校園下雪的日記（精選23篇）
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｊ遣皇菬o從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的校園下雪的日記，希望對大家有所幫助。
校園下雪的日記 篇1
我們的校園四季都很美麗。尤其是在雪后，雪后的校園就像一個粉妝玉砌的大花園。
雪下起來了，那一個個小雪花就像一個個白色而美麗的小精靈，又像是天上的仙女灑下來的碎銀，頓時(shí)，校園變成了童話般的王國。
漫步在校園里，操場像一張鋪著白色的棉被的大床，躺上去一定很舒服。柳樹上壓著銀條，就像一個穿著白棉襖的老爺爺一樣彎下腰來，松樹和柏樹墜滿了沉甸甸的雪球，像開了花似的。這時(shí)，不起眼的矮樹叢也變成了“雪珊瑚”。有幾只鳥兒站在樹上唱著歌，不時(shí)震落上的雪花，雪末在太陽的照耀下反射出七彩的光芒。
花壇這時(shí)也被雪花姑娘變成了一個大奶油蛋糕，真想咬上一口，吃一個大花貓臉回來。這時(shí)漫步在甬路上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就好像一個音樂大師在彈奏一首動聽的曲子。
我真的好喜歡冬天，但我更喜歡這冬天里的風(fēng)景如畫的校園！
校園下雪的日記 篇2
雪悄然無聲地停了，雪后的校園又美又歡樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長長的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去�；ǔ嘏缘膬煽盟蓸渖蠏鞚M了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛像我們點(diǎn)頭問好。那花池里，本來已經(jīng)枯落的花木，這時(shí)又開滿了朵朵白花。教學(xué)樓的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它一條厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道漂亮的花邊。
操場上更美。水泥乒乓球臺，雙杠，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場上，像鋪了一個其大無比的席夢思，我多么想躺在上面睡一覺��！
下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來。我們班有開始打雪仗了，只見空中一個個雪球飛過，從這些雪球的身上，我看到了無限的喜悅。
我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。
校園下雪的日記 篇3
雪后的校園又美又歡樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細(xì)小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍(lán)球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。
下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。
看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。
校園下雪的日記 篇4
一場雪過后，整個校園變成了潔白的世界。
走進(jìn)校園，你會看到一排排松樹穿上了雪姑娘給它們做的冬裝，好看極了，教室的房頂也被雪姑娘鑲上了一道道玲瓏花邊。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，突然，不知是哪個家伙向我投了一顆“子彈”，原來是最調(diào)皮的女生張康，她見我“中彈”了特別高興，我趁她不注意把一個雪球向她扔去。她也不示弱，從她的“寶庫”里拿出了好幾個“子彈”向我投來，可是我已經(jīng)有了防備，我不但沒有中她的彈，她反而摔了一跤，我沖向她的“寶庫”搶出了她的子彈，她還沒有爬起來，我便向她發(fā)起了連珠炮“哈哈！打中了！”我得意地說。她飛快地跑進(jìn)她的“寶庫”誰知她又摔了一跤，這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。
雪后的校園真好！
校園下雪的日記 篇5
