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      2. 十字路口的徘徊優(yōu)秀日記

        時(shí)間:2021-06-27 08:02:30 日記 我要投稿

        十字路口的徘徊優(yōu)秀日記

          十字路口上,鵝黃色的燈光飄灑,與月光融合成溫馨的氛圍。而我卻寂寞孤獨(dú),認(rèn)真地端視這14年來(lái)成長(zhǎng)的自己,只是默默地哭泣…… ——題記。

        十字路口的徘徊優(yōu)秀日記

          No.1 “書呆子”

          可能,在別人看來(lái),我蔡燦曼是一個(gè)書呆子,整天除了讀書與習(xí)字,別的都不會(huì)。這是為何?我無(wú)法詮釋他們這么評(píng)價(jià)我的緣由,大概是因?yàn)樗麄冎豢吹轿业囊幻姘?不過(guò)就沖著這一點(diǎn),我也得對(duì)自己進(jìn)行一次深刻的反省,畢竟,“觀眾的眼睛是雪亮的”嘛。 總是太專注于課本上死死的文字,總是很在意每一次的考試成績(jī),總是為了那“并不代表一切”的名次而努力地向前、向前、再向前!可是,結(jié)果呢?換來(lái)同學(xué)們“你真棒”,老師贊賞的目光之外,又有什么呢?這個(gè)世界太容易改變,不變的依舊是我的心。我沮喪地望著走過(guò)的路,深深淺淺的腳印印證了我的努力?墒,憑著這股韌勁,又能走得了多遠(yuǎn)?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),天才是百分之99的勤奮加上百分之1的天分。老師曾告訴我們,這句話的原意是強(qiáng)調(diào)那微小的`天分的重要性,而并非勤奮所能取替得了的!那么,是該放棄原來(lái)的計(jì)劃,去制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還是……

          No.2 “友情癡”

          我是個(gè)極度缺乏安全感的女孩,迷信點(diǎn)解釋,就得有“貴人”相助(即朋友)?墒,我對(duì)所謂的友情一點(diǎn)也不感冒!難道人生就不能缺少友情這種東西?難道得友情才能撫平創(chuàng)傷?小時(shí)候,別的小伙伴相邀去做游戲,唯獨(dú)我一人坐在一旁,用空洞的眼光去看待一切事物。媽媽說(shuō),孩子,你得主動(dòng)與其他小朋友一起玩! 到了小學(xué)時(shí),我對(duì)待周圍的一切還是很冷淡,就像一座冰山,極為冷酷。老師對(duì)于我的評(píng)價(jià)就是“學(xué)習(xí)好,但待人接物缺少熱誠(chéng)”?晌伊(xí)慣這樣的生活呀,嗚呼! 初中三年,我做了打算,要交出真誠(chéng),交出友誼?墒,我怎么好像力不從心?那么,是該放手,還是繼續(xù)大膽地交往?

          生活在十字路口,注定要做出選擇,我一定要加把勁兒呀! ——后記。

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