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      2. 四年級(jí)觀察日記作文

        時(shí)間:2021-03-11 13:10:14 日記 我要投稿

        四年級(jí)觀察日記作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察日記作文,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)觀察日記作文

        四年級(jí)觀察日記作文1

          今天,我突然有了一個(gè)想法,我要觀察魚(yú)的耳朵。魚(yú)有耳朵嗎?

          放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,我拖著爸爸來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小店,那里有買放大鏡的,一元錢(qián)一個(gè),爸爸給我買了一個(gè)。爸爸說(shuō):“這個(gè)放大鏡不太好,不能老看,對(duì)眼睛不好!焙呛牵乙仓皇呛闷,買來(lái)玩玩。回到家里,媽媽還沒(méi)下班。我來(lái)到魚(yú)缸旁邊,拿著放大鏡想觀察魚(yú)的耳朵,可那魚(yú)卻不聽(tīng)話,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,把我累得夠嗆,還是沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)的耳朵。哈哈,我打電話向媽媽求救,媽媽告訴我:“魚(yú)的耳朵是內(nèi)耳,肉眼是觀察不出來(lái)的。”是嗎,哈哈,看來(lái),我又犯錯(cuò)誤了,沒(méi)關(guān)系,還學(xué)了一招了呢。觀察魚(yú)的日記200字 第十篇:觀察魚(yú)

          今天早上,老師從市場(chǎng)買了十條魚(yú),帶到班上來(lái)給我們觀察。

          老師讓我們觀察魚(yú)。我仔細(xì)一看,魚(yú)頭是三角形的,眼睛跟綠豆差不多大。嘴巴一張一合的,旁邊那一動(dòng)一動(dòng)的應(yīng)該是腮幫子吧。身子一擺一擺的。真可愛(ài)的小魚(yú)呀。

          對(duì)了,胸鰭的作用是什么呀?老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),老師先把一條魚(yú)的胸鰭剪掉,再把它放進(jìn)水里,哎呀,小魚(yú)一下子翻了,再也不動(dòng)了,原來(lái),胸鰭的作用就是產(chǎn)生動(dòng)力呀。那尾巴呢?老師把另一條魚(yú)的尾巴剪掉,再把它扔進(jìn)水里。小魚(yú)還會(huì)游,但老是碰到盆。原來(lái)尾巴的作用是控制方向。

          啊,小魚(yú)身上有這么多看似不起眼的東西,卻有這么大的用處呀。啊,這堂課上的真有意思呀。

        四年級(jí)觀察日記作文2

          觀察螞蟻

          今天,早早完成作業(yè),我和孫天樂(lè)到媽媽學(xué)校去玩,我們來(lái)到后操場(chǎng),那里空無(wú)一人,我提議去挖螞蟻窩。說(shuō)干就干,找來(lái)了幾根木棍,開(kāi)始尋找螞蟻洞。

          我們走進(jìn)一顆大樹(shù),發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來(lái),用木棍挖了一會(huì)兒之后,從土里鉆出來(lái)了幾只大螞蟻,我連忙將它們一一捉住,放到我?guī)?lái)的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。這時(shí),我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢,過(guò)了一會(huì)兒,它們搬運(yùn)回去來(lái)了十幾只蚜蟲(chóng)。你會(huì)很奇怪,螞蟻為什么要把蚜蟲(chóng)運(yùn)回去,是不是要把蚜蟲(chóng)吃掉?其實(shí),螞蟻是為了吃蚜蟲(chóng)糞便,因?yàn)檠料x(chóng)糞便里含有糖分,螞蟻喜歡吃甜食,所以才將蚜蟲(chóng)運(yùn)回巢中,并不會(huì)去傷害它們,有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲(chóng),螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲(chóng)的天敵——七星瓢蟲(chóng)。

          螞蟻們?cè)谙奶旌颓锾熘惺占澄,以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大,可以拖?dòng)比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物,如蚱蜢、蝗蟲(chóng)、螳螂等,所有的工蟻都會(huì)出動(dòng),將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……

