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      2. 學生期末評語

        時間:2024-06-28 23:20:38 海潔 期末評語 我要投稿

        學生期末評語精選320句

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫評語的經歷,對評語很是熟悉吧,評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標,那么要怎樣才能寫得出好的評語呢?下面是小編為大家整理的學生期末評語320句,希望對大家有所幫助。

        學生期末評語精選320句

          1、你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

          2、你有很多優(yōu)秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的夢想!

          3、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

          4、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

          5、你是個聰明、可愛的孩子,關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

          6、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

          7、在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

          8、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

          9、你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),你的成績有待進步,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學習,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!

          10、你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好?粗愕某煽儾粩噙M步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

          11、人緣好,很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

          12、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

          13、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握。

          14、你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

          15、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進步,能與它“絕交”嗎?同時老師對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

          16、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

          17、你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!

          18、你表面上很文靜,但你又是個好強的孩子,你總不服輸,學習上愿與他人比高下,成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練,全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫,全方位施展自己的聰明才智,我想對你今后的人生大有裨益。

          19、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

          20、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。

          21、你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

          22、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

          23、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,不自覺完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

          24、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數(shù)基礎好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。

          25、在老師眼里,你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師,團結同學,因此,深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面,提高寫作水平。

          26、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

          27、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

          28、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

          29、在老師眼里,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取趕上好同學。

          30、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

          31、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師希望爭取更好的成績!老師想,如果你以后寫字更認真仔細一點,那么你將更加出色,更加完美!

          32、你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,課間能和同學做有意義的游戲,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能舉手發(fā)言,認真完成課堂練習,老師希望你以后做事再認真仔細一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動作,相信你會更加出色。

          33、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲!

          34、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

          35、你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動,鍛煉好身體。

          36、在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話,太慌張),一定會成為出色的學生。

          37、你是個聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,積極舉手回答問題,聲音響亮,是同學們學習的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒,把快樂帶給更多的人,相信你也會快樂的。

          38、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。

          39、在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。

          40、你是一個聰明的學生,熱愛體育運動,并在運動會上取得了優(yōu)異的成績;有一定的組織能力,獨立性強,遇事講道理,有興趣時,學習成績也能提高。假如你能放棄那些無原則的“義氣”,將你的大部分精力投入到學習中,你一定會是一位非常出色的學生,你的學習成績也一定會達到優(yōu)秀。

          41、“有志者,事竟成”,在數(shù)學上你已經印證了這個道理了。可是,請你記。耗阋獙W的不僅是數(shù)學,你要考的也不僅是數(shù)學。把你的“志”也定在別的學科上,爭取平衡發(fā)展!在學習的路上,請記著:謙虛使人進步。

          42、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。

          43、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

          44、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

          45、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,做老師的小助手,響亮地回答問題,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

          46、本來以為你是一個害羞的男孩,但你在公開課上的出色表現(xiàn),讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯誤,這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進步,但你滿意了嗎?而我對你還沒有滿意。因為在我心目中你還可以考得更好。只要你能保證自己學習時間沒有被電視擠占,你能培養(yǎng)起對學習的熱情,你就能再一次讓所有的人對你刮目相看。

          47、你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認真完成,書寫端正,學習成績優(yōu)異,是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易屈服于困難了。希望能正視自己的不足,勤奮學習。

          48、每天都見你笑逐顏開,相信你是一個樂觀的人。我感覺到你在學習上是比較自覺的,尊重師長,能樂意為班做事,如果有空時多練習書法,多些幫助媽媽做些力所能及的事,那就更好了。

          49、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

          50、你的作業(yè)是那么認真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

          51、你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態(tài)度是同學們學習的榜樣。能協(xié)助老師把班的工作做好;繪畫是你的特長,常常可在墻報上看到你的作品。可老師還希望能在運動場上看到你的英姿,多參加體育鍛煉,使自己能成為全面發(fā)展的好學生。

          52、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

          53、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

          54、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你的進步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠象干班工作一樣地搞好學習,行動起來吧!老師期待著你的成功。

          55、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,關心班集體,待人有禮,遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,這令老師非常擔憂,要記住,學習如逆水行舟,不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!

          56、你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的三好學生!

          57、我覺得你的朗讀能力很不錯,應該繼續(xù)努力,你做事也很有責任感,讓別人放心,如果想獲得成功,一定要不怕困難,只要你努力去提高自己的各方面能力,假如在學習成績、體育、美術、音樂等方面都比以前更出色,你在班中就有更多人敬佩你。

          58、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,校內比賽多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

          59、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,慢條斯理地完成作業(yè),字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

          60、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,讓智慧的火花早日閃爍起來。

          61、或許你有些調皮,有些慢,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

          62、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好,喜歡捏著小拳頭對著小朋友,如果你能改掉這毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。

          63、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

          64、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。

          65、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,學習更上一層樓。

          66、首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤,怕的是知錯不改。現(xiàn)在站在老師面前的你,是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的,無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持,眼淚說明你的悔恨,行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為更加完美的人。

          67、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

          68、你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

          69、你給我的感覺是一個勤奮學習的學生,不用老師費心,你的性格那么靜,也許是你學習上的一個優(yōu)勢,你有時在默默地為同學做事,我是知道的,你在課堂上已多了舉手發(fā)言,真令人高興,如果你能主動幫助中下生,你在幫助別人時會有更多的快樂。

          70、你在這個學期當上了班長,確實為班做了許多事,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但更希望你多點參加課外活動,爭取做一個多才多藝的學生。還有,作為班長相對會累點,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

          71、你在這個學期的表現(xiàn)很好,尊敬師長,團結同學。每一期墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內工作都有你辛勤的汗水;每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學的成果。你是老師的得力助手、同學學習的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些,并進一步增大課外閱讀量,拓寬視野,則能成為一名更優(yōu)秀的學生了。衷心祝愿你百尺竿頭,更進一步。

          72、熱情幫助同學,能認真對待功課,好奇心強,尊敬老師,作業(yè)干凈優(yōu)美。但是,如果你想成為一個好學生的話,那么,請克服上課不專心的毛病。能多點思考,培養(yǎng)自己的獨立性,相信你和你的父母的期望會指日可待。努力吧!

