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      2. 培訓計劃

        時間:2023-08-11 07:16:46 培訓計劃 我要投稿

        培訓計劃(推薦)

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的培訓計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        培訓計劃(推薦)

        培訓計劃 篇1

          一、指導思想

          認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育工程》,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓模式、方法,堅持注重實效,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢,營造有利全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,特制定本學期校本培訓工作計劃。

          二、研修目標

         。ㄒ唬└陆處熃逃^念,樹立現(xiàn)代教育思想,加強學校師德建設(shè),優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),聚焦課堂,直面問題,增強教師執(zhí)教能力,提高教師教育教學水平,提高校本培訓的質(zhì)量。

         。ǘ﹫猿掷碚撀(lián)系實際原則,堅持“教學做合一”,圍繞教育教學工作,以解決問題為目的,講求課堂教學有效性,結(jié)合學校特色,多途徑多形式開展校本培訓。

         。ㄈ┮越處煱l(fā)展為本,調(diào)動教師積極性,提高教師的整體素質(zhì),滿足教師發(fā)展需要。

          (四)注重資源整合,加強教學、科研、培訓的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段。

          (五)建立配套制度,完善激勵機制,進一步實現(xiàn)校本培訓規(guī)范化。

          三、研修對象及內(nèi)容

         。ㄒ唬┭行迣ο螅喝=處

         。ǘ┭行迌(nèi)容

          1.專業(yè)精神。大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德風尚,貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展政治思想和師德修養(yǎng)教育,教育政策和法規(guī)教育,組織教師學習先進教師的經(jīng)驗,樹立科學教育觀、教學觀、人才觀。

          2.專業(yè)知識與技能。圍繞教學基本環(huán)節(jié)、基本能力和基本技能,針對教師實際,學習先進教育教學理論,拓寬和更新專業(yè)知識,以課堂教學問題為突破口,訓練教育教學技能,研討教育教學方法,交流改革經(jīng)驗,扎實提高教師課堂教學能力和水平。

          3.專題培訓。結(jié)合學校實際,開展德育工作、教科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的專題培訓。

          四、研修形式

          1、專題指導。邀請教學專家進行教學調(diào)研和教學技能指導。

          2、優(yōu)秀教師講座。結(jié)合本校、本學科的實際,以優(yōu)秀教師講座的方式,針對日常教學中有針對性的問題進行研討。

          3、觀摩活動。展示教師在課堂中運用的先進教學方式,滲透、落實新課程理念,組織觀摩,并進行有針對性的'討論交流。

          4、案例分析。將收集到的各種資料以案例的形式展示,供教師們研究、交流。

          5、課題研究。開展以校本為主的課題研究,解決實際問題,提高教師的教科研能力。

          6、集體備課。集思廣義,取長補短,共同提高教育教學能力。

          五、具體措施:

         。ㄒ唬┻M一步深化對校本培訓的認識,加強學習,把校本培訓與教師的專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,切實做好培訓工作。

         。ǘ┘訌娦1九嘤柕慕M織領(lǐng)導,加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作,做好相關(guān)紀錄,認真落實培訓方案。

         。ㄈ┌l(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用,指派他們承擔校本培訓任務,使其在理論與實踐得到雙層面提高,促其向研究型教師發(fā)展。

         。ㄋ模┬1九嘤柵c教研活動相結(jié)合。圍繞教研組活動,把每一位一線教師依據(jù)任教學科和專業(yè)特長編入活動小組,定期開展活動,加強交流,互幫互學,共同提高。

         。ㄎ澹┣捎眯(nèi)能人。內(nèi)部挖潛,發(fā)現(xiàn)本校能人,培養(yǎng)本校教師。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,或開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗,或通過示范課展示教學技能,充分發(fā)揮資深教師“傳、帶、幫、扶”,使年輕教師迅速成長。

         。⿲崿F(xiàn)資源共享。為教師學習培訓提供有力保障,讓其根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。學校選派教師外出學習、培訓考察,回校歸來要求書寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間,采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,對全員教師進行培訓,傳達學習精神,以求產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。

