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      2. 見習(xí)自我評(píng)價(jià)

        時(shí)間:2023-04-01 19:22:26 評(píng)價(jià) 我要投稿
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        見習(xí)自我評(píng)價(jià)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們經(jīng)常遇到需要寫自我評(píng)價(jià)的情況,自我評(píng)價(jià)是自我教育的重要條件。相信許多人會(huì)覺得自我評(píng)價(jià)很難寫吧,下面是小編精心整理的見習(xí)自我評(píng)價(jià),僅供參考,大家一起來看看吧。

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)1

          教學(xué)實(shí)習(xí)、

          1.集訓(xùn)期間我了解南宮市教育局頂崗實(shí)習(xí)五步走工作流程。為了提高自己的教學(xué)能力,我采取了“備課——聽課——說課——講課——反思總結(jié)”的教學(xué)方法。通過網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集資料,抓住課本的重難點(diǎn),尋求突破難點(diǎn)的方法。指導(dǎo)教師提議要多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn),以促進(jìn)我教學(xué)上的提高。

          班主任工作、

          頂崗實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任了南宮市第二中學(xué)八年級(jí)(2)班的實(shí)習(xí)班主任。在實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會(huì)了如何溝通與交流,用正確的心態(tài)對(duì)待每個(gè)學(xué)生,工作要有計(jì)劃性,要重視班會(huì),開好班會(huì),還需要做好班級(jí)文化建設(shè),學(xué)會(huì)整理。在班主任的指導(dǎo)下我比較出色地完成了班主任實(shí)習(xí)工作。

          學(xué)校管理、

          實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、。在工作中,尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的關(guān)系,自我評(píng)價(jià)《見習(xí)自我評(píng)價(jià)》。積極努力的投入在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中,充分的利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)參加學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng),使自己更加的完善。

          教育調(diào)查和研究、在實(shí)習(xí)期間,我參與兩項(xiàng)學(xué)校校本教研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,參與3次閱卷工作,我與本組同學(xué)共同完成合作.完成調(diào)查報(bào)告1篇.探究了農(nóng)村中小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

          黨團(tuán)活動(dòng)、

          按照學(xué)校規(guī)定,我們實(shí)習(xí)小分隊(duì)成立了臨時(shí)團(tuán)支部。在班級(jí)里開展了“溫馨五月,感恩母親”主題班會(huì)。作為南宮二中實(shí)習(xí)小組的組長,每兩周召開一次團(tuán)內(nèi)生活會(huì),會(huì)議內(nèi)容除交流生活工作思想動(dòng)態(tài)外,還一起上網(wǎng)關(guān)注兩會(huì),學(xué)習(xí)兩會(huì)精神。

          服務(wù)當(dāng)?shù)厍闆r

          在實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)校老師們一起監(jiān)考閱卷,在這期間,積極參加學(xué)校活動(dòng),如全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的播報(bào)員,學(xué)校表彰大會(huì)主持人等等,這些活動(dòng)既使我自己得到了鍛煉,也為我們實(shí)習(xí)小組樹立了良好的形象,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和實(shí)習(xí)小組的工作非常滿意。

          第18期南宮巨鹿頂崗支教隊(duì)南宮二中學(xué)英語趙秋琳

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)2

          我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過,但是很快我選擇了坦然面對(duì),因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光,但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來會(huì)有光輝燦爛的一天。

          在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理,我相信在以后的`社會(huì)道路上,我會(huì)得心應(yīng)手,用自己的強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會(huì)拒絕你的。

          因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

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          一歲一枯榮,一朝一暮,大學(xué)四年就如白駒過隙,驀然回首,大學(xué)四年的過往深深地烙在我這顆心上,大學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評(píng)價(jià)。

          本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。

          大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。 特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。 作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。 本人自尊自愛,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人誠實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。 我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石,自我鑒定《大學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)》。 展望新世紀(jì),我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。 當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時(shí),我想了很多,這么多年的`風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進(jìn)入社會(huì)之后,我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達(dá)的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!