          73、學習的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好,但光是想是不行的,關鍵是行動起來。通過努力,你的成績不是上來了嗎?數(shù)學這科就是很好的例子。記。阂环指牛环质斋@。老師期待你更大的進步。

          74、這學期的后半段,高興地看到你在學習上也開始懂事了。當我走進教室,也能看到你在認真地讀書,這很好。愿你能對自己多一分嚴格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。

          75、你最大的缺點是不相信自己,甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展,反而退步了。要知道,只有相信自己,愛惜自己的人才會取得成功的;也請你記住,老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步!

          76、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

          77、你有良好的心理素質,優(yōu)秀的思維理解能力。但你學習勁頭不足,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢,你要積極思考人生,人無遠慮,必有近憂。

          78、你是一個文靜,乖巧的孩子,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講,課后作業(yè)能及時獨立完成,老師希望在今后的學習中,遇到難題多與老師交流,相信通過你的努力,你會取得更大的進步的!

          79、你品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直,成績穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。希望你今后朝著正確的方向去努力,去拼博。

          80、學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實力,你一定能更加出色。

          81、懂禮貌,愛勞動,學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會,讓各方面都得到更好的發(fā)展。

          82、讓老師高興的是,你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉,變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

          83、默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風采,積極的融入班集體,帶動整個班級的學風,使各方面都成為同學的榜樣。

          84、“世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生坐標,用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍。

          85、你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加的鮮艷。

          86、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂,總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。

          87、看得出你內心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

          88、你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體。看得出你在學習上也很努力,盡管你的學習成績不是出類拔萃,但老師堅信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。

          89、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,面對你的過錯,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認真學習了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會關注著你每一點的進步。

          90、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感,你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,老師相信,你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

          91、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,團結同學,對本職工作認真負責。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。

          92、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質,你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進取

          93、你言語不多,對課代表工作認真負責,是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力,持之以恒,注意學習方法,相信一份耕耘定會有一份收獲。

          94、在老師的印象中,你是一個不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,努力提高自己的學習成績,為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。

          95、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認真負責,待人隨和,是老師心目中的好學生,你學習很是自覺,書寫工整,但是不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好的總結,講究學習的方法,保持學科的平衡。

          96、你思維敏捷,見解獨到,課堂因你而添了生氣。你學習認真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

          97、你尊師守紀,勞動起勁,與同學們友好相處。在學習上,經過后半學期的努力,有了較大的進步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學習方法,你會有更多更巨大的收獲!

          98、你是一個多么聰明可愛的男孩,你有極強的集體榮譽感,在足球場上你竭盡全力。你還有―個很大的優(yōu)點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學習,你一定會成功

          99、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步――你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

          100、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

          101、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!

          102、是你,給我們班帶來了勤勉樸實的學風;是你,給我們帶來了助人為樂的風尚。你是我們班上最具勤奮因素的孩子:踏實的學習使你的成績一直穩(wěn)居前三名,是全班同學在學習上的好榜樣;你尊敬師長,團結同學,具有很強的班集體榮譽感,各項活動能積極參加,老師布置的各項任務能出色完成,但一直以來作為你弱勢科目的英語,還有待你進一步努力攻堅。

          103、你本期來,團結同學,熱愛勞動,集體榮譽感強,熱心班級事務,遵守紀律,改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上,逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

          104、在生活中,你性格活潑,笑容燦爛,讓老師和同學都很喜歡;在學習上你也勤奮刻苦,自覺自律,讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步,要仔細尋找原因,并且及時有效地改進自己的學習方法,才能日日有所長進。

          105、昨天已經永遠地過去了,而明天卻永遠都不會到來,我們所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虛的;而只有今天,才是實的。所以,請你忘卻昨天的不得意,也不要過度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。

          106、有理想,有抱負,有自信,這些都是成大事者必須具備的良好的品質。但是,理想如何實現(xiàn),抱負如何施展,自信如何樹立,都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力,充分利用好上課的時間,使自己每一天的學習都充實愉快,并且達到“日日有所得”的目的。

          107、為人熱情大方,讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確,有堅信自己必將成功的信念,也有為之努力拼搏的決心。建議你:要想在學業(yè)上一帆風順,那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格。要知道:細節(jié)成就完美,細節(jié)構筑輝煌。

          108、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能夠把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

          109、熱情大方,待人誠懇,禮貌待人,與同學相處關系融洽。各科成績扎實,學習計劃條理性強,理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績,多關心班集體,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。聰明能干,性格活潑開朗,樂于助人,在學習上善于幫助同學排憂解難,勞動積極,和同學相處融洽,喜歡動腦筋,是個稱職的好體委。對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你一定能取得理想的成績!

          110、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能夠正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

          111、笑容甜美,行事溫柔,在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦,也很有毅力,將來一定會學有所成的。在今后的學習中,建議你可以多多與同學和老師交流,找準學習方法,提高課堂的聽課效率,使自己的學習能夠事半功倍。

          112、在體育和才藝方面,你處處綻放光彩、引人注目;希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范。你的理想不算太高遠,想要實現(xiàn)它,完全取決于你今天的努力。老師拭目以待你明日的成功。

          113、高中三年,本應該是你青春綻放的三年,應該是你朝氣蓬勃的三年,應該是你為將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書,就要讓自己在剩下的半年之中,精神充實,日有所得。不然,彈指一揮間,時光飛逝,悔之晚矣。

          114、你柔弱但很堅強,你敏感而又純真,你總是在那默默地、認真地學習,用淺淺的笑,向每一天問候,也用驕人的成績很好地詮釋了“一分耕耘,一分收獲”這一道理。是的“彩虹總在風雨后”,人際的交往不也是如此嗎?在你成長的日子里難免會有風雨,你還要學會樂觀、理性、忍耐……如果失敗了,請笑笑。振作精神,再來一次。如果你成功了,請笑笑,消去疲憊,再接再厲。

          115、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

          116、該生為人誠懇,團結同學,學習勤奮刻苦,具有較強的理論知識和實踐能力!積極參加各項班級活動,對班級貢獻大!工作盡心盡責,具有較好的組織管理能力,是一名合格的大學畢業(yè)生!

