生活的啟迪作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的生活的啟迪作文，希望能夠幫助到大家。
生活的啟迪作文1
啟迪就是對(duì)我們有所啟發(fā)，使我們產(chǎn)生聯(lián)想并有所領(lǐng)悟。生活中的事物能給人帶來(lái)啟迪的太多了。比如從蝙蝠身上可以獲得雷達(dá)發(fā)明的靈感，從鯨魚(yú)身上獲得潛艇的外形的啟迪。更有從動(dòng)植物身上獲得的思想的啟迪。比如螞蟻的團(tuán)結(jié)，蜜蜂的勤勞，還有烏鴉反哺、虎毒不食子中獲得許多的道理。而我是從蜘蛛上領(lǐng)悟到道理的。
那是一個(gè)夏日的早晨。我走進(jìn)臥室準(zhǔn)備習(xí)作，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)上的一只蜘蛛。它十分吃力的編織著那張網(wǎng)。此時(shí)，我生出了一種本能的厭惡感，便抄起東西，想把他打死。我之所以如此討厭蜘蛛，是因?yàn)樗偸菑埰鹁W(wǎng)來(lái)捕捉小蟲(chóng)。以小蟲(chóng)們的血液為食物，是那么殘忍。大大小小的蜘蛛網(wǎng)上都掛著那小蟲(chóng)的殘骸。無(wú)論是怎樣整潔的房屋，一旦有蜘蛛與蜘蛛網(wǎng)，就會(huì)令人生起厭惡之情，令人覺(jué)得主人十分懶惰，不勤于打掃。因此，每當(dāng)我看到了蜘蛛就會(huì)對(duì)它們趕盡殺絕。哪怕是一個(gè)蜘蛛網(wǎng)都不放過(guò)—用小棒或是筆把蜘蛛網(wǎng)攪得面目全非。我拿起蒼蠅拍一打，心想：“這只蜘蛛網(wǎng)是必死無(wú)疑的了�！倍坪跻哺惺艿搅俗约捍藭r(shí)此刻面臨的處境。我揮手一拍，便把他打入了“十八層地獄”。它便在拼命掙扎。我正想把它踩死，但不知道是什么力量讓我沒(méi)有踩下去。看著它垂死掙扎，于心不忍，便放過(guò)了它一命。
是��！一直看似微不足道的小蜘蛛竟是如此的頑強(qiáng)，不畏困難，不輕易向困難低頭。奮斗意志堅(jiān)不可摧。我總是認(rèn)為蜘蛛是一種冷血?jiǎng)游铮挥辛钊擞憛挼囊幻�，但是我錯(cuò)了，蜘蛛的可愛(ài)是深深地埋藏在堅(jiān)強(qiáng)之中的。它那不屈不撓的精神，在晨光的襯托下是如此耀眼、動(dòng)人！
這一刻，我深深的領(lǐng)悟到：原來(lái)花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)鳥(niǎo)兒、家禽家畜……這一切的一切都是造物主為了我們而安排和存在。因此我們要保持著美好的心情去欣賞，發(fā)現(xiàn)他人從未發(fā)現(xiàn)的美好一
生活的啟迪作文2
我自從去了黃山看了松樹(shù)之后，是真的覺(jué)得自己身上就是缺少這樣?xùn)|西——堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的精神。而黃山的奇松，也是真真正正地做到了這一點(diǎn)。
那一次我和媽媽去了黃山爬山，不一會(huì)兒，我就累得不行，干脆直接坐在了旁邊一塊大石頭邊，一邊大口大口地喘氣，一邊猛喝水。這樣，我?guī)缀跏亲邘撞骄妥聛?lái)歇一會(huì)。終于，當(dāng)我爬到黃山山腰時(shí)，我累得實(shí)在不行了。我用手扶著腰，另一只手放在了石梯旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“我……實(shí)在是……不行……行了……！”媽媽看見(jiàn)我如此怕吃苦，就板著臉對(duì)我說(shuō)：“唉，你怎么一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)呢？該怎么跟你說(shuō)呢……”媽媽望望山頂，她突然拉起我的手，興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“看那是什么？”我急急忙忙的跑了過(guò)去，于是就看到了好大一棵松樹(shù)��！
我下意識(shí)的摸了摸，它的枝干十分粗糙，葉子也是。但盡管如此，也阻擋不住在它身上的的一股正氣，一種威風(fēng)。我看了看它的根——是生長(zhǎng)在懸崖的石縫中的�！疤炷模窃趺瓷嫦聛�(lái)的？”我尖叫道。媽媽笑了笑，那笑似乎是一種敬佩和欣慰。她撫摸著枝干，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“松樹(shù)也是媽媽當(dāng)年的榜樣，它生長(zhǎng)在懸崖的石頭縫之中，根拼命的抓住了石頭中的一絲空間。在成長(zhǎng)的過(guò)程中它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的襲擊，陽(yáng)光的暴曬，雪天的難熬，松樹(shù)它臨危不懼，都一個(gè)個(gè)的挺了過(guò)去。這，就是堅(jiān)強(qiáng)。如果不是它們堅(jiān)強(qiáng)的精神，還不知道它們還有沒(méi)有生存下去的機(jī)會(huì)了。”
