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      2. 以舞臺為主題的優(yōu)秀日記

        時(shí)間:2021-06-30 13:08:02 日記 我要投稿

        以舞臺為主題的優(yōu)秀日記

          每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺,每個(gè)人總是幻想著自己在舞臺上收獲掌聲,鮮花。我們也習(xí)慣了為別人在舞臺上的精彩鼓掌,為他人成功背后的辛酸而落淚。

        以舞臺為主題的優(yōu)秀日記

          這幾天大腦像影碟機(jī)一樣不斷的重復(fù)著一個(gè)小女孩在《職來職往》的求職全程,在深受震撼的同時(shí)也引發(fā)著我的思考,希望自己能留下點(diǎn)思想的痕跡。

          一位才19歲卻擁有三年工作經(jīng)驗(yàn)的小女孩站在舞臺中央,看著那稚嫩的外表,我?guī)е嗟囊蓡柫。慢慢的,她淡定從容的自我介紹著包括說出自己在學(xué)校被勸退的一些事情,在舞臺上,她呈現(xiàn)出來的始終是一個(gè)的真實(shí)自我。面對著達(dá)人老師們專業(yè)技能的測評,她不慌、不畏、不備的回答所折射出來的老練和成熟讓我自行慚穢。我不知道她有過什么樣的磨礪,因?yàn)槲叶靡粋(gè)人徹悟的程度等于她所受痛苦的程度。帶著的疑惑,我全神貫注的看著她的VCR。一個(gè)本該被捧在手心快樂成長的小女孩卻由于上天恩賜了一位暴君——父親,而不得不在暴力的環(huán)境下成長。她那一句“我開始報(bào)復(fù)這世界,既然別人都不喜歡我,我為什么還要善待別人”讓我揪心,但看著她后來慢慢地開朗,慢慢地強(qiáng)大自己的內(nèi)心,慢慢地尋找自己的人生方向,我開始從心里佩服這個(gè)小女孩。果然,達(dá)人老師們看到了她的轉(zhuǎn)變,看到了她的潛質(zhì),紛紛為她亮起了希望之燈,讓她的舞臺在瞬間光彩奪目。

          其實(shí)站在舞臺上陳述自強(qiáng)不息的事例并不少見,對于這樣的情節(jié)已經(jīng)很難激起我內(nèi)心的漣漪。然而,當(dāng)老師問她“市場營銷的概念是什么?”。她居然能迅速的用自己的語言簡潔而準(zhǔn)確的給出解釋。這樣的局面讓我充滿了危機(jī)感,這樣一個(gè)小女孩,沒有走過高考這條獨(dú)木橋,沒有感受過象牙塔的美好,沒有經(jīng)過專業(yè)化知識的教育,有的只是自己的努力和積累,卻能在通過自身的提升在舞臺上演繹得如此嫻熟。相比而言,現(xiàn)在的我很舒適的呆在象牙塔里,接受著專業(yè)化知識的教育,卻未必能表達(dá)得如此順暢。于是,我在思考著——在大學(xué)這個(gè)舞臺上我的角色是怎樣的?

          在進(jìn)入大學(xué)之前,我們會(huì)把大學(xué)當(dāng)做我們自己的舞臺,希望在這個(gè)舞臺上可以演繹好自己的人生。我們會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)方向!我們對于一切未知的挑戰(zhàn)都懷有最美好的憧憬。然而,當(dāng)不再受到老師的高度關(guān)注時(shí);當(dāng)不再可以再大學(xué)這人才濟(jì)濟(jì)的舞臺脫穎而出時(shí);當(dāng)不再擁有自己的觀眾時(shí);當(dāng)不再得不到掌聲時(shí),我們慢慢的沉默了、最后沉寂了!當(dāng)不再受規(guī)章制度的管束時(shí),我們自由了卻不習(xí)慣了。。。。看不到舞臺帶給我們想要的收獲,感受不到臺下觀眾的欣賞,慢慢的,我們迷失了,找不到曾經(jīng)的目標(biāo),圓不了曾經(jīng)的夢想,駛不到想要的彼岸。

          我們期待大學(xué)成為我們的舞臺,卻從不愿精心搭建。只是在不停地迷茫,恐慌,唯恐得不到鮮花,獲不到掌聲,然而舞臺回饋給我們一句最具戲劇化同時(shí)也極具諷刺性的對話。

          —“開始了嗎?”,

          —“已經(jīng)結(jié)束了!”。

          是的,時(shí)間就是這樣殘酷,在我們還沒搭建好我們的舞臺時(shí),在我們還找不著我們在舞臺上的競爭優(yōu)勢時(shí),我們就得接受另外一個(gè)舞臺的原則——社會(huì)生存規(guī)則之“優(yōu)勝劣汰”。也許,是時(shí)候好好的去建設(shè)我們的大學(xué)舞臺了。

          也許我們不再流行祖梑聞雞起舞式的發(fā)奮圖強(qiáng);不再以孫康、車胤的.囊螢映雪為榮;學(xué)習(xí)環(huán)境也不再需要像匡衡一樣“鑿壁偷光”;我們更加忘記了一種叫做“頭懸梁,錐刺股”的學(xué)習(xí)精神。。,然而,我們卻擁有著得天獨(dú)厚的“建筑資源”。只要我們學(xué)會(huì)在枯燥的專業(yè)知識里探索出學(xué)習(xí)樂趣,打好舞臺的基礎(chǔ),成為在社會(huì)立足的第一步;學(xué)會(huì)在浩淼的圖書室里尋找自己想要的知識,提升自己素養(yǎng),經(jīng)常為自己的心靈來一次“沐浴”,從各方面來豐富自己的“舞臺設(shè)備”;學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用系統(tǒng)的理論知識,并不斷總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的核心競爭力,讓自己的舞****具一格。當(dāng)我們準(zhǔn)備好一切的時(shí)候,我們會(huì)看到自己的舞臺上的表現(xiàn)是多么的發(fā)揮自如,臺下的觀眾是多么的歡呼雀躍,掌聲是如此的悅耳,鮮花是那么的燦爛。

          不要擔(dān)心,沒有彩排的人生也許更值得期待,不知道的未來才具有更大的挑戰(zhàn),F(xiàn)在唯一能做的,就是把自己當(dāng)做舞臺上的主角,不停的搭建屬于我們自己的“舞臺”,不斷的使它豐富,精彩。即使沒有觀眾,我們也要傾盡全力將人生在我們自己的舞臺上直播到底!

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