          這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍?duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后,我要細(xì)心觀察的昆蟲(chóng),了解有關(guān)它們的知識(shí)。

        四年級(jí)觀察日記作文3

          10月21日星期六晴

          今天早上,我正在院子里吃面包,吃著吃著就掉了一地的面包渣。我正想把這些面包渣撿起來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)其中有塊面包渣旁有一只小螞蟻正圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí),我的好奇心一下子被勾了起來(lái)。

          看了好一會(huì)兒,我才注意到它們的體型才一顆米粒這么大,頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角。接著,我看到它不再圍著面包渣,而是移動(dòng)身體,往另一個(gè)方向走去。我像中了魔一樣跟著它走。不一會(huì)兒,它就停了下來(lái),我醒過(guò)神來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)它走到了一個(gè)又黑又小的洞口,我想這應(yīng)該是它們的洞穴吧!就在我想的時(shí)候,它就消失在洞口,進(jìn)洞去了。因?yàn)檫@個(gè)洞又黑又小,所以我看不到它們?cè)诟墒裁矗俏乙琅f耐心地等待著,等著它們重新出現(xiàn)在我面前。過(guò)了一會(huì)兒,那只小螞蟻帶著它的戰(zhàn)友走了出來(lái),它們井然有序地朝著面包渣的方向快速前進(jìn)著,那千軍萬(wàn)馬般的陣勢(shì)把我驚呆了。當(dāng)它們到達(dá)目的地時(shí),有一只領(lǐng)頭的螞蟻像軍官一樣不停地指揮著它們,好像在說(shuō):“兄弟們,別偷懶,我們還要……”于是,它們分成了一個(gè)又一個(gè)的小分隊(duì),一分隊(duì)搬一塊面包渣,它們有的扛,有的搬,還有的抬……它們齊心協(xié)力,使出渾身的勁,終于把所有的面包渣都搬回了洞穴。

          看到這里,讓我不得不佩服它們。雖然,螞蟻的個(gè)頭很小,但它們不管做什么事總能團(tuán)結(jié)一致。從它們的身上我懂得了一個(gè)道理:不管我們遇到什么困難,只要我們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,任何事情都難不倒我們!

        四年級(jí)觀察日記作文4

          下雪了,它雖然沒(méi)有秋天的豐收喜悅,也沒(méi)有夏天的五彩繽紛,更沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可是它是這個(gè)世界上最純潔無(wú)瑕的東西,因?yàn)樗碇斓牡絹?lái)。

          當(dāng)我看到窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在地上,房子上,車頂上……我就像看到了上帝派來(lái)的小精靈一樣。

          看到這場(chǎng)雪,讓我想到了20xx年5月12日的四川大地震,那時(shí),同學(xué)們安靜的在教室里上課,工人勤勞地在工地干活。只是在那一瞬間,便什么都沒(méi)了,全部都變成了一片廢墟。當(dāng)其他地方得知這個(gè)消息,得知這個(gè)厄運(yùn)時(shí),都冒著有余震的危險(xiǎn),奔赴災(zāi)區(qū),去慰問(wèn)那些傷員,去搭救那些生命。

          大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,溫總理也同樣冒著生命危險(xiǎn)區(qū)和志愿者一起搭救生命,因?yàn)槲覀儾荒芊胚^(guò)一點(diǎn)希望,一點(diǎn)線索。一方有難,八方支援。各個(gè)國(guó)家也在支援我們,希望留給我們一片美好的家園。一顆顆愛(ài)心傳遞著,因?yàn)橛袗?ài),所以那里才發(fā)生著一個(gè)又一個(gè)的感人故事,因?yàn)橛袗?ài),世界才變得如此美好……

          難道這一顆顆純潔、美好的心靈不正是著天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)的雪花嗎?它們一樣純潔美好!

          雪,或許有人喜愛(ài),或許有人討厭。我打開(kāi)窗戶,接了兩篇雪花放在手中,發(fā)現(xiàn)這兩片雪花大小、形狀都不相同。因?yàn)樗麄兌际沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的!