今天天格外的寒冷，坐在教師里能夠聽見風(fēng)呼呼的掛著，課堂上老師認(rèn)真的講著課。忽然不知道是哪位同學(xué)大聲說了一句下雪了。此刻，同學(xué)們都積極的向外看去，都沒有了聽課的興趣。這時(shí)老師嚴(yán)厲的說：“先集中上課，下課之后在出去看�！蓖瑢W(xué)們只好無奈的接著上課，但是由于我坐在窗戶旁能夠清楚的看到，雖然我在聽課，但我的注意力全在外面。
開始，雪零零落落的下著，只是一粒粒美麗地小雪粒，接著，一陣狂風(fēng)吹過，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不久之后，雪覆蓋了整個的校園，仿佛給校園披上了一層白色的大衣，格外的明亮。樹木輕輕搖晃著，那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來，四周像拉起了白色的輕帳。課間操場成了同學(xué)們的樂園。同學(xué)們在雪里堆雪人打雪戰(zhàn)，那歡樂的叫喊聲，嬉笑聲，把樹枝上的雪都震落下來了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán)，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)……
我愛這美麗的雪，更愛這美麗的雪給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂，使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中！
校園下雪的日記 篇6
經(jīng)過了春天的生機(jī)，夏天的酷熱，秋天的清爽，就是到了冬天。
在寒風(fēng)凜冽的隆冬，我總喜歡站在宿舍樓里，隔著凍窗仰望天穹，盼望著冬天的第一場雪。
走在凍得發(fā)硬的操場上，倏忽看到片片白花悠然飄下，也就是一眨眼的功夫，視野里就密密地全是雪了。下課了，我滿懷著期望，再次走向操場，雖然雪下的不是很大，只在天空中飛舞著幾朵零星的雪花，但地上已是一片雪白，操場鍛煉同學(xué)們的身上，仿佛披上了一張白色的絨被，草地也褪去了綠色，雪與黃色的枯草相接，總有一種說不出的美。
黎明，霜雪覆蓋的足球場，在路燈光照映下，發(fā)出晶瑩的光芒，更有一番無言表達(dá)的感動，花盆里的裝飾花，本就艷麗奪目，再經(jīng)白雪的精心襯托，無疑是校園中最美的一角，樹上的紅楓葉和門口的盆花，也都在雪中自由的舞動，無拘無束，美不勝收。
傍晚，天空中竟然出現(xiàn)了冬天不常見的火燒云，將天空染得一片橙紅，抬頭望去，視野里滿是雪與赤云的交融，像是畫家正在揮筆作畫。再向下看，地上殘余的雪開始結(jié)晶，火紅的太陽余光照射在雪結(jié)的冰晶上，閃閃發(fā)光，那光線直射人的心底，輔助著心頭那顆希望之種發(fā)芽。
夜深了，雪也停了，天河重現(xiàn)了星月的光輝，冬日的第一場雪無聲無息地結(jié)束了……無人為雪的存在而喝彩，無人為雪的美麗而動容，無人為雪的優(yōu)雅而驚嘆，也無人為雪的無私點(diǎn)綴而大為贊揚(yáng)。而我卻要在這做一個例外。我喜歡雪，喜歡雪把校園裝扮的銀裝素裹，白雪皚皚，我愛白雪，愛冬天。白雪是冬日的使者，雖然有點(diǎn)寒冷，但是它孕育著無可比擬的溫馨和希望——春天就在不遠(yuǎn)處！
校園下雪的日記 篇7
小朋友們都盼望著下一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。于是，便趴在窗邊盼望。結(jié)果第二天早上，我打開窗戶，雪真的下起來了！大地脫下了黃色的衣服，換上了白色的銀裝。我驚奇萬分，迫不及待地跑進(jìn)校園。
進(jìn)了校園，第一眼就看見了老師們和校領(lǐng)導(dǎo)在辛勤地掃雪。不久便掃出了一條大道，有的孩子一見雪掃好了，就拼命往里跑，校領(lǐng)導(dǎo)看見了，便叫人拿來地毯，拿來之后便卷開鋪好，才讓我們進(jìn)去。我們進(jìn)去之后，校領(lǐng)導(dǎo)把先沖進(jìn)去的孩子叫回來，把他們說了一頓，就讓他們進(jìn)校了。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗ハ鄶v扶著走向教室。有一個小女孩，不小心摔了一跤，大家十分驚訝，但她很快站了起來，拍拍身上的雪，便接著往前走。這是一個多么溫暖的、其樂融融的大家庭��！
上課了，我們都心不在蔫了，一點(diǎn)兒都不想上課。感覺這節(jié)課好漫長��！有時(shí)還往窗外看看。