這一次爬山，我收獲了許多，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想到它——松樹(shù)，它那頑強(qiáng)的精神，讓我改變?cè)S多。也同樣讓我明白了一個(gè)人生的道理：遇到困難，不能退縮，那樣是行不通的。只有堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，才能遇到彩虹。吳語(yǔ)潼
生活的啟迪作文3
垃圾桶，一件非常普通的東西，但在生活中又是一件不可缺少的居家用品。我家的垃圾桶，每天都由我處理，習(xí)以為常，我也不感到那是一件費(fèi)心的事。
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)每臺(tái)電腦上都有一個(gè)回收站，又叫垃圾桶，它有何用呢？它是用來(lái)回收垃圾——沒(méi)用的文件，這些垃圾文件占用了電腦的大量空間，使電腦的內(nèi)存變小了，電腦運(yùn)行的速度就會(huì)變慢。如果回收站滿了也可以像平常的垃圾桶一樣，將垃圾倒掉——清空垃圾桶，電腦一下了變得輕松多了，運(yùn)行的速度一下子也變得快了。這樣的垃圾桶可方便，可實(shí)用了。它即讓你用得放心，又讓你用得開(kāi)心。
寫(xiě)文章更要如此，該寫(xiě)的寫(xiě)，不該寫(xiě)的不要寫(xiě)。該寫(xiě)的，應(yīng)該寫(xiě)得具體、詳細(xì)，把事情的來(lái)龍去脈一五一十地講清楚，因?yàn)樗鼘?duì)文章的中心思想的表達(dá)起著重要的作用。而不應(yīng)該寫(xiě)的，就不要寫(xiě)，因?yàn)槟鞘菑U話，不要為了把文章寫(xiě)得長(zhǎng)一點(diǎn)，就像記流水帳一樣，把不該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去，哆里哆嗦的，語(yǔ)言一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)練，這些就是垃圾，垃圾語(yǔ)言不能突出文章的中心思想，無(wú)論你寫(xiě)多少都是白寫(xiě)。所以，寫(xiě)文章的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，句句突出文章的中心，不讓敵人抓住你的要害，要句句致敵人于死地，只有這樣才能寫(xiě)出一手好文章。
不但寫(xiě)文章要如此，做人更要如此。一個(gè)偉大的人，是因?yàn)樗綍r(shí)多做善事，把那一件件善事積累起來(lái)，便是偉大。而一個(gè)壞人，是因?yàn)樗綍r(shí)多做壞事，一件件壞事積累起來(lái)，便成惡習(xí)，最后坑害人民和社會(huì)，只能在監(jiān)獄里懺悔。一個(gè)人應(yīng)該多做善事，不斷刪除身上的惡習(xí)。這樣就能逐漸成為十全十美的人。
每一個(gè)人都有一個(gè)人生的垃圾桶，也是你人生的垃圾處理器，你垃圾桶里的垃圾越多，說(shuō)明你的壞習(xí)慣越少；當(dāng)然，還要有一個(gè)人生的銀行，這個(gè)銀行里存放著你做過(guò)的善事，不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們，使用它們沒(méi)有，它們會(huì)讓你一步步地接近十全十美。
生活的啟迪作文4
在大自然中，生存各種各樣的生靈，每一個(gè)生靈的生活方式都不一樣。其實(shí)很早以前就想去大自然中體驗(yàn)一下，這種不一樣的感受。
忙碌的蜜蜂“嗡！嗡！”一種非常有規(guī)律的叫聲，走近一看，原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我聽(tīng)說(shuō)蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的時(shí)間�？粗诨▍仓忻Φ蔑w來(lái)飛去的小精靈，我似乎懂了什么。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人著想，勤勞的勞動(dòng)，這一點(diǎn)像我國(guó)那些偉大的老動(dòng)人，它也是為了人們，而且都有堅(jiān)偉的毅力。