四年級(jí)事物的觀察日記
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對(duì)生活的觀察。四年級(jí)事物的觀察日記,我們來看看。
四年級(jí)事物的觀察日記一
今天,我到二阿姨家,我一下電瓶車就去看小雞,數(shù)了一下少了一只就問 大姐姐 ,大姐姐說:被黃鼠狼吃掉了。
小雞的頭上有雞冠了,眼睛小小的,羽毛是黃色的,有一雙土黃色的'雞爪,有一張尖尖的嘴。
下午二爸爸把小雞放出來讓我們管著我和大姐姐把雞管的很嚴(yán)不讓它門走開我們的視線,一旦有雞走開了我們就把它們趕回來直到吃好晚飯我們才下班回家。
這就是可愛的小雞。
四年級(jí)事物的觀察日記二
今天,奶奶從集市上買回兩條小鯉魚。
一張一合的嘴,永不閉眼的眼睛,兩個(gè)小孔的鼻子,還有兩只翕動(dòng)的“耳朵”,“穿”著滿是鱗片的衣服,一甩一甩的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小鯉魚。
它們兩個(gè)都很可愛,也十分膽小,每當(dāng)我把手伸進(jìn)它們所在的家的時(shí)候,它們倆就擠在一起。
四年級(jí)事物的觀察日記三
今天我去了麥田,發(fā)現(xiàn)麥子已經(jīng)收割了,剩下的根只有十多厘米高。許多人在撿麥穗,我吃了一棵燒麥,發(fā)現(xiàn)并沒有老師說的那么好吃,可能是我沒有完全燒透造成的。
我想,每一粒麥子都是農(nóng)民伯伯的一滴汗,不止麥子,還有高粱、水稻、谷子.......
既然這樣,讓我們節(jié)約每一粒糧食,做一個(gè)好孩子!
四年級(jí)事物的觀察日記四
剛放假,我媽媽就給出國買了兩條小金魚,還有一個(gè)小金魚的新房子。新房子里有海草和石子。兩條小金魚每天在新房子玩得很開心,海草和小石子的存在是給兩條小金魚創(chuàng)造良好的生活環(huán)境的。
每天我都會(huì)給它們喂魚食,可是它們有時(shí)候都不吃我給的魚食,而且還只顧自己在新房子里游個(gè)不停。
過了五天之后,我給兩條小金魚換了水,它們可高興。
這就是我的兩條小金魚。
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