終于下課了，我們就像出了籠的小鳥，沖出教室。有些同學(xué)趴在欄桿上看下雪，有些同學(xué)到后操場去玩。雪花手拉手、肩并肩、挨挨擠擠地落下來。有的翩翩起舞、有的像精靈，追逐、嬉戲。落在臉上、眉毛上、衣領(lǐng)里，好涼��！
有些小朋友在打雪仗、堆雪人、滑雪，變成歡樂的海洋。教學(xué)樓瓊樓玉宇，大楊樹玉樹瓊枝，操場粉妝玉砌。校園像是童話中的宮殿。
雪中的校園充滿魅力，給我們帶來無窮無盡的樂趣。我愛雪中的校園。
校園下雪的日記 篇8
清晨，起床向窗外一看，��！下雪了，只見漫天飛舞的雪花把大地涂上了一層潔白。這對于久久冬暖的青島來說，可真是一場罕見的雪�。�
走進(jìn)校園一看，只見校園四周一棵棵落光了葉子的大樹早已被這漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花裝扮成了盛開的玉樹春花。那操場跟樓頂全變了模樣，整個校園一夜竟變成了銀色的童話世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹枝上掛滿了“雪球”跟“銀條”，花壇里粉妝玉砌處處充滿了詩情畫意，好一個潔白無瑕的樂園��！
雪停了，同學(xué)們跑出教室，涌向操場�；钴S的身影跟歡樂的笑聲給校園增添了新的內(nèi)容。有點(diǎn)同學(xué)在打雪仗，有點(diǎn)同學(xué)在堆雪人，大家玩的不亦樂乎！
“看招！”同學(xué)們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰(zhàn)中。我正蹲在地上滾雪球，忽然看見有兩個男生在耳語著，不知要干什么。只見有一個悄悄走到劉安坤身后大喊一聲：“劉安坤，你好！”說完，將雪球扣在他身上，可憐的劉安坤！滿頭白雪，活像只小企鵝。這時(shí)另一個又沖了上去，于是他又變成了圣誕老人！劉安坤又好氣又好笑，來不及抹臉上的雪，拾起兩個雪球，朝正在大笑的兩個男生打去。嘿！正好打中一個人的腦門，我正在大笑不禁，結(jié)果被飛來的三個雪球全部打中，頓時(shí)脖子里覺得冰涼涼的，難受極了。遠(yuǎn)處傳來女生的笑聲……
雪后的校園是美麗的，如同一幅幅動人的圖畫；雪后的校園是生機(jī)勃勃的，到處蕩漾著學(xué)生們的歡聲笑語。我愛雪，正是它給校園帶來了活力與快樂。
校園下雪的日記 篇9
雪后的校園不但美麗，還給我們帶來了無窮無盡的歡樂。
看，學(xué)后的操場上鋪上了厚厚的“地毯“那么美麗，那么晶瑩，讓人看了后不忍心一腳踩上去。正前方教學(xué)樓后是一排挺直的松樹，柳樹，離教學(xué)樓很近，樹上的雪落下來，落在人臉上，脖子里，給人一種冰涼的感覺。
教室的屋頂上，雪姑娘大方的送給它一床厚厚的被子，屋檐上掛滿了水晶般的小冰錐，教學(xué)樓下像是鋪上了一張席夢思，白而輕軟。
下課了，我們男生各個生龍活虎，我們可以玩我們愛玩的打雪仗了，在教學(xué)樓下“殺聲震天”，只見白色的雪球如流星一般閃過，又炸開一陣陣霧。
女同學(xué)喜歡滾雪球，堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不一樣的雪球，大的放在下面，小的放在上面，有煤渣做眼睛，用紅磚做鼻子。用顏料涂個嘴，一個雪人堆好了。
晶瑩而美麗的雪！謝謝你，你把我們的校園打扮的更加美麗，更加給了我們無窮的歡樂！
校園下雪的日記 篇10
清晨，一聲“校園下雪了”把我從溫暖的被窩里拉了起來。拉開窗簾一看，嗨，大片大片的雪花乘著凜冽的北風(fēng)從天際紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄來，把美麗的校園裝扮得銀裝素裹、分外妖嬈。這所南方高校校園如今出現(xiàn)如此美景，還是在二三十年前的事，真是十分難得的好機(jī)會。我靈機(jī)一動，決定好好欣賞一番初雪中的校園。
我跟著飛舞的雪花行走在校園北大道。寬闊的校園北大道，行人稀少，偶爾看見幾撥欣賞雪景的同學(xué)。一陣呼嘯的北風(fēng)吹來，雪花撲面而來。凜冽的寒風(fēng)，它緊緊地抱著人行道兩邊樟樹、桂花樹的樹枝使勁搖晃著，“嘩”“嘩”的響成一片；它又把人行道上那沾著斑斑點(diǎn)點(diǎn)雪花的枯枝敗葉卷了起來，在半空中又被拋灑開來，漫天飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在那樹上、草地上、人行道上，還有，落在我的身上。我趕緊裹緊了身上的棉襖。