噢，我明白了，原來(lái)自然界是這么有意思，原來(lái)忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個(gè)啟迪，讓我明白了生活中的人不一定為自己而忙碌，有時(shí)也可以為他人奉獻(xiàn)自己有用的一面，像雷峰一樣有像火一樣熱情勤勞的心。挺拔的大樹(shù)一座高高的山峰挺立在我面前，我不敢抬頭眺望它，因?yàn)樗酶撸疫�是鼓起勇氣向上看，那上面有一棵大樹(shù)。大樹(shù)生活在崖壁上，唯有它一棵樹(shù)，但它僅能堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)�？粗�，我真想上去看看它久經(jīng)滄桑而存留下來(lái)的痕跡，于是我試著向上爬。當(dāng)我真正站在它前面時(shí)，看到的是這上面除了巖石，竟什么也沒(méi)有了。我不知道，它是怎么活下來(lái)的，但我看到的大樹(shù)因久經(jīng)蒼桑，日隔風(fēng)雨，不再美麗，已經(jīng)有了裂痕，但我知道它的生命力很強(qiáng)，可以在沒(méi)有土壤，還有時(shí)要忍耐饑渴活得如此瀟灑。噢！我明白了。
大樹(shù)告訴我們：其實(shí)生活中就有像沒(méi)有生存下去的本領(lǐng)，幾乎到絕望，但這種卻可以用生命中最堅(jiān)強(qiáng)的生命力去克服的，其實(shí)也等于給我一個(gè)啟迪，生活中不可能順順利利，堅(jiān)難困苦，其實(shí)有時(shí)是無(wú)法避免的，只要勇于拼搏奮斗，克服困難，就能在困難中生存下來(lái)。我喜歡游賞自然，因?yàn)樗o予我的啟迪，事實(shí)上也是生存下來(lái)的基本道理。
生活的啟迪作文5
生活中有許多奧秘等著我們探索發(fā)現(xiàn)。這不，我就在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
一天放學(xué)的時(shí)候，呼呼地刮起了大風(fēng)。這風(fēng)超級(jí)的大��！是不是颶風(fēng)啊？刮得我睜不開(kāi)眼睛，走起路來(lái)被風(fēng)吹得一陣小跑。到了家，我放下書(shū)包，跑到鏡子前一照，我的頭發(fā)亂蓬蓬的，就像大街上的叫花子。我拿起木梳，不停地梳著我這黑亮黑亮的頭發(fā)，梳著梳著，我發(fā)現(xiàn)梳子就像磁石一樣吸引著頭發(fā)，有幾根調(diào)皮的頭發(fā)簡(jiǎn)直都直立起來(lái)。我也沒(méi)生氣啊？怎么就怒發(fā)沖冠了呢？哦！我忽然想起這不就是靜電嗎？為了證實(shí)我這一發(fā)現(xiàn)，我把媽媽大人請(qǐng)過(guò)來(lái)。我拿著梳子在媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上梳啊梳，果然，媽媽的頭發(fā)也被木梳吸引著，隨著木梳一起飄動(dòng)起來(lái)。哈哈，對(duì)！是靜電。
可是，為什么會(huì)發(fā)生靜電呢？我打開(kāi)電腦，到百度上一搜，輕易地就找到了答案。原來(lái)秋冬季空氣干燥，頭發(fā)容易流失水分，干燥空氣含水量低的頭發(fā)是靜電產(chǎn)生的最佳條件。那么怎么才能趕走靜電呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我繼續(xù)尋找答案。先從解決頭發(fā)的干燥問(wèn)題入手，保持頭發(fā)的含水量。如果想讓頭發(fā)得到更好的保濕度，達(dá)到防靜電的最佳效果，洗發(fā)后使用潤(rùn)發(fā)露是必不可少的。因?yàn)闈?rùn)發(fā)露還能讓頭發(fā)變得柔軟順滑，保濕滋潤(rùn)。另外，選用梳子時(shí)要注意，最好使用木質(zhì)或角質(zhì)的梳子，不宜使用塑料或金屬梳子。
發(fā)現(xiàn)了這一秘密，我感到非常自豪，因?yàn)檫@是我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的結(jié)果。我把這一秘密告訴了家人、朋友。他們都很高興，為我的探究精神而高興。
從此，我知道了，只要平時(shí)認(rèn)真觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)生活中的.許多奧秘，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
生活的啟迪作文6
