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      2. 家長對三年級學(xué)生評語-家長評語

        時(shí)間:2021-12-31 20:26:04 評語 我要投稿

        家長對三年級學(xué)生評語-家長評語

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫評語的經(jīng)歷,對評語都不陌生吧,評語能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo),使取向目標(biāo)的行為得到強(qiáng)化,背離目標(biāo)的行為得到弱化。什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編精心整理的家長對三年級學(xué)生評語-家長評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        家長對三年級學(xué)生評語-家長評語

        家長對三年級學(xué)生評語-家長評語1

          1.李立同學(xué)是個(gè)懂事,有愛心,懂禮貌的好孩子,在這學(xué)期里,能自覺主動的完成老師布置的任務(wù),可在做作業(yè)時(shí),也存在不認(rèn)真審題,提筆就寫,寫錯(cuò)就改,一改就涂。書寫吋好時(shí)壞,不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,但寫作的技巧掌握的不太好,寫曰記時(shí)還是下了筆。在以后的曰子里,希望黃柄源能取長補(bǔ)短,做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻(xiàn)![微笑]

          2.李立同學(xué),你馬上要告別三年級,走進(jìn)全新而又非常重要的四年級了,回頭想想這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),可以用幾句話來概括:一是學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏主動;二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內(nèi)向,要自信大膽。媽媽給你提幾點(diǎn)建議:上課積極發(fā)言,多參加課外活動,課下多讀書,勤動腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!

          3.本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期里回想一下李立這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,回家能主動定成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認(rèn)真的孩子。缺點(diǎn)方面,做題下筆太快,導(dǎo)致錯(cuò)字連篇,算錯(cuò)得數(shù),粗心導(dǎo)致最簡單的題發(fā)生錯(cuò)誤。望在以后的學(xué)習(xí)中,我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn),希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí),做什么事都要用“心"去對待,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事,做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

          4.一個(gè)學(xué)期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你指導(dǎo)你學(xué)習(xí),但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),很棒!你是個(gè)誠實(shí)聽話開朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅(jiān)韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取樂觀向上的品格。

          5.李立在這學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),在學(xué)習(xí)上能主動積極得要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計(jì)算方面只求快而輕易下筆,往往錯(cuò)誤頻頻,且犯的均為一些較為簡單的錯(cuò)誤,希望她能在以后的學(xué)習(xí)中下筆斟酌審題細(xì)心做題認(rèn)真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,字跡凌亂,書寫欠規(guī)范,希望今后能與與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友,養(yǎng)成一個(gè)好的書寫習(xí)慣,做一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí),不做小動作,全面發(fā)展的好學(xué)生!

          6.李立,是個(gè)學(xué)習(xí)不太主動,做事懶散的孩子,但經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),我覺得有所改變,放學(xué)回家能按時(shí)完成作業(yè),做事積極主動,就是速度過慢,望老師們多給予一些幫助,我也會積極配合,讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

          7.李立同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學(xué)校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,對她日后價(jià)值觀的形成打下了一個(gè)好基礎(chǔ)。但也有缺點(diǎn),對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習(xí)慣,讀書較多也認(rèn)真,但知識面略窄,是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面。

          8.李立,在本學(xué)期即將結(jié)束之際,對陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,不用家長反復(fù)督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,他的語言組織能力與表達(dá)能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題,望能給與多的鍛煉機(jī)會。

          9.李立,本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細(xì)檢查,有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對上學(xué)期容易出錯(cuò),希望在至關(guān)重要的四年級,家長和老師密切配合,讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個(gè)品德高尚,健康快樂的好孩子!

          10.李立是一個(gè)活潑開朗,聰明好學(xué),有思想有主見的孩子。學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,心態(tài)平和,能按時(shí)完成作業(yè),只要你認(rèn)真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣,爭取做的更好。你是最棒的,加油!

          11.李立同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò),回家后作業(yè)完成的還可以學(xué)習(xí)有所提高,讀書量也在增加。就是粗心大意,不太認(rèn)真。作業(yè)寫的亂,改錯(cuò)又多。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn),好好學(xué)習(xí)!還有感謝老師的付出和栽培!

          12.李立,本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結(jié)果不怎么靠普,獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過各種辦法,但效果并不明顯

          13.武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子,雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗(yàn),讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新狀態(tài)[強(qiáng)]以更優(yōu)異的成績回報(bào)大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和老師的配合,通過孩子自己的努力,會度過一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!

          14.一學(xué)期又快要結(jié)束了,不知不覺馬上要成為四年級的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里,王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步,在近一個(gè)多月的時(shí)間里,語數(shù)英各項(xiàng)作業(yè)從速度準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步;臼强梢元(dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信,和同學(xué)老師還須多溝通,交流。取長補(bǔ)短。這樣你一定會更棒的!