          雪,還在下著,它把整個(gè)大地都覆蓋了,就像一個(gè)個(gè)純潔的小天使來(lái)人間造福,為人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福!

          我愛(ài)這個(gè)冬天,我愛(ài)這場(chǎng)雪,我更愛(ài)著純潔無(wú)暇、獨(dú)一無(wú)二的雪花!

        四年級(jí)觀察日記作文5

          我家有一種奇怪植物,它名字叫仙人掌。你知道仙人掌名字是怎么來(lái)嗎?告訴你吧:因?yàn)樗庑畏浅O袢耸终,所以人們就叫它仙人掌?/p>

          仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)候是綠色,身上長(zhǎng)滿了許多小刺,那些刺摸起來(lái)非常柔軟,一陣微風(fēng)吹過(guò),仙人掌刺就隨著風(fēng)一起舞蹈,好看極了!

          過(guò)了一段時(shí)間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來(lái)是那般耀眼,那般舒服,那么新鮮。它身上原來(lái)柔軟小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間,它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地,越來(lái)越大,最后開(kāi)出了一個(gè)紅色大紅花,看起來(lái)真是漂亮極了!聽(tīng)外婆說(shuō),能看到仙人掌開(kāi)花,可不是件容易事,因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。

          仙人掌外形并不怎么漂亮,可它身上每一塊可都是寶呢!

          仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒功效,同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

          我最喜歡還是仙人掌花。你見(jiàn)過(guò)嗎?聽(tīng)外婆說(shuō),仙人掌花有好多顏色呢,有紅色、白色、紫色、橙色等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍環(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)空氣變得更加新鮮。等到這些花枯了以后,你就會(huì)看到它那新鮮果肉,讓你迫不及待想吃到一口,可是你得小心一點(diǎn)呀,它身上硬刺要是扎到你,可不是好玩!

          朋友們,聽(tīng)完我講途,你一定非常想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!

        四年級(jí)觀察日記作文6

          一周前,老師師布置給我們一項(xiàng)作業(yè):種蒜苗,并寫(xiě)出觀察日記。

          那天吃過(guò)晚飯,我和媽媽開(kāi)始剝蒜瓣,我們選了一些各種各樣、形態(tài)不一的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著媽媽選種,選好之后媽媽拿來(lái)針和線,我用疑惑的神情看著媽媽,媽媽笑了說(shuō):“為了防止它們到在水里,所以要把這些小家伙們串在一起,”我頓時(shí)明白了。媽媽串好拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子,把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤(pán)子里,然后澆上了水。

          第二天起床后,我觀察蒜苗沒(méi)什么變化。

          過(guò)了兩天,蒜瓣的頂端就裂開(kāi)了,露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)海裥‰u從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長(zhǎng)出了一些短短的須根,立在盤(pán)子里。

          第五天的時(shí)候,蒜苗已經(jīng)一厘米高了,須根像細(xì)線似地纏繞在盤(pán)子里。蒜苗長(zhǎng)得很快,我每天好像能聽(tīng)到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。一周以后,蒜苗那長(zhǎng)長(zhǎng)的須根都牢牢地立在盤(pán)子上,縱橫交錯(cuò),緊緊地交織在一起。

          這幾天,蒜苗長(zhǎng)得非常高,比我想象中還要高。我輕輕地捧起它們的家——一個(gè)塑料盤(pán),又仔細(xì)地觀察著它們,瞧!它們有高有矮,又胖又瘦,葉尖兒隨著微風(fēng)輕輕搖晃。其實(shí)它們的根部甚至不怎么沾水,但它們卻還頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它們雖然不是小草,但它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我感動(dòng)。

        四年級(jí)觀察日記作文7

          我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆蘆薈。它沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有茉莉的芬芳,和許多的植物在一起,它是那么的普通,一點(diǎn)也不起眼,但是我卻最喜歡它。