          大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過得充實(shí)而快樂。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實(shí)地地去走好以后的人生路。

          我從2月底到5月底在公司試用,現(xiàn)已期滿三個(gè)月,現(xiàn)在此對(duì)自己的各項(xiàng)成績做一個(gè)自我評(píng)價(jià),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。

          在試用期期間,在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高,與在學(xué)校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。在此過程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中,這使我對(duì)工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn),我準(zhǔn)備申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。

          在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況,并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運(yùn)行原理,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我的知識(shí)面得到了拓寬,能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)得到較大提高,同時(shí)也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)了這個(gè)工作崗位。

          從試用開始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色,真正站上了這個(gè)工作崗位。在此期間我有機(jī)會(huì)利用所學(xué)到的知識(shí)去解決問題,也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,獲取新的營養(yǎng)。促使我將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,加深了對(duì)理論的理解與掌握,將各種理論知識(shí)具體化!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!痹诠ぷ鬟^程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用需要的知識(shí)之間的距離。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解,不斷的學(xué)習(xí),才能做好每件事。

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          本人為人開朗、誠信,為事堅(jiān)定、負(fù)重,思維開闊,善于表達(dá),將近一個(gè)月的單位實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,回顧自己這段時(shí)間以來的表現(xiàn),優(yōu)中有不足,不但發(fā)現(xiàn)自己的長處,也改正了自己的不足。

          從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的.人也完全不同,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,也遇到了很多不如意的事情。但在經(jīng)理的幫助、教導(dǎo)下,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),逐漸的在社會(huì)能力上有了信心和希望。

          做事心有時(shí)還顯浮躁,偶爾還很粗心,這是我在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這幾個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,學(xué)習(xí)行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事請(qǐng)教工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。沒有團(tuán)隊(duì)精神就是社會(huì)的弱者,也就無法在這個(gè)社會(huì)上繼續(xù)生存,所以我更要深刻的認(rèn)識(shí)這種精神,努力做到最好。

          任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有他獨(dú)特的優(yōu)勢。養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在實(shí)習(xí)期間,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)進(jìn)步。在設(shè)計(jì)部期間,完成XX廠的改建項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和預(yù)算工作。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值,看到了未來的自己。

          通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多書本上沒有的東西,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長了專業(yè)知識(shí),而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己要走的路做好了準(zhǔn)備。

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          實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。

          在實(shí)習(xí)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!

          在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

          時(shí)間總是無情,在臨別時(shí),跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的',但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷,并會(huì)牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺(tái)階。

          這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會(huì)是一所的大學(xué),果然沒錯(cuò)。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)6

          在不知不覺中,我的見習(xí)生活結(jié)束。通過見習(xí),讓我真正感覺到了做一個(gè)教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次見習(xí)中,也讓我收益頗豐。在見習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。

          因?yàn)槊總(gè)孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個(gè)世界就是天才的世界。活動(dòng)不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要認(rèn)真去捕獲每個(gè)幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼,不僅要關(guān)懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在見習(xí)期間,我與每個(gè)家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。見習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的見習(xí)生活畫上了完美的句號(hào)。

          在見習(xí)過程中,讓我深化體會(huì)到了見習(xí)的重要,更增強(qiáng)了見習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。

          首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。

          在戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時(shí)不講話。后來,我施行了小紅花制度,給主動(dòng)解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。其次,上課。

          在第一次主題課中,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問題難以應(yīng)付,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不當(dāng)心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時(shí)分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。這時(shí),助教老師交給我了一個(gè)方法,當(dāng)東西掉在地上時(shí),不要過分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時(shí)把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識(shí),吸引他們的注意力,這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí),我吸取了前一次的.經(jīng)驗(yàn)。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表揚(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和過度,經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。

