寒假的日記300字
在一個月的寒假生活里，發(fā)生過許許多多難忘的事情。下面我們來看看寒假的日記300字，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：我的寒假】
我這次的寒假非常開心，因為可以領(lǐng)到許多的零用錢。但又非常無聊，因為無法跟班上同學聊天，真是無聊極了。
我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞�，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有許多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無聊的時候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學快開學。
有時候，我會代筆和紙去戶外寫生；快樂的時候，吹著一首美妙的歌曲；想寫功課的時候；忙著寫寒假功課；我美好的寒假就過去了。
【篇二：我的寒假】
在我的寒假生活里，那是多么的好玩，能吃上最新鮮的雪糕，看到可愛的小羊。
今年的寒假我去爺爺家過年，爺爺家有許多我不認識的人，爸爸告訴我他們分別是誰，怎么稱呼。每天我多會遇到他們中的一個或幾個。他們對我可好了，在那里我非常開心，尤其是爺爺，什么好吃的好玩的都要先問我要不要。我在爺爺家吃到了最好吃的.烤紅薯，那是多么好吃�。�
爺爺家過年遇到我的兩個哥哥，一個大表哥，任哥哥，因為比較胖，我就叫他胖哥哥；另一個是二表哥，唐哥哥，因為比較瘦，我就叫他瘦哥哥。只是在我們小孩玩的時候我這么叫，有外人的時候還是叫任哥哥和唐哥哥的。他們對我都特別好，每天陪我玩，他們還非常照顧我呢，幫我穿外套，拉靴子拉鏈。我好開心��！
這就是我的寒假生活。
【篇三：我的寒假】
在一個月的寒假生活里，發(fā)生過許許多多難忘的事情，有的隱隱約約記得一點，有的大概記住了，可有一件事情，讓我至今記憶猶新。
那是一個下午，我和哥哥正準備放風箏，我們拿著風箏、風箏線，去后面的空地上放起了風箏。
我舉著風箏在后面跑，哥哥一手握著手搖柄，一手拿著風箏線在前面跑，哥哥喊“三、二、一”我就松手了。現(xiàn)在，風箏大約有兩米高。��！線纏住了，我非常著急，哥哥在控制風箏，不讓風箏下降，我在解風箏線，那時我的心情真是如同風箏線一樣一團糟。不好，風箏掉下來了！我們只好重新再放。
我和哥哥將風箏線解開一后，按照剛才放風箏的方法又放了一遍，風箏又重新飛上了天空。哥哥放呀放呀，風箏也隨著越來越高，三米、四米、五米……八米，我也想放放，哥哥就讓我放了，我放的也不錯，可放得高興時，媽媽叫我們吃飯了，我們戀戀不舍的收回風箏，回家吃飯。
這，就是我的寒假生活。
【篇四：我的寒假】
寒假，我看了《愛的教育》這本書，下面我寫寫我的讀后感。
《愛的教育》是以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級開學的第一天寫起，一直寫到第二年7月份的一本小說日記。全書所寫的都是發(fā)生在安利柯身邊的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節(jié)，都將“愛”表現(xiàn)得精髓投入，淋漓盡致，大至國家，社會，小至父母，師長，朋友之間的小友之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛的教育》描寫的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實則不平凡的日常生活。正是這些生活，將我們帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。本書充滿了愛，充滿了讓人羨慕的愛。
