圣誕節(jié)日記范文（通用5篇）
不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)日記范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)日記1
轉(zhuǎn)眼，又是一年的圣誕，看著論壇上各位朋友賀圣誕快樂的貼子，才想到自己的生命與網(wǎng)絡(luò)就這么緊緊相連。
我不喜歡南方飄雨的冬天，外面的流動著冰冷的氣流，陰霾的天空灰暗，好像睜不開眼。遠(yuǎn)處那濃淡不均的黃把這個冬天涂抹得格外陰冷潮濕。這樣的日子，好在有了網(wǎng)絡(luò)，躲在溫暖的房間通過網(wǎng)絡(luò)的電波就可以與朋友們游戲或閑聊彼此的生活。
當(dāng)平安夜的鐘聲敲響，當(dāng)圣誕快樂的歌聲誦唱，叫人不得不感嘆20xx年即將走過，在每個人心中都留下了有關(guān)一場飛雪邂逅的童話，銀裝素裹的世界里迎來了圣誕節(jié)，真的到來了仿佛在做夢，面對那掛滿星星和禮物的圣誕樹，我們一起過起了這個由西方傳到中國帶有浪漫、美麗、繾綣情感的節(jié)日。
節(jié)日的氣氛和歌聲給我們帶來仿若冬日暖陽，伴隨著飄雪紛飛，一串串瑰麗的祝福閃現(xiàn)在我們眼前，竟使我的心輕輕旋轉(zhuǎn)，夢幻般地置身于自然清新、潔凈明亮的童話世界中。
于是，我的心情明朗起來，輕舒眉梢，忽略天空中那云在嘆息，雪雨滴答。用歡快的心歌采摘文字去裁剪一段冬日的芳菲，讓一片馨香漫染，醉了你我。
我綻開笑靨，心變得溫軟，讓我的掌心盛滿醉人的溫馨，通過文字的電波傳給你，此時你可曾倚著冬日的眉眼，聽我輕吟，我想高唱這一季的暖歌讓你迷醉，走過冬的凜冽！
頃刻，冬天就漸行漸遠(yuǎn)，卻存有記憶中的花朵，暗香永駐心扉，我們曾在聯(lián)眾文字的江湖一路歡歌， 雪中攜手同行，任細(xì)碎的雪花落滿衣襟，撲打雀躍相視而笑，聆聽雪輕輕飄落的細(xì)碎聲響，在這個圣誕節(jié)的夜晚聽雪月綿綿的情話，想著你脈脈溫情，溫暖如春。
在聯(lián)眾文字的江湖人來人往，我夢見在華麗的舞臺上大家盡情地歡笑、歌唱，舉行了一個盛大的宴會，當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，滄海桑田，回首過往那些冬日的月下，我們曾在一處相守，是不是已化作恒久不變的記憶？在我心中的領(lǐng)城延綿得曼妙而綺麗！
年末，歲月漸濃漸重，是網(wǎng)絡(luò)的橋梁的牽引，把你我的身影雖遠(yuǎn)在天涯與海角，卻能相聚聯(lián)眾文字的江湖一起度過圣誕的節(jié)日！網(wǎng)絡(luò)是紐帶，把我們的關(guān)系拉得越來越近，從此你我不在陌生；而心，早就緊緊貼近。當(dāng)我走進(jìn)這里的那一天起，想著這里的溫馨明媚，轉(zhuǎn)身還是會悄然走來，依然如靜水流深。忘不了我們美麗的約定，一起走，走更遠(yuǎn)的路，看更美的風(fēng)景！
圣誕節(jié)日記2
還記得每年最開心的日子就是圣誕節(jié)了。而其中令我記憶最為深刻的就是我六年級時度過的最后一個圣誕節(jié)。
當(dāng)時，我們的六年級上學(xué)期終于要結(jié)束了，幾個月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個快樂的圣誕節(jié)。
這個學(xué)期有無數(shù)個“最后一個……”每一次聽到這一個詞時，我的心好像要碎了一樣，因為我們?nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了，難免會有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時度過的最后一個圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因為我們?nèi)サ奶缌�，所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會兒，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候，出現(xiàn)了一個我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長，去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當(dāng)我走到圣誕樹下方的時候才知道，哦！原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說：“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙，然后把自己的心愿寫在紙上面，貼在圣誕樹外的紙片上。
貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩�？傻搅四睦�，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學(xué)生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了，很快就到了九點鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。
時間如流水，六年級的最后一個圣誕節(jié)就這樣過去了，我好不舍呀！
這就是我心中最難忘的圣誕節(jié)，其中不僅包含了我節(jié)日的喜悅，還融入了我與同學(xué)們最美好的回憶，我將把這段記憶一直珍藏在心里。變成我心中不朽的回憶。
圣誕節(jié)日記3
這個星期四，我們學(xué)校迎來隆重的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)中有各種各樣的活動，像份演卡通人物啊，圣誕抽獎領(lǐng)獎啊，抽出幸運班級幸運同學(xué)啊等等，比比皆是，不甚枚舉。
星期四早晨一到學(xué)校，我就被眼前熱鬧非凡的場面驚訝得呆�。阂淮蟛▽W(xué)生擁在校門口的幾個老師附近，興高采烈地抽獎、領(lǐng)獎，時不時能從中聽到一聲歡呼聲：“我中獎！”“哦耶！”聲音響徹云霄，像一只歡樂的鳥兒站在枝頭興奮地歌唱著自己的喜悅。我迫不及待地從電瓶車上跳下，順手帶上書包，三步并作兩步跨進(jìn)校門，鉆進(jìn)人群中，不一會兒就淹沒在茫茫人海里。我奮力擠到一個老師跟前，使盡力兒把手伸到老師手旁�？珊竺娴囊粋�個“海浪”欺負(fù)我?guī)е鴷眢w笨重，把我卷得離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我無可奈何，只好先拉著書包向教室狂奔。放下書包，拉上好友，便又去抽獎處——校門口。迎面走來同學(xué)，她急切地說：“快點啦你們倆，那紙都快被抽完�！蔽乙宦�，著急極，拉上好友，沖過去。心想：抽獎的紙頭你們可千萬別那么不爭氣，再等我一分鐘，我可不想一點兒獎品都得不到��！終于到，雖然我只用短半分鐘的時間，但對抽獎心切的我，漫長得猶如過一個世紀(jì)。在擁擠的人流中，我好不容易找到一個可以抽獎的地方，把小手高舉起來，期盼著老師能快點兒把紙給我�？衫蠋熀孟窆室庾脚宜频模枚嗳硕家呀�(jīng)拿到紙，可我仍沒有。望著老師手中所剩不多的抽獎紙，我心中焦急萬分；老師您快點給我吧！我都等好久。但老師手中的紙仍沒有到我手中。于是我不管那么多，當(dāng)老師將手中的紙朝我們這邊拿過來時，我眼疾手快將它搶來。攤開一看，呀，上面寫得不是“你中獎”，而是“Merry Christmas”。不過這已經(jīng)不重要。當(dāng)我手拿一根用抽獎紙兌換來的棒棒糖時，我心中仍充滿喜悅。
但不管圣誕活動再怎么精彩，最讓人喜悅還是收到同學(xué)的圣誕禮物和圣誕祝福。我收到許多禮物，如：水晶玻璃球、好朋友風(fēng)鈴、6顆糖果、一個雪人布娃娃、一個kitty貓印章等等。但最讓我喜歡的還是死黨送我的禮物。只見在一個紅色的盒子里，一只小鳥靜靜地立在一只布滿綠毛的盆上。那只小鳥十分可愛。它全身布滿毛茸茸的綠毛，綠毛中冒出兩只黑色的小眼睛和一個黃色的小尖嘴。我十分喜愛它，把它放在我房間里的窗臺上，只要一空閑，我便會輕輕撫摸它背上的綠毛兒，享受那種美好的茸茸的感覺。
我喜歡圣誕節(jié)，它帶給我無盡的歡樂與喜悅，我期盼著下一個圣誕節(jié)的到來。
圣誕節(jié)日記4
今天晚上，我在一個阿姨家見到一棵美麗的圣誕樹。這棵圣誕樹又高又大，有兩米多呢。墨綠色的枝椏上掛著許許多多的小掛飾：有紅通通的蝴蝶結(jié)；有面帶微笑的小圣誕老人；還有晶瑩剔透的雪花……然而，這棵樹最吸引人眼球的地方是它那會發(fā)光的'“葉子”。只要將燈關(guān)上，再把圣誕樹底部的開關(guān)打開，便可以欣賞到美侖美奐的火樹銀花了。只見葉子散發(fā)著五彩斑斕的色彩，由銀變紅，由紅變藍(lán)，由藍(lán)變紫……令人眼花繚亂，目不暇接！那絢麗的色彩就好像夜空中燃燒的煙花，這里一朵，那里一束。
