中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的吹氣球活動(dòng)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吹氣球活動(dòng)日記 篇1
明媚的陽光，湛藍(lán)的天空，就正如大家的心情——萬里無云。想要知道我們?yōu)槭裁催@么開心嗎？哈，那就繼續(xù)往下讀吧！
事情是這樣的：在上午，老師給大家上了一堂課，先告訴我們要學(xué)會(huì)觀察之后，繼而話鋒一轉(zhuǎn)：“接下來我們玩一個(gè)游戲吧……”老師話音剛落，就有一大批同學(xué)躍躍欲試了�！皺C(jī)不可失時(shí)不再來哦！”老師還來了這一句。最后，參加比賽的有三組：男生組、女生組，還有……男女混搭組。當(dāng)老師宣布比賽規(guī)則時(shí)，著實(shí)令人大跌眼鏡：一組兩位同學(xué)，一個(gè)負(fù)責(zé)吹氣球（要吹得盡可能大），另一個(gè)則負(fù)責(zé)用辦法將氣球弄破。老師一組發(fā)了兩個(gè)氣球，隨即一聲令下：“比賽開始！”
聽到聲音，大家個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地吹起氣球。只見男生組的一名同學(xué)鼓起腮幫子，率先吹起了一個(gè)小氣球，正準(zhǔn)備扎起來，老師提醒道：“盡可能大哦！”他只好悻悻地將氣球繼續(xù)吹著�！芭椤钡囊宦暰揄�，怎么回事？原來是女生組的一名同學(xué)將氣球華麗麗地“跺”了。如此強(qiáng)悍的方法，不禁讓人感嘆：可謂“巾幗不讓須眉”��！
再看男女混搭組，是男生在吹氣球。因?yàn)樗麄兡玫搅艘粋�(gè)長氣球，所以吹起來十分的吃力，兩邊臉頰都紅了，一旁的女生也正焦急地看著他。剛吹起一點(diǎn)，不料又癟了下去，女生看著都“腳癢癢”了�！肮贝蠹倚α似饋�。你可別誤會(huì)，不是笑這位同學(xué)氣球吹不起來，而是，笑另一位呢。還記得剛剛那位氣球吹小了的男同學(xué)嗎？他呀，竟然自己踩爆了氣球！OMG！他是激動(dòng)得忘記規(guī)則了嗎？沒辦法，他只得在一陣哄笑之中，頂著一臉的無可奈何，重新拿了個(gè)氣球。
女生組的進(jìn)展可就十分激烈了，那位吹氣球的女生肺活量簡直驚人！不一會(huì)兒，那條長氣球就成型了，另外一個(gè)女生連忙接過氣球開始打結(jié)，又迅速放到了地上。奈何沒有綁緊，氣球“嘶溜溜”地冒了一節(jié)氣，還好那位女生眼疾手快，及時(shí)抓住了氣球才避免了“厄運(yùn)”的發(fā)生。而男生組就沒有那么幸運(yùn)了——攤上了一個(gè)“調(diào)皮的氣球”。
什么？你不信氣球會(huì)“調(diào)皮”？哈哈，那就錯(cuò)啦，不信你看：這個(gè)氣球，剛剛要被踩爆時(shí)，刺溜一下，氣球滾到了另一邊，那位男生只好又轉(zhuǎn)移方向，一腳又準(zhǔn)備下去……呃呃，氣球又滾了……他哭笑不得，這氣球咋就這么喜歡和人“作對(duì)”呢？！不過，經(jīng)過他們“不懈地努力”，氣球終于爆了。當(dāng)他們迅速吹起第二個(gè)氣球準(zhǔn)備踩爆時(shí)，“砰”的一聲，女生組率先“坐”爆了另一個(gè)氣球，游戲結(jié)束！
雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，但是大家仍舊沉浸在剛剛游戲帶給我們的歡樂中。為什么我們會(huì)感覺有趣呢？當(dāng)然是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真觀察了選手們的動(dòng)作神態(tài)。正如蘇霍姆林斯基所說“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣，在這里，觀察是智慧最重要的能源�！笔堑模覀�?cè)谏钪�，要學(xué)會(huì)觀察，觀察得透徹了，事情才能做好。這樣對(duì)于以后做事也有利。
吹氣球活動(dòng)日記 篇2
在一個(gè)“陰暗”的星期三里，發(fā)生了讓人心驚動(dòng)魄的是......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲響了，陳老師手里拿著一袋氣球走進(jìn)了教室，她端坐在講臺(tái)上說：“來，先把氣球分一下，但先不要吹�！痹捯魟偮洌嗬镆魂嚱泻�。很快，大家都如愿以償?shù)哪玫搅俗约合矚g的氣球，正當(dāng)大家開心的時(shí)候，老師的聲音猶如一陣驚雷令人措手不及：“接下來請(qǐng)大家把氣球吹爆！”班里頓時(shí)鴉雀無聲，有人便大膽的說：“既然如此，老師，我們還是把氣球還給你吧！”老師微微一笑，就這樣，全班從鴉雀無聲到尖叫......