          (七)做好資料整理。根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容,結(jié)合本校教師實際,選擇培訓內(nèi)容和培訓方式。不斷總結(jié)師訓工作經(jīng)驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓工作檔案。

          六、領(lǐng)導小組:

          組長:李安樂

          具體負責人:黃慧珍付賢雄

          組員:我校全體在職教師

          學分管理員:付賢雄(667284)

          七、校本培訓的保障措施

         。ㄒ唬┙處焻⒓訉W習培訓并取得規(guī)定學時是年度考核、職務評聘和評先評優(yōu)的必備條件之一。每位教師每學年必須取得48學時,其中必須參加學校校本培訓(被教育行政部門、教師培訓部門派出長周期培訓的除外)不少于24學時。

         。ǘ⿲W年內(nèi)參加學習培訓累計不足48學時,其中校本培訓不足24學時者,當年年度考核、高級教師履職考核不能評為優(yōu)秀。無正當理由不參加學習培訓的,年度考核為不合格。五年內(nèi)參加學習培訓累計不足240學時的,予以待聘或降職聘任,不得晉升上一級教師職務,不能評優(yōu)評先。

        培訓計劃 篇2

          一、指導思想

          以培育先進的企業(yè)文化為目標,以加強團隊建設(shè)和提高職工綜合素質(zhì)為核心,以創(chuàng)新服務理念、不斷改進作風和提升工作績效為重點,切實增強企業(yè)凝聚力和競爭力。

          二、培訓內(nèi)容

          以企業(yè)文化、團隊建設(shè)、服務理念、專業(yè)知識和業(yè)務技能為主要培訓內(nèi)容,以作風轉(zhuǎn)變、服務理念、團隊建設(shè)為培訓重點。

          1、企業(yè)文化:思想觀念、服務理念、工作作風、工作態(tài)度、團隊精神、公司價值觀等;

          培訓要點:以市場經(jīng)濟為導向,教育和引導職工進一步轉(zhuǎn)變思想觀念,提高認識,理順情緒;認同公司的價值觀,以企為家,愛崗敬業(yè),踏實工作;增強責任感和危機意識,提高服務能力和服務質(zhì)量。

          2、專業(yè)知識及技能:

          (1)倉儲管理、客戶服務等基本知識;

          培訓要點:

          倉儲管理:倉庫布局、貨物驗收、貨物入庫管理、貨物堆碼、貨物儲存保管、貨物出庫管理、庫存盤點等;

          客戶服務:客戶服務計劃、客戶服務需求、客戶意見調(diào)查、客戶聯(lián)系與走訪、個性化服務、客戶投訴處理等;

          (2)崗位職責和業(yè)務流程;

         。3)現(xiàn)代物流知識、績效管理知識及理念。

          三、培訓方法

          1、培訓的形式。采取集中培訓、分層次培訓、以會代訓、知識講座、部門組織培訓或參觀學習等不同形式進行;

          2、培訓的組織。公司工會主要負責中層管理人員的培訓;綜合辦公室負責公司全體職工的集中培訓;各部門負責本部門職工的培訓。

          四、落實措施。

          1、公司每個季度的培訓計劃由綜合辦公室負責制訂并組織實施;各部門每個月份要有具體的培訓安排,分管領(lǐng)導負責督促檢查落實,綜合辦公室協(xié)助。培訓內(nèi)容和主題要有針對性;

          2、各部門要于每月的5日前,將當月的培訓安排、上個月的培訓開展情況(培訓內(nèi)容、培訓人數(shù)、培訓效果)等,通過信箱上報綜合辦公室;

          3、公司集中培訓每月不少于1次,由綜合辦公室負責安排并組織實施。各部門每月培訓不少于2次,每次不少于1個小時。要嚴格培訓紀律,并實行考勤簽名制度;

          4、為增強培訓效果,開展培訓的同時,可安排座談討論、互動交流、知識答題、職工授課(主講)等方式和環(huán)節(jié),以加深對培訓內(nèi)容的理解、記憶,提高思想認識和學習成效;