          117、總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學習對生活態(tài)度積極,踏實認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學有所成。與同學們相處融洽,與舍友關系也很好。

          118、大一的逝去迎來的是大二的到來,在新的這個學期里,我積極端正思想態(tài)度,改變學習方法,調整生活規(guī)律,較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環(huán)境,使自己的大二生活充實而有意義。

          119、該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

          120、善良文靜認真積極。專注于專業(yè)學習,這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,專業(yè)學習有長足進步。

          121、性格直爽,有一說一,善良誠懇,關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自己的事情,為同學的不幸著急。專業(yè)學習認真踏實,發(fā)展自己多方面的興趣特長,綜合素質強。

          122、該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關心集體上要求進步自覺遵守學校的各項規(guī)章制度學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。

          123、該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。

          124、該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

          125、常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。

          126、你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,你對于文學名著的癡迷,讓老師十分欣賞,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,打動了所有同學的心,你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,愿你學會堅強,猶如一棵勁松,任憑風吹雨打,永不動搖,早日成為參天大樹。

          127、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

          128、你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

          129、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

          130、你生性乖巧懂事是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動,尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

          131、你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,勞動認真負責?赡闾撵o了,要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

          132、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。

          133、偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

          134、在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

          135、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡的努力去彌補自己的不足。

          136、你文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

          137、你是個文靜大方明理懂事,善良純樸的女孩。平時禮貌待人,團結同學,關心集體,勞動積極,樂于助人,學習認真,作業(yè)認真清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,充分認識形勢的緊迫,競爭的激烈要立于不敗之地。

          138、活潑好動是你的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,你的學習會進步的。老師想對你說,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。

          139、在學校里,你尊敬老師,團結同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

          140、一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

          141、你是一個懂事禮貌的學生,尊重師長,每次見到老師都會問好;團結同學,熱于助人。有集體榮譽感,積極參加班級活動。熱愛學習,從不遲到早退,按時完成作業(yè)。如果你在學習上再多一分認真,上課不再開小差,老師相信你一定會更棒。

          142、你是一個興趣廣泛的男孩子,即熱愛打羽毛球畫畫;也熱衷玩電腦睡覺和胡思亂想,從你的身上我看到了你們這個年齡的活力。你的品質良好,熱愛同學,熱于助人,尊敬師長,每次都會主動跟老師問好;為人爽朗重義氣是你的優(yōu)點,但你也偶爾會在課堂上犯迷糊。這個學期已經過去,在新的學期里,老師希望你上課能夠更積極,課后作業(yè)會更認真,讓我們一起來見證你的成長吧!加油!

          143、你是一個認真細心的學生,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),每天都佩戴校牌。你有很好的紀律性和集體榮譽感,嚴格遵守班規(guī)班紀,積極參與學校組織的各項活動,團結同學,尊重師長,是一個招人喜歡的學生。由于剛進入初中,你還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,也不太會科學的安排課余時間,老師看在眼里急在心里,希望在新的學期里,你能夠改正,使學習成績更進一步!加油!

          144、通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收獲。希望你要戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多。你聰明能干,學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,也是同學們學習的好榜樣。

          145、你學習踏實認真,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。TobeNoone,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學習!

          146、你是一個文靜的好學生。學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺認真刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學習!

          147、禎你學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺認真刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學習!

          148、你學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺認真刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學習!

          149、你學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺認真刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學習!

          150、你學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。上可能積極發(fā)言,表達自己的看法,學習有主動性,表現(xiàn)確實很不錯。作為語文課代表,也展示出了自己的領導能力。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。一次考試失敗不能說明什么,希望你堅定信心,發(fā)憤圖強,勇創(chuàng)佳績!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

          151、聰明可愛,很受老師青睞。但是目前還是不能很嚴格地要求自己,目標也似乎不高遠。你有很強的自律性,能夠及時改正自己的不足,所以一定會取得進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

          152、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些,十多歲的少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,學習光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

          153、你言語不多,待人謙和善良。學習和做人一樣,默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術,可若在課下,就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。

          154、你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興為你自豪。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

          155、你恬靜柔和,富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能,F(xiàn)在你已經在許多方面嶄露頭角:文學才華令大伙刮目相看,藝術才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),只有在展現(xiàn)中,才能得到進一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。

          156、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

          157、純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。

          158、你是一個善解人意、樂于助人的孩子。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎,那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你,很機靈。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學期的你精神抖擻、勇挑第一的態(tài)度來對待學習。

          159、你的微笑特別的可愛,讓人心里覺得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,你總能趕在他人之前做好,上課也喜歡思考。真棒!新的學年里,老師期待你能更加細心一點,這樣,不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得。你一定要努力噢!

          160、娟秀的字體,端正的坐姿,可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭,聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認真學習的態(tài)度,這太棒了!來年,再接再勵,學無止境,一往無前。

          161、這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓。

          162、尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你愛學習,學習上經過努力,有了進步。如果你認真書寫,能寫出一手好字。希望今后按時完成作業(yè),不偷懶,爭取更好的成績。

          163、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿意。你的作文構思新穎,文筆流暢,征文比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。

          164、你思維敏捷,學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。認真做好值日工作,勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績,盼望你能改掉任性的壞毛病。

          165、你是一個樂于助人,關心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,工作很能干,是班上的小能手。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。

          166、你是一個讓老師們非常喜愛的學生。活潑開朗但是從來不會給大家添麻煩;回答問題時響亮的聲音展現(xiàn)了一個自信大方的你。多出色呀!不過,學期將近結束的時候,老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個壞習慣被你逮找了。小洞不補,大洞會更難補!所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢!

          167、你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。關心班集體和熱愛公物。望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

          168、你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢,征文比賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書,取得更大的進步。

          169、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,課堂上回答問題表現(xiàn)不積極,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

          170、你一直相當一名優(yōu)秀少先隊,現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,認真書寫,做一個人人敬佩的好學生。

          171、你勤奮好學,誠實可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎,文筆流暢,征文比賽還在學校獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。

          172、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學習上前半學期學習還是很認真的,后半學期任性,不完成作業(yè)。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學請教,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生

          173、你是一個聰明的學生,你有極強的集體榮譽感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點,就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許,你豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學習,你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些,各方面都力爭精益求精,相信你會更加出類拔萃的!