現(xiàn)在，就讓我來分享一下我的好閨蜜經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的“爆炸”。我的好閨蜜——鹿小晗。她是一個(gè)有點(diǎn)膽小擔(dān)憂勇于嘗試的人，一聽說要吹爆氣球，就皺著眉頭用力搖頭。老師給了我們兩分鐘的時(shí)間吹爆氣球，作為勇敢的騎士，她勇敢地開始嘗試，起先她的表情真是特別到位，她的發(fā)梢好似在燃燒，眉毛在顫抖，閉著那雙迷人的眼睛使勁的吹著氣球。她的氣球在一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，隨著氣球變大，她的腿和手臂抖得越來越快。突然，氣球爆炸了！氣球就像原子彈一樣發(fā)射了出去。我走向前去，只看到了她的嘴唇發(fā)麻般地顫抖不停，她的靈魂似乎已經(jīng)飄到了另一個(gè)世界......過了好一會(huì)兒她才緩過神來，大聲喊著“嚇?biāo)牢依病�。連我的好閨蜜都勇敢了，我自然不能落后，于是我也開始嘗試。我一只手捂著耳朵，一只手捏著氣球輕輕地吹著，我的腿在隱隱發(fā)抖，生怕氣球會(huì)突然爆炸。突然，淘氣的小氣球放著燃料飛上空中，巡著它毫無章法的軌跡，我好不容易重新把它抓在了手里。
我鼓起勇氣，想再嘗試一番。聽著劇烈的爆炸聲，我緊緊地閉上了雙眼，“呼呼呼——”氣球越吹越大。我的眉毛在發(fā)抖，眼皮在跳動(dòng)，臉頰在燃燒，感覺牙齒和舌頭都不存在了，手臂發(fā)麻，完全失去了感覺。氣球在一瞬間飛了出去，我的嘴唇發(fā)抖，心跳加速，隨即就像缺氧一般。
不過，讓我痛苦的小氣球讓我知道了一件事：在不確定的情況下不要退縮，只要勇于嘗試，不管結(jié)果是好是壞，最重要的不是成功，而是你嘗試過了�！皩�(duì)，那就勇于嘗試吧！”我對(duì)自己這么說。
吹氣球活動(dòng)日記 篇3
同學(xué)們，今天老師帶來了一個(gè)奇特的禮物。彩虹老師一邊說，一邊走進(jìn)教室。她手里拿著一個(gè)氣球，又說：這個(gè)禮物是送給一個(gè)同學(xué)的，不過老師你就快點(diǎn)說吧，不要再停頓了，我真的好期待！不過這禮物是在一位同學(xué)的面前開一朵美麗的花。什，什么？開花老師你這樣說的意思難道就是讓氣球在一位同學(xué)面前爆炸。希望這不是我。老師說到這里，很多同學(xué)都害怕起來，生怕這個(gè)所謂的幸運(yùn)兒的命運(yùn)降臨到他的頭上。
緊接著，老師把氣球口對(duì)著嘴巴，把腮幫子鼓得像個(gè)小圓球。使勁一吹，氣球鼓起來了，許多同學(xué)都尖叫：老師，老師不要過來啊！眼看老師就要朝我們?nèi)〗M過來了，我的害怕又增加了十分。老師，你是仙女，你是神仙，你千萬不要讓我下地獄啊。我是個(gè)好心人，求求你放過我吧！呼！幸好老師沒有朝我走過來，真是驚險(xiǎn)萬分！
老師手中的氣球?qū)⒁ǖ臅r(shí)候才向我走過來，老師��！我作業(yè)都沒寫完啊，你別讓我去做整容醫(yī)院！我是說真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了，呼呼！我長長地舒了一口氣。老師走了，超四小組走了過去。四小組的同學(xué)用雙手捂住臉，只把眼睛從手指中間探出來，尖叫到：老師你千萬不要，千萬不要！。老師呵呵一笑，走到講臺(tái)上用紅筆啪的完結(jié)了這個(gè)氣球的一生。那個(gè)爆炸聲震耳欲聾，把我嚇得魂都飛了。老師啊，你下次要把氣球弄爆時(shí)能否說一聲，太危險(xiǎn)了！
吹氣球活動(dòng)日記 篇4
“吵死了，別吹啦！”“你別再吹了，嚇?biāo)缹殞毨�！”…�?/p>
王老師在課上吹氣球，腮幫子鼓鼓的，吹了半天都沒把氣球吹起來。這好奇怪呀，為什么會(huì)吹不起來呢？我們仔細(xì)一看，七嘴八舌地大叫：“王老師，你的手把氣球捏住了，當(dāng)然吹不起來啦！”
王老師松了松手，一下子把氣球吹得老大，像個(gè)特大的葫蘆娃，還走到我們跟前，故意嚇我們。老師離我更近了，走到我面前啦。這么大個(gè)氣球，萬一炸到我怎么辦？可痛了！我“嗖”的一下子鉆到桌子底下去。
有些人一點(diǎn)兒也不怕，伸出“鷹爪”，還想把氣球捏破，他們好勇敢呀，是吃了什么壯膽？有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了，有拿文件夾擋的，有和我一樣驚慌失措地鉆到桌子底下去“避難”的，甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。
后來，老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球，我們自由自在吹起來，膽子也漸漸大了些。不知為什么，我剛剛把氣球吹大一點(diǎn)點(diǎn)，像個(gè)小青瓜，“砰”的一聲，氣球爆了。這只氣球是老師特制的？特供我？一吹就爆。
教室里的爆炸聲此起彼伏——不止我一個(gè)人把氣球吹爆。
我把吹爆的氣球撿起來（只有底部找得到），放在嘴巴里一吹，“噗——”氣球發(fā)出了像放屁一樣的聲音，同學(xué)們一陣哄笑。
吹爆的氣球還能這么玩？于是，我們課間都在吹手中氣球，然后有了開頭那么一幕。
不說了，我要去吹氣球啦。
吹氣球活動(dòng)日記 篇5
這節(jié)課，王老師神神秘秘地走了進(jìn)來，在那黑色背包中搗鼓，是什么東西呢？是筆還是本子呢？一個(gè)氣球！真讓人意想不到。
老師用全身的力氣盡力吹，直到把自己的臉紅彤彤，可氣球永遠(yuǎn)長不大，似霜打過的茄子。我們才驚奇地發(fā)現(xiàn)，氣球不是應(yīng)該很輕松地吹起來嗎？為什么王老師會(huì)把臉吹紅呢？這個(gè)氣球有問題？不會(huì)是上面破了一個(gè)洞吧？破了一個(gè)洞，那應(yīng)該是老師故意的！吹一下，氣球就“滋”一下，同學(xué)們開始哄堂大笑。老師考驗(yàn)我們：“這個(gè)氣球怎么吹不起來呢？你們誰試試？”我旁邊的同學(xué)高高舉手，勇敢地大步走了上去。
奇怪，這位同學(xué)似乎也吹不起來，他用了九牛二虎之力，臉也通紅，原來氣球上真破了一個(gè)小洞。在我們議論紛紛的時(shí)候，另外一位同學(xué)也舉起了手，奮力吹氣球。出乎我們的意料，他腮子一鼓，也沒有怎么用力，氣球就變大了。老師也羨慕，不禁拍了一下手，那位同學(xué)又輕輕吹了幾下，一個(gè)特大葫蘆娃娃誕生啦！
老師又拿一個(gè)吹起來，非常用力，臉也通紅，氣球卻似出生不久的小葫蘆，還發(fā)出呲呲的聲音。老師松了松手，吹了口氣，咦，氣球變大了！我開始猜測(cè)起來，難道老師剛剛才沒有吹大嗎？
老師繼續(xù)吹著，氣球也越吹越大：“接下來，我要開始吹爆氣球了喲！”老師松了手，開始吹起來，邊走邊往我們頭上蹭。開始?xì)馇蜻�小，我并不覺得害怕，后來緊張起來，氣球越來越大，馬上要爆掉似的。老師走了幾圈，氣球也越來越薄。每一次老師走到我身邊，我就躲到桌子底下去了，這才躲過一劫，有時(shí)拿起作文夾擋在身前，效果十分好，可以防止被炸到。有一位同學(xué)比我還夸張，都嚇出尿了。