          它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,由粗到細(xì),邊緣有帶刺狀的小齒。翠綠色的葉片上布滿了白色的斑點(diǎn),用刀把葉片一切,就會(huì)看到透明的凝膠狀的肉,它的肉透明而柔軟,往身上一擦就會(huì)看到草綠色的液體,是葉片的汁液。如果反復(fù)擦拭草綠色的液體就慢慢地消失了。

          蘆薈喜歡生長(zhǎng)在陰涼潮濕的地方,它生長(zhǎng)所需要的土壤就是普通的黃土就能生長(zhǎng)得很茂盛了。它也很耐旱,今年暑假,我回老家一個(gè)月后,回來(lái)一看,只見(jiàn)其他花都枯萎了,只有蘆薈頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它還可以繁殖,而且繁殖能力可強(qiáng)了,今年3月份我和媽媽把它搬回家,可現(xiàn)在它的邊緣已經(jīng)發(fā)出了很多嫩芽,翠綠翠綠的。

          如果說(shuō)到蘆薈的用途,那可是用處多多呀!它的肉不但可以吃。還有消炎、止癢、抗氧化、美容的作用。有一次我被什么東西咬了一口,咬了之后全身發(fā)癢,媽媽說(shuō):“快去弄點(diǎn)蘆薈擦一擦!蔽也恢罏槭裁,只是照著去做了。我切開(kāi)一塊蘆薈擦在身上,一會(huì)兒,我就覺(jué)得身上沒(méi)有那么癢了,我這才知道原來(lái)蘆薈還可以止癢的呀!

          蘆薈——一個(gè)再普通不過(guò)卻不平凡的植物,它一直默默地為人們奉獻(xiàn)著自己的生命,所以我最喜歡它。

        四年級(jí)觀察日記作文8

          “呼——”成千上萬(wàn)片雪花漫天飛舞,像銀色的蝴蝶,像潔白的花瓣,像輕盈的羽毛……它們把整個(gè)大地裝扮得如同一個(gè)粉雕玉砌的童話世界。

          小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到小松鼠面前。小松鼠興奮得兩眼發(fā)光,連蹦帶跳地歡呼:“噢,下雪嘍!我又能吃“冰淇淋”了!”說(shuō)著,用手接住一片小雪花舔了一下,心想:好香好甜的“冰淇淋”!”

          小雪花停歇在小熊的窗臺(tái)上,它好奇地往里邊張望,啊,胖乎乎的、憨態(tài)可掬的小狗熊正在甜甜地睡大覺(jué)。小狗熊一定夢(mèng)見(jiàn)自己正在津津有味地享受著美味的蜂蜜,睡夢(mèng)中嘴巴也“吧咂吧咂”地響,口水也流出來(lái)了。

          小雪花躲在狐貍的尾巴里。狐貍扭了扭身子,咯咯地笑著。它嬉皮笑臉地說(shuō):“呵呵呵,怎么樣,暖和吧!”小雪花聽(tīng)了,羞得臉都紅了。

          小雪花落在一個(gè)胖嘟嘟的小男孩手里。小朋友親了親小雪花,天真地問(wèn):“小雪花,你知道春天在哪里嗎?”小雪花高興地說(shuō):“春天就在我身后!”小男孩情不自禁地閉上眼睛,他仿佛看見(jiàn)了:花枝招展的春姑娘正姍姍走來(lái)。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)……好一個(gè)光彩奪目的春天呀!

        四年級(jí)觀察日記作文9

          我們小區(qū)里的草坪上有幾株含羞草,因?yàn)榕c眾不同引起了好奇心,所以我特別留心觀察他們。

          春天含羞草發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,但只有10厘米到20厘米。夏天,含羞草枝葉茂盛,葉子很獨(dú)特,像一根很細(xì)的莖,兩旁有一些細(xì)細(xì)的像針一樣的東西和水杉樹(shù)的葉子很像。秋天含羞草開(kāi)花了一朵,朵,小花毛茸茸的,有粉紅的油漬的他雖然很小不起眼,但你仔細(xì)觀察時(shí),就會(huì)覺(jué)得它美麗又可愛(ài),那是一種嬌氣的美,很招人喜歡。秋末冬初含羞草結(jié)果了我的相片到外面有一層綠色的外殼,里面是洞子,過(guò)了一段時(shí)間,外殼變成了棕色不久種子就從河里跳了出來(lái),落在泥土里等明年生根發(fā)芽,這樣一代代的繁衍下去,他到深山,jj和其它植物沒(méi)什么兩樣,讓人納悶的是,為什么一碰他一下,為何冷呢?我百思不得其解,只好上網(wǎng)查資料。

