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      2. 小學(xué)日記參考

        時(shí)間:2021-06-15 16:07:57 日記 我要投稿

        小學(xué)日記參考范文五則

          篇一:月亮在我心中

        小學(xué)日記參考范文五則

          今天是一年一度的中秋節(jié)。我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望著那月亮,月亮原來(lái)是紅紅的,慢慢的爬爬、爬爬漸漸變白了。

          上面的圖像明亮了,像兩個(gè)國(guó)旗一樣很好看。

          月亮是銀的,玉玉的非常明亮,我想地該是銀的,墻該是玉的,嫦娥一定很好看,穿著也一定很好看。我說(shuō)道:“你們那兒有牛奶嗎?”“沒(méi)有”好像滿不在乎,“有月餅嗎?”又是滿不在乎吧!這是怎么了?我忽然想起了月亮上是沒(méi)有嫦娥的。一會(huì)兒想獨(dú)立四望,一會(huì)兒想低吟一句小詩(shī)。

          我想每個(gè)人心中都有月亮吧。

          我心中有月亮,月亮在我心中。

          篇二:我的筆記本

          媽媽說(shuō)我是個(gè)很懶的人,筆記都懶的寫(xiě)。其實(shí)我是有點(diǎn)懶,沒(méi)有寫(xiě)筆記的習(xí)慣,老師講課的時(shí)候,我只是在下面聽(tīng),偶爾在書(shū)上標(biāo)注一下。直到今天,我不得不準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。

          我們的英語(yǔ)老師在今天課上提問(wèn)我昨天的問(wèn)題,我回答的'支支吾吾,老師昨天把這個(gè)問(wèn)題講的很清楚,我清楚的記得我當(dāng)時(shí)也是聽(tīng)懂了,可是今天我又不會(huì)回答這樣的問(wèn)題了,老師沒(méi)有批評(píng)我,只說(shuō)了句課下復(fù)習(xí)一下筆記。

          我今天領(lǐng)教了不記筆記的后果,老師常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,確實(shí)如此,很多知識(shí)點(diǎn)課上聽(tīng)懂了,課下就又忘了,以后我要養(yǎng)成寫(xiě)筆記的好習(xí)慣。課下復(fù)習(xí)的時(shí)候可以有個(gè)參照,避免犯同樣的錯(cuò)誤。

          篇三:月亮真好

          星期天的晚上,我和爸爸媽媽一塊兒散步。我們一邊說(shuō),一邊笑,不知不覺(jué)已離家遠(yuǎn)了;貋(lái)的時(shí)候,我的兩條腿又酸又軟,實(shí)在走不動(dòng)了。我拽住爸爸的衣角說(shuō):“爸,抱抱我。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“長(zhǎng)了腿的孩子要自己走!薄安恍,不行!”我撅起嘴巴站在原地。媽媽連忙拉著我的手說(shuō):“瞧,天上的月亮婆婆在笑呢!你知道她為什么笑嗎?”“為什么?”我好奇地問(wèn)!八谛δ悴豢献呗!蔽也幌嘈诺匮銎痤^看了看,真的!月亮像一個(gè)大圓盤(pán),高高地掛在天上,正對(duì)著我微笑呢,像似在說(shuō):“我們一起走吧!

          這下,我可來(lái)勁了。走幾步,抬頭看看,月亮也在走,我越走越帶勁,覺(jué)得兩條腿不酸也不軟了,走得比爸爸媽媽還快呢。一會(huì)兒,我們就到家了。

          到了家里,我指著月亮高興地說(shuō):“!月亮真好,一直陪我們到家!卑职謰寢尯呛堑匦χ。

          篇四:星期六的早晨

          星期六早晨,我還在睡夢(mèng)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起床。我揉揉眼睛迷迷糊糊的起床了。我穿好衣服,

          洗洗臉。拿著語(yǔ)文書(shū)和凳子來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),我打開(kāi)窗戶,呼吸了一下新鮮空氣。!好舒服。

          太陽(yáng)公公已經(jīng)從東方升起,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。天上的白云變化多端,有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像奔馬、山峰和雄獅……小鳥(niǎo)自由自在的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽乙欢ㄒW(xué)習(xí),天天向上。

          篇五:靈活運(yùn)用

          今天老師讓我們回家組些會(huì)靈活運(yùn)用的詞句,比如:讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。知足者常樂(lè),常樂(lè)者知足。

          回到家,走來(lái)走去的想,吃飯時(shí)也在思索。這時(shí),爸爸引開(kāi)了我的智慧點(diǎn)。他說(shuō):“你看這句行不行,?好喝茶,喝好茶,茶好喝?。你明白嗎?貝貝,你要仔細(xì)弄懂這些句子”。我聽(tīng)了爸爸的解說(shuō),認(rèn)真地讀起句子來(lái)。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn):“知足者常樂(lè)”,這句話用的是一組近義詞。所以我要試一試。很快想到一組詞句是:“高興者知足,知足者高興!苯又揖拖蟠蜷_(kāi)了智慧樹(shù),想出了很多。我高興極了!

          寫(xiě)完這些,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理:做什么事都要認(rèn)真看懂、讀懂,這樣才能悟出句子的妙處。

         

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