突然“膨”的一聲，原來一位勇敢的同學(xué)走上前去，把這個(gè)梨形的氣球狠狠地捏爆。我們嚇得叫起來，身上起了陣陣雞皮疙瘩。
下課了，老師給我們每人一個(gè)氣球，同學(xué)們心里如有十五只吊桶七上八下的，一不小心就會(huì)嚇著，依然玩得很開心。氣球爆炸的“膨膨”聲此起彼伏，這一聲，那一回，可把我的小心臟嚇壞了。有位同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一見那姿勢(shì)，捂著耳朵，跑到教室外面避難去了。
吹氣球活動(dòng)日記 篇6
緊張地氣球爆破賽即將開始。教室里，每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備，當(dāng)然也包括我。
教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師開始數(shù)數(shù)！“三！二！一！開始！”。
我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了，面紅耳赤的。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音，“啪啪”的一聲，耳朵都快聾了，終于第一名出現(xiàn)了，不過她是一位女生——鄭可可，果然人不可貌相。
緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲，老師說停下，我看看手中的氣球，還是跟個(gè)西瓜一樣，我轉(zhuǎn)頭看了看同桌，他吹出來的可是一個(gè)真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口氣，又猛地吹了一口，一瞬間全部驚呆了，這個(gè)氣球一下炸響，就像是放了一個(gè)巨型的炮仗。那一刻，他差點(diǎn)把自己給炸蒙了，那一刻，到處都是氣球的碎片，那一刻，全班都笑出了聲，那一刻我感到他的肺活量可真大。
接下來，老師讓我們還有氣球的人吹氣，我們還以為又是比賽，不過，老師補(bǔ)充道：“不要把氣球吹爆�！崩蠋熥屛覀兯砷_手，這時(shí)，整個(gè)教室都是氣球在翩翩起舞，又過幾秒，氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。
吹氣球活動(dòng)日記 篇7
“加油！加油！加油！””快吹爆它！快吹爆它！快吹爆它！”“哈哈哈……”安靜的校園里傳來此起彼伏的加油聲，歡呼聲，這到底是哪個(gè)班呢？他們又在干什么呢？哦，原來是六（3）班的楊老師在組織同們玩吹氣球游戲呀！歡呼聲一浪高過一浪，同學(xué)們玩得不亦樂乎，那高興勁呀別提了！
游戲規(guī)則就是哪位同學(xué)先吹爆氣球，就可以贏得比賽。楊老師滿臉笑容地問：“哪幾位大力士敢上來挑戰(zhàn)吹爆氣球？””我！我！我！”男生個(gè)個(gè)大聲喊道，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，生怕老師看不見他，甚至有的同學(xué)都站起來！那場(chǎng)面面別說有多熱鬧了。最后，老師選了三位高大的男生。同學(xué)們都?xì)g呼起來，作為一名觀眾的我，更是為參賽選手想方法：鼓起腮幫子，先深吸一口氣，再慢慢往氣球里吹氣，還要防止氣球漏氣。站在場(chǎng)上的同學(xué)們都已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備，躍躍欲試。
“預(yù)備，開始！”老師話音剛落，參賽選手都鼓起腮幫子用力地吹�！昂簟�！呼——噗…”起初全場(chǎng)只聽見三位同學(xué)使出吃奶的勁兒吹氣的聲音。葉逸辰像打了雞血，渾身充滿力量，不停地吹著，臉漲得通紅，連耳朵都成紅的了。其他參賽的同學(xué)都累得上氣不接下氣，而他卻仿佛一點(diǎn)兒都不累。關(guān)博文同學(xué)也不甘示弱，兩個(gè)腮幫子像小籠包似的，臉憋得紅紅的。臺(tái)下的同學(xué)們瞬間沸騰了，有的高聲喊：“加油！加油！加油！”有的振臂高呼：“快吹破它！快吹爆它！”“使勁呀，快爆了！”沒過一會(huì)兒，只聽見“嘭”一聲響，葉逸辰的氣球破了！“好，太棒了！”同學(xué)們大喊道。“啪啪啪……”我們都不由自主地拍起了手，教室里立刻淹沒在掌聲中，當(dāng)大家還沉浸在葉逸辰帶來的喜悅中時(shí)，“砰！”一聲響，關(guān)博文的氣球也破了，“哇哦……””啪啪啪……”又一陣熱烈的掌聲響了起來。
我們的手都拍麻了，差不多把嗓子都喊啞了，還覺得不能夠表達(dá)出心里的高興和激動(dòng)�！岸ｂ忊彛 �
下課鈴響起，但我們都還沉浸在游戲的喜悅里。今天的吹氣球游戲可真有趣！
吹氣球活動(dòng)日記 篇8
“哎，我輸了！”教室里發(fā)出奇怪的聲音。原來是正在做游戲呀！
游戲規(guī)則讓同學(xué)們都非常驚訝，教室里熙熙攘攘、熱鬧非凡。許多同學(xué)接到彩色的氣球就開始練起來，有的同學(xué)不小心用大大力氣，把氣球弄破了，有的同學(xué)氣球總是發(fā)出響聲，還有的同學(xué)在一旁靜靜地練習(xí)。老師大聲說道：“安靜一下，開始比賽啦！”比賽的同學(xué)都集合到這兒來，靜心準(zhǔn)備著�？谏谝豁懀瑢W(xué)們都吹著小氣球，生怕自己的氣球響了。一個(gè)身穿深藍(lán)色衣服的小男孩氣球慢慢在變大，忽然一聲響，這位小男孩就被淘汰了。有個(gè)同學(xué)氣球沒有握緊，也被淘汰，還剩下兩個(gè)同學(xué)還在吹氣球，一陣巨響，一個(gè)同學(xué)的氣球響了，另一位同學(xué)贏得了勝利。第二組的比賽馬上開始，領(lǐng)了一個(gè)小氣球就到“比賽場(chǎng)地”。這一局比賽時(shí)間較短，因?yàn)榕赃呌袚v亂的同學(xué)。勝利的這位是一個(gè)身穿粉色小襖的大姐姐，她十分高興。
游戲在短暫的時(shí)間結(jié)束了，老師吹口哨，我們回到了座位，我也好想吹吹呀！
吹氣球活動(dòng)日記 篇9
作文課時(shí)，陳老師拿出一個(gè)氣球和一個(gè)打氣筒，說大家一起玩?zhèn)�游戲。游戲時(shí)不能說話，陳老師邊走邊吹氣球，我們看著氣球由一個(gè)小小的“氣泡”，慢慢的大起來，看它是怎樣爆炸的。
陳老師剛要開始給氣球打氣，一不小心用力過猛打氣筒被陳老師撥掉了一半，引來同學(xué)們哄堂大笑。重新裝好打氣筒，陳老師從左邊開始走，我松了一口氣：還好不是從我這邊走。陳老師邊走還不忘捉弄一下，她走到一個(gè)同學(xué)桌子旁邊停了下來，對(duì)著那個(gè)同學(xué)猛地打氣，氣球越變?cè)酱�，那位同學(xué)就像一個(gè)弱小無助的螞蟻，使勁往后縮，這時(shí)他心里肯定在想：啊啊，老師你快點(diǎn)走開啊，快走開！
氣球越來越大，圓圓的，紅紅的，老師慢慢走了過來，在我旁邊停了下來，我迅速把椅子往后靠，捂住了我的耳朵。別炸、別炸��！求你了，快點(diǎn)走開�？粗鴼馇蛟絹碓酱螅以谛睦锎蠛�，蒼天��！大地��！今天這氣球非得在我這里炸了不可�。∵�好陳老師一點(diǎn)點(diǎn)往前走，這才讓我松了一大口氣。