          174、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習,老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難,成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你會逐漸向你的的理想更近的。

          175、你是一個品行兼優(yōu),有很強的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理好班集體,在同學中威信極高的人。你非常的勤奮,能積極思考問題,對自己嚴格要求,從不松懈,所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信,從現(xiàn)在開始,逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,將來一定可以改變。

          176、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,你要保持良好的學習心態(tài),激發(fā)自己的學習熱情,相信自己的能力,多與同學、老師交流,注意探究學習方法,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。

          177、近來,從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的,人不能窮一輩子,況且目前經濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石,它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,化苦惱為動力,相信你的明天會更燦爛。

          178、你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,你聰明,理解力強,接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學習不夠自覺,故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人。

          179、你為人隨和,關心集體、尊重他人、善與他人合作,你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心,對自己期望值很高,學習努力,理解力強,你有良好的思維能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成績不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,要克服自身的浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人,一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。

          180、你眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學都喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,同學關系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。

          181、你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學,你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,動手能力很強,老師十分信服你。但是,有時候,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,你會更優(yōu)秀的。

          182、你認真,執(zhí)著,有愛心,關心集體,樂于助人。對待老師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,你進步非?,這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升,說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,不要太過于沖動,你的道路會越走越好。

          183、課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學,班會上,你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說:“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡!崩蠋煾胝f:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

          184、你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。進入高二以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。自從你擔任組長工作后,你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會。你在高二階段學習日趨進步,上課聽講專注,作業(yè)、練習都很認真。面對越來越近的高考,你應該更加清醒,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。

          185、你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯,但是老師也更多了一分擔憂和期待,你的成績不是很穩(wěn)定,與你的目標和家長的希望還有距離,你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來,不斷地挖掘學習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷,切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟,學習成績會有一個質的飛躍。

          186、“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的學生,而且為人忠厚善良,老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿。雖然你的成績起色不大,但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”

          187、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學和睦相處,有人緣,對事情有獨到的見解,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收獲的是歡笑。

          188、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。這學期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學習中,有時會遇上暫時的困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績會有很大突破,老師和你一起努力。

          189、熱情、活潑的你,高二這一年心理上成熟了許多,關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,學習態(tài)度認真,學習成績有了明顯提高,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵,對越來越近的高考,你應該保持清醒的頭腦,排除雜念,把全部精力放在學習上,力爭考上一個理想的大學。

          190、你臉上的每一個表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩,為人謹慎,心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進,沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,但要注意學法,多思善問,及時歸納,加強練習。心中有目標,學習才有動力,只有心靜,學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,爭取在學習上有一個大的飛躍。

          191、你充滿美好的理想,也有強烈的上進心,你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,學習知努力,成績有所回升,但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏毅力。希望你能集中精力,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。

          192、你是個真正的男子漢,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學習英語的風氣濃厚,成績優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

          193、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

          194、你是一個心地善良、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

          195、你是一個讓老師有喜有憂的學生。你在計算機方面有一定能力,但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領域沖浪的夢想,但你要知道,考不上高中,你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真,但有“三日打魚,四日曬網”的跡象,希望你多一點恒心和毅力。考上理想的高中,從初一開始。

          196、你是一個善良的孩子,從來沒有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,捧過作業(yè)呢。你也是一個調皮的孩子,還清楚的記你滿校園瘋跑,而不知疲倦的往事?上ВF(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了,其實,老師很希望你盡快治好眼睛和腿,快點恢復青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什么時候你才能真正長大、獨立?初三的畢業(yè)生了,應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克服困難,在僅剩的半年學習時間里,看多點書寫多點字。

          197、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

          198、隔天一次的領讀一定很枯燥吧,但是你是用嚴肅認真的態(tài)度來對待的,這一點我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想,但是不要緊,還有時間,還有機會,相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應得的成績。你對待學習的心態(tài)很好,“不以物喜,不以己悲”,這句話不僅能夠成為你的學習態(tài)度,而且也是你的人生態(tài)度,郭哥表示贊賞!

          199、想不到你長得不大,但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風波”,你“指點江山,激揚文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里,這其實就是我們所說的“素質教育”吧,當然這是靠自己的努力取得的。我想,如果我們的中學生都能像你一樣,既有評論時事的豪情,又有廣博的知識,那該多好!最后一句勸告:要吃飽飯,長得壯實,這樣才會給人安全感!

          200、忘不了你背著照相機在運動會上的表現(xiàn),這是我印象最深刻的部分。你說話慢慢吞吞,其實內心充滿年輕人的激情,我相信你也有很多理想,也有很多追求,每天也想通過自己的努力去奮斗,這很好!建議以后在文字表達方面多下點功夫,寒假多讀幾本書,語言理解能力過關了,也會有助于別的科目的學習!

          201、盡管成績不理想,但是你從未想過放棄;盡管基礎知識薄弱,但是你從未想要懶惰。這是我對你印象最好的地方,其實一個人努力了不一定會有回報,但是不去努力一定不會有回報。就這樣勤勤懇懇地學習三年,等到高考的時候,你可能會發(fā)現(xiàn),原來自己的能力并不像自己想象的那么差。小伙子,繼續(xù)努力吧,相信自己一定行!

          202、“宇懷”,心有宇宙,胸懷天下,名字其實也預示著你的性格。通過幾次側面了解你的紀檢干部的工作,我發(fā)現(xiàn)你特別有責任感,特別正直。當干部,這一點其實是最重要的。希望到了新的班級,繼續(xù)發(fā)揮你的責任感,將這種責任感不斷傳遞給他人。在學習上,我個人認為還可以再嚴謹一點,畢竟這是一個“考試時代”,誰也無法回避。

          203、見到你名字的時候,感覺很驚奇,我第一次在名字中發(fā)現(xiàn)“翅”這個字,不過仔細想想,這個字其實是很有含義的,寓意著展翅高飛。這學期你的文字靈感確實如名字一樣,展翅發(fā)揮了,讀你的文章,感覺很舒服,漫不經心的文筆中透露著睿智,相信你是一個不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂,如果有興趣,一定要挖掘自己的潛力,這個時代,處處是文學,但總是缺少文學!

