神奇橘子觀察課的日記

神奇橘子觀察課的日記

　　下晝第一堂課，丁師長(zhǎng)教師拎著一袋橘子走進(jìn)班，站在講臺(tái)上大年夜大年夜聲宣布道：“同窗們，今天，我們來(lái)上一節(jié)不雅不雅察課!”

　　丁師長(zhǎng)教師指著白板，問(wèn)：“同窗們，看到了它，你們腦海中想到了什么?”教室里剎時(shí)間炸成了一鍋粥，大年夜大年夜家七嘴八舌地評(píng)論辯論了起來(lái)，有的說(shuō)像太陽(yáng)，有的說(shuō)像氣球;我說(shuō)像一顆奇怪無(wú)比的眼球;冬韻說(shuō)大年夜大年夜的讓她想到了一個(gè)南瓜;王瑞陽(yáng)不愧曾演過(guò)大年夜大年夜詩(shī)人張若虛，說(shuō)像湖面上有一條小舟，別有一番詩(shī)意;最搞笑的還屬(4)班最富有想象力的.王鵬程，他說(shuō)：“哈哈!我認(rèn)為這像一個(gè)光頭的后腦勺!”全班哄堂大年夜大年夜笑，連丁師長(zhǎng)教師也彎下了腰。

　　丁師長(zhǎng)教師從袋子里精心遴選一個(gè)橘子，說(shuō)：“看!這是一枚神奇的橘子，神奇到令我們饞涎欲滴!”說(shuō)著，就將橘子放在展示臺(tái)上，迅雷不及掩耳之勢(shì)，白板上就出現(xiàn)了一個(gè)披發(fā)著“橙光的鉆石”!

　　不雅不雅察不雅不雅察，天然要手眼口鼻耳全部出動(dòng)啦!于是，丁師長(zhǎng)教師說(shuō)：“眼睛看完了，接下來(lái)我們就用手來(lái)摸一摸!”一只只小手迫在眉睫地舉了起來(lái)，周霖佑一馬當(dāng)先，上臺(tái)摸了許久，終于遲疑不定地說(shuō)：“既粗拙，又滑膩!”丁師長(zhǎng)教師聽(tīng)后，不滿地說(shuō)：“這不是自相抵觸嘛!”后來(lái)張董博上去摸，也深有同感。我認(rèn)為困惑不已，便舉手想一探畢竟。沒(méi)想到丁師長(zhǎng)教師十分給力地喊了我，我摸完后說(shuō)：“它很冰，很滑膩，還略有些凹凸不平。”丁師長(zhǎng)教師知足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我興趣勃勃地回到地位上。

　　緊接著，就是用耳朵聽(tīng)，起首閃亮登場(chǎng)的是周霖佑，他讓我們安靜，本身把耳朵貼了上去。大年夜大年夜家也都一一照辦，收視返聽(tīng)，收視反聽(tīng)地盯著他，這時(shí)，不知是誰(shuí)一聲怪叫，周霖佑被迫停止不雅不雅察，他就是趙祥宇，周霖佑無(wú)可奈何地說(shuō)：“我只聽(tīng)到了風(fēng)的聲音�！倍�師長(zhǎng)教師卻大年夜大年夜吃一驚：“天哪!不愧耳朵大年夜大年夜，順風(fēng)耳啊!這個(gè)橘子就是給風(fēng)吹掉落落的!我就說(shuō)這是一個(gè)神奇的橘子吧!”

　　最后，就是品嘗啦!本來(lái)這些橘子是嘉獎(jiǎng)給前兩次考90分以上的同窗的。我固然86，但居然不測(cè)獲得一個(gè)!我一邊品，一邊分享給其他同窗，心里好甜美!

　　接下來(lái)就是聞了。丁師長(zhǎng)教師真搞笑，居然先請(qǐng)了“鼻不通”陶彥哲上去聞，只見(jiàn)陶彥哲艱苦地吸了一口氣后，故作沉醉地說(shuō)：“我聞到了一股甜酸交加的味道�！倍�師長(zhǎng)教師弗成思議地說(shuō)：“你的鼻子比狗鼻子還靈哦!甜和酸都能聞出來(lái)!”更搞笑的是熊彧暉，他聞完之后，笑嘻嘻地說(shuō)：“我……我聞到了好吃的味道!”哈哈，真是一個(gè)大年夜大年夜饞貓!

　　這真是一堂有趣的神奇橘子不雅不雅察課。它也讓我明白：“在生活中，要做一個(gè)有心人，處處留心，處處不雅不雅察，就算再眇乎小哉的器械，也會(huì)變得神奇有趣!”

【神奇橘子觀察課的日記】相關(guān)文章：

觀察橘子的日記06-11

小橘子觀察日記08-02

橘子觀察日記十三篇06-05

小學(xué)橘子的觀察日記10篇10-15

我的神奇小電路觀察日記08-02

吃橘子日記04-02

神奇的霧日記05-07

觀察的觀察日記06-09

綠豆芽神奇的生長(zhǎng)過(guò)程觀察日記550字06-21

剝橘子的啟示200字日記03-18