氣球差不多有我一個(gè)頭那么大了，坐在左邊的同學(xué)的心里肯定吊著一百個(gè)水桶，他們要么捂住耳朵，要么雙手合十，在心里默默地念著求著不要炸。陳老師走到了中間，氣球依舊沒炸，前面的同學(xué)松了口氣，可后面的同學(xué)卻冒著冷汗。一步、二步、三步已經(jīng)走到最后兩桌了，坐在那邊的同學(xué)捂住耳朵，閉上眼睛，等待著爆炸聲響起來，陳老師已經(jīng)走到了最后一排，就在我們一致以為不會(huì)炸的時(shí)候，“砰——”氣球炸了，坐在那的同學(xué)真慘。我一邊這樣子想著，一邊在心里慶幸：還好不是在我這炸的。
爆炸聲過后，教師里靜悄悄的，陳老師撿起了氣球的“尸體”，喊了一聲：“媽呀，氣球只剩一半的尸體了！”所有人都笑了起來，因?yàn)殛惱蠋煹挠哪褂螒蜃兊糜腥ず涂鞓贰?/p>
吹氣球活動(dòng)日記 篇10
星期四的上午，我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹爆氣球比賽。
游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個(gè)氣球，誰的氣球先吹爆，誰就獲得勝利并獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志一枚。
“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子，往自己的氣球里吹氣，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個(gè)比一個(gè)吹的大。突然，汪碩這家伙大聲地說：“老師，這氣球根本就吹不爆�！崩蠋熞宦牐Σ[瞇地說：“吹，到一定程度它自然會(huì)炸�！鳖D時(shí)，只聽班里“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了�？唇K于長出了一口氣。
此時(shí)，我心想：我的氣球什么時(shí)候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好選擇了放棄不吹了。
這場(chǎng)比賽可真有趣！
吹氣球活動(dòng)日記 篇11
在我人生中有許多第一次——第一次結(jié)拜，第一次燒飯，第一次洗碗...但使我記憶最深刻的至今記憶猶新的是第一次吹爆氣球。
那次經(jīng)歷是在上午的飯前課上發(fā)生的。當(dāng)時(shí)老師給我們講了節(jié)興趣盎然的課，老師見還沒下課拿出一袋氣球說接下來我們把氣球吹爆。
全班一陣嘩然一秒從專心聽講變成了交頭接耳，全班一片混亂。
我們分到了氣球不少同學(xué)驚呼來真的`呀。老師清了清嗓子說現(xiàn)在我們請(qǐng)五位同學(xué)來講臺(tái)給我們演示吹爆氣球。我幸運(yùn)的得到了這個(gè)名流爆吏的機(jī)會(huì)。
我?guī)е厮赖臎Q心走上講臺(tái)來做這個(gè)自殺運(yùn)動(dòng)。我滿臉通紅的努力吹，卻吹不大。臺(tái)下一雙雙明亮眼睛看著我。我頓時(shí)感覺無地自容望眼欲穿，可越是這樣，我就越吹不下去。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，老師說讓我們給他們加油。我在老師和同學(xué)的鼓掌聲中活了過來。我找到感覺了，氣球慢慢的長大了。
突然，一顆原子彈在我右邊炸開，我被強(qiáng)大的氣流把掉了1/5的氣。我本以為是種子選手小陳成功了，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是一只默默無聞的陳大律師成功啦！它來了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。我快馬加鞭，馬上加幾次來，可是到一個(gè)點(diǎn)后去的氣，總會(huì)反彈出反彈出來到達(dá)了瓶頸。我想休息一下，把氣球拿出嘴時(shí)，只聽碰的一聲，又一顆原子彈爆炸了——這可爆炸的原子彈就是我的原子彈。我毫無疑問的成了最直接受害者。那一刻心臟似乎都停止了跳動(dòng)，我成功啦。
五人當(dāng)中只有我和陳大律師成功，我倆在大家的掌聲中走下臺(tái)去。
怎么樣，我第一次吹過氣球的過程還不賴吧。
吹氣球活動(dòng)日記 篇12
今天上午，我們大家在班上玩了一個(gè)游戲，叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學(xué)到講臺(tái)上去做示范，說：“比一比誰先吹爆氣球�！蔽铱粗∏浯档帽容^大了，可是，她不敢再吹了。她吹了一口氣，但因?yàn)楹ε拢酝Ｏ掠址帕艘豢跉�。這時(shí)，睿子的氣球爆了，把我嚇了一跳，我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續(xù)看著小卿，她還是不敢吹。過了一會(huì)兒，奶瓶的氣球也吹爆了。因?yàn)闀r(shí)間到了，老師就說：“停，回去吧。接下來我們大家一起來�！崩蠋熞桓攀且�?yàn)樗氖种讣滋L，碰到了吧。
我才吹了一點(diǎn)點(diǎn)大就聽到有一個(gè)同學(xué)把氣球吹爆了，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ冶亲恿⒖搪劦揭还呻y聞的味道，我就把氣球里的氣放掉了。好幾次都是這樣，我就不敢將氣球吹得很大，我只敢吹得小一點(diǎn)。要下課了，老師就說：“吃過午飯后再接再厲吧！”
吃過午飯，我們約好小伙伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕！
我的氣球吹得很大，我不敢再吹了，我就一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地吹了，我看見別人吹得都很大了，我可著急了。我就閉著眼睛，頭縮了進(jìn)去，就怕一不留神就爆炸，結(jié)果啊，氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。
第一次吹爆氣球感覺很爽，很涼快，而別人吹爆氣球的時(shí)候，自己會(huì)覺得很害怕。但人生需要嘗試，這樣會(huì)給成長的道路多一步印跡，這也是很美妙的體驗(yàn)哦！
吹氣球活動(dòng)日記 篇13
在我們的生活中當(dāng)中有許許多多的“第一次”�！暗谝淮蜗匆路⒌谝淮巫鲲�、第一次學(xué)走路……”這天語文課上我又體驗(yàn)了一個(gè)簡簡單單但驚心動(dòng)魄的“第一次”。
語文課上，老師讓我們把發(fā)下來的氣球吹爆！老師還讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演一下，小嘉上臺(tái)的時(shí)候，還有一點(diǎn)害怕。走路的時(shí)候都是一步抖三抖的。到了講臺(tái)上老師一聲令下，他們要開始吹了，可是五位同學(xué)的那個(gè)氣球仿佛有千斤重，這么也送不到嘴邊。一開始我們都以為小嘉會(huì)贏，誰知道小嘉的氣球質(zhì)量實(shí)在太好了，被吹得有足球那么大，還是不肯爆開，真頑皮！睿子就在這時(shí)追趕上來，只聽“砰”的一聲。睿子的氣球爆了。誰能想到居然是睿子的氣球先吹爆。