我跟著飛舞的雪花來到學(xué)校百竹園。百竹園里，那一叢叢斑竹、桂竹、楠竹、鳳尾竹……在凜冽的北風(fēng)中“沙”“沙”作響，一片片的雪花像春天的小天使在那竹林中翩翩起舞，和著呼嘯的北風(fēng)唱著一首首迎接春天的歌……
我跟著飛舞的雪花來到學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍群。這里雖然因?yàn)榉藕贈]有往日繁忙的教學(xué)情景，但是，漫天飛舞著雪花把這里裝扮得別有一番靚麗的風(fēng)景。特別是，從個別教室、學(xué)生宿舍里透出的燈光，可以看到那莘莘學(xué)子仍然冒著嚴(yán)寒苦讀的身影……
我跟著飛舞的雪花來到學(xué)校圖書館。這里雖然放寒假了，但是，燈光通明的閱覽室，仍然座著許許多多安靜看書學(xué)習(xí)的同學(xué)。他（她）們選擇在寒假留校，雖然各自有著不同的理由；但是，這千千萬萬個理由，都是在為實(shí)現(xiàn)自己美好夢想而奮斗。此時(shí)此刻，在他（她）們的心中，也許偶爾會想起雨雪中遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母與親人、兒時(shí)的伙伴與朋友，放不下那千絲萬縷對他們的牽掛；也許偶爾還會想起雨雪中家鄉(xiāng)紅紅火火過年的風(fēng)景，有瑞雪兆豐年的沃土，有勤勞勇敢的鄉(xiāng)親；有親朋好友的新年祝福，有全家男女老少的歡聲笑語；還有那燃放的爆竹、絢麗的禮花、甘甜的美酒、滿滿一桌子熱氣騰騰的年夜飯……
我跟著飛舞的雪花在校園里巡視，雪花飄落在校園的每一個地方、每一個角落，傳遞著春的氣息、春的力量，把校園裝扮成另一番美妙的風(fēng)景。
我愛風(fēng)雪中美妙的校園。
校園下雪的日記 篇11
今天，是冬天里的第一場雪，也可能是最后一場雪，就這一場雪，給我們帶來了無限的快樂，使我們開心。
下雪時(shí)，我們的校園被一層一層的雪蓋住了，就像披著白色的披風(fēng)，蓋著白色的棉被，銀裝素裹，白茫茫一片，十分美麗，明艷。
教學(xué)樓的樓頂上被調(diào)皮的雪娃娃鋪滿了，就像給他換上新衣服。有時(shí)候偶爾被風(fēng)吹下來一點(diǎn)雪片，但馬上又被填上。有的地方雪很厚，有的地方又很薄，薄的地方后來在陽光的照射下融化，最后成了冰；厚的地方最后則會變成散雪，從屋頂上落下來，；飄飄灑灑，像銀色小花。
說到下雪時(shí)的操場，那可跟以前的操場完全不一樣。這時(shí)的足球場像是一個白色的大寶石，純凈的讓人不忍踏足，完全不似以前的紅綠相間，塵土飛揚(yáng)。
還有我們的小菜地，厚厚的積雪蓋在菜園上，為春天的小苗提供了足夠的水分。
下雪天最高興的要數(shù)我們這些校園的精靈。白色的雪霧了到處都是跑動的身影，歡快的吶喊。大家在校園的任何角落里都能減到雪，捏在收心了，做成球，便開始多少年多少代經(jīng)久不衰的游戲——打雪仗。有的分成兩個陣營，你追我趕；有的各自為營，彼此混戰(zhàn)；還有的團(tuán)伙結(jié)對，偷襲策反。晶瑩的雪花仿佛被感染了童趣似得下得更歡了。
下雪天的校園就是我們的樂園！
校園下雪的日記 篇12
新年伊始，氣溫驟降，天空總是灰濛濛的，如同一塊灰色的斗篷籠罩著大地，凜冽的寒風(fēng)不斷刮過。我不禁打了個寒顫：“這天肯定要下雪�！�
果然，第一節(jié)課剛下課，不知是哪個同學(xué)一聲喊：“下雪啦！”同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。
我來到走廊上，雪花漫天飛舞。有的像絨毛，時(shí)而糾纏在一起，時(shí)而各自飛舞；有的像白色的小精靈，不斷翻騰、跳躍。它們在空中肆意地玩耍著，我仿佛能聽見它們歡快的笑聲。等玩累了，它們才落下來。樹上、車上、草坪上……到處都有它們的身影。
一片雪花飄到了我的臉上，軟軟的，我嗅到了帶著一絲甜蜜的冰的氣息�？刹恢挥X間，它就化了，涼涼的，舒服極了。
雪越下越大，不斷地斜織著，如同洶涌澎湃的白色的滔天巨浪。樹伸出了樹枝，接住了許多飄落的雪，卻仍不知足，貪婪地不斷接著。抬眼望去，天空就如同一個白色的深不見底的湖泊，一種夢幻的感覺籠罩著我，讓我有種飄飄欲仙身處仙境的感覺。也許，那讓人神往的仙宮也不過如此吧。
沒過多久，地面就披上了一層茫茫白紗。樹葉的正面一片雪白。昔日的青草披著白色的外套，還是冷得低下了頭。我仿佛身處于雪的世界中，抑或是潔白的世界中。
喧嘩的聲音不斷傳入我耳中。樓下空地上活躍著許多玩雪的同學(xué)。他們有的呆呆地站著，任憑雪花落滿全身；有的張開雙臂，注視著天空，想把雪精靈抓在手中，攬入懷里；有的一邊雙手呵氣，一邊收集著剛落的積雪；更多的則是打起了雪仗，小小的雪球流量般在空中起起落落，歡笑聲此起彼伏……