          5、每次培訓,要求每個職工寫出學習心得(45歲以上普通職工自愿);

          按規(guī)定要求參加培訓、寫出學習心得的,經(jīng)工會審核,公司報銷100元的.書報費用;未按規(guī)定參加培訓、未按規(guī)定寫出學習心得的,由部門責任人監(jiān)督或輔導,責成其在一個月內(nèi)補課。否則,每少參加一次培訓、少寫一篇心得分別扣減10元績效工資;

          6、各部門培訓情況與績效工資掛鉤,公司將進行檢查或抽查。不按規(guī)定要求組織培訓的,按有關(guān)規(guī)定減發(fā)部門責任人和當事人的績效工資;

          7、公司中層干部、黨員和入黨積極分子要做好表率作用,積極參與培訓,討論積極發(fā)言,并做好身邊職工的傳幫帶,使培訓工作真正起到實效。

        培訓計劃 篇3

          1.通過培訓學習專業(yè)的個人職業(yè)形象規(guī)劃,塑造與自己職業(yè)相適應的職場形象

          2.通過學習迅速提升相關(guān)人員的職業(yè)素養(yǎng)

          3.通過學習掌握會議的接待規(guī)范和技巧

          4.通過學習達成融洽賓客關(guān)系,塑造企業(yè)良好形象的目的。

          第一講:辦公室人員職業(yè)形象塑造

          1、 職業(yè)儀容塑造

          (1) 男士——面部的清潔、整理 標準的發(fā)型 體味清新

          (2) 女士——職業(yè)發(fā)型的標準 化妝的技巧及方法

          2、 職場儀表形象的塑造

          (1) 男士——西裝的著裝要領(lǐng) 男士西裝搭配的“三一定律”