后半節(jié)課，老師讓我們把拿到手的氣球吹爆。我吹的時(shí)候，我嘴邊的氣球大到一定程度之后，我就不敢往里吹氣了，我嚇得渾身發(fā)抖。等小俊和男子的氣球爆了以后，我問他們：“你們不怕嗎？”他們只是說了沒什么感覺。我想他們可能是嚇壞了，哈哈！全班還有很多人沒有把氣球吹爆。比如說小劍、小鵬、祥哥這幾個(gè)大力士，他們都沒有把氣球吹爆，看來這氣球的質(zhì)量還真不賴。
但是后來，老師看我們有氣無力的，只好宣布比賽結(jié)束。
我停下來以后，用自己的手摸了摸自己的臉頰，哇！我覺得用火柴從我臉上劃過去都可以燃燒起來了。但是我的手卻像是剛剛從很冰很冰的水里拿出來一樣寒冷。而我的心臟撲通撲通的跳得非�？�，像是車輪滾動(dòng)那樣。
下課之后老師還說了要我們把氣球吹爆。但是我怎么也沒勇氣爆氣球吹爆。沒嘗試一次，我就會(huì)發(fā)抖一次。所以吹氣球就是我一個(gè)巨大的心理障礙。
這是我第一次吹氣球，可我卻沒有把氣球吹爆。我的心里很不開心，我非常不明白：為什么別人吹地爆而我卻不敢呢？這到底是為什么呢？誰又能告訴我呢？難道我的這個(gè)心里陰影要一直埋藏在我的心中了嗎？
如果我能把氣球吹爆，那我一定會(huì)非常開心的。厲害的你啊，能不能教教我呢？
吹氣球活動(dòng)日記 篇14
今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人，氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人，不然我的魂都會(huì)飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學(xué)們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時(shí)候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。
老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí)，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。
同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上，整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。
氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會(huì)飛走的。
氣球沒有炸，因?yàn)槔蠋熞埠芎ε�，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！
根本氣球沒有炸，白嚇了我一場(chǎng)。
這次真嚇人呀！之前很害怕會(huì)炸，結(jié)果沒有炸是飛了哈！
吹氣球活動(dòng)日記 篇15
今天，劉老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽�！币宦犛杏螒蛲�，我們?nèi)喽挤序v了。
比賽開始前，老師講規(guī)則：每隊(duì)選出三位隊(duì)員，在二十秒內(nèi)吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的比別人小，就算輸了。
第一場(chǎng)比賽開始了，甲隊(duì)派出陳林睿，乙隊(duì)派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺(tái)，分別拿了一個(gè)氣球，吸了一大口氣。開始了，他們用了全身的力氣往握里吹氣，剛開始?xì)馇蛳褚粋�(gè)桃子，不一會(huì)，氣球像一個(gè)鴨梨，最后氣球像一個(gè)大西瓜。這一次乙隊(duì)勝，我們甲隊(duì)人員垂頭喪氣。老師說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)！”
第二場(chǎng)比賽，我們派出林昱欣出戰(zhàn)，對(duì)手是乙隊(duì)的林俞彤出場(chǎng)，這一場(chǎng)我們勝了！
第三場(chǎng)比賽，終于到我了。我挑了一個(gè)氣球，老師說開臺(tái)我就用力吹氣，我比另一個(gè)人快一步，所以我吹得比她大一些，看著我的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，我開心極了，最后我們隊(duì)勝了。
我覺得吹氣球比賽太好玩了！
吹氣球活動(dòng)日記 篇16
吹氣球開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的開始吹氣球。有的吹出了麻花形的，有的吹出了面包形的，有的吹出了燈泡形的，還有的吹破了。教室里一片熱鬧。
我吹出了一個(gè)大大的圓圓的氣球和一根長長的面包氣球。
其實(shí)別看吹氣球很簡單，但其實(shí)她是一項(xiàng)技術(shù)活，而我認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)，我練得不錯(cuò)，我除了吹出圓圓的和長長的氣球，我還吹了很多大大小小，形狀不一的氣球，但一個(gè)都沒有破，其他同學(xué)一直也在教室里吹氣球，他們吹破了很多氣球，我心里都開始偷偷笑話他們了呢。
董贊成他搶了一個(gè)老師都說吹不起的氣球，可是他竟然吹出來了，他吹的很大很大，像一個(gè)大西瓜。難道他要比我還厲害了嗎？
寫作文的時(shí)候，他還在吹，吹著吹著突然就爆炸了，嚇?biāo)牢覀兞�，可他卻滿不在意的還在笑，他的同桌都被嚇?biāo)懒恕?/p>
幸好他沒我厲害，但他比我勇敢！
吹氣球活動(dòng)日記 篇17
“加油!加油!”咦，這是哪里來的加油聲?原來是小桔燈班正在玩吹氣球游戲呢。
今天范老師說讓我們玩游戲——吹氣球比賽，一聽到這話班里立刻像菜市場(chǎng)一樣，炸開了鍋。
首先，要選好參賽者，參賽者選好了。該說游戲規(guī)則了，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)誰吹的氣球大，誰就勝利。開始比賽了，第一組最讓我感到印象深刻，我們B組的選手一上場(chǎng)就樂的我們哈哈大笑，因?yàn)樗档臅r(shí)候很緊張，看到自己吹的比別人小，就手忙腳亂起來，他的氣球突然像長了翅膀一般，從他的手里逃脫出來，飛向自由。他連忙去抓，抓到了，他就繼續(xù)吹著吹，到老師喊停他才停下來，結(jié)果是我們勝利了。
終于輪到我上場(chǎng)了，我一手握著氣球的吹氣口，一手輕輕的拖住氣球，鼓著腮幫子大口大口的把氣送給氣球。氣球則由扁扁的變得變成葫蘆的樣子，然后變成球，好像要爆炸似的。
你喜歡和我們一起玩嗎?喜歡就來吧!