“成功之花。人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四，而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長(zhǎng)的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅(jiān)不可摧的生命力，正是使“成功之花”得以開(kāi)放的要素之一。
冰心的這首？成功之花？是我非常喜歡的一首小詩(shī)，這首詩(shī)像格言，給人啟迪，以激勵(lì)。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽(yù)，而要了解在成功的后面所蘊(yùn)含的艱辛和曲折，要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這才是更重要的。
人的一生總要起波瀾，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己，茁壯成長(zhǎng)。貝多芬這位偉大的音樂(lè)家在愛(ài)情失意雙耳尚、失聽(tīng)力仍不向命運(yùn)屈服，創(chuàng)作出了更偉大的作品。高爾基的？童年、在人間、我的大學(xué)？分明是他本人苦難歷程的寫(xiě)照。愛(ài)迪生也是自幼一番心酸，憑作對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和百折不撓的追求，最終成了世界的“發(fā)明大王”。多少英雄豪杰在常人無(wú)法想象的逆境中憑著頑強(qiáng)意志，與困難戰(zhàn)斗，直至走出逆境，再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。
可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后，不但沒(méi)因此受激勵(lì)，反而認(rèn)為自己不成功的原因是沒(méi)有接受逆境的洗禮�？墒钱�(dāng)他們真的遇到些小挫折，也只能是指天罵地、毫無(wú)辦法。其實(shí)正確觀點(diǎn)是：沒(méi)有逆境，我們不懈怠，能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進(jìn)取；遇到挫折時(shí)，我們毫不屈服，頑強(qiáng)抵抗，只當(dāng)是人生的磨練。
讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，讓“成功之花”開(kāi)在我們每一個(gè)人的心里。
生活的啟迪作文7
大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸的每一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)大自然。
“我是一條魚(yú)，大海是我美麗的家，可是，大海的垃圾一天一天多起來(lái)，人們把生活垃圾，工業(yè)廢物，有毒化物，全部涌向了大海原本湛藍(lán)的海面漂起了油花，難聞的氣味讓我們呼吸困難，我和我的伙伴不得不傷心的離開(kāi)了家園。”這寫(xiě)得多么形象啊，人類(lèi)為了滿足自己的需要，而去破壞別人的家園，人類(lèi)對(duì)小雨來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是地獄來(lái)的使者。
暑假里，我去做過(guò)幾天義工，去打掃街道，路上的垃圾簡(jiǎn)直是慘不忍睹，這就是我們生活的家園啊�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)起來(lái)了，然而大自然母親卻一天比一天痛苦了，地球上的資源正在一天天的減少，當(dāng)?shù)厍蛏系馁Y源消耗沒(méi)了，那時(shí)人類(lèi)怎么辦？我給大家講個(gè)小故事：從前有個(gè)小男孩，他每天都用紙巾，吃過(guò)東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，再用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買(mǎi)回一筒紙巾。爸爸說(shuō)：“這是‘神奇牌’紙巾，跟以前不一樣哦。”小男孩高興極了，一心想要看看紙巾的神奇之處，就拉起紙巾向廣場(chǎng)跑去，紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。小男孩跑啊跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完，小男孩回頭一看，樹(shù)林不見(jiàn)了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，樹(shù)林沒(méi)有了。”爸爸說(shuō)：“制造紙巾要用好多樹(shù)木作原料。你用了這么多紙巾，樹(shù)林當(dāng)然沒(méi)有了�！睘榱俗寴�(shù)林回到廣場(chǎng)，小男孩又跑了出去，一邊跑一邊卷，紙巾全部卷了回來(lái)，廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興。木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費(fèi)的樹(shù)木就越多。