上課鈴聲響起，我戀戀不舍地走進(jìn)教室。
外面的雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，不知疲倦似的。
校園下雪的日記 篇13
冬天來了，大地變了，我們的校園也跟著變了。
“呼、呼、呼——”一陣陣寒風(fēng)吹過，一顆顆小雪粒，便迫不及待的從天而降，落在樹上，教學(xué)樓上，操場上……打的“滴滴”響。突然，小雪粒沒有了。當(dāng)我們還來不及尋找它們的蹤跡時(shí)，大雪姑娘就緊跟著小雪粒的步伐來了，那小巧的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如煙一樣輕，似霧一樣柔，像鹽一樣白，像仙女一樣，飄飄悠悠的來到人間，使往日那五顏六色的校園馬上變得白茫茫一片，像給大地披上了一件潔白的婚紗。
你看，校園中那桂花樹好似穿上了一件白棉衣。桂花樹下那頑強(qiáng)的.小草，這時(shí)也在大雪姑娘的指揮下打扮起來：有的戴上了耳環(huán)，有的掛上了項(xiàng)鏈，還有的戴上了珍珠……真是千姿百態(tài)，千嬌百媚，讓我們對平凡的小草不得不刮目相看了。這時(shí)的花壇，也成了水晶宮。許多的小淘氣把雪放在手里，捏成團(tuán)，用一根小棒串上，大聲地叫喊著：“賣冰糖葫蘆哦，又白又涼的冰糖葫蘆，保證你從沒吃過，誰要買呀？好吃的很呢！”不知是雪姑娘的熱情，還是被孩子們歡樂的叫喊聲所感染，就連那高大的教學(xué)樓，也不滿足自己的五顏六色了，忙從雪姑娘那兒借來了圍巾、帽子戴上……
雪仍在下著，校園里的生物們?nèi)栽诮蚪蛴形兜卮虬缰�，你說這雪怪不怪，說它像白糖一樣，卻不甜；說它像味精，卻不鮮；說它像海鹽，卻又不咸。你說它究竟是什么味道？
校園下雪的日記 篇14
早晨，我打開大門就望見鵝毛般輕盈的雪花爭相下落，像急著去爭做大地母親的棉毯似地。放眼望去，我仿佛進(jìn)入了一個夢幻的世界，白的雪，白的天，白的地……在這驚喜之余，我感到惶恐，上學(xué)怎么辦呢？唉，還好，我同朋友步行去學(xué)校。
剛走進(jìn)學(xué)校，我震驚了！瞧，這厚厚的棉毯，鋪得那樣的勻稱，那般的潔白。我不由心生憐愛之心，不忍挪動一步，怕潔白的毯子因我有一點(diǎn)不平整不完美之處。唉，沒辦法，只能小心翼翼地進(jìn)了。往花園里瞧、樹枝上、花草間，都滿是白白的雪，再往石凳上看，仿佛用棉花做了一個毯子包在上面，生怕凍痛了這椅子。站在教室的窗前，俯身下視，才覺得平日的校園原來是那樣的平淡無味，經(jīng)過這“設(shè)計(jì)師”的設(shè)計(jì)使人耳目一新為之叫絕了。
下課后，我們早已按捺不住心中這團(tuán)燃燒的烈火，沖出教室，來到下面玩起打雪仗。教學(xué)樓前有四位美女，打扮得極為美艷。松樹戴一頂小白帽，身穿一條白綠相間的花裙子，極為妖嬈。沒想到平日里的松樹，經(jīng)過雪姑娘的裝扮后竟如此美麗。我們也是玩的不亦樂乎，你追我趕，雪球在空中亂飛，砸了這個又砸了那個，雪球橫飛，熱鬧非凡。
上課鈴想了，我們才慢吞吞極不情愿地離開這雪地，進(jìn)入教室。現(xiàn)在想起來還是滿心的激動和歡喜。
校園下雪的日記 篇15
美麗的校園，遇上了潔白、輕盈的雪。
寬闊的操場飄灑集成了一片雪毯，踏上去十分柔軟。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓也披上了白色的外衣，白雪遮蓋了一切;校園的半身仿佛掉進(jìn)了一個大染色缸，皚皚的白雪主宰著這一切。
雪帶來了歡樂，帶來了輕快的腳步。它在無形的空中往下傾瀉，它要進(jìn)行一次柔和的洗滌。
課堂上，它也在伴隨著我們的思路。英語課時(shí)，它在門外紛揚(yáng)飄落，如同一個個活潑靈動的字母，聚為一個個單詞，使我們感到英語是那么有趣。數(shù)學(xué)課時(shí)，它在門外嬉戲，像在為我們思維的推動加油。地理課時(shí)，它在門外跳躍，鋪在地上的雪毯，經(jīng)過樹葉、花草的點(diǎn)綴，像是一張無比大的地圖，供我們查找資料。語文課時(shí)，它如一個個精靈般的方塊字，在和我們一起學(xué)習(xí)，如詩如畫。宛如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”般絢爛。科技課時(shí)，它們在門外忙碌，似乎也在搞著繁雜而有趣味的發(fā)明。生物課時(shí)。它們也似乎成為了一個個小生物，正在展現(xiàn)著“生物的特征”呢!
