對著學生,我憤怒了日記300字
我總是把學生想得那么完美。所以，當我昨天看到教室里那個新簸箕被破壞殆盡的時候，禁不住氣急敗壞，火冒三丈。我感到了人性的`卑劣，冷漠。他們居然舍得用那個新簸箕當鐵鍬用；他們居然舍得用腳踹新簸箕；他們居然讓那個新簸箕躺在櫥子里，無人舉報，不聞不問。
后來聽人舉報，我任命的衛(wèi)生委員居然也參與了破壞，這不是監(jiān)守自盜是什么？
他們到底對這個班級，到底對我有多大的仇恨，才把怨恨發(fā)泄到這個新簸箕上。真是不可理喻！我是把這個班級當做家一般熱愛的。我不能容忍家里的成員如此的破壞家里的工具。怒氣發(fā)泄完，我找來了鉗子，找了一根鐵絲，把已經(jīng)散了的簸箕重新堅固起來。今天上午第四節(jié)課我又用半節(jié)課，對這種破壞衛(wèi)生工具的行為，一頓臭罵。
老師生氣時的樣子，是難看的。可是如果看到這種現(xiàn)象我還能夠忍受著不生氣。作為班主任我就太沒有原則了。有時候我需要對著學生來表達出我的憤怒。
【對著學生,我憤怒了日記300字】相關文章：
有趣的“對著干”日記05-20
我很憤怒的小學生作文09-11
憤怒的小鳥小學生日記11-02
我憤怒的作文06-30
憤怒的我作文02-19
我的憤怒作文05-31
我的憤怒的作文09-21
詩歌：我的憤怒07-27
作文：我的憤怒10-17