怎樣寫日記的技巧
日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄,有的兼記對這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄,尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。以下是小編帶來怎樣寫日記的技巧的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。
一、日記的格式:
第一行:X月X日 ( 剛開始寫或新的一年開始的第一篇 日記還應(yīng)寫清是哪一年.) 星期X 天氣:X (晴、陰、雨、雪、風(fēng)等)。
第二行:題目(以你所寫的“事”為題。題目要求寫在這一行的中間。
第三行:開頭空兩格寫正文。(注意標點符號也要占一格 。)
二、日記的內(nèi)容:
1、寫自己的所見:把自己看到的人物、事物、景物記下來,每次觀察最好截取一個側(cè)面,寫出其特征,要圍繞一個中心去寫。
2、寫自己所做:記下學(xué)校、班級、少先隊組織的各項活動(如:運動會、慶“六一”、大掃除等。)、家庭活動、同學(xué)之間組織的有意義的'活動或自己的某些實驗(如養(yǎng)花、養(yǎng)魚、種向日葵或搞小制作)等等,參加一次寫一次,寫清時間、地點、人物、事情的經(jīng)過,結(jié)果。不需要面面俱到,但一定要抓住要點寫。
3、寫自己的所想:把自己對某個人、某件事的看法,以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點等一些進步成長的過程記錄下來。也可把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。另外,在讀書之后,還可以用簡短的幾句話寫寫讀書心得。
日記其實是一件很簡單的事情,就是記下自己當(dāng)天感悟最深的事情;如一道題不會做,經(jīng)過什么過程做出來了;一個字不認識或不理解,經(jīng)過誰的幫助認識了也理解了,今天看了一本什么書,自己有什么想法或體會,今天參加了什么活動,心里有什么想法等;開始可以讓孩子用最簡單樸實的語言記下這些事情,記下自己心里的真實想法和所作的事情,當(dāng)他的語言豐富了以后,就會把日記寫得很生動的,關(guān)鍵是一定要引導(dǎo)孩子多看課外書。
另外寫日記是訓(xùn)練寫作的方法之一,也是積累寫作素材的主要形式。
三、日記的種類:
1、寫觀察日記
觀察日記是對日常生活進行經(jīng)常性的細致觀察所作的記錄,它可以一日一記,也可以數(shù)日一記;可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動,也可以只寫一個側(cè)面、一個場景、一個細節(jié);可以寫成一篇完整的文章,也可以只寫一個片段,沒有開頭和結(jié)尾,非常靈活。堅持寫觀察日記,可以使學(xué)生了解生活,了解社會,積累素材,豐富寫作內(nèi)容;可以提高觀察能力、分析能力和文字表達能力;還可以培養(yǎng)寫作興趣。
2、寫剪貼日記。
把自己喜愛的畫片、照片貼在日記本上,并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂意去做。
3、寫信息日記
就是把看到的、聽到的最有價值的、最新信息記下來。
4、寫氣象日記。
就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。
5、寫摘錄日記。
把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
6、寫學(xué)習(xí)日記。
把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的,印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
7、寫活動日記。
記下參觀訪問活動或少先隊組織和各種活動,參加一次記一次,抓住要點敘述。
8、寫實驗日記。
如養(yǎng)花、種向日葵或搞科學(xué)制作,把過程、結(jié)果寫下來。
9、寫思考日記。
也叫心得日記。就是把自己對現(xiàn)實生活的思考、議論,以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點和心理活動、進步成長的過程摘要記下來。 總之,要想寫好上述日記,平時就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣,不但能夠?qū)W會寫日記,也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。通過一段時間的練習(xí),大部分孩子能寫清楚一件事,能正確使用標點,寫得還不錯。
范例:日記二則
2月25日 星期六 天氣 陰
今天,我覺得樓梯很臟,我要做好事。我對媽媽說:“我要打掃樓梯,一直掃到一樓!眿寢尨饝(yīng)了。于是,我拿著掃把開始打掃樓梯,從我家5樓一直往下掃到一樓。我覺得已經(jīng)掃得很干凈了,而且也掃得比較快,可是我一點也不累。我打掃好了以后,就到4樓阿婆家玩。
我做了這件好事后,阿婆表揚了我,我心里很高興。
5月21日 星期天 天氣 晴
今天爸爸教我騎自行車,剛開始時摔了幾腳,雖然很痛,但是我又從地上爬起來繼續(xù)學(xué)。上午在家屬院里學(xué),下午又到學(xué)校里學(xué)。在學(xué)校里我遇見了李懷東也在學(xué)習(xí)自行車。我用他的小自行車騎了一會兒真好!
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