站在這棵圣誕樹前面，我不禁回想起幼兒園中班時的很讓我難忘的事。
那天中午，老師正在給我們講述圣誕節(jié)的故事，小朋友們都在認(rèn)真的傾聽。只有我一個人無聊地用手托著頭，一副事不關(guān)已的樣子，因為我已經(jīng)知道世界上根本沒有圣誕老人。突然，門響了，我好奇地往那里看去，心想：我們上課的時候，誰會來呢？
老師打開了門，我們所有的小朋友都驚呆了，門口站著一位留著長長的白胡子，戴著紅帽子，穿著紅衣服，背一個大大的紅口袋的老爺爺，“這不是圣誕老人嗎？”我大聲地喊了起來。同學(xué)們也都驚訝地張大了嘴巴�！笆フQ老人真的駕著馬車來到我們班了！”整個班級里突然興奮了起來。
這位“圣誕老人”滿面笑容地向大家揮了揮手，說：“小朋友們，我是圣誕老人，我來給小朋友們送禮物來了！”同學(xué)們紛紛地圍了上去，向圣誕老人問好，圣誕老人摸著每一個小朋友的頭，問他們的心愿是什么？在收到“圣誕老人”的禮物后，同學(xué)們都興奮地交談了起來。彼此都在問為什么圣誕老人這么懂得他們的心思，禮物都很符合他們的心愿呢？我正在想著我會收到什么禮物呢？而此時，“圣誕老人”已悄然來了我的身邊。
“小朋友，你叫什么名字？”“圣誕老人”問。我有些茫然，但更是激動，大聲地說出了我的名字：“我叫晁夏方舟！”“好，方舟，這份禮物是給你的，喜歡嗎？”“圣誕老人”從布袋里摸了半天，居然拿出了一個小型的拼裝賽車”哇！“圣誕老人”太了解我了。他是怎么知道我那陣子正瘋狂地迷戀拼裝賽車呢？
后來，我才知道那位“圣誕老人”是我的爸爸裝扮的，在那年的圣誕節(jié)后，我永遠(yuǎn)地相信了圣誕老人那個美麗的傳說，因為，在我的心中，圣誕老人就是我的爸爸。
圣誕節(jié)日記5
每年圣誕節(jié)的早晨，我從睡夢中醒來時，都會在床頭看到圣誕老人送我的禮物，還有圣誕老人寫給我的信。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼又到年底了。在圣誕節(jié)前一個月，我就開始向圣誕老人許愿了。今年，我想要一個暖手寶。我在淘寶網(wǎng)上反復(fù)比較，終于選中了一個銀白色、橢圓形的充電式的迷你暖手寶，可漂亮了。
為了讓圣誕老人聽到，我每天都默默祈禱，將我想要的禮物反復(fù)念叨好幾遍。我擔(dān)心圣誕老人聽不到，就把我的愿望和暖手寶的圖片打印下來，曬到了陽臺上。我想，陽光可以幫助我把愿望帶給圣誕老人。這些天，我盡量表現(xiàn)得很乖，因為聽說圣誕老人只會給聽話的孩子禮物。
平安夜越來越近，我的擔(dān)心也越來越強(qiáng)烈——圣誕老人會不會忘了給我禮物。我一遍又一遍地問爸爸媽媽，圣誕老人會不會給我禮物。媽媽說，那可不一定，爸爸說，也許吧。我就更擔(dān)心了。
平安夜到了，爸爸在單位值班，我就睡到了媽媽的大床上。我懷著忐忑不安的心情入睡，第二天早晨五點半就醒了。我從床上爬起來第一件事就是環(huán)顧四周，尋找圣誕禮物。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒有禮物時，急得都快哭出來了。這時，媽媽提醒我，圣誕老人會不會放在了我的房間里。
我緊張地走進(jìn)了我的房間。房間里暗暗的，我掃了一圈，沒看到，我的心跳得更快了。這時，一樣?xùn)|西映入我的眼簾，床頭柜上居然有一桶薯片。我連忙走過去仔細(xì)一看，薯片桶下還壓了一個包扎好的禮物，還有一張紙。我高興地捧著這些東西跑上了大床，向媽媽宣布了這個好消息。
坐在床上，我和媽媽先讀了紙上的內(nèi)容。上面寫著：徐來，本來我想把禮物放在你枕頭邊的，可是你睡到爸爸媽媽床上去了。大人很狡猾，我可不想驚動他們，萬一他們也拉著我要禮物怎么辦？所以，就放在你的小床邊了。記住，明年的平安夜獨自睡哦，說不定你還能偷偷看見我呢！
猜猜我是誰？
我高興極了�？晌疫�是有點不敢拆禮物，生怕不是我想要的禮物。接著我就迷迷糊糊地又睡著了，醒來已經(jīng)是7點半了。我這才鼓起勇氣，小心翼翼地拆開包裝。哇，就是我想要的暖手寶，一模一樣。我忍不住抱著禮物親來親去。
我拆開禮物盒時，從里面還掉出來一疊折好的紙。我打開一看，啊，是圣誕老人給我的信。我讀完了信，幸福指數(shù)達(dá)到了五星。圣誕老人對我真是太好了！
我愛圣誕老人。我明白，只要相信圣誕老人，就一定會得到他的關(guān)愛。我希望圣誕老人年年圣誕夜都能記著我。
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