          再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。

          在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,見風(fēng)使舵幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會(huì)。另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時(shí)對(duì)于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長,同時(shí)給予表揚(yáng)和批評(píng)。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會(huì)給我們的工作帶來不必要的麻煩。經(jīng)過這段工夫的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。

          經(jīng)過這次見習(xí),讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不輕易。和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的快樂;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的誠心。欣喜中有困惑,快樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都把握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,只有不對(duì)的老師,沒有不對(duì)的家長,見習(xí)間,讓我增長了見識(shí),做老師難,做幼兒教師更難。我明白了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自己,彌補(bǔ)缺口。

          見習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對(duì)我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對(duì)于我來說是很幸福的回憶!天下沒有不散的宴席!是!我想微笑著走,微笑著離開我所見習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。

          因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動(dòng)力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)7

          在見習(xí)期間,安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)好,加強(qiáng)與任課老師的交流,把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師,做好自己和教學(xué)工作。

          在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點(diǎn),板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高。

          不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中。可是做個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn),還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

          在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難,有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè),我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家,經(jīng)過一次、兩次??

          基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識(shí)的程度,也可以讓接下來上課的.老師了對(duì)學(xué)生有一個(gè)總體的了解。

          根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算能力不好的問題,我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練,課后還對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),雖然我們每天回來的時(shí)間都比別人晚了,可看到學(xué)生的成績?cè)谔岣,我們都毫無怨言。

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)8

          在xx-xx實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,通過實(shí)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

          (1)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的.都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ)。

          (2)課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

          (3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決。

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)9

          一年的見習(xí)期即將結(jié)束了,這一年來,我先后在xx和xx兩個(gè)項(xiàng)目部實(shí)習(xí),在單位領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)和同事們的支持幫助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上、學(xué)習(xí)上還是生活上,我都取得了很大的進(jìn)步。

          一年來,我始終以正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀,用于指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,不忘自己的黨員身份,確保在思想、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致,并嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和公司各項(xiàng)規(guī)章制度。見習(xí)期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境,與同事相處和諧,通過組織"創(chuàng)先爭優(yōu)"以及中秋、國慶、元旦等項(xiàng)目活動(dòng)提高了自己的組織能力。在業(yè)余時(shí)間,我努力學(xué)習(xí)工程財(cái)務(wù)、項(xiàng)目管理等知識(shí),同時(shí)堅(jiān)持?jǐn)U展閱讀和加強(qiáng)外語能力的提高,為后期能更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)鍛煉的x個(gè)多月中,我能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和主管分配的各項(xiàng)任務(wù)。做好自己工作的同時(shí),主動(dòng)要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的'認(rèn)可和同事的好評(píng)。雖然施工企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ,自己盡量克服在生活上遇到的困難,發(fā)揚(yáng)x_人敢打敢拼、不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境,自我解決問題的生活能力。

          盡管這一年有許多進(jìn)步,但也必須看到存在的不足,例如,對(duì)某些業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,對(duì)報(bào)表系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,還會(huì)時(shí)不時(shí)地犯點(diǎn)小錯(cuò)。這些不足我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中揚(yáng)長避短,盡快完善自己。

          一年來,雖然我成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)集體,希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下,能夠取得更大的進(jìn)步。作為一名入職僅一年的新人,我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為x_明天的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)10

          從20__年9月分配到__學(xué)區(qū)任教以來,不知不覺,一年的時(shí)間彈指而過,回顧這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作,我完成了從學(xué)生變?yōu)榻處熯@一主角的轉(zhuǎn)變,深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂,我愿意將自我的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)可愛的孩子身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,我收獲頗豐,特作如下評(píng)價(jià),取長補(bǔ)短,為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),以待來年教學(xué)水平更上層樓。

          一、注重師德修養(yǎng)

          身為一名人民教師,我嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,盡心盡力教書育人。平時(shí)認(rèn)真深入學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)真撰寫讀書筆記及心得體會(huì)。學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,關(guān)愛每一位學(xué)生,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。同時(shí)配合教研組里搞好教研活動(dòng),服從安排,人際關(guān)系融洽。