          204、還記得你在周記中講過的偏激的話嗎?不過我覺得你是一個很懂事的、一點就透的好學生,因為這學期的表現(xiàn)真的很不錯,在你的文章中,我讀不到了偏激,我讀到的是充滿理性與成熟。我覺得,這其實就是成長的過程吧。只是,我一直想不明白,你為什么會放棄電教員的職務呢?希望你在以后的生活中,用行動回答我這個問題。

          205、對你印象最深刻的就是你每周會準時把手機交給我,這是很難得的。如果你是為了應付我,至少說明你表面工作做得好,這也是這個社會需要的本領;如果你是真誠地服從學校的紀律,那你其實更了不起。因為,對一種精神的認同是一件簡單的事,但是對一種精神的堅守卻是難能可貴的。多在書寫方面下功夫,你的前途無量!

          206、我個人覺得吧,你的內心還不夠強大,這可能是你以后重點培養(yǎng)的能力。記得有一次你離開座位問同學問題,我看了你一眼之后,你立刻坐立不安,面紅耳赤,生怕我批評你,看到你當時的樣子,我其實覺得沒有必要再說你了,這是好事,但是從這件事中我也發(fā)現(xiàn)你內心比較脆弱,還不夠堅強,這一點從你幾次考試中也可以看出來。不過不要緊,還有時間,相信你一定會修煉得很沉穩(wěn)的!

          207、記得你在一次周記中談到了你的同學在別的中學的狀況,其實我覺得你在紀中挺好的,有一幫活潑可愛的小姐妹,有一群樂天可親的同學,緊張的學習中有難得的偷閑,競爭的拼搏中有學習的快樂,這挺好的。盡管有時候會獨自品嘗失利的苦澀,但更多時候,你想到的是未來的奮斗。你能夠那你們宿舍建設成為有特色的宿舍,單憑這一點,我就要對你高看一眼。

          208、嘻嘻哈哈的外表遮擋不住你對生活的嚴肅,這一點從你擔任文體委員和團支部副書記就能夠看出來。我們班的黑板報總是能夠獨出心裁,這與你的勞心費神分不開。盡管在“評優(yōu)評先”過程中,很多人把你忘記了,但是我覺得你的所得大于所失,在領導大家共同創(chuàng)造黑板報的過程中,你已經體驗過成功的滿足了。再多讀點書,再多看點報紙,相信你能夠成為一名優(yōu)秀的“文學青年”的!

          209、實踐證明,你是一名優(yōu)秀的組織委員,當初任命你的時候,我其實心里也沒底,但是你的才能在幾次活動中得到了發(fā)揮,從組織班會到組織運動會,從制定各種規(guī)則到整理報紙,我都能看到你的身影。想想你制作的幻燈片,水平相當?shù)馗,對比我自己,我真的感覺自己落伍了,跟不上時代的節(jié)奏了。我覺得你以后會成為一名很優(yōu)秀的設計師,真的。

          210、你的名字夠霸氣的,但是你在學習上的盡頭更霸氣!一段考的退步在打擊你的同時也激活了你身上的創(chuàng)造細胞,看著你每天認真讀書做題的樣子,我真的很感動。二段考的進步終于讓你能夠揚眉吐氣了,在櫥窗的粉色表彰格里,我看到了你的進步名次。對別人來說,這可能僅僅是一個數(shù)字,可是對你來說,意義非常重大,它凝結著你的努力付出,凝結著你的勤奮和汗水!繼續(xù)努力!

          211、經鑒定,你是一名十分優(yōu)秀的英語課代表。再經鑒定,你是一名很有文學功底的文學青年。每次讀你的周記,都有一種如沐春風之感,讀著你寫的或摘抄的詩詞,我能夠感受得到你的秀外慧中。你讀過不少書,提起筆來便文思泉涌,這一點我很滿意。但是才華橫溢并不意味著孤芳自賞,學高八斗不一定要閉門造車,在人際交往這個方面,還是要多多反思!

          212、與你接觸之后,我才感覺得到你內心的無奈,有時候,堅持自己的理想與觀念真的是一件很不容易的事。其實,別人根本無法決定你的命運,你自己的未來與前途真正掌握在自己手里。繼續(xù)努力吧,希望總是一件好事情,也許是這個世界上最好的事情,滿懷信心地去憧憬未來,為未來而奮斗,總是一件很幸福的事情。繼續(xù)努力!

          213、我對你印象最深的就是你的思維能力,想問題的視角比較獨特,有時候你給我提出的問題對我都有啟發(fā),我很欣賞你這樣的學生。不過世界上的問題都不是絕對的,也沒有絕對正確的答案,這就要求我們在思考問題的時候盡可能多側面、多角度地理解,否則很容易得出偏激的結論。對你來說,當務之急可能是訓練你思維的全面性和平和性。

          214、你為人為學都很優(yōu)秀,是一個當今教育體制下出類拔萃的佼佼者。在你的帶領下,你們寢室走向了團結與進步,你們的優(yōu)異表現(xiàn)當然會引起我的注意。在學習上,你真正做到了“全面發(fā)展”,各科成績都很優(yōu)秀,特別是理科,你的才能發(fā)揮的更加突出。如果再講究一下卷面和書寫規(guī)范,你的成績將會更加優(yōu)異。

          215、對你的認知經歷了三個階段,第一階段是第一印象,聽說你來自著名的楊殷班,我立刻將數(shù)學課代表的重擔壓在你身上,實踐證明,你確實做得不錯。第二個階段就是發(fā)現(xiàn)了你在生活上一些懶散之處,包括自習課紀律、課桌的布置等等,這些細節(jié)問題引起了我的不快。第三個階段是現(xiàn)在,盡管你存在著這樣那樣的細節(jié)問題,但是我依然認為你是一個可造之材,如果你的所作所為更講究一點規(guī)范的話,你真的前途無量。

          216、在我心中,你是一個很有社會責任感的人。這學期我對你有三次任職,一次是學期初的體育委員的任職,這一點你已經在運動會中證明了你的能力。第二次是推薦你到年級紀檢處擔任紀檢員,相信你做得也很不錯。第三次是臨時任命為圖書館打掃監(jiān)督員。遺憾的是,我還沒有實現(xiàn)對你的徹底任職,因為這學期時間太短了,但是我相信你在新的班級一定能夠發(fā)揮你的特長!

