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      2. 充實(shí)的忙碌中體驗(yàn)別樣的精彩與快樂(lè)日記

        時(shí)間:2021-06-18 19:35:26 日記 我要投稿

        充實(shí)的忙碌中體驗(yàn)別樣的精彩與快樂(lè)日記

          2018年2月2日。“訪惠聚”駐村工作的第一天,我與2017年“訪惠聚”工作隊(duì)兩名老隊(duì)員聶津津、江飛一起入戶走訪,開(kāi)展各項(xiàng)工作,在忙碌中體驗(yàn)著別樣的精彩與快樂(lè)。

        充實(shí)的忙碌中體驗(yàn)別樣的精彩與快樂(lè)日記

          “你好!我叫祖力皮亞,你叫什么名字?”“你好!我叫楊文浩!薄澳愫!”“你好!”“你們好!”走在前往聯(lián)系村組的路上,幾個(gè)小女孩追上我們熱情的打招呼,在聽(tīng)到我們的回應(yīng)后,旁邊幾個(gè)玩耍的孩子也走了過(guò)來(lái),用不太熟練的普通話向我們問(wèn)好。看著眼前一張張稚嫩的笑臉,心里好一陣的感動(dòng),被這爽朗的笑聲所感染,我從孩子們燦爛而充滿期待的笑臉中看到了作為“訪惠聚”駐村干部的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

          一路上,不止是村里孩子們,碰到的村民也都熱情的和同行的聶津津、江飛兩人打招呼,熱情的`邀請(qǐng)我們到他們家里。從他們親密的互動(dòng)中,我看到了村民的樸實(shí)與熱情,看到了兩位駐村工作隊(duì)老隊(duì)員通過(guò)他們的辛勤努力與付出,與村民建立起的親密無(wú)間的情誼。那一刻,我心里暗暗下定決心:一定要全力以赴做好駐村期間的每一項(xiàng)工作,特別是用心做好群眾工作,像同行的老隊(duì)員一樣,做村民的貼心人。

          “本科自考報(bào)了沒(méi)有?”“報(bào)了,一共需要考16門(mén),今年考4門(mén),我已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)今年的考試科目了!弊哌M(jìn)返鄉(xiāng)大學(xué)生帕提古麗·吾甫爾的家中,同行的隊(duì)友聶津津與關(guān)心的詢問(wèn)起帕提古麗·吾甫爾本科自學(xué)考試的事情,他們親熱的聊了好一陣,從他們的聊天中,我看到了帕提古麗對(duì)我們“訪惠聚”駐村工作隊(duì)干部的信任與熱情。出門(mén)的時(shí)候,帕提古麗熱情的把我們送出好遠(yuǎn)一段距離。

          “謝謝!吃飯!”在西力甫汗·百克力大娘家中走訪時(shí),看到她正在打水,我們便上前幫忙,她連聲的感謝和熱情邀請(qǐng)讓我很受觸動(dòng)。其實(shí)我們只是順便幫助她做了小小的一件事情,而她卻給予我們這樣熱情的邀請(qǐng),這一刻我再次感受到作為一名“訪惠聚”駐村工作隊(duì)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

          一天的“訪惠聚”工作在充實(shí)的忙碌中結(jié)束了。路上嬉戲玩耍的孩子們的熱情互動(dòng),入戶走訪時(shí)的親密交流,還有我們的真情幫扶贏得的聲聲贊譽(yù)。一天走訪中遇到的很多人其實(shí)并不怎么聽(tīng)得懂我們的話,但他們從我們的言行中讀懂了駐村干部真心幫扶和付出,正是這份真心幫扶和付出讓我們和他們跨越了不同語(yǔ)言的界限,建立起越來(lái)越親密的關(guān)系。

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