          二、認(rèn)真鉆研教學(xué)

          這一學(xué)年擔(dān)任三年四班的語文教學(xué)工作,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了教育教學(xué)工作。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納評(píng)價(jià)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上還評(píng)價(jià)撰寫教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合本事的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,建立互助學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。另外我及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不一樣的學(xué)生在英語上得到不一樣的發(fā)展。作為新教師,我經(jīng)歷了邊教邊學(xué)的過程,及時(shí)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),互補(bǔ)有無,取長補(bǔ)短,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。

          三、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          作為一名新教師,我渴望盡快地成長。學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

          的機(jī)會(huì)。經(jīng)過新教師培訓(xùn),校內(nèi)的公開課、教研活動(dòng)和福清市、漁溪片區(qū)的年會(huì)討論課學(xué)習(xí),我受益匪淺。盡管學(xué)習(xí)很忙碌,可是也很充實(shí)而富趣味味,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。

          四、工作業(yè)績

          經(jīng)過一年的.教學(xué)實(shí)踐,所教的學(xué)生對(duì)語文的興趣越來越濃厚,在閱讀、寫作等方面有了不一樣程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的語文學(xué)習(xí)活動(dòng),如每周寫周記,學(xué)習(xí)互助小組,閱讀對(duì)抗賽等等,讓學(xué)生樂于學(xué),擅于學(xué),思考和自學(xué)本事得到了很大的提高。此外,我還注重提高教學(xué)技能,校內(nèi)公開課也得到了教研組的肯定。

          一年來的教學(xué)工作,有艱辛有壓力,也有收獲與喜悅,有探索和反思,也有學(xué)習(xí)與成長,在來年的工作中,我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),錘煉技能,在實(shí)踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長。

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)11

          眨眼間一個(gè)月快過去了,自從離開學(xué)校到x有限公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。

          一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開學(xué)校實(shí)踐能力差,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中我能夠完成組長布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。

          一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

          在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的.社會(huì)知識(shí)拓展視野。

          二、提高工作積極性和主動(dòng)性

          實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

          三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

          理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

          實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的鋪墊。

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)12

          在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處。

          實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。

          在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到,工作始終以"熱心、細(xì)心"為準(zhǔn)則。遇到不懂的'問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

          通過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

          我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)13

          不知不覺短短兩周的見習(xí)生活就這樣悄然結(jié)束了,來到學(xué)校和學(xué)生相處感覺很和諧。由于這次去的是天生橋小學(xué),學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施比較的差,相對(duì)的教學(xué)環(huán)境,也不太那么的科技化,教師教學(xué)起來也比較的辛苦,看著孩子們?cè)谌绱撕喡姆孔永镞那么刻苦的學(xué)習(xí),我被深深的感動(dòng)了,教師在缺少多媒體的條件下,并且黑板也顯得坑坑洼洼,墻壁上的白灰也隨著時(shí)間悄悄地滑落?粗且粡垙埣冋娴男δ,教師們也仍然義無反顧地工作著。而我對(duì)這兩周的見習(xí)生活也有頗多的感概。

          每一天按時(shí)跟班聽課并做好相關(guān)的聽課記錄,豐富多彩的科目讓孩子們的課堂生活更加趣味,自然而然地他們學(xué)習(xí)起來也簡便了不少。每節(jié)課上課前教師都認(rèn)真?zhèn)湔n,從課堂的.教學(xué)效果就能夠看得出來,課堂上教師對(duì)突發(fā)事件的處理比較恰當(dāng),比如課堂上學(xué)生不認(rèn)真聽課時(shí),教師會(huì)找機(jī)會(huì)讓那些學(xué)生起來回答問題,借機(jī)把他的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上,也避免了學(xué)生會(huì)遇到尷尬的場面,照顧到了孩子的自尊心,類似這樣的課堂突發(fā)情景在小學(xué)課堂上經(jīng)常發(fā)生,教師則根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜢`活地處理。這都是一門很深的學(xué)問,需要我們慢慢的摸索前行。