生物課的后半節(jié)，雪停了，我走出教室，期待著和雪的下一次相遇。
校園下雪的日記 篇16
冬天，來得總是寒冷又靜謐。可是今年的雪卻來得格外早，連帶著冬天也來了。
往年也是有雪的，但往往是樹葉枯盡后才下的，一兩片地下，還夾雜著雨。偶爾下一場大雪，也仿佛避著我似的，只能見路上已被掃開在兩邊的皚皚白雪。冬的寒冷與意境，總看不飽，嘗不透，賞玩不夠，讓我意猶未盡。
以往每到冬天，均是忙碌，校園里的冬景常常錯過，今年卻不同。在一個霧蒙蒙的清晨，雪忽然就下來了。早晨起來，收拾好被褥與房間，一出宿舍門，就能看到很高很高的墨色的天空，飄下一片又一片的雪花兒，雪花如撕碎的絮兒，落在棉襖上，手背上，冰冰涼涼的，又帶有棉的熨帖的質(zhì)感。飯?zhí)玫臒艄鉃⑾聛�，落在每一片雪花上，映著柔嫩的一團(tuán)并不均勻分布的煙霧，冬天的氣息自然而然地也就能感受到了。
校園里的松樹，也是一種能讓人感受到冬的地方。像一簇簇細(xì)柳絮的雪花從校園高空飄落下來，被松樹珍重地接住，鑲嵌在枝頭，舉得很高，一直舉到教學(xué)樓的頂層。他將雪舉得很穩(wěn)，雪在它的肩上壘起了厚厚的一層。每到課間，不經(jīng)意地向外一望，心胸就如天地般開闊了。
雪下的時(shí)候是沒有聲的，氣味也沒有，雪花下得是那么的大，水泥地面上卻一層也沒有積下，不知是掃去還是融去了，只有教學(xué)樓樓頂與樹上堆得雪白的一層，潔凈，清白，白得透眼，白得純凈，遠(yuǎn)離層層的人群中，高高在上，不受一絲污染。若將蓮比作君子，那雪花就是天上的仙人，不愿沾半絲人間煙火。
還有冬天那寒冷的風(fēng)呢，校園里的風(fēng)，也似乎與外面的不一樣。
在樓下一站，忽而來一陣涼風(fēng)，在空曠的天空中，狂冽地向它信仰的地方奔去，不光顧一絲沿途的風(fēng)景。校園里，沒有車水馬龍的喧鬧聲，沒有五彩斑斕的彩燈，風(fēng)感受得更加得強(qiáng)烈，冷冽之息也更深入心底。要是遇上下雪，風(fēng)與雪便會將整個校園作為舞臺，跳著無聲的舞蹈。她們跳得嫵媚，跳得驚心，跳遍校園里的每一個角落，揚(yáng)起角落里每一�；覊m。
校園里的銀杏樹，在這季節(jié)里，將它的杏葉梳落得滿地，顯出金黃而又明亮的顏色。黃綠白相互交錯著，與旁邊的木亭，展現(xiàn)出深沉而又有韻味的校園一景�！皶澄崴鶓汛藞@景，夢圓難忘扶我人�！蔽蚁肽菬o數(shù)次的相遇與別離，正如藕與藕絲，藕斷絲連，情深意切。
走進(jìn)教室，溫暖與身后的寒冷相擁，瞬間清醒起來，歡暢起來！
這校園的冬景�。【沽钗胰绱穗y以忘懷。
校園下雪的日記 篇17
我喜歡冬天的校園。
冬天盡管雪下的很冷但是也阻止不了我們的腳步。因?yàn)�，我們盼望已久的雪終于和我們羞答答的見面了，一片片一團(tuán)團(tuán)，一簇簇漫天飛舞，我們抑制不住內(nèi)心的興奮。激動情不自禁地說：“哇下雪了!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落了下來落到了校園的房子上，樹上，地上。校園里到處都是白茫茫的，像是鋪了一層白色的地毯。下課了，我就迫不急待地站了起來。
等老師剛一出去，我們一馬當(dāng)先地沖了出去，來到了操場上。頓時(shí)，操場上熱鬧極了，有堆雪人的，打雪仗的你抓一把我抓一把狠狠地向?qū)Ψ皆胰�，即使砸住了對方的頭他也不疼還是笑咪咪地還手。哎呀!雪球正好砸住了老師的頭，我害怕極了等待著老師的批評，誰知，老師微微一笑說：“你們這些玩皮的孩子”。見到老師沒生氣我們一溜煙兒跑走了。
我喜歡冬天的校園。
校園下雪的日記 篇18
昨天夜里下了一場大雪。你看，地上、樹枝上都落滿了雪。嗬，多么瑰麗的雪景啊!
