鐘情報(bào)紙心情日記
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，周邊村完小的五六年級(jí)學(xué)生并到了本部。擴(kuò)班后新進(jìn)來(lái)的教師沒(méi)有地方擺放辦公桌，就暫時(shí)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的會(huì)議室里辦公。粗笨的木制報(bào)夾首先從閱覽室兼會(huì)議室被請(qǐng)了出來(lái)，擱置在樓道到頂層的小平臺(tái)上。教學(xué)樓坐南朝北，空蕩蕩的走廊特別招風(fēng)，報(bào)夾上大大小小的報(bào)紙被疾風(fēng)吹得“嘩啦啦”作響：哈哈，清風(fēng)不識(shí)字，竟附庸風(fēng)雅地翻起了報(bào)紙！可憐的報(bào)紙又仿佛年長(zhǎng)色衰的棄婦在屋外低聲啜泣，傾訴著滿(mǎn)腹的委屈和哀怨。
遠(yuǎn)離報(bào)夾的報(bào)紙常常原封不動(dòng)地委身于辦公桌一角，無(wú)人答理和欣賞。辦公桌前的同事，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏忙著與高手過(guò)招；有的鼠標(biāo)挪移，嘴角掛著滿(mǎn)足的微笑，連連采摘著農(nóng)場(chǎng)里剛剛成熟的果蔬和蓓蕾初綻的鮮花……
都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，但是，在這個(gè)傳遞文化、播撒知識(shí)、弘揚(yáng)文明的'圣潔之地，竟放不下一個(gè)小小的報(bào)夾！我于心不忍，試探性地讓她倍受冷落，看看如果我不來(lái)一番人棄我取，會(huì)不會(huì)再有憐香惜玉之人。
失望之后，我將粗笨的報(bào)夾小心地搬到自己擁擠的辦公室，用濕抹布上上下下、里里外外地擦拭幾遍，讓她體面而有尊嚴(yán)地為他人服務(wù)，卸下幾周前的略微發(fā)黃的報(bào)紙，將新到的報(bào)紙上夾，排列整齊。
信息社會(huì)傳媒多元�？旖莸木W(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)報(bào)占盡風(fēng)騷，相形之下，傳統(tǒng)的報(bào)紙少人問(wèn)津，而“棘輪效應(yīng)”讓單位的報(bào)紙只增不減：三級(jí)黨報(bào)一個(gè)都不能少，含英咀華的文摘剪報(bào)，《教師報(bào)》、《南方周末》等，因?yàn)楠?dú)有的品位特色讓我們相識(shí)相交相守，一年又一年。
平常的日子，上午第三節(jié)的時(shí)候，郵遞員像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)地推開(kāi)辦公室的大門(mén)，把一匝厚厚的散發(fā)著油墨芳香的報(bào)紙放在桌上。報(bào)紙多了，夾報(bào)紙成了力氣活，非手腳利索不可。一向優(yōu)哉游哉的我，從作業(yè)山里探出頭來(lái)，起身站在桌旁，舒展筋骨，習(xí)慣性地邊瀏覽報(bào)題邊夾報(bào)紙，往往是一節(jié)空堂從報(bào)紙縫里滑過(guò)渾然不覺(jué)。積極的休息中，在與報(bào)紙親密接觸中，真切地感受時(shí)代脈搏的律動(dòng)，欣賞副刊中名家大腕的新作風(fēng)采，把握一些素未謀面卻熟悉得不得了的網(wǎng)友辛勤筆耕的最近動(dòng)態(tài)。
遇到惡劣天氣，報(bào)紙送得不夠及時(shí)或者出差在外，缺少新報(bào)紙，我像掉了魂似的坐立不安，總是打開(kāi)電腦收藏夾，點(diǎn)開(kāi)心儀的《池州新聞網(wǎng)》報(bào)紙電子版解饞，按捺著怦怦的心跳，懷揣著忐忑和期待的心情，查找相關(guān)的版面欄目，是不是有自己推敲斟酌再三，躊躇滿(mǎn)志地投出的稿件受到老編的青睞，可有本地網(wǎng)友文友散發(fā)著濃郁生活氣息的博客在網(wǎng)報(bào)互動(dòng)中脫穎而出，在先睹為快或者拾遺補(bǔ)缺中，借他山之石攻玉，磨快自己遲鈍的筆鋒，刺激自己因?yàn)槠降顫u漸麻木的感覺(jué)神經(jīng)，在比較與磨礪中不讓自己沉淪和墮落。
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