          雖然時(shí)間短暫,但對(duì)我的影響還是比較大的。如了解班主任工作及其注意事項(xiàng),組織班級(jí)活動(dòng),包括課外文體活動(dòng),主導(dǎo)興趣小組等活動(dòng)都是需要班主任當(dāng)好領(lǐng)頭人的,并且我也很樂于參與到其中,也學(xué)到了不少的東西。

          但在這之中,我仍然有些困惑,這所學(xué)校的孩子大多都是進(jìn)城務(wù)工的子女,學(xué)生的情景也參差不齊,學(xué)校教得好的教師每年都教六年級(jí),其他的教師也一向得不到鍛煉,另外對(duì)學(xué)生的情景也不太熟悉,同時(shí)前幾年其他教師的指導(dǎo)方法是否到位對(duì)剛接手的教師同樣是一個(gè)挑戰(zhàn),他們需要一段時(shí)間去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,以至于在教學(xué)過程中做到相應(yīng)的因材施教,到達(dá)更好的教學(xué)效果。同時(shí)在聽課的過程中,我覺得除了語文和數(shù)學(xué)課之外,其他的課似乎被當(dāng)成了副科,教師上課也只是敷衍了事,沒起到實(shí)際的作用,這就有悖于培養(yǎng)學(xué)生多方面發(fā)展,也有悖于新課標(biāo)理念。

          這次見習(xí)主要是以“見”為主,“習(xí)”為輔。在不斷的觀察中,同樣地我也學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,每次看到指導(dǎo)教師把課堂組織的那么有序,我們看著挺簡單的,可要是輪到我們操作就顯得不那么簡單了,一切都不是那么容

          易。見習(xí)中,我改了兩次作文,由于他們的教師比較負(fù)責(zé),我們?cè)詾橹恍韪南洛e(cuò)別字,把句子改通順就行了,可事實(shí)并不是這樣,之后教師給我們講六年級(jí)的學(xué)生基本能把句子寫通順,那么我們?cè)谂牡倪^程中就要把它們通順的句子改得更貼切,使文章顯得更活潑,要適當(dāng)?shù)脑鎏硇┖迷~好句來豐富他們的文章。聽了這些,我不禁感嘆道:要當(dāng)一名教師確實(shí)不容易,異常是像這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師更不容易。

          見習(xí)生活雖已遠(yuǎn)去,但那些可愛的孩子留給我的記憶,卻將永遠(yuǎn)的擱淺在記憶深處,同時(shí)這次的收獲也將會(huì)成為我人生的一筆寶貴財(cái)富。

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)14

          轉(zhuǎn)眼間在xx的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,為了明確自己的過去與未來,也更是為了看清將來要走的路,我覺得我有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方。

          我在實(shí)習(xí)的過程中收獲了很多:首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我剛剛實(shí)習(xí)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,實(shí)習(xí)也需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)專注認(rèn)真的做實(shí)驗(yàn),我也打消了開始的想法,開始了努力實(shí)習(xí)的旅程,F(xiàn)在的我,富有責(zé)任感,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)。

          其次是極大程度的`提高了自己的自學(xué)能力。在科研實(shí)踐過程中,我學(xué)習(xí)積極主動(dòng),能通過查閱中英文文獻(xiàn)資料,了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,動(dòng)手能力較強(qiáng),能獨(dú)立完成一定的科研任務(wù),得到指導(dǎo)教師的好評(píng)。但只靠實(shí)習(xí)努力是完全不夠的。這就要求在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后鞏固每天實(shí)驗(yàn)過程中所學(xué)的知識(shí),自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料,日積月累,鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力。我不僅重視對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)中,我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。