生態(tài)環(huán)和警示人類(lèi)賴以生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境才是我們應(yīng)該考慮的問(wèn)題，我個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，將環(huán)境作為自己的責(zé)任呢？我要說(shuō)：“把保護(hù)環(huán)境放在首位，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起�！�
生活的啟迪作文8
生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來(lái)，克服和戰(zhàn)勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產(chǎn)生強(qiáng)者和弱者的一個(gè)主要原因吧。
前天下午放學(xué)后我去修車(chē)。天已微黑，學(xué)校附近的兩家修車(chē)鋪早已關(guān)門(mén)。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車(chē)鋪。
郵電所外，朦朧的路燈下，一個(gè)老人坐在小板凳上，正在給人補(bǔ)胎。幾輛待修的車(chē)子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車(chē)子的人這么多，他還是一副悠閑的神態(tài)，邊修車(chē)子邊和顧客聊天。我嘆了一口氣，索性到附近的大街上溜達(dá)去了。
大約過(guò)了20分鐘，老人叫我，說(shuō)是車(chē)修好了。修好了?我真不相信他有這么大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車(chē)失靈，他這么快能修好?我將修好的自行車(chē)猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚嘆老人的修車(chē)技藝。
付錢(qián)的當(dāng)兒，我仔細(xì)地打量著老人，其貌不揚(yáng)，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎么，他少了一只胳膊?我呆住了!剛才我還想著他一定有一雙布滿老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一只空空的袖管
如此熟練的修車(chē)技術(shù)，如此快的修車(chē)速度，竟出自一個(gè)殘廢之手!
我忽然感到，老人實(shí)在是一個(gè)生活的強(qiáng)者�，F(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，多少工廠倒閉，多少工人下崗;而這位獨(dú)臂老人，憑著他那高超的手藝，在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生活得這么自如!
在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨(dú)臂老人，這點(diǎn)困難和挫折算什么呢?只要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跌倒了再爬起來(lái)，前面定是一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天!
生活的啟迪作文9
那一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，隱隱看見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。我們家要包餃子。餃子人人都要吃，可會(huì)不會(huì)包呢？我包過(guò)餃子，并從包餃子中學(xué)到了啟迪。
我和媽媽早早的起了床，和外婆一起出去買(mǎi)菜，因?yàn)槲覀円溩樱I(mǎi)好菜，買(mǎi)好后，回到家，就是要進(jìn)入主題——包餃子。