吹氣球活動(dòng)日記 篇18
咦？教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球？好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧，這是我們?cè)谕娲禋馇虻挠螒颉?/p>
接下來，吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我，女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下，我深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣嘴就吹了起來，可是出師不利，氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺，她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想，：不能給男生丟臉呀！我向氣球猛吹一口氣，氣球終于漲了起來，我更加使勁吹，臉漲得紅紅的，腮幫子鼓得圓圓的，簡直可以放下兩個(gè)大蘋果了。終于，我追上了梁瑋鈺，我欣喜萬分。比賽進(jìn)行到了白熱化，就在這時(shí)，“啪！啪！”兩聲，我們的氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。
大家都拿出自己的氣球。看！王振宇的腮幫鼓起來了，臉漲得紅紅紅的，眼睛瞪得大大的，一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著，教室里成了氣球的海洋。
紅氣球，綠氣球，“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”，花花綠綠的氣球擠滿了教室，歡樂也擠滿了我的心房。
吹氣球活動(dòng)日記 篇19
今天，汪老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲，你們猜猜是什么游戲？哈哈，答案就是——吹氣球。
首先，老師告訴了我們游戲規(guī)則：兩個(gè)男生一組，兩個(gè)女生一組，老師在一旁計(jì)時(shí)。一分鐘后，誰能先把氣球吹大或吹爆就算勝利。最后，我們要選出‘氣球大王’，并讓他拿走五個(gè)氣球。我們聽了，感覺十分有趣，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
接著，我們就開始吹氣球了！我的對(duì)手是黃楨屹。他說：“你這個(gè)小子，看我怎么收拾你！”我聽了，連忙說：“好你個(gè)小子，那就來比試比試吧�！北荣愰_始了，我們就開始吹�？墒俏乙恢贝刀即挡黄饋�，一看，原來是氣球破了，我們兩人換了一個(gè)就開始繼續(xù)吹了，我小心翼翼地把氣球吹得像一個(gè)籃球那么大。時(shí)間到了，我吹的氣球比黃楨屹小一點(diǎn)，這一輪我輸了�？粗靡庋笱蟮臉幼樱蚁聸Q心下次一定要贏他！
第二輪，就是女生和女生的比賽了。朱雨汐先把氣球吹得圓鼓鼓的，結(jié)果氣球爆了，我們看了不由得哈哈大笑。她的對(duì)手林思妤怎么也吹不起來。最后，比賽完才知道，原來是她的氣球也破了。最后是朱雨汐贏了。
接下來的比賽更激烈、更精彩了！因?yàn)椋蠋熞獜墨@勝的選手中選出一人，授予他“氣球大王”的稱號(hào)。黃楨屹和朱雨汐同時(shí)上臺(tái)，從他們的表情可以看出他們的心里都很緊張，生怕會(huì)輸。比賽開始了，他們各拿一個(gè)氣球，使勁地吹，爭(zhēng)分奪秒地把氣球吹大。時(shí)間快到了，突然，黃楨屹的氣球爆了，朱雨汐被嚇壞了，臉頓時(shí)青了，也頓時(shí)傻了，不知不覺中就松開了嘴上的氣球，結(jié)果氣球里的氣全漏了，白白浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會(huì)。而就在這時(shí)，黃楨屹后來居上，又吹了一個(gè)更大的氣球。時(shí)間到了，老師宣布：“勝利者就是——黃楨屹�！彼_心地說：“我終于學(xué)會(huì)一招必殺技！”
這個(gè)游戲給我們帶來了很多快樂，真想再玩一次啊！
吹氣球活動(dòng)日記 篇20
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。語文老師拿著一把氣球走進(jìn)教室，說∶“今天玩一個(gè)吹氣球游戲比賽”。
“各位隊(duì)員就備！”選手們拿起氣球，對(duì)準(zhǔn)嘴捏在兩邊，先吹一下試試，漏不漏氣。剛勁的話語中蘊(yùn)含著期待與信任。隨著時(shí)間的一分一秒的逼近，同學(xué)們的心弦繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。各位隊(duì)員的心更是忐忑不安，如小鹿“咚咚”亂跑。膽戰(zhàn)心驚、慌手亂腳、六神不安，個(gè)個(gè)頭上都露出了豆大的汗珠�！伴_始”老師一聲令下。
隊(duì)員們拿起氣球，鼓著腮幫，使出吃奶得勁，吹的臉紅脖子粗�！芭尽焙\輝的氣球吹破了，這氣球從杏變成葫蘆那么大。顏色從深變到淺。拉拉隊(duì)們興奮不已，歡呼聲一浪更比一浪高。欒鷹超堅(jiān)持不懈，吹了上百次，因?yàn)榫o張所以怎么也吹不破。
吹氣球活動(dòng)日記 篇21
今天，老師在班里組織了一次比賽——吹氣球。
我們可開心了！都吵著想要參加比賽，老師就說：“舉手的人來參加比賽，男生跟男生比，女生跟女生比�！蔽覀兌紶�(zhēng)先恐后地舉起手來。