是呀，如果我們都有愛，那么世界就變成愛的世界了。
【篇五：我的寒假】
這個寒假過得真快，馬上就要開學了，我在寒假里學到了許多東西，懂得了怎樣健體，怎樣自學，怎樣休息。
寒假的早晨是非常冷的，我和幾個小朋友經(jīng)常在空曠的場地上打羽毛球。剛開始我球也不會發(fā)，想接對方的球也接不到，哎！真是打的又急又累，真氣人！后來在爸爸的指點下，他對我說：“發(fā)球時，羽毛拍一定要對準羽毛球，然后再用力往前拍”。聽了爸爸的話，我開始發(fā)球過去，可是那球就是不聽我的指揮，它往后躲。我撿起球又發(fā)，它好像舍不得離開我，還死纏著我的腿。功夫不負有心人，經(jīng)過幾次的努力球終于被我發(fā)出去了，我高興極了！經(jīng)過一個假期的練習，我打球的技術(shù)有所提高，體質(zhì)有所增強，真是一舉兩得，兩全其美的事！
我不是只顧著打我的羽毛球，我的作業(yè)也沒忘記哦！每天下午我就開始做我的寒假作業(yè)，看看課外書，回顧所學的知識。
晚上，我也是非常早睡覺的，看一會兒自己喜歡的動畫片，就去睡覺了。這就是我的寒假生活，我覺得自己過得非�？鞓罚�
【篇六：我的寒假】
我的寒假生活以往都是去冬令營，可是這一次不一樣。
在1月22日，我媽說：“你還想去冬令營嗎？”，我說：“不想去”。媽媽又問：“那把你送哪去呢？”我立刻回答：“姥姥已經(jīng)跟我說了，讓我去姥姥家�！本瓦@樣，我的寒假生活開始了。
和往日一樣，在寒風刺骨的天氣里，在早上八點以前，爸爸將我送到了姥姥家。在去姥姥家的路上，我總是在想：為什么不能夠在暖暖的被窩里再睡一覺呢？
我的寒假生活是這樣安排的：每天用一個半小時分三節(jié)課寫寒假作業(yè)，上午兩節(jié)，下午一節(jié)，中午午睡，其它時間由我自己安排。我讀了“十年考場作文”和“三國演義”，有時跟姥爺戶外活動，還有時候玩會兒電腦，最高興的是能夠和姐姐一塊玩兒，姥姥說我要瘋了。
我的寒假生活真有趣！
【篇七：寒假的一天】
寒假的一天，我覺得非常無聊，我就讓媽媽帶我去公園玩。
到了公園，我看見有很多的小朋友。他們有的玩打槍，有的在釣魚，還有的在玩碰碰車。還看見有幾位小朋友買了個金箍棒�？此粨]手就像大顯神威的孫悟空一樣。
我和媽媽來到池塘邊，我們要釣魚。我將魚食放在魚鉤上，又將魚食放下水，等著魚兒上鉤。不一會，一條全身披著紅色衣服的小魚來了。它離著魚鉤越來越近，我一收鉤，魚食倒是被吃了，可是魚沒釣著。我失去了信心，但是我并不想做灰心鼠。第二次，我?guī)е判�，再次吧魚鉤放上了魚食，魚兒們慢慢的游過來了。我仔細的看著它們咬著魚食，趕緊收起了魚鉤，這次我果然掉到了一條小魚。我開心地笑了，就這樣我連續(xù)釣了好幾條小魚。時間過得真快啊，不知不覺已到了中午。我?guī)е业氖斋@心滿意做的離開了公園。
我覺得在這個寒假里，這是我最快樂的一天。
【篇八：寒假的一天】
寒假的一天，我媽媽帶著我到了她的單位去打臺球，媽媽單位新建的活動室里有臺球桌，還有很多健身器材。
我們剛到臺球室，里面有兩個大人在打臺球。我們看了一會，就去玩健身器材。我跑到了跑步機上，我開始跑，但覺得跑步機的速度有點慢，就讓阿姨幫忙調(diào)快了速度，這下子不慢也不快正好，我跑了一會就累了，就讓給了別人。我又去玩鍛煉臂力的重力牽引機，可是我使出了全身的力氣也拉不動，爸爸看著我笑了，說我還太小，我的力氣還沒法拉動牽引機。我只好轉(zhuǎn)身去騎自行車鍛煉機，這個自行車真好騎，不用掌握平衡，只需要使勁蹬就可以了，真好玩。
玩了一會，我累了。就在旁邊的閱覽室拿了一本故事書看起來。直到打臺球的大人走了。我馬上放下了書跑出來打臺球。雖然我不能夠像大人那樣打臺球，但是我拿著臺球桿搗著臺球，覺得非常好玩。
我們一直打到天黑了，才坐上車和爸爸媽媽回家了。
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