          217、通過你的周記,我發(fā)現(xiàn)你是一個思維相當開闊的學生。剛分班的時候,我還在擔心你能否保持“班級第一”的位置呢?后來證明,我的擔心是多余的,你有超強的學習能力,這是別人做夢都想擁有的真本領。你不僅思維敏銳,知識面也很廣博,因此文科理科都能夠得心應手。畢竟,學無止境,未來的學習之路還很漫長,繼續(xù)努力吧,相信你會考上名牌大學的!

          218、第一次看到你的名字,我感到很奇怪,怎么會用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個字,可能是我孤陋寡聞了。或許你的家人希望你生活的很愉快吧。你最大的優(yōu)點就是在學習上永不止步,盡管你并不是很滿意,但是我覺得已經不錯了。之后努力的方向可能是思維的敏銳性,這一點還要多向你的同桌請教哦。

          219、一直沒有告訴你,我很喜歡讀你的周記,因為從你的周記中,我讀到了一顆善良和包容的心,你在周記里很少談自己,總是在談論別人,這一點就與別人不一樣。談論自己,包括傾瀉內心的不滿、抒寫內心的郁悶,這無可厚非,但是拋開自己談論別人,這就是一種博愛了。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學,他們都應該感謝你!

          220、老師認為,你是一個好學生:尊師守紀認真踏實。作為班干部,你對班級工作認真細心;作為普通的學生,你學習努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學生感到驕傲。

          221、執(zhí)著堅韌勤奮,你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中,你是一個極有前途的學生;在同學的心中,是當之無愧的學習委員。然而,縱是輝煌,也已成為昨日的歷史;明天的燦爛,還要你這天去打造。

          222、該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維潛力,尊敬師長,熱愛群眾,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。

          223、你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!你已經站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!

          224、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望誠實的你能勇敢地面對學習中的任何困難,相信自己的能力,端正學習態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采取足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

          225、文靜懂事的你,踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻遵守紀律,勞動也較積極,給同學們作出了表率。上課能專心聽講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進取精神,成績難見提高。調整你的學習方法,提高你的學習效率,相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。

          226、乍看你一定會認為你是一個聰明懂事的好學生,但一批到你的作業(yè)老師就感到頭疼,有時甚至見不到你的作業(yè)。只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。你遵守紀律,愛護公務,尊敬老師,不做有損集體榮譽的事,但好成績永遠屬于勤奮好學的人,老師希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績。請不要辜負家長和老師的殷切希望。

          227、你是一個樸實的孩子,基本遵守學校紀律,從不遲到缺課,做好值日工作,積極參加體育活動,尊敬老師,團結同學,愛護公物。學習上還須進一步端正態(tài)度,提高要求,認真踏實。汗珠是創(chuàng)作成功的詩篇的標點,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,刻苦努力,才能取得良好成績。

          228、性格溫和開朗的你,遵守紀律,待人誠懇,尊敬老師,同學關系好,熱愛集體,知錯能改。學習上不夠積極努力,理科成績較不理想。你說你有煩惱,總比同齡人想得多,老師希望你全身心地投入到學習中來,開拓進取,你會嘗到學習的甘甜滋味的。

          229、活潑樸實的你,在校遵守紀律,熱愛衛(wèi)生,關心集體,待人熱情,尊敬師長,積極參加體育鍛煉,做好值日生工作。學習上作業(yè)書寫很端正,但有時上課不夠用心聽講,學習成績有一定提高但還很不夠。如果不想被別人拋在后面,你就得加倍的努力,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會取得更大進步的!

          230、活潑開朗的你基本遵守紀律,尊敬師長,與同學和睦相處,熱愛勞動,熱愛集體,熱愛體育活動。你其實也很聰明,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,辛勤的汗水灑在追求的沃土里,才能培育出成功的果實,望你進一步明確目標,振作起來,迎難而上,爭取較明顯的進步。

          231、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師很希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

          232、懂禮樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活躍的身影,在校遵守紀律,愛護公物,認真值日,不做損人利己的事。學習上由于基礎差,成績很不理想。經受了火的洗禮,泥巴也會有堅強的體魄。望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,如上課專心聽講,作業(yè)字跡端正,爭取在新學期有突破性的進步。

          233、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

          234、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

          235、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

          236、你是個聰明活潑而且非?蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

          237、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

          238、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

          239、懂事、有孝心。尊敬師長,團結同學,有強烈的集體榮譽感,學習成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今后的學習中揚長避短,再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是:穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。

          240、熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協(xié)調能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學期真正地做到揚長避短,全面提高自己的學習成績不是不可能的事。

          241、尊敬師長,同學關系融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級名,班級第名的好成績,說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當然知道:學如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,繼續(xù)努力,向更高目標邁進。

          242、有要求上進的欲望,但無追求上進的信心,學習態(tài)度更令人擔憂,要知道你與正取生并沒有什么不同,而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的,如果你要分析,必需從自身找原因,只有敢于正視自己并挑戰(zhàn)自己的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣,你離成績就不遠了。

          243、你那次勇敢地上臺演講,羸得了廣大同學們對你的信任,作為一名體育委員,你盡職盡責,同時作為一名班干部,要有團結協(xié)作的精神,要有不計較個人得失的胸懷,本期同學人氣指數(shù)有待提高,要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,成績良好,繼續(xù)努力,爭取更大進步。

          244、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,最欣賞你非同一般的求知欲,最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目,你一定會更加完美。

          245、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中,你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌。

          246、你生性乖巧懂事;你關心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學習目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學年中各方面更上一層樓。

          247、你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,課堂上你專心聽講,作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實,你很聰明,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒有這個目標,老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,成為更出色更優(yōu)秀的學生。

          248、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉載你矯健的英姿,朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上,為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

          249、穩(wěn)重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。

          250、性格偏內向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團結同學。學期結束之際,班主任向你提出兩點要求:一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流,力爭成為一名全面發(fā)展的中學生

          251、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

          252、你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動,課堂效率較高,期末的作業(yè)書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,爭取更好的成績!