媽媽外婆把餃子餡弄好后，我們就開(kāi)始包餃子了。因?yàn)檫@是我第三次包餃子，還不怎么熟，媽媽愿意再教我一次。首先是搟面，外婆先把一個(gè)面團(tuán)搓成一又粗又長(zhǎng)的條子，再用刀切成一小塊，按住一個(gè)個(gè)條子，最后用搟面棍在小塊上來(lái)回滾動(dòng)，做成餃子皮�？晌颐看螕{面皮的時(shí)候，皮老是裂開(kāi)，媽媽說(shuō)：“皮裂了，可以用水滴幾滴在裂開(kāi)的地方，可以粘回去的�！蔽野凑諎寢尩姆椒ǎ善み�是沒(méi)有粘在一起，而且還浪費(fèi)了一張。第二次，我有拿了一小塊，還是沒(méi)有成功。俗話說(shuō)，失敗乃是成功之母，試了好幾次，終于面皮牢牢的粘在了一起。接下來(lái)是包餡兒，我把皮放在手掌上，用手在皮上涂了一圈水，用筷子再夾了一些肉，開(kāi)始包了，可餃子餡兒都露了出來(lái)。只見(jiàn)大人們夾了一點(diǎn)餡兒放在餃子皮中心，用手把餃子皮對(duì)著合攏，捏出花邊來(lái)，一個(gè)餃子很麻利地就做了出來(lái)。我嘗試著在做一個(gè)，可我包起來(lái)就像一個(gè)無(wú)精打采的懶漢一樣老師趴在桌上直不起身來(lái)，我才不服氣，一個(gè)沒(méi)包好包第二個(gè)，可冰凍三尺非一日之寒。我包來(lái)的餃子勉強(qiáng)站直了腰，可跟大人比起來(lái)，還相差十萬(wàn)八千里，我們一起繼續(xù)包著，包餃子的皮用光了，餡兒還剩下很多。
餃子煮熟了，屋里彌漫著餃子的味道，先開(kāi)鍋蓋一看，哈，一個(gè)個(gè)隔著大肚皮的餃子饞得我直言口水。
通過(guò)包餃子，我得到了兩個(gè)啟迪。1：失敗乃是成功之母。2堅(jiān)持就是勝利。
生活的啟迪作文10
生活中，有許多人值得你感謝，你一定會(huì)去感謝你的親人和朋友，而我感謝的是一只蜘蛛。
那次下午，我考試考差了，沒(méi)有心情去做作業(yè)，就到家門(mén)的草地里散步。早上下過(guò)雨，一株株花草上，都布滿露珠，倒映著綠色，好似一顆顆翡翠。突然，一只小蜘蛛爬過(guò)來(lái)，我想到爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“一只小蜘蛛能織出一個(gè)盆口大的網(wǎng)�！蔽移婀郑阂粋�(gè)小蜘蛛怎么能織出那么大的網(wǎng)？今天，我就要看看，它到底是怎么織的。
那只蜘蛛，先從一片樹(shù)葉上，吐出一根銀絲，隨著微風(fēng)，像條絲帶把兩片樹(shù)葉連在了一起，它像滑梯子似的，滑到那片樹(shù)葉，它繼續(xù)吐絲，不到五分鐘，就形成了一個(gè)盆口大的圓，可是，一片葉子抖動(dòng)了一下，把絲弄斷了，蜘蛛爬回去，把那條絲接了回去，又回去繼續(xù)工作，忽然，狂風(fēng)大作，蜘蛛被吹出幾十厘米，剛做好的圓也破了，我想：它該放棄織網(wǎng)了吧。可沒(méi)想到，它又奮力爬起來(lái)，在墻角織起了網(wǎng)，一圈又一圈，蜘蛛終于把網(wǎng)給織好了，可是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)蜘蛛要休息時(shí)，不知從哪兒，飛來(lái)了一只大昆蟲(chóng)，又把網(wǎng)給沖破了，蜘蛛抓住一條銀絲，來(lái)回蕩著，好像在蕩秋千，我的心緊張起來(lái)，那只蜘蛛順著銀絲爬了上去，又繼續(xù)開(kāi)始織網(wǎng)，我心里十分敬佩蜘蛛的堅(jiān)持不懈。太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)把蜘蛛的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，從開(kāi)始到現(xiàn)在，一共經(jīng)歷了30分鐘，蜘蛛終于可以在它的網(wǎng)中捕食了。
我回到家，為自己寫(xiě)下一句話：蜘蛛織網(wǎng)，以它那堅(jiān)持不懈的精神創(chuàng)造了一張網(wǎng)，人比蜘蛛?yún)柡�，如果能�?jiān)持不懈，那就能創(chuàng)造一切。我感謝蜘蛛，你那精神刻在我的腦中。
生活的啟迪作文11
生活中那些平凡、再小不過(guò)的小事，卻飽含著成長(zhǎng)的旅途中不能缺少的啟示了。