          原來(lái),在含羞草,葉柄的頂部有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋,它就像呀,液壓機(jī)里的油缸。平時(shí),囊袋里裝滿了液體,讓你觸動(dòng)葉子,到時(shí)候能看到樣品就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng)葉子帶動(dòng)力,作用下就合攏了等平靜一會(huì)兒,液體慢慢從兩側(cè)抹灰能帶,燕子便重新展開(kāi)了。

          有時(shí)我會(huì)故意碰碰他們,和他們開(kāi)開(kāi)玩笑。

        四年級(jí)觀察日記作文10

          忽然,天空中出現(xiàn)了白色的小點(diǎn),它們陸續(xù)落在沉睡已久的大地上。是雪花,一朵朵雪花盤(pán)旋著慢慢地落入地面,漸漸堆成了一塊塊雪地,大地上添上了白色的點(diǎn)綴。雪花越飄越多,把萬(wàn)物全變成了潔白無(wú)暇的“玉雕”隨著雪花帶來(lái)的潔白,大地也變得精神起來(lái),處處是人們的微笑,人們的歡樂(lè)。

          我打開(kāi)綠色框架的玻璃窗,伸出了雙手。一片雪花輕柔地落在了我的手心。雪花是如此的渺小卻又是如此的精致、美麗。呈放射形的六根冰支架上圍著七圈六邊形,支架的頂端是一個(gè)個(gè)凸出的小球。若是細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花上布滿了回旋的小紋,小紋中還夾著小的氣泡。這樣精美的雪花是染和花朵都無(wú)法與它媲美的。捏我手中的,不再是一朵雪花,而是一個(gè)無(wú)法替代的寶貝。

          稍稍思考,雪花便無(wú)聲無(wú)息的逝去了,它融在我的手心里,化成了一滴閃著亮光的水珠。一片片潔白的雪花在寒風(fēng)中飄動(dòng)著,好似一只只翩翩飛舞的白蝶,在空中嬉戲游玩。然而美麗的畫(huà)面只能是短暫的,它漸漸的落入大地消失不見(jiàn)了;蛟S,你會(huì)為它匆匆離去覺(jué)得傷感,但是,落地的最后一刻,它笑了,高興的笑了,萬(wàn)物在它們默默的滋潤(rùn)下又將迎來(lái)新的春天。

          。≌(qǐng)讓我也來(lái)喚醒人們的春天吧!

          我感覺(jué)自己仿佛化作了一朵晶瑩透亮的雪花,默默投入了大地的懷抱。也許千年以后,有人會(huì)和我一般,望著雪花落入地下,不禁感嘆:“默默而來(lái),且又默默的去,卻毫不猶豫,是多么的執(zhí)著。 

        四年級(jí)觀察日記作文11

          我喜歡好多好多的小動(dòng)物,不管是那穿著五彩衣,好斗的大公雞,還是那輕巧玲瓏的小松鼠。我最喜歡的是那只曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)的小刺猬。

          一天,爸爸帶我去買了一只小刺猬,爸爸說(shuō):“小刺猬特別有趣,你好好觀察吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我就開(kāi)始養(yǎng)小刺猬了。