          253、“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤:喜歡講話、不夠堅持、脆弱而不夠自信。所幸的是你總能虛心接受老師、家長、同學們的意見,端正心態(tài)并及時改正。對待學習,你的執(zhí)著堅持也比以前大有進步,能按時完成各科作業(yè)書寫也比以前漂亮規(guī)范多了,只是有時字體太細太小,讓老師看的費力。在生活方面,基本能照顧好自己,只是感情太豐富,人的意識不夠堅定。老師想對你說:“真正的強者不是靠眼淚,而是靠美德博得大家的喜愛。”做個有自己夢想并為之奮斗的女生,好么?

          254、你性格開朗,思維敏捷,在學習上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一直保持著,可文科成績還不太令人滿意。望你在未來的學習中能夠更加嚴格要求自己,努力改掉好講話的毛病,更專心地投入到學習中去,你一定會取得更大的進步的。

          255、“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!毙忝吠瑢W是個文靜內向的小姑娘,寬容善良是你的美德,每天的笑臉盈盈是你的標志。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失,更難得可貴的是你不斷為自己和他人爭取著成功的機會。在擔任英語課代表期間,你以身作則,一絲不茍,用強悍的實力和切實可行的學習方法博得了大家的一致贊揚。老師希望你在未來通向成功的道路上再開朗大膽細致些,因為我們堅信:只要是你想實現(xiàn)的,你就會盡全力的去爭取和奮斗。

          256、你團結同學,熱愛集體,關心他人。你學習刻苦,奮斗不止,取得一次又一次的勝利。事實證明你是個很有競爭力的人,只要繼續(xù)刻苦努力,尋找最適合自己的學習方法,你一定會讓自己成為秀的人。

          257、嬌弱自卑的小女孩終于長得堅強自信了。你的變化讓人驚喜!你布置語文作業(yè)時那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個人都具備的。你的各科成績進步是那么明顯。相信在今后的成長過程中,這棵小樹一定能戰(zhàn)勝風雨,成為參天大樹的!

          258、一學期來,你的成績又取得了明顯的進步,這與你的努力是分不開的。你的充滿自信的微笑,你的活潑頑皮的身影,你那充滿活力的運動員般的精神狀態(tài),讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時光,早日實現(xiàn)自己的夢想。

          259、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

          260、想要告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。記。何磥砩鐣枰氖且粚6嗄艿娜瞬牛覀儾荒苤粦{興趣去發(fā)展自身能力,尤其是現(xiàn)在,正在人生的轉折點,一定要好好把握人生的航船。

          261、身為班干,堅持原則是你的優(yōu)點,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。

          262、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。與同學相處和睦,對于別人的困難能熱心幫助。希望在學習上你也能全身心投入,不斷努力,提高學習成績,為叩開理想的大學校門而勤耕不輳。

          263、你本是一個聰明的孩子,只是平時對自己不能嚴格要求,沒有樹立目標,對學習不夠重視,因此課堂聽講時有走神,課后復習也不充分,作業(yè)也不能很好地獨立完成,學習缺乏計劃性,目前的成績還很叫人擔心。希望你在新學期里樹立起信心和目標,向積極向上的同學看齊,努力不懈,把全部精力放在學習上,老師相信終有一天你會到達成功的彼岸,品嘗勝利的甜蜜滋味!

          264、成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現(xiàn)最美好的愿望!

          265、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,能嚴格要求自己。只是學習方法不夠靈活,基礎知識掌握得好像不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,多向更優(yōu)秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。

          266、你是個尊敬師長,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,自學能力較強。各科均衡發(fā)展,成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。新學期,加強鍛煉身體,不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。

          267、“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,學習過程就是一個歷練過程,在學習中成長,在成長中學習,面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好。

          268、你自告奮勇為班級管理盆栽,是我們美麗的“環(huán)保綠色天使”,老師代表全班感謝你的付出。尊敬老師、團結同學;學習也很努力,紀律性強;希望你一定堅持“認真”好品性,相信付出終會有回報!

          269、你長大了,懂事了,漸漸遠離網游的你后期表現(xiàn)越來越好。每天比別人多跑幾圈,明年運動會獎牌怎可能旁落?每天讓自己多學一點,好高中會對你打開大門!

          270、身為辯論賽的主力成員和班級多媒體設備的管理者,愿為班級出力,樂為大家服務。你是個聰明、機靈的人,但學習上常又“讓我歡喜讓我憂”,所幸你還是能意識到學習的重要性,F(xiàn)在開始努力還來得及,千萬不要浪費自己的才智呀!

          271、你有高遠的學習目標,滿腔的學習熱情,自主學習做得非常好;為人正直,樂于助人;老師很高興在你的帶領下更多同學喜愛學習(數(shù)學)。愿更好表現(xiàn),全方位發(fā)展!更加優(yōu)秀!

          272、你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。你已經樹立起遠大的人生目標,已經意識到自己的責任和義務;更加自信些,把周一早升旗的口令喊得更加響亮些吧!希望你繼續(xù)勇往直前,老師會一直為你加油助威!你會成功的!

          273、一直很欣賞你對人對事的態(tài)度,難忘你運動會上跑步比賽沖到終點跌倒,第二天又勇敢站到了接力比賽的跑道上。本學期你學習漸漸更加努力了,更積極、更主動些,更多付出,將有更大的成功在等待著你!未來永遠屬于自強者!

          274、光榮的“最佳辯手”,愛讀書學習的你其實有比較強的自省意識,也一直在努力嘗試著改進自己的言行。如果說沒見太多成效、更大進步,也許是對自己還不夠狠?!還有時間,下定決心,加緊行動起來吧!用你的智慧,勤勞,不懈的努力,去開創(chuàng)一個美好的明天!

          275、運動場上你的飛奔,為班級爭了光,學習上也一直有積極的努力;可能是方法欠佳,或者是學習狀態(tài)還沒到最好,離優(yōu)秀還有一點點距離。更嚴格要求自己,更專注學習,更加自主,你一定能優(yōu)秀起來!只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!