你平時(shí)是如何切蘋(píng)果的？我聽(tīng)到你們的回答了：“豎著切”，我相信，所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋(píng)果的時(shí)候，都是從蘋(píng)果的上方豎直著切下來(lái)。而有一次，我只是抱著玩玩兒的心態(tài)，把一個(gè)蘋(píng)果橫向地切開(kāi)了。切完之后，我拿起一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兩半蘋(píng)果的中間竟然各藏有一個(gè)小小的五角星。仔細(xì)一看，原來(lái)是蘋(píng)果里的小黑籽組合成了一個(gè)黑色的五角星�？墒秦Q切的時(shí)候就不能找到這兩個(gè)五角星，原來(lái)這小小的蘋(píng)果里也藏著大文章。為什么小孩子才會(huì)把蘋(píng)果橫著切？因?yàn)樵诖笕说男闹�，已存在一個(gè)定義，思想支配他：蘋(píng)果必須豎著切。他們從沒(méi)想過(guò)要橫著切蘋(píng)果。所以，所有的大人都沒(méi)有這個(gè)好奇心，把蘋(píng)果豎著切。
只是轉(zhuǎn)變一個(gè)方向，得到的結(jié)果卻截然不同。在我們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中，有時(shí)只要稍微變化一下看待事物的角度和思路，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！“司馬光砸缸”的故事你們一定聽(tīng)過(guò)吧！就是一個(gè)很好的證明：司馬光將常人的“把人救出水（讓人離開(kāi)水）”的想法變成了“讓水從缸里流走（讓水離開(kāi)人）”；5歲的曹沖也知道利用水的浮力來(lái)解決這個(gè)連大人們都束手無(wú)策的一個(gè)問(wèn)題：大象的重量……問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有一個(gè)解答的方法，所以說(shuō)，看待事物的思路就要靈活多變。
生活就是這樣，最近的路就擺在眼前，很多人卻舍近求遠(yuǎn)，用麻煩的辦法解開(kāi)問(wèn)題。有時(shí)候，一個(gè)小小的改變往往就會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更多，就會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。
生活的啟迪作文12
生活中總是有些事會(huì)讓我們驚訝，會(huì)讓我們溫暖，會(huì)讓我們傷心，會(huì)讓我們快樂(lè)，生活就像一個(gè)百花筒一樣變化多端，同時(shí)它也照出了，生活中的百味。
就在昨天，上午本是一片晴空萬(wàn)里，我還是像往常一樣起了床，拿起書(shū)包進(jìn)了培訓(xùn)班奔去�？稍诼飞�，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)，象一條秩序井然的火車(chē)，哪有們個(gè)個(gè)都扛著糧食和土，這讓我心中犯了嘀咕，只有下雨天前螞蟻才會(huì)搬家，現(xiàn)在離家還不遠(yuǎn)，要不然回去拿一把傘？可我一想，不一定螞蟻搬家就是要下雨，再說(shuō)啦，隨便兒找個(gè)共享雨傘存放處就不怕被淋成落湯雞了，所以我根本就沒(méi)把這件事兒放在心上，就又大膽的前進(jìn)了。
可是剛前進(jìn)了沒(méi)500米，就看見(jiàn)一個(gè)服務(wù)臺(tái)上寫(xiě)著今日鄭州天氣陰轉(zhuǎn)多雨，請(qǐng)大家小心預(yù)防�？墒俏乙仓皇且谎蹝哌^(guò)，心里只想著:上完課不就完啦？再說(shuō)了，這也不一定是今天的天氣，天氣預(yù)報(bào)也不一定準(zhǔn)，就當(dāng)啥也沒(méi)看見(jiàn)，說(shuō)著又跟沒(méi)事人一樣往前走啦。
課上得如此平常，慶幸的是過(guò)了大半節(jié)課都沒(méi)有下雨，我還暗暗自喜:如果是聽(tīng)了什么預(yù)報(bào)，那就真要耽誤時(shí)間了。過(guò)了大半天，終于下課了，我慢慢地走出學(xué)校，在路上，偏把車(chē)騎的慢一點(diǎn)，我到底要看看下雨沒(méi)下雨�？刹膨T了沒(méi)有五分鐘，一滴雨點(diǎn)從天上灑落下來(lái)，起初我還是因?yàn)橛腥送疑砩蠞娝�，可沒(méi)想到連三分鐘都不到，就大雨如注，我趕緊環(huán)顧四周，一個(gè)共享雨傘都沒(méi)看見(jiàn)，哎，完蛋了，要是騎自行車(chē)騎快一點(diǎn)也不至于這樣。
結(jié)果大家便可想而知，我給淋成了落湯雞�；氐郊依�，我本來(lái)想發(fā)脾氣，可是一想，這不就是生活對(duì)我的啟迪嗎？做什么事都要事先準(zhǔn)備好，畢竟有備無(wú)患，同時(shí)再想想，要是我放學(xué)直接往家走，也不至于被淋，所以干什么事情必須要快，不能拖拖拉拉，要不然，可能就不是落湯雞的代價(jià)咯。