          (2) 女士——職業(yè)裝的著裝要領(lǐng) 首飾的正確佩戴原則

          3、職場儀態(tài)禮儀標準

          (1)站姿、坐姿、走姿、行進姿態(tài)的要領(lǐng)與訓練

          (2)鞠躬禮儀、 手勢禮儀的標準與訓練

          (3)上下樓梯的引領(lǐng)禮儀、提供報刊茶水的.禮儀

          第二講:辦公室接待禮儀---溫文爾雅體現(xiàn)接待的真情 接待前的準備

          迎接上級領(lǐng)導的禮儀 接待同行客戶的禮儀 電話禮儀 握手禮儀 介紹禮儀

          引領(lǐng)、接待、座次禮儀 交談禮儀 乘車禮儀 座位安排禮儀 電梯禮儀 座位安排禮儀

          交換名片的特殊禮儀 送客禮儀

          微笑與目光的禮儀

          第三講:會議接待禮儀

          一、參與會議人員個人形象禮儀 二、會議前的籌備工作

          1、確定會議的時間、地點、出席會議者、會議議題、接送工作

          2、根據(jù)會議規(guī)模,確定接待規(guī)格

          3、發(fā)放會議通知和會議議程

          4、選擇會場 大小要適中 地點要合理 要有停車場

          5、會場的布置 1)四周的裝飾 2)座次的安排會議桌的擺放類別方桌會議、圓桌會議;禮賓次序

          6、準備會議會議相關(guān)物品 1)會議資料

          2)會議中使用的設(shè)備 3)會議演講稿 4)其他用品

          三、會議前的接待禮儀

          1、會前檢查

          專人到會議室檢查會議室條幅、燈光、音響、茶飲等

          2、提前進入接待崗位 一般的接待工作分以下幾個工作崗位: 1、接待 2、簽到

          3、引坐

          四、會議中的服務禮儀

          1)會議會議進行中的服務要做到穩(wěn)重、大方、敏捷、及時。

          2)服務人員倒茶禮儀

          3)其他服務會議按擬定的程序進行,應緊湊,不要出現(xiàn)冷場局面

          4)會議接待服務具體要求 5)會場服務人員行為基本要求 五、會后服務禮儀

          第四講:辦公室電話禮儀

          1、接聽電話的禮儀 2、打電話的禮儀 3、代接電話的禮儀 1)來電的人不在 2)來電找的人正在接電話 4、接打電話的步驟 5、電話注意事項 6、手機的使用禮儀

          第五講:辦公室交談禮儀

          1、注意語音、語調(diào)、語速、音量的把握,不要大聲喧嘩

          2、 2、辦公室禮貌用語與交際語

          3、不要讓舌頭超越思維——先學會聽,再學會說

          4、人際表達三準則——別人在乎你說什么,更在乎你怎么說 5、學會閑聊片刻——閑聊而不無聊

          辦公室員工溝通

          員工溝通是件大學問,和一個公司的人員談話,就可以明白這家公司的企業(yè)文化如何。一個優(yōu)秀的主管要能察納雅言,不使下屬說話緊張,讓其暢所欲言。通常在談話前,主管可以先請對方入座,消除對方的緊張和疑慮;在談話期間,多用“我”字開頭, 少用指責的“你”字說明。尊重下屬的心情,多聽少說,讓對方能夠充分表述自己的意見。此外,領(lǐng)導者本身應當身體力行,認真事,心存公正,行為表率,這樣才能令人信服。

          作為下屬,則應該以工作來表現(xiàn)自己,說話要不卑不亢,不要逢迎作姿,令人瞧不起,天天見面的同事雖然不必太客氣,可是最起碼的禮貌仍然不可或缺如“對不起”、“請原諒”、“麻煩您”、“我先走一步”、“下回見”等常用的敬語,就應當保留。語言是禮貌上重要的一環(huán),即使在很熟的同事之間,既不可以太客氣,也不可以太隨便。禮太多,會使對方不敢接近您;過于隨便,則會給人感覺您沒有教養(yǎng),有欠莊重。

        培訓計劃 篇4

          第一章 培訓目標

          建議描述內(nèi)容提要:

          1、使關(guān)鍵用戶能夠理解并熟練掌握標準業(yè)務流程的操作;

          2、為后面的系統(tǒng)調(diào)研進行充分的交流做好充足的準備;

          3、通過培訓,使關(guān)鍵用戶能夠在貴公司擔負起知識轉(zhuǎn)移的任務;

          第二章 學員應該參加的課程:

          培訓內(nèi)容表

          第三章 學員應具備的能力

          建議描述內(nèi)容提要:

          1、計算機基礎(chǔ),比如熟練應用WIN20xx操作系統(tǒng),掌握基本的辦公軟件操作(如OFFICE),IE瀏覽器的.熟練應用; 2、熟悉本單位的業(yè)務流程操作;

          第四章 培訓教師介紹

          建議描述內(nèi)容提要:

          1、知識結(jié)構(gòu)(學歷、專業(yè)、接受的培訓等);

          2、工作經(jīng)歷(包括來XX公司公司以前的工作經(jīng)歷);

          3、已經(jīng)實施過的項目;

          第五章 具體安排

          建議描述內(nèi)容舉例:

          項目培訓計劃表

          六章其他要求

          6.1、對教室和教具的要求

          建議描述內(nèi)容舉例:

          1、配備亮度清晰的投影儀,最好是方形玻面。幕布同投影儀之間應有足夠距離,幕布的尺寸能使投影片充分顯示,便于后排聽課人員看清。

          2、配備安放穩(wěn)妥的白板或黑板、與投影幕布在講臺兩側(cè)對稱放置。準備書寫流暢的筆和可以擦凈板面的板擦;

          3、講臺桌面的長度要能夠放下投影儀、教員使用的投影片夾和其他教具;

          4、教師窗簾和燈光布置上既不要影響投影效果,又要照顧看輕白板和聽課人員記錄需要。

          5、無環(huán)境噪音干擾(車輛、生產(chǎn)、食堂、風機等);

          6、配備可固定又可手持的話筒,足夠電線長度的接線板,不出噪音的揚聲器;

          7、有教桌以便于聽課人員記錄,有練習用機;

          8、有適合不同聽課人數(shù)的教室;橢圓會議桌或沙發(fā)、舞廳設(shè)備不宜用于教室。

          6.2、對培訓學員的要求

          建議描述內(nèi)容舉例:

          1、培訓學員必須嚴格遵守培訓紀律,不得無故遲到、早退、曠課;

          2、學員應提前對所培訓內(nèi)容進行預習,上課時認真做好筆記;

          3、經(jīng)過學習,受訓學員必須能夠熟練掌握標準業(yè)務在新系統(tǒng)中的處理流程,并能夠擔

          當起向其他最終用戶進行知識轉(zhuǎn)移的任務;否則應堅持自學,直到考核合格為止。

          xxXX公司軟件有限公司 乙方公司代表:

          簽字: _______________________________

          職務: ________________________________

          日期: ________________________________

          簽字: _______________________________ 職務: ________________________________ 日期: ________________________________

        培訓計劃 篇5

          1、定期培訓,提高新社員的專業(yè)水平。

          2、每月兩次左右的例會,交流在工作當中遇到的問題。

          3、以老帶新,幫助新社員盡快進入工作狀態(tài)。

          采寫部培訓計劃

          1、寫稿培訓。由組長印發(fā)材料,講解新聞稿的基本常識;與老社員交流,開展一系列的講座。

          2、比對已發(fā)稿件和社員所寫稿件,從中發(fā)現(xiàn)問題,進而解決提高。

          3、模擬新聞事件,練習社員的`采訪能力。

          4、與攝影的同學交流,做到一個新聞事件可以一個人獨立完成拍照與寫稿工作。與攝像的同學交流,可以配合攝像做采訪,并學會寫視頻的廣播稿。

          5、培養(yǎng)善于撰寫視頻文案與策劃視頻專題的人員。

          攝制部培訓計劃

          1、初期培訓。從攝影、攝像、非線性編輯3個方面對新社員進行詳細的入門培訓。

          2、例會交流。每2周左右將新社員的作業(yè)進行分析,交流各種不同情況的攝影與攝像技術(shù);每期《新聞在線》及各個視頻制作結(jié)束后要開交流會進行分析。

          3、不定期外拍計劃。不定期組織新社員進行一定主題的外拍創(chuàng)作活動。

          4、以老帶新。在初期的任務,都讓老社員帶2-3名新社員去完成,回來后分析作業(yè)情況。

          播音部培訓計劃

          1、播音基礎(chǔ)技巧培訓。組長印發(fā)材料,講解,練習,下次開會檢查練習結(jié)果;老社員講解播音技巧和出鏡記者知識。

          2、點評近期的《新聞在線》或其他節(jié)目的配音。

          3、商討在線廣播節(jié)目的設(shè)想,擬定策劃方案。交換社員新的好的構(gòu)思,討論可行性。

          4、學習音頻處理軟件,學會剪輯自己所錄的音頻。

          為了加強對新上任護長的管理,提高管理意識及管理能力,盡快適應護理管理工作,對新任護士長進行崗前培訓,以使護理管理工作更加規(guī)范。

          培訓目標:通過培訓,使新護士長了解現(xiàn)代管理基本知識、護士長工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法,使新護士長自身基本素質(zhì)、管理能力、業(yè)務能力均得到提高,熟悉并掌握護士長日常管理的方法及技巧,實現(xiàn)從護士到護士長的角色轉(zhuǎn)變。

          培訓部門:護理部。

          由護理部安排護理部主任、科護士長進行集中培訓。

          培訓對象:新任護士長

          培訓時間:一周

          培訓內(nèi)容:護理管理相關(guān)知識。

          培訓課程包括:⑴護士長基本素質(zhì)要求。⑵護士長職責、工作程序、工作重點。⑶護理管理基本理論、技術(shù)與方法。⑷護士長管理與協(xié)調(diào)技巧。⑸護理單元團隊精神、凝聚力的培養(yǎng)與建立。

        培訓計劃 篇6

          一、培訓對象

          xx年年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師

          二、培訓目標

          1.通過培訓,使林晨、柯穎老師完成從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換,適應教育教學環(huán)境,熟悉教師常規(guī)工作,增強工作信心。