          一天,我做完功課,小心翼翼地走到鐵籠旁。小刺猬蹲在里面靜悄悄的,不知道再?gòu)埻裁,大概是在向她的媽媽吧!瞧!它的悲傷長(zhǎng)滿了灰白相間的刺,簡(jiǎn)直像個(gè)大刺球,胖乎乎的,真好玩。它的腦袋特別有趣,就像一個(gè)橫著的圓錐體,兩側(cè)長(zhǎng)著一雙綠豆大的`眼睛,閃閃發(fā)光,“圓錐體”的尖端頂著一個(gè)小黑球。仔細(xì)看那鼻子濕漉漉的,據(jù)說(shuō)這樣能保持靈敏的嗅覺(jué)。小刺猬就靠它聞出天敵的氣味。

          小刺猬該吃東西了。喂什么呢?我把一個(gè)洗得干干凈凈的桃子放進(jìn)籠子里。只見(jiàn)它走過(guò)來(lái)聞了聞,又舔了舔,又走開(kāi)了!八怀詵|西怎么行!”我趕忙用小棍把桃子桶到它嘴里,這回它連聞都沒(méi)聞,還用屁股對(duì)著食物,多氣人呀!我趕忙問(wèn)一下媽媽。噢,原來(lái)小刺猬喜歡吃昆蟲(chóng)。我急快出去抓了一些蚱蜢,我拿出一個(gè)扔進(jìn)去。這時(shí)小刺猬在籠了里搜索起來(lái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后,迅速跑過(guò)去,叼起來(lái),好像在說(shuō):“嘻嘻……誰(shuí)也別想和我搶!”看到它吃飽了,我心里高興極了。

          小刺猬真可愛(ài),它給我?guī)?lái)非常多的樂(lè)趣!

        四年級(jí)觀察日記作文12

          在一節(jié)科學(xué)課上,老師帶著我們觀察蝸牛。

          我把蝸牛放到了桌面上,仔細(xì)觀察。蝸牛的殼是螺旋型的,硬硬的,保護(hù)著它的內(nèi)臟。用手輕輕觸碰蝸牛的頭部,它的身體立刻就縮進(jìn)殼里,要好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行的時(shí)候一下又一下地觸碰著桌面,就像兩根探測(cè)棒,仔細(xì)查看有沒(méi)有障礙物。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端分別有一個(gè)黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛。

          我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動(dòng)十分緩慢,一下一下蠕動(dòng)著。在它爬過(guò)的地方會(huì)留下足跡——一條白線,閃耀著銀色的光芒,那是蝸牛分泌的粘液。

          老師說(shuō),蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有兩萬(wàn)多顆牙齒呢。我太驚奇了,兩萬(wàn)多顆牙齒怎么吃東西呀?于是,我拿過(guò)幾片菜葉放到了蝸牛附近,它的鼻子還真靈,一下子就聞到了菜葉的清香,“快快地”爬了過(guò)來(lái),津津有味地吃起了菜葉。我仔細(xì)尋找蝸牛的嘴巴,還真不好找呢,它的嘴巴藏在觸須的下面,仔細(xì)看還是三瓣的呢,這真的是新發(fā)現(xiàn)。它的嘴巴快速地動(dòng)著,但看不見(jiàn)牙齒——實(shí)在想不到它的牙齒該有多么小。不一會(huì)兒,菜葉上就出現(xiàn)了一個(gè)大洞,小蝸牛還挺能吃的呢。

          不知不覺(jué),下課的鈴聲響了,我趕忙把小蝸牛收進(jìn)盒子里。小小的蝸牛身上也有這么多令人驚奇的秘密,太不可思議了!看來(lái),只要我們平時(shí)仔細(xì)觀察、善于探索和思考,一定可以發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。

        四年級(jí)觀察日記作文13

          小時(shí)候,我一直住在外婆家。那時(shí),外婆家院子里種了好多好多美麗花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。

          其中我最喜歡水仙花,喜歡它外表,更喜歡它“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F,沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷,沒(méi)有菊花那樣引人注意,也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大理由:“水仙花有著頑強(qiáng)生命力!