生活的啟迪作文13
記得去年媽媽生日那天，我想做個(gè)湯給媽媽一個(gè)驚喜！做什么湯呢……對(duì)了！做冬瓜海蜒湯吧！翡翠一樣晶瑩剔透的冬瓜，湯里漂著乳白色肚皮的小銀魚(yú)，再撒上一把蔥花，如同魚(yú)戲蓮葉，又好看又鮮美。
說(shuō)干就干，我做的非常認(rèn)真。為了使湯更好看，我還把冬瓜切成了金魚(yú)型。這是我第一次做湯，還是給媽媽的禮物。一定要做的又美觀又鮮美�？粗伬锓v的“大魚(yú)”，小魚(yú)，我樂(lè)了，“美”字好像做到了，“鮮”……就比較難了！這時(shí)，我想起了電視里經(jīng)�？匆�(jiàn)的廣告：加一點(diǎn)蔬之鮮，味道好極了！廣告里說(shuō)的是加一點(diǎn)，那我多加點(diǎn)，不更鮮美了嗎？我懷著要把整袋味精都丟下去的心情，向鍋里加了滿滿的四五勺味精。還怕不夠鮮又加了半勺。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲 一定是媽媽來(lái)了，我顧不上嘗，手忙腳亂地向鍋里撒了點(diǎn)蔥花，又急急忙忙盛到碗里，這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，走出去迎接?jì)寢尅寢屢贿呌帽亲勇勚�，一邊走向廚房，“什么東西那么香？這個(gè)味兒好像好像是……唉，你在做冬瓜海蜒湯呀！”媽媽看著桌上的湯。又驚喜又興奮�！邦伾芎每�，味道么？”媽媽拿起湯匙，舀了一勺送到嘴里。我也一邊美滋滋等著媽媽的夸獎(jiǎng)。不對(duì)呀，媽媽怎么鄒著眉，欲吐又止的樣子。難道湯不好喝，我連忙舀了一口，啊！什么怪味豆，麻麻的，說(shuō)不出的難吃，難受的感覺(jué)霎時(shí)間麻痹了我的味蕾。我看著媽媽痛苦的樣子，媽媽也看著我難受的樣子�！班坂汀币宦�，我倆把湯都吐到了地上。我勉強(qiáng)吞下一塊剩下的冬瓜。
“博恒，你味精放得太多了�！�
“��？不是味精加多點(diǎn)越鮮嗎？”我不解地問(wèn)。
“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)物極必反嘛？凡事都要適度。過(guò)量了，達(dá)到的效果反而不好�！�
是啊，花香不在多。
生活的啟迪作文14
生活中的一件小事，帶給了我一個(gè)大啟迪：成功就在失敗的不遠(yuǎn)處。
“哎——”。周五下午，我一聲嘆息，像只泄了氣的皮球，郁郁不得志地癱坐在沙發(fā)上，同學(xué)們長(zhǎng)得比我高，籃球賽越來(lái)越不好打了。
半小時(shí)前。
我在球場(chǎng)上跑動(dòng)，接到傳球后，剛準(zhǔn)備投籃，便面臨了金劭澤與吳煜昊的雙重包夾，我只好馬上跳起，心里祈禱著，跳得再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！這時(shí)，球脫手而出，如果是往常一樣，球會(huì)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線后應(yīng)聲入網(wǎng)，可這次卻不一樣了，前面突然冒出的金劭澤把球封了下來(lái)！又一次失敗的進(jìn)攻。
我打開(kāi)電視，希望能從電視里找點(diǎn)樂(lè)子。電視里播放的正是拉簡(jiǎn)。隆多的生涯50佳球，隆多帶球直搗籃下，似乎是想來(lái)個(gè)一條龍，只見(jiàn)他高高躍起，把手腕一撇，傳給了三分線外無(wú)人盯防的隊(duì)友�！昂们颉�！我心中暗暗稱(chēng)贊，真是個(gè)漂亮的助攻。下一個(gè)球，隆從似乎又要故伎重演，眼見(jiàn)對(duì)手把隊(duì)友的傳球路線一個(gè)一個(gè)都封鎖了，隆多把球往左一伸，盯防的高大中鋒立即強(qiáng)力封鎖，他卻以一個(gè)“悟空翻云”躲開(kāi)了中鋒，輕松上籃得手。我心中大受啟發(fā)，豁然開(kāi)朗。
星期二，體育課。
我拿著球，又面對(duì)了吳煜昊的防守。我不再像上次那樣盲目的跳投了，而是運(yùn)著球，步步向里緊逼，突然急停，右腳和球同時(shí)向右邁出一步，然后突然收回，前方果然空無(wú)一人，如此好的空檔，我的跳投得手了。
過(guò)了一會(huì)兒，球又到了我手里，這次變成了兩人包夾，我的腦海里突然又想起了那一幕，我直接跳起，看起來(lái)似乎是要投籃，我手一撇，將球傳到了楊皓天手里，楊得此空檔，輕松得分……這次的事情告訴了我一個(gè)道理：成功就在失敗不遠(yuǎn)處，也許只需一點(diǎn)點(diǎn)改變。
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