          2.使林晨、柯穎老師進一步鞏固專業(yè)知識,加強職業(yè)道德修養(yǎng),熱愛教育教學工作,熱愛學生,增強事業(yè)心和責任感。

          3.引導林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材,熟悉班級管理工作,盡快提高教育教學技巧與能力。

          三、培訓內(nèi)容與形式

          1、培訓內(nèi)容:

         。1)、對林晨、柯穎老師進行教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論與教育改革發(fā)展動態(tài)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作、小學生心理健康教育、如何聽評課、進行教育教學反思、學習討論關(guān)于新課改精神在教育教學實際中的體會等。

         。2)、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級要求的教學實踐任務。主要內(nèi)容包括: a、聽課不少于30節(jié)。要求認真寫聽課記錄及收獲、體會。 b、本人對林晨老師的.班級管理進行輔導,同時對課堂教學常規(guī)進行指導并寫出評析意見。c、課堂教學的兩次考核課,上學期安排一次教研組的匯報課,下學期安排一次校級公開課,并對林晨柯穎老師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。d、學年末撰寫教育或教學論文一篇。

         。病⑴嘤栃问剑航Y(jié)合學校課題研究,課前輔導課后跟蹤;校本培訓,

          四、培訓工作的組織和管理

          1、我校要把對新教師的培養(yǎng)做為學校工作的重點之一,使新教師成為學?沙掷m(xù)發(fā)展的師資

        培訓計劃 篇7

          增強教師職業(yè)道德,是全面貫徹黨的.教育方針、推進教育改革、實施素質(zhì)教育的前提和保障。為了提升教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,提高教師隊伍的整體素質(zhì),根據(jù)區(qū)局有關(guān)文件精神,我校決定于8月24日至27日開展暑期全體教師師德專題培訓活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

          一、培訓主題:和諧教育,幸福師生。

          二、培訓對象:全體在職教師。

          三、培訓形式:集中培訓和分散學習相結(jié)合。

          四、培訓內(nèi)容和具體安排

          

          學習(內(nèi)容)安排

          主講人

          

          8月24日上午

          視頻:《師者:做更好的自己》

          任勇(廈門教育局副局長)

          沙城一小

          8月24日下午

          視頻:《愛與責任——師德之魂》

          謝樹華(溫州市教育局長)

          沙城一小

          8月25日上午

          講座:《促進內(nèi)驅(qū)動力 激發(fā)工作熱情——教師職業(yè)幸福感的追尋》

          黃瑞華(龍灣外國語小學)

          瑤溪一小

          8月25日下午

          自學:《“全國教書育人楷模”事跡》

          網(wǎng)絡(luò)

          8月26日下午

          教師學科素養(yǎng)提升測試

          海城中學

          8月27日下午

          講座:《永遠行走在路上》

          陳潔(龍灣區(qū)教育局)

          沙城三小

          五、培訓要求:

          集中培訓每位教師務必準時參加培訓,遵守會場紀律。

          溫州市龍灣區(qū)沙城鎮(zhèn)第三小學

          二0XX年八月

        培訓計劃 篇8

          國培計劃培訓使我的業(yè)余生活不再空虛,生活因此而變得分外精彩。這次培訓讓我們重新燃起了繼續(xù)學習的熱情和積極參與新課程改革的決心和勇氣,堅定了我們在今后的教育教學當中大膽創(chuàng)新、開拓進取的信念。

          一、體驗

          回顧這段學習的日子,和著艱辛,但倍感喜悅和欣慰:一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時的被迫學習到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導的風采??,我超額完成了學習任務,六個專題的必修課全部

          學完,選修也快全部學完,這一切讓我們的收獲變的燦爛無比。

          學習的日子里,我們觀看的專家講座的視頻:那一個個生動的教學課例,讓我們更加貼近了課堂;專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學中該注意什么,哪些細節(jié)需揚棄。學習期間專家們從教學活動的實效性;任務型語言教學的實施;教師的`個人規(guī)劃??分別進行了詳細闡釋,讓我們對當前的教學理論和實際上的認識上了一個新的高度。