雪后的大地披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。路邊的樹枝都自豪地綻開了滿樹銀花，而落光了葉子的柳樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開呀!一陣寒風(fēng)吹來，樹枝微微顫動，那紛紛落下的雪花，映著朝陽，閃耀出五彩繽紛的色彩。
雪后的早晨，人們都加快了生活的節(jié)奏。因?yàn)槁坊藗兲嵩鐝募抑谐鰜�。去學(xué)校上學(xué)的孩子，去工廠上班的姑娘、小伙們都加快了腳步，自行車的叮鈴聲、摩托車的突突聲，交織成歡快和諧的交響樂。不時(shí)有人冷不丁地跌倒，沒關(guān)系，人們爬起來，撣撣身上的雪花，又繼續(xù)前行。枝頭的鳥兒沉迷于這一片雪景中，情不自禁地載歌載舞，在寒冷的早晨自由飛翔，公園里的麻雀又蹦又跳，正在雪中覓食。冬天，小動物們都不想出來，都在冬眠呢!但小朋友們卻不怕冬天這個寒冷的季節(jié)，瞧!他們正在操場上跑步、堆雪人，正在打雪仗呢!
我喜歡冬，我更喜歡雪后的早晨，我愿意為雪后的早晨作一幅畫，讓這美景永留人間!
校園下雪的日記 篇19
“一、二、三——加油！”一陣陣的勞動的號聲從我們一家的口中傳出。也許你會問：你們家在干嘛吶？實(shí)話告訴你：“我們家在鏟雪�！�
“一、二、三——加油！”一陣陣的勞動的號聲從我們一家的口中傳出。也許你會問：你們家在干嘛吶？實(shí)話告訴你：“我們家在鏟雪�！�
那一天，我們一家凍得直打哆嗦，于是媽媽提議：鏟雪。她說：“咱們不是冷嗎？活動一下，展展筋骨，還能讓行人走路方便些，是不是一舉兩得？”我和爸爸、弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，就立即去拿锨了。媽媽也拿著一把鐵鍬，動起手來。
一開始，雪很硬，根本鏟不動。于是，我們就用鐵鍬敲，裂了縫，我們就鏟。后來，爸爸就就建議我們分工合作：我和媽媽的力氣小，負(fù)責(zé)鏟；爸爸的力氣大，負(fù)責(zé)敲；弟弟雖然只有十幾個月，可也閑不住，把我們鏟起來的雪塊扔到垃圾桶里。我們聽了以后，嘖嘖稱贊。全家齊呼：OK！三！二！一！GO！
我鏟了一陣過后，實(shí)在鏟不動了。于是，我就在一旁休息。接著，弟弟也累了，趴在凳子上直喘氣。此時(shí)，我站起來，代替弟弟搬運(yùn)雪塊。弟弟看我在幫他搶工，他也重新“上崗”。沒過多久，媽媽又感覺疲憊了，讓我“再就業(yè)”，她又去弟弟了。后來，爸爸也累得大汗淋漓，讓媽媽代替他的工作。就這樣，一大片的雪都被我們一家清理干凈。
從這件事中，我明白了一個深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致，即使再高再大的困難，也能解決了。
校園下雪的日記 篇20
冬爺爺來了。他闖進(jìn)了我們的校園，還帶來了一個禮物——雪。我們跟著老師，去觀察校園的雪�？窗�！大樹姐姐脫下了五顏六色的連衣裙，穿上了厚厚的白棉襖。雖然她穿著厚棉襖，但還是在東風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖�？罩械摹袄婊ò辍憋h飄灑灑，給我們披上了一件白披風(fēng)。我張開那凍得紅彤彤的小手，“梨花瓣”落在了我的手中。漸漸地,“梨花瓣”消失了。
樓頂白茫茫的一片，像是披上了一層銀裝。我們和老師踏著被“梨花瓣”鋪滿的小路，走進(jìn)了操場。操場里潔白的一片，讓我們不忍心踩上一個個腳印。我們一個個捧起了雪，捧起來干什么呢？當(dāng)然是打雪仗了。我們笑著、跳著與同學(xué)們打鬧嬉戲。我們天真的笑容打動了老師，使老師也加入了這場游戲。
我們和老師打雪仗。老師竭力反抗，無奈我們?nèi)硕�，老師打不過我們，只好到處亂跑。我們一起堆雪人，滑雪，歡樂成了一片海洋。老師還在地面上，用他的手指寫了我們學(xué)校的辦學(xué)理念“五年影響一生”這六個大字，寫的比我們好多了，我決定以后還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真練字！
老師讓我們觀察雪，雖然我們和老師一起打雪仗，但也通過實(shí)際發(fā)現(xiàn)真實(shí)地寫作文。這樣寫作文，何樂而不為呢？
不久，我們回班了。但這場雪、這件事卻深深地刻在了我的腦子里、我的心里。因?yàn)檫@場雪是2015年的第一場雪。也是我們與語文老師互為朋友的一個見證。
我覺得這場雪好美、好美！
校園下雪的日記 篇21
大早起來，就看見院子里堆著一堆雪，怎么看怎么不順眼。奶奶讓我去鏟雪，本不想去，可想想奶奶平時(shí)有活都是自己干，輕易不使人，今兒是頭一回，我也就順?biāo)浦蹜?yīng)了下來。
說干就干，我拿起鐵锨鏟上雪，送到門外的樹溝里。我力氣大，想多弄點(diǎn)，結(jié)果還真應(yīng)了那句俗語——一口吃不成個大胖子。我端著滿滿的一锨雪往外走，還沒出門，大部分雪就掉了下來，害得我只好重新鏟雪。就這樣進(jìn)進(jìn)出出幾十回了，再看看雪堆，還是一大半，照這個速度干下去，猴年馬月才能干完。不行，得另想辦法。我放眼朝四下里望了望，目光聚焦在一個筐子上。有辦法了，我先把雪鏟到筐子里，然后再倒出去。就在我忙得不亦樂乎的時(shí)候，哥哥來了，他也投入到了鏟雪的行列之中，不一會兒的功夫，雪堆就消失得無影無蹤了。
看來，要想提高做事的效率，還需要開動腦筋，運(yùn)用智慧。
校園下雪的日記 篇22
我最喜歡的季節(jié)就是冬天，現(xiàn)在我就說說冬天的校園吧!