          15.生命不輕言放棄,漫長的人生中,誰也不可能一帆風(fēng)順,誰也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)更成熟更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗(yàn),而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折珍愛生命。

        家長對三年級學(xué)生評語-家長評語2

          1.本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正,完成作業(yè)不太認(rèn)真積極主動(這與我們家長有一定關(guān)系,遇到寫作時(shí)更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣,提高閱讀能力閱讀效率,培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

          2.三年級的最后一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,媽媽也給你做了點(diǎn)評。首先學(xué)習(xí)方面主動認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。不足之處,閱讀量少,導(dǎo)至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關(guān)重要的四年級,媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面,還是生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,客服缺點(diǎn),取長補(bǔ)短,還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒,就會輕松學(xué)習(xí),快樂成長!

          3.這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫作業(yè)很主動,并且可以獨(dú)立完成,中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草。不過最近有所改善,起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn),聊感欣慰!我相信孩子對學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變,成績上也應(yīng)有所提高。夏子舒,繼續(xù)努力,超越現(xiàn)在的自己,你就是在進(jìn)步!

          4.李立學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),但缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性,書寫不認(rèn)真,閱讀課外書的積極性很強(qiáng),但還是沒有掌握讀書的技巧,性格比較內(nèi)向,內(nèi)心思想很細(xì)膩,但不善于表現(xiàn)自己[害羞],屬于被別人遺忘的類型少參加學(xué)校和班級里組織的活動,希望今后能有機(jī)會多參加各類活動,培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自信,讓她能健康快樂的成長!

          5.李立這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以,就是字跡寫的時(shí)好時(shí)壞,偶爾會很散漫,會拖延時(shí)間。在讀書方面很積極,非常喜歡看書,甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與,希望今后孩子會鍛煉的膽大些,積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實(shí),今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。

          6.善良懂事有原則有愛心。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)相對認(rèn)真,能夠積極主動地完成各項(xiàng)作業(yè),但是有點(diǎn)不認(rèn)真讀題,細(xì)心審題,出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。書寫有點(diǎn)退步,且錯(cuò)別字頻繁,需要想一個(gè)合適的方法改進(jìn)。讀書方面比較積極,但技巧理解應(yīng)用方面有待提高改善。興趣愛好比較單一,不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動,展現(xiàn)出自己陽光快樂自信的童心,讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展,感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。

          7.一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,下個(gè)學(xué)期就是四年級的學(xué)生了,現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的,都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會越來越大,現(xiàn)在不注意,以后你會感到學(xué)習(xí)會更加吃力,愛迪生說,天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水,在學(xué)習(xí)中多用一點(diǎn)心,端正一下自己的態(tài)度,憑你的腦袋,沒有學(xué)不會的,希望你以后在各個(gè)方面,用心細(xì)心,就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識火山爆發(fā),機(jī)器人的種類一樣,博學(xué)多才!

          8.一個(gè)學(xué)期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你指導(dǎo)你學(xué)習(xí),但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),很棒!你是個(gè)誠實(shí)聽話開朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅(jiān)韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取樂觀向上的品格。

          9.李立同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學(xué)校的各種活動,也有一定的`組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,對她日后價(jià)值觀的形成打下了一個(gè)好基礎(chǔ)。但也有缺點(diǎn),對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習(xí)慣,讀書較多也認(rèn)真,但知識面略窄,是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面。

          10.李立本學(xué)期能主動完成各項(xiàng)作業(yè)。但是學(xué)習(xí)態(tài)度有時(shí)不端正,以至于字跡潦草,錯(cuò)誤率高。我認(rèn)為以后我要重點(diǎn)糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。孟禹璋的愛好興趣廣泛,喜歡讀書參加戶外活動參加社會實(shí)踐活動,從而增加了課外知識。但他有個(gè)最大的缺點(diǎn),做事容易急躁,今后還要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個(gè)快樂健康的孩子。

          11.一個(gè)學(xué)期很快要過去了,看著牛籽懿成長的足跡,有歡笑,有淚水;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的,提高自己的學(xué)習(xí)成績。多讀書,從書中找到認(rèn)知世界的快樂。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!

          12.善良寬容友愛也(有愛,這種來自人格上的力量我很欣賞,在做好人的基礎(chǔ)上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要,孩子懂事有原則,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并在平時(shí)與周末能積極參加各種社會實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進(jìn)步,得益于老師的循循善誘。作為家長,看到孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看到孩子健康快樂陽光自信有責(zé)任感做自己喜歡做的事,則是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績上,不求最好,但求更好!

          13.這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫作業(yè)很主動,并且可以獨(dú)立完成,中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草

          14.不過最近有所改善,起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn),聊感欣慰!我相信孩子對學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變,成績上也應(yīng)有所提高。夏子舒,繼續(xù)努力,超越現(xiàn)在的自己,你就是在進(jìn)步!

          15.本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正,完成作業(yè)不太認(rèn)真積極主動(這與我們家長有一定關(guān)系,遇到寫作時(shí)更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣,提高閱讀能力閱讀效率,培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

        家長對三年級學(xué)生評語-家長評語3

          1.職場貼士提醒你調(diào)整好心態(tài),控制好情緒;多注意休息,別一味苦干;打理好關(guān)系,制定好計(jì)劃;勤奮加用心,成功在靠近。愿你職場順順利利!