          觀看視頻后是做作業(yè),那是我們自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺。在教學中結(jié)合自己的教育教學實際,根據(jù)專家的引領(lǐng),利用業(yè)余時間,無論身心多么疲憊,我們都能認真按時完成作業(yè)并能積極參與在線討論、發(fā)帖、交流。

          遠程培訓,點燃了我們教育理想的火把,催我們前行,激勵我們

          在教育這片沃土生根發(fā)芽。給我們的教育教學生活帶來勃勃生機,給我們提供了拓展自己的平臺,讓我們從此不再迷茫。

          二、收獲

          培訓短暫,但我們感覺學到了不少知識,接收了一些新鮮事物,有的舊觀念真的應該拋棄。專家們的風采、才華、知識的淵博,使我們敬佩不已。聽了專家們的講座,使我明白了作為一名教師培訓者應具備哪些素質(zhì),怎樣做才會受到教師們的歡迎。

          在學習中我們深刻地認識到構(gòu)建和諧的師生關(guān)系也是我們搞好教學的的重要因素之一。每個人都需要得到他人的認可,尤其是正處于發(fā)展中的學生,教師的一個眼神、一個細微的動作、一句鼓勵的話語都是對他們最好的獎賞。作一個富有教學智慧和創(chuàng)新思想的老師,在教學中一切從學生的認知出發(fā),注重不同學生不同體驗,讓我把“學生為主體”這一理念真正落實到教學中,用我的教學智慧,改變填鴨式教學形式,使教學靈活機動適合能力不同的每一個孩子,使其在自身的基礎(chǔ)上都有各自不同的發(fā)展.

          培訓使自己增強了信心,同時也感受到了壓力。通過本次培訓,使我學習到了許多新的教育理念和教學知識,更使我對信息技術(shù)的教與學有了新的認識,并且明確了個人的專業(yè)發(fā)展方向,為我今后的學習和工作奠定了堅實的基礎(chǔ),增強了我的自信心。但也使我感到了壓力,那就是我以后將面臨著如何帶領(lǐng)本校的教師共同發(fā)展,如何組織開展好學校的校本研修工作等等。在壓力面前,我想我只有不斷努力

          學習,努力去做好每一件事,盡最大的努力去完成好每一項工作和任務。

          我將以這次培訓作為一個起點,不斷努力學習理論知識,勇于實踐,促使自己又快又好地發(fā)展起來,盡我所能,努力為教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量。

          實際教學,真正做到“在學中用,在用中學”。使我們的數(shù)學教學乘新課改的東風,揚帆遠航直達勝利的彼岸。

        培訓計劃 篇9

        各村黨支部:

          村級黨組織和第七次村民委員會換屆選舉工作全面結(jié)束,為了使新任村干部盡快熟悉工作,進一步提高工作水平,適應新農(nóng)村建設(shè)的要求,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會和諧發(fā)展,經(jīng)縣委研究決定,舉辦新任村干部培訓班,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

          一、培訓對象

          第七次村“兩委”換屆后,新任村黨支部書記、副書記,村委會主任、副主任,村文書。

          二、培訓內(nèi)容

          這次培訓主要圍繞提高村干部履職能力、村級組織建設(shè)、村務財務公開、黨風廉政建設(shè)、農(nóng)村精神文明建設(shè)、各項惠農(nóng)支農(nóng)政策,以及農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)開發(fā),計劃生育、農(nóng)村社會維穩(wěn)等內(nèi)容,開展集中培訓。

          三、培訓時間及地點

          第一期:4月22日下午報到, 4月23日—4月26日在縣委黨校培訓學習,4月26日下午結(jié)業(yè)。

          第二期:4月26日下午報到,4月27日—4月30日在縣委黨校培訓學習,4月30日下午結(jié)業(yè)。

          四、有關(guān)要求

          接此通知后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實做好新任村干部選派工作,無特殊情況一律不得請假,必須要全部參加培訓。不能頂替,并要派一名科級領(lǐng)導帶隊,按時報到參訓,報到時要出具本人身份證件。

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