首先是男生比賽，老師挑了兩個(gè)同學(xué)：陶哲和徐承昊，給他們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球。“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，兩個(gè)人一鼓作氣，猛地吸了一口氣，然后使勁地吹出來，吹得連腰都彎下來了。旁邊的同學(xué)都在大聲地喊叫：“加油！加油……”突然，“砰”的一聲，嚇我一跳。陶哲的氣球先破了，他贏得了比賽。
第二輪，女生比賽，林慧慧跟黃楠比。老師喊出開始后，只聽見“嘩嘩”聲，氣球越來越大。我心里可害怕了，趕忙捂住耳朵，閉上眼睛，坐在地上……但后來，女生的氣球都沒吹破，原來她們自己也害怕呢。
后面又進(jìn)行了幾輪比賽，教室里一直充滿了同學(xué)們的歡笑聲和尖叫聲。
今天的比賽真是精彩極了，我覺得很快樂！
吹氣球活動(dòng)日記 篇22
今天上課的主課是吹氣球。老師將一個(gè)氣球吹得越來越大時(shí)，子淳都看得覺得很不可思意。老師示范將氣球放出一些氣在手心，脖子上讓寶寶感受涼涼的感覺。子淳也是被刺激得直笑。當(dāng)人手一個(gè)氣球，媽媽幫忙吹大氣球，放在寶寶手上，讓他飛起來時(shí)，子淳玩得最開心了。等下一個(gè)節(jié)目到時(shí)，他還不肯我放回他的口袋。還拿出來看了好幾次。只好收著放進(jìn)他的小書包。
回家后，我們又玩了這個(gè)氣球。這個(gè)會(huì)大會(huì)小會(huì)飛的氣球的確給他帶來不少的快樂。
吹氣球活動(dòng)日記 篇23
星期天的下午，在作文班的教室里我們舉行了吹氣球比賽。
老師來了，她拿來一袋氣球給我們每人發(fā)一個(gè)。我們非常高興。氣球有圓的、愛心形的、還有兔子形的……
比賽開始了，我雙手捧著氣球，把氣球放在我的嘴里，我使勁一吹，兩面腮幫子鼓了起來，像扣上一個(gè)皮球，一會(huì)兒又塌下去，我的兩只眼睛盯著氣球，氣球逐漸變大，我越吹越高興。一使勁”啪“的一聲，氣球爆炸了。嚇了我一大跳，吹第二個(gè)氣球的時(shí)候，我小心地吹，我的氣球慢慢的變大了。我吹的氣球是紅色的，上面有白花和小蝴蝶，特別好看。得到了老師的表揚(yáng)。劉沃吹得也非常好，他獲得了第一名。
這次吹氣球比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。
吹氣球活動(dòng)日記 篇24
今天老師告訴我們要玩“吹氣球”的游戲，我們問氣球在哪里，老師搖搖頭說沒有。其實(shí)，五顏六色的氣球就在老師的胳肢窩里呢！
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，誰先把氣球吹破或者誰的氣球吹得大，誰就獲勝。
比賽開始了，我和薩貝爾先比。在比賽之前，薩貝爾告訴我：“對(duì)著氣球吹一兩分鐘就可以了�！�
老師說：“王萊恩和薩貝爾先來�！蔽覕[出一副愁眉苦臉的樣子走上臺(tái)，吹著吹著，我笑了出來，因?yàn)槔蠋熢诙何遥骸澳愕难澴拥袅��！蔽覜]理會(huì)，但還是忍不住笑了�！昂艉簟蔽野讶鶐妥哟档脠A鼓鼓的，活像一只小青蛙。
薩貝爾吹得比我小，可他還在努力。突然，他一松手，氣球就像頑皮的小孩子一樣在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后鉆到了桌子底下。
第二組是游嘉文和魏淥鋒。游嘉文吹得越來越大，而淥鋒的氣球卻還是小小的，怎么努力也吹不大。因?yàn)闅馇蚶锩嬗幸桓鹈�，所以吹不大，淥鋒垂頭喪氣地回到了座位。最后，老師為了安慰他，給淥鋒送了一個(gè)大氣球。
吹氣球真是太好玩了！
吹氣球活動(dòng)日記 篇25
今天，又是五周一次的作文游戲課，我們每個(gè)人都在想今天做什么游戲。
“孩子們，我們今天來玩吹氣球，并且有三個(gè)環(huán)節(jié)哦�！睆埨蠋熡H切地說。
“好耶！”我們大家異口同聲地說到。
一開始，我們先分隊(duì)，我們隊(duì)叫月球隊(duì)，對(duì)方叫熱氣球隊(duì)。分完隊(duì)，第一局“小試牛刀”就要開始了！規(guī)則是這樣的：每隊(duì)派出三名選手，兩個(gè)吹氣球，一個(gè)綁氣球。限時(shí)兩分鐘，時(shí)間一到，看哪隊(duì)的氣球大，哪隊(duì)就贏。講完規(guī)則，就開始選拔了。我們隊(duì)派出郝軼彬(吹氣球)，歐陽晨(綁氣球)，我(吹氣球)，去參賽，對(duì)方派出董偉辰(吹氣球)，紀(jì)榮軒(吹氣球)，陳鑫宇(綁氣球)參賽�！氨荣愰_始�！崩蠋熀暗�。話音剛落，我和郝軼彬便使盡全身的力氣吹氣球。我剛吹完一大口氣，就先用手抓住氣球孔，然后換氣，繼續(xù)吹。但是，看起來簡單，但是實(shí)際上特別難，因?yàn)槊看未禋舛家?jǐn)慎，不要讓氣球爆炸。吹著吹著，我不禁冒出了冷汗。
“時(shí)間到！”張老師喊道。當(dāng)張老師走過來時(shí)，董偉辰氣球像一個(gè)頑皮的小孩，從他的嘴中溜走，并快馬加鞭似的跑到桌子底下。董偉辰當(dāng)時(shí)直接愣住了，過了好一會(huì)才緩過來，也許剛才太突然了，把他嚇蒙了。當(dāng)時(shí)，我還在小心翼翼的吹氣球，生怕氣球爆炸，突然“稀溜溜”的一聲，嚇得我全身發(fā)抖。最后，我們?cè)虑蜿?duì)在本局獲勝。