          2.人生沒有如果,我們在必然里活著。我相信每個(gè)人的宿命已定,那些曾經(jīng)的,當(dāng)前的,不久將來的行動不是在改變命運(yùn)的進(jìn)程,而是命運(yùn)歷程中必經(jīng)的跡點(diǎn)。因此,我格外推崇一句話——世界上并無完全沒有意義的生活,任何一種經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的財(cái)富。而且,這是最可靠的財(cái)富,因?yàn)闆]有人能從你那里奪走。曾經(jīng)有個(gè)朋友跟我說過類似的話,多好啊!

          3.此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。(陳毅《梅嶺三章》)

          4.風(fēng)也過,雨也走,過完了;也有喜,也有悲,已成灰;酸也過,甜也過,更輝煌;望過去,展未來,新舞臺;新年到,短信早,祝你事事好,生活妙,工資高!

          5.一路走來,太累了,停下來歇歇吧,多休息一會,是為了走更遠(yuǎn)的路。抬頭看看天,看烏云的縫隙里鉆出的斑駁陽光,重新拾起前行的勇氣和信心;回首望望來路,想想丟下了什么,還有什么可以丟下的,只要心靈輕松些,任何放棄都是一種努力。堅(jiān)定地走吧,畢竟夢想在遠(yuǎn)方,未來在遠(yuǎn)方,終點(diǎn)也在遠(yuǎn)方。

          6.遇到失敗,不要悲傷;遇到挫折,不要彷徨;堅(jiān)持理想,明天就有希望;堅(jiān)持信仰,未來就在前方。從容面對阻擋,成功之帆啟航!

          7.霧,有時(shí)壟斷著世界,讓思想陷入迷茫,讓行動寸步難移,當(dāng)太陽走來,它就沒有立錐之地,一切終歸于煙消云散。人生也如此,請堅(jiān)信太陽遲早會出來的!

          8.生活就像一面鏡子,你笑他也笑,態(tài)度就像自己的回音,你堅(jiān)定他也鏗鏘有力。失敗了,就爬起來吧,生命會因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而不同。

          9.你要清楚的一點(diǎn)是當(dāng)你追隨自己的心的時(shí)候,也要承擔(dān)這份追隨的風(fēng)險(xiǎn),其中包括了沮喪挫折和失敗。目前這個(gè)選擇會讓你不得不面對內(nèi)心,問自己到底想要怎樣的生活。所以啊,我們看似談的是選擇,其實(shí)談的還是人生。

          10.苦不是從外界來,而是從心來;災(zāi)不是外界給,而是從心給;困不是從外界擾,而是從心擾,悲不是別人給,而是自心給;把握自己,把握內(nèi)心,萬態(tài)而生,自心向外......

          11.我們在彼此的青春里打馬而過,一路豪情澎湃,共賞迷人風(fēng)景,沒有蒼白的煩惱,只有絢麗的微笑。同窗數(shù)載,無限精彩,愿你在以后的日子里,永葆青春,與成功相伴,和幸福蹁躚!

          12.職場貼士送你,愿你時(shí)刻牢記明確目標(biāo)為奮斗,堅(jiān)持不懈往前跑,凡事冷靜要沉著,多做事情少說話,出現(xiàn)問題不推卸,牢記自己是最棒小學(xué)三年級家長寄語句小學(xué)三年級家長寄語句。以上幾點(diǎn)要記牢,祝你馬到成功!

          13.走過春夏秋冬,難免挨餓受凍,幾度滿身傷痛,幾度被挫折打暈,如今哥哥依然鶴立雞群,只要遇到威脅不慫,只要遇到困難依然有種,有朝一日自己就是英雄。

          14.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

          15.人生,不過是一道一加一等于一的數(shù)學(xué)題,一份夢想加一次努力等于一次收獲,一個(gè)朋友加一次關(guān)心等于一份快樂,一次教訓(xùn)加一份經(jīng)歷等于一次成長,一個(gè)信心加一道路途等于一次成功。

          16.欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

          17.付出了汗水加心血,收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏,收獲了成績加歡悅;付出了堅(jiān)持加不懈,收獲了成果加獲得;回首年,實(shí)在是苦與累相伴,但愿簡單點(diǎn),付出努力輝煌現(xiàn)!

          18.繁忙的工作不要太累,煩心的事情樂觀面對,心中的追求永不荒廢,真誠的友誼最為可貴,放松的時(shí)候偶爾一醉,快樂的心情年年歲歲。

          19.欲望是我們心中沉睡的巨人,只有喚醒它,我們才是超人,才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量,激發(fā)成功的欲望。朋友,祝你成功!

          20.聽說你最近快樂GDP再創(chuàng)新高,煩惱CPI直線下降,成功價(jià)位不斷上漲,健康指數(shù)如日中天。我的祝福都跟不上趟了,誰叫你娶了如花似玉的幸福呢!

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