冬天，校園里飄著小雪，我就很喜歡雪，因?yàn)樗梢詺⒌舨【�，又可以凈化空氣。同學(xué)們看著地上白白的雪，想起了堆雪人，打雪仗，這時(shí)，就有很多人來玩打雪仗，我也跟上玩，特別好玩。雖然打雪仗很好玩，可是我們也要注意安全，因?yàn)檠〾K很硬，不注意能把人打傷!
我喜歡冬天的校園，因?yàn)樾@會變得更美麗：小樹披上了白衣服，地上鋪了白地毯。在這時(shí)，我們玩得更開心，玩的把我們臉凍得紅紅的，小手也凍得紅紅的，雖然很冷，但是我們玩的也很有勁，有時(shí)，我們男生還會在雪地上踢足球。特別有意思!!
我喜歡在冬天的校園里學(xué)習(xí)，教室里的溫度。雖然很冷，可是為了學(xué)習(xí)我們也不能感冒!
我喜歡冬天，更喜歡冬天的校園，在這里我們不僅能得到知識，還能得到快樂!所以我們要好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的條件這么好，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)好了長大一定能考上名牌大學(xué)。
我喜歡冬天的校園。
校園下雪的日記 篇23
一夜之間，校園就變成了純凈的白色。
今天一大早，當(dāng)校園里的起床鈴聲響起來后，接二連三的歡呼聲便在校園里的傳了出來�！巴�！下雪了！”“好漂亮！”走出了宿舍的同學(xué)們見著了眼前的這一幕，不由得驚呼起來，語氣里全部都是驚嘆與贊美。
校園在雪的覆蓋之下變得美不勝收，宛若人間仙境。待到同學(xué)們紛紛走出了屋子時(shí)，校園里的雪景帶上了生氣。雪地里的同學(xué)們恨不能將這冬天美麗的雪景盡數(shù)收入眼底，不多久平坦的雪地上就踏上了腳印。沒有腳印的雪地，美雖美，可終歸空白的太多，如今有了同學(xué)們走出來的一條小路，到也覺得別有風(fēng)趣。
當(dāng)我們下完早自習(xí)了后，校園里就更加熱鬧了。白色而又純凈的雪花將校園里偌大的操場蓋得嚴(yán)實(shí)，在這段時(shí)間里，不少的同學(xué)在吃完了早飯之后紛紛沖入了操場。于是校園的雪成為了我們手中拋飛的雪球，成了一個個怪模怪樣的小雪人，也成為了這段美好記憶中最明晰的背景。
校園的雪最能帶給我們歡樂，那一天里，一到下課的時(shí)間，校園四處都有著玩雪的同學(xué)。他們躥動的身影為校園，也為這個冬天帶來了最活躍的一幕。年紀(jì)相仿的我們，興趣愛好大都相同，雪花在我們的手里成了萬變的工具，我們用雪花堆出了各種形狀的物體。思維活躍的我們，可不拘泥于堆雪人這一種玩法。我們用雪做出我們心中幻想而出的各種模樣，這些都是我們獨(dú)一的創(chuàng)作。
一說起冬天的雪，我想起的是那種萬籟無聲的靜；可一說起校園的雪，我的腦海中浮現(xiàn)的是一片熱鬧的景象。校園的雪因?yàn)橥瑢W(xué)們的存在，而被賦予了歡樂與熱鬧。
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