          水仙花素有“凌波仙子”美稱。確它那動(dòng)人身姿使人一見(jiàn)傾心。

          外婆家那幾盆水仙花可美了。

          一月,水仙花開(kāi)了!它那翡翠般碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯(cuò)綠葉間,錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕小花,花中嵌著一屬黃金般花蕊,散出陣陣淡淡幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣,雨花石是它“土壤”。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花根部像只大洋蔥,根下長(zhǎng)著白色根須,它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬雨花石,又顯得十分倔強(qiáng)。

          一陣風(fēng)拂過(guò),小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它柔美身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見(jiàn)了心曠神怡。

          冬天,非常多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒摧殘,受不了命運(yùn)考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地時(shí)候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,仿佛在與寒風(fēng)搏斗,如此堅(jiān)忍不拔,使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。

          我愛(ài)水仙!愛(ài)它美麗芬芳,愛(ài)它高尚純潔,更愛(ài)它頑強(qiáng)不屈!

        四年級(jí)觀察日記作文14

          倉(cāng)鼠是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住,也不像田鼠一樣能打洞,但它可以討人歡喜,惹人喜愛(ài)。

          記的那天,我買了一只小倉(cāng)鼠,因?yàn)樗軙?huì)從縫隙里鉆出來(lái),我給它取名叫小角,有一次,我給它喂過(guò)果仁和瓜子后,就出去了,等到我回來(lái)后,我跑到裝小倉(cāng)鼠的小家里一看,小倉(cāng)鼠又和往常一樣不見(jiàn)了,我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方,于是,我就跑到我的床底看了看,竟然不在,我又跑到它可能躲的地方,都不在,這下我可真如熱鍋上的螞蟻----急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,我東找找,西翻翻,還學(xué)小倉(cāng)鼠叫呢,可都找不到。

          這就好比警察抓小偷,可小偷太聰明,可把我這個(gè)警察累個(gè)半死,我無(wú)奈的跑到我的床上,躺下,忽然,我聽(tīng)到了吱吱的兩聲,我往左邊一看,原來(lái)小倉(cāng)鼠一直在我的床上,啃食著沒(méi)吃完的果仁,看到這一幕,我心中又歡喜又嘆息。

        四年級(jí)觀察日記作文15

          我家的那只狗媽媽生了一窩狗娃娃,小狗滿月了,都很活潑可愛(ài)。

          可是,你們知道嗎?小狗剛生下來(lái)時(shí)卻不是這樣。它們整天縮在狗窩里,小小的身體,稀疏的皮毛,眼睛也睜不開(kāi),就像月亮一樣,只有一條彎彎的細(xì)縫。它們的四肢軟弱無(wú)力,不能站立,連爬起來(lái)都很困難。那黑黑的鼻子,就像一顆黑巧克力。它們常常鉆在狗媽媽的肚子下,爭(zhēng)著要喝奶,搶到奶頭的小狗,半躺半跪,只顧拼命地吮吸,邊吃邊享受狗媽媽給他們梳理皮毛的那種舒坦。沒(méi)搶到奶頭的小狗,似乎有些傷心。

          兩個(gè)星期后,小狗的眼睛睜開(kāi)了,從一條線變成了一彎新月,最后又從一彎新月變成了一輪滿月。

          這個(gè)時(shí)候,小狗的四肢也能站立了,在屋里走來(lái)走去,不像剛生下來(lái)時(shí)那樣一直待在窩里了, 它們會(huì)好奇的走到外面,對(duì)一切都感到好奇。但是要是看見(jiàn)有人來(lái)了或者聽(tīng)到有什么響聲就害怕地縮回窩里,做到狗媽媽的肚子下。

          滿月后的小狗,可不再安于窩里的生活,常常爬到窩外嬉戲。一雙襪子、一雙拖鞋都是它們的玩具。它們看見(jiàn)人也不害怕了,每當(dāng)我走過(guò)來(lái),小狗會(huì)聾拉下耳朵,一邊舔我的腳一邊搖著尾巴,仿佛在說(shuō):“小主人,給我點(diǎn)好吃的吧!”

          瞧這可愛(ài)又呆萌的小狗,是不是讓人愛(ài)不釋手?

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