現(xiàn)在到了第二場(chǎng)比賽，“勇者無敵”，規(guī)則是這樣的：每隊(duì)派出一個(gè)人，兩個(gè)人同時(shí)吹氣球，哪隊(duì)的氣球先被吹爆炸，哪隊(duì)就贏。這次，我們隊(duì)派出歐陽晨，對(duì)方派出了張景涵。“三、二、一，比賽開始！”張老師喊道。此時(shí)歐陽晨和張景涵一下子便把氣球吹的像柚子那么大，但也在這時(shí)張景涵深深地吸了一口氣，然后使勁一吹，就比歐陽晨的氣球大了整整一倍，但是他竟然不吹了，任由它放氣，當(dāng)放到中等大小時(shí)，又繼續(xù)吹，放氣此時(shí)，我們隊(duì)的歐陽晨氣球大小也逐漸變大，可是，不管他兩怎么吹，氣球仍然還沒有爆，老師注意到了，于是就說可以用各種方法弄爆氣球，但是，也就在這一瞬間，張景涵的氣球爆了。那一瞬間，全場(chǎng)都安靜下來了，那情景如同天女散花般華麗。最后，熱氣球隊(duì)獲勝。
最后，到了“萬人”矚目的最后一場(chǎng)比賽終極對(duì)決。我們隊(duì)派出了邵增增和一個(gè)女孩，對(duì)方則派出了潘先俊和一個(gè)男孩。比賽開始了。對(duì)面的兩位大漢直接圍住了那兩為可憐巴巴的少女。只聽“嘭”“嘭”兩聲巨響，我們隊(duì)的選手直接被對(duì)方虐殺在了墻角。
最后，我們輸了。但是，如果不是氣球質(zhì)量好，我們隊(duì)還是有翻盤的機(jī)會(huì)。但我們已經(jīng)輸了但是，這次游戲讓我們的勇氣大增。
吹氣球活動(dòng)日記 篇26
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“吹氣球”。
游戲前，老師宣讀了游戲規(guī)則：“誰吹得氣球最大或者誰先把氣球吹破了，誰就勝利了！”老師說完了游戲規(guī)則，就請(qǐng)了董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”的方法來挑選隊(duì)員。
比賽快開始了，董哲全垂頭喪氣地說：“我肯定會(huì)輸�！�
比賽開始了，董哲全PK林樂航。開始是林樂航領(lǐng)先，他吹的氣球像西瓜似的。可是我們隊(duì)長董哲全卻吹了一個(gè)像包子又像拳頭一樣的氣球。最后，林樂航勝利了，我們隊(duì)長輸了。
后來換我上場(chǎng)了，我PK我們班的班長張萬宇。上臺(tái)了，老師說：“開始！”我一下子就吹得很大了，張萬宇屁滾尿流地跑了下去。我勝利了，我的隊(duì)員們高興極了。
最后一場(chǎng)比賽是邱昊慶PK王可涵。王可涵遙遙領(lǐng)先，邱昊慶怎么也吹不起來，后來邱昊慶才發(fā)現(xiàn)原來是氣球破了一個(gè)洞，同學(xué)們都哈哈大笑了起來。后來，他換了一個(gè)氣球。老師給他60秒的時(shí)間吹好這個(gè)氣球。邱昊慶使出了全身的力氣，最后他的手松了，氣球沒氣了，我們隊(duì)輸了。
后來，老師給我們講了一下吹氣球的小技巧，我今天太高興了！
吹氣球活動(dòng)日記 篇27
今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“吹氣球”。
游戲規(guī)則是這樣的，把同學(xué)們分成兩隊(duì)，每隊(duì)派出一個(gè)人進(jìn)行比賽，誰先把氣球吹爆或是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹得最大，就勝利了，勝利的那一隊(duì)每人加一枚好學(xué)生卡。
我們的隊(duì)長是林思涵，對(duì)方隊(duì)長是陳雅琦。一場(chǎng)激烈的游戲開始了！
首先，陳雅琦用力一吹，嘿，氣球一下子變大了。林思涵也不甘示弱，奮力地吹啊吹，終于趕上了陳雅琦。氣球越來越大，同學(xué)們都害怕地用手捂住了耳朵，膽子更小些的同學(xué)都嚇得躲在了桌子底下。老師說：“大家數(shù)60秒看看�！薄�1、2、3、4、5……”“嘭！”同學(xué)們剛數(shù)完，陳雅琦的氣球就爆炸了，雖然她自己也被這個(gè)爆炸聲嚇得不輕，但是她勝利了，她開心地笑了。
下一組是我和吳瑕的終極PK，我鼓起腮幫子不停地往氣球里吹氣，氣球不停地膨脹，越來越大�？纯磁赃叺膮氰�，嘿，她也不賴，我們就這樣你追我趕地吹著。時(shí)間到了，結(jié)果我們的氣球一樣大，老師判我們平局。
最后是王紫瀅和吳潤禾的決戰(zhàn)，吳潤禾一下子就到了一個(gè)小西瓜大小，可王紫瀅卻怎么也吹不大。王紫瀅覺得氣球漏氣了，便又向老師要了一個(gè)新的氣球，還沒等她放到嘴邊，時(shí)間已經(jīng)到了。這時(shí)，一個(gè)又大又圓的氣球已經(jīng)乖乖躺在吳潤禾手上了，她開心地做了個(gè)勝利的手勢(shì)。
老師給所有的同學(xué)都加上了一枚好學(xué)生卡，為什么呢？因?yàn)閮蛇叴虺闪似绞帧?/p>
游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。突然，吳瑕的氣球爆了，唉，氣球?yàn)榱俗屛覀兺Ｏ掠螒�，自己卻“英勇犧牲”了。
今天這個(gè)游戲真有趣，我們都玩得非常開心。
吹氣球活動(dòng)日記 篇28
今天，我在玩了一個(gè)叫做“吹氣球”的游戲。
比賽開始前，老師選了六個(gè)人，分別是林樂航、張萬宇、王可涵、董哲全、楊建宇、邱昊慶，老師讓他們挑選了各種各樣顏色的氣球。
然后，老師一聲令下說：“比賽開始！”林樂航一下子就吹得很大，而董哲全已經(jīng)用了很大的力氣卻總是吹不起來。后來，林樂航勝利了。接著，老師準(zhǔn)備去拿一根繩子給林樂航綁氣球。但林樂航還在繼續(xù)吹，繩子還沒拿來他就把氣球吹破了。
緊接著，張萬宇怎么吹也吹不起來，而且他又想吐，后來是楊建宇贏了。
最后一組王可涵吹得比邱昊慶大。突然，邱昊慶鼓起腮幫子使勁吹，他吹得比王可涵的還要大。漸漸的，邱昊慶已經(jīng)沒力氣了，他就放松了一下。這時(shí)，王可涵趕上他了。后來王可涵就贏了。
我覺得“吹氣球”這個(gè)游戲很好玩，回家后我還要玩。
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