          再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。我熱愛自己的專業(yè),在基因工程研究方面具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,積極參加指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,已熟練掌握各項(xiàng)分子和基因克隆實(shí)驗(yàn)技術(shù),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在實(shí)習(xí)過程中鍛煉和提高了自己,更在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心。

          在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了實(shí)驗(yàn)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

          一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

        見習(xí)自我評(píng)價(jià)15

          十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,畢業(yè)實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁入一個(gè)新起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn)。

          實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自我學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷磨練自我,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自我不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事評(píng)價(jià),從中積累自我的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。

          經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想:

          第一,要有堅(jiān)持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,或更長的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持,不能輕易放棄。

          第二,基礎(chǔ)的理論知識(shí)要掌握扎實(shí),才能靈活變通,以不變應(yīng)萬變。工作要認(rèn)真對(duì)待,進(jìn)取完成自我的任務(wù),不能把自我的事情一拖再拖,可是切忌浮躁,腳踏實(shí)地才能學(xué)到東西,一步一個(gè)腳印才能成功。

          第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問。在工作過程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心地理解。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。

          第四,要勤勞,任勞任怨。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,所以,他們會(huì)交給我們一些比較簡單的工作。與此同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)自我主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,剛開始也僅有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地理解你,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來才會(huì)讓你做一些相比較較重要的工作。

          第五,要確立明確的目標(biāo),并端正自我的態(tài)度。平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自我的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自我以前沒學(xué)過的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。所以,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中必須要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自我親自動(dòng)手去多做。僅有這樣我們才能把事情做好。

          第六,要眼觀六路,耳聽八方。從其他同事之間的交談以及同事如何接電話打電話中學(xué)習(xí)怎樣和工廠聯(lián)系,制單結(jié)匯中應(yīng)注意什么問題,怎樣拒絕不必要的電話廣告……有時(shí)從他們的談話語氣、舉止中能夠了解到自我在辦公室中的處境,所以也就明白了對(duì)哪個(gè)人該說什么樣的話,什么時(shí)候該說話,什么時(shí)候該沉默,什么話該說,什么話不該說。

          經(jīng)過本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自我以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的`學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)上尋找客戶,如何詢盤,發(fā)盤,還盤,報(bào)價(jià),我們?cè)谡n堂上所學(xué)的完全不夠?qū)嶋H中的運(yùn)用。之前,每次填單總是填不完整,并且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤,經(jīng)過這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)能夠比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我還未獨(dú)立操作過整個(gè)貿(mào)易的流程,只是做一些簡單的工作,如在網(wǎng)上找客戶,填單等,但這次的實(shí)習(xí)為我們供給了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我能夠熟練掌握實(shí)物的基本流程,同時(shí)讓我懂得僅有經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。

          從剛開始的不諳世事,到此刻的得心應(yīng)手。剛?cè)牍荆磺卸硷@得那么陌生,做什么事情心里都沒有底氣,不能放開去做。有很多新的東西需要自我去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。此刻想想人在社會(huì)上就是需要適應(yīng)不斷的變化,適者生存,自我僅有去適應(yīng)社會(huì),社會(huì)卻不會(huì)去適應(yīng)你。僅有適應(yīng)了這種高節(jié)奏的生活才能做出效率,作出成績。作為公司肯定不會(huì)需要一個(gè)不會(huì)創(chuàng)造效益的人。經(jīng)過幾個(gè)月的磨練和適應(yīng),此刻的我對(duì)工作已經(jīng)得心應(yīng)手。每一天都會(huì)實(shí)現(xiàn)安排好當(dāng)天的工作,把工作按照輕重緩急分配好,能把一天的工作完美的結(jié)束就是我這一天最大的成功了。完美的結(jié)束一天的工作只是我此刻的目標(biāo),以后我會(huì)給自我樹立更高的目標(biāo),僅有在不斷追求完美的過程中,自我才能變得更加完美。

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