          276、你求知欲強,富有質疑精神,上進心強,成績優(yōu)良。學習目的明確,態(tài)度端正,學習上有較強的自覺性和計劃性,有鉆研精神。當了“合作小組長”后更努力了,也能以身作則,各方面表現(xiàn)都有進步。更認真仔細些,你會更好!

          277、你有著聰明的頭腦,有著不錯的學習環(huán)境和學習條件,更有許多人在關心著你的成長……但可能外界太多的誘惑讓你沒能更專注于學習,習慣性的沉默也讓你的學習思維總沒能激活。希望你能善待你所擁有的一切,付出更多的努力,好好學習,以成就自己的美好未來!

          278、在班上撒下很多笑聲,好象沒有多少憂愁,你的快樂感染著伙伴們。但老師更喜歡你課堂上聚精會神的神態(tài),要是你在理科上多做訓練,文科更多閱讀和記憶,成績會提高的,愿意試試嗎?讓自己成為強大的“體委”吧!寒冬即將過去,不要讓“冷”成為自己不積極的借口,愿能明確到底在為誰讀書,認真、主動地學習!

          279、你性格活潑開朗,熱心為班級服務,集體榮譽感強;自覺遵守校規(guī)校紀,積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎。如果學習上能再自主一些,更積極一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。愿更陽光、更自信!人生一定更美麗!

          280、你遵紀守規(guī),為人正直,懂事、踏實,愿為班級做事,但總感覺學習上好象并沒有盡最大努力。運動會上成功獲得兩塊獎牌,是你平時努力鍛煉的回報;愿學習上發(fā)揮同樣的拼搏精神,專心投入,發(fā)奮圖強!

          281、你的評價等級都為A等的“成長記錄”寫得很好,思想要求進步,不遲到、不早退,表現(xiàn)也還好。希望你能樹立遠大些的理想,認真對待學習,努力提高成績,更多“享受”學習樂趣!

          282、你自薦當合作小組長的“義舉”,足證你有強烈的上進心;不管成功與否,你已經開始在嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你——期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程!

          283、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、文明有禮。思想健康,學習渴望進步,但還缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大。要增強信心,想辦法提高聽課效率。愿永不放棄!永遠進。

          284、身為光榮的國旗隊升旗手,有上進心,也服從班級管理,但學習上似動力不足,被動應付的時候較多,所以成績難見大進步。望能明確學習目標,自覺積極主動學習,更多體會學習樂趣!

          285、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字,卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,學習踏實,不做小動作,相信你一定會更加出色。

          286、看到你,總感覺你像個小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動,喜歡幫助同學 打掃衛(wèi)生。學習上非常用心,是個優(yōu)秀的學生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!

          287、你是一個機靈活潑的孩子,識字能力較強。一學期以來,你的進步相當大。學習上很是用心,獨立能力強,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,能夠不驕不躁,爭取更大的進步。

          288、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個聰明的學生!

          289、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

          290、你是一個有禮貌,細心責任心強的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”你熱愛勞動,每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,不愧是勞動委員,給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標邁進。

          291、你是個聰明的孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。切記:要學會管住自己。

          292、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

          293、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優(yōu)秀的學生?墒侵形缃洺?床坏侥愕娜擞,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今后不要到處亂跑,讓家長和老師擔心,好嗎?

          294、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發(fā)言,聲音響亮,作業(yè)工整。學習也很優(yōu)秀。這學期你進步很大,老師知道你想成為班干部,那就需要嚴格要求自己,處處以身作則,期待你的表現(xiàn),加油吧!希望課上少做小動作,多用點心,你才會理想成真。

          295、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學習上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!

          296、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!

          297、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,不可驕傲,相信你會越來越出色。

          298、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真,是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課,作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?

          299、你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律,尊敬老師,團結同學,上課積極舉手發(fā)言,熱愛勞動,本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成為一名優(yōu)秀的班干部,小老師的小助手!

          300、你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,但當你放松的話,成績就會明顯下降。你有時的發(fā)言很精彩,同學、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股沖勁,老師真為你叫好。希望你在學習上能夠不驕不躁,像跑步一樣勇往直前。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

          301、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

          302、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

          303、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生。

          304、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。

          305、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步。

          306、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

          307、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

          308、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

          309、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

          310、你是一個聰慧和特別有才華的同學,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語言表達能力強,在課后,常看見你刻苦拼搏的身影。下學期你將要接受人生第一大挑戰(zhàn),相信,你一定能成為師長們的驕傲。

          311、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這不一定是壞事,如果貪玩而耽誤了學業(yè),將是遺憾終身的事。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。

          312、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的同學。為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人?其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難的人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,你肯定能取得理想的成績。

          313、你滿意自己的成績嗎?你是否已盡了全力?不必灰心,但需要警醒!耙环中羷谝环植,勤能補拙是良訓!边x取一個學科,傾盡全力,取得突破,尋回自信!勤奮和方法是達到成功彼岸的雙漿。努力吧!

          314、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

          315、你一直是個很棒的班干部,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,環(huán)境識字本做得美觀也挺精致,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎么做,對嗎?

          316、你在舞臺上以出色的表演為學校爭得了榮譽,老師是何等的欣慰,我也深知掌聲背后你們付出了不少的汗水,但是在為你喝彩之余,老師又是何等的擔憂啊,與初一相比,你的學習好象走進了低谷,如何走出困境?現(xiàn)在正是考驗你的時候,老師在期待著再次為你鼓掌。

          317、光陰似箭,日月如梭,你有否感到時間的緊迫?再不努力爭取就意味著倒退,你真該努力了。其實,你并不笨,看看平常老師布置下去的工作,你不是完成得很好嗎?老師很欣賞你對班工作的那股熱情,從沒有因為干多干少而斤斤計較。但老師更希望你在學習中同樣有那股賣力的干勁——永不言敗。你能做到嗎?

          318、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。作業(yè)認真獨立完成完成,書寫端正。你工作積極,樂意為老師當小助手。你活潑可愛,為人坦誠。集體榮譽感強。有合理的生活習慣,希望能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績。

          319、在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。但是你總是跌倒在同一地方,是否自己應該多加思考,找出原因呢?

          320、經過一個學期的學習、生活,你的思想日臻成熟,在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定,但還有很大的提高空間。喜歡讀你的周記,平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

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