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培訓計劃大全8篇
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的培訓計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓計劃 篇1
我們認為，本階段力圖通過教師閱讀波利亞的《怎樣解題》，利用解題、講題的形式，全面領(lǐng)會、運用書中的解題程序，提煉適合于我們的教學思想方法、教學技術(shù)，最終形成一整套訓練學生思維品質(zhì)的訓練程序。為全面做好實驗，按照以下計劃具體實施。
1.關(guān)于學習波利亞《怎樣解題》的要求。
二月份：借助波利亞《怎樣解題》中的“分解和重組”、“類比”探索法，每位教師搜集相關(guān)題目，匯總、評比、篩選23題。
完成專業(yè)培訓要求三個版塊共15道試題。
三月份：閱讀書中《第一篇在教室里》，全面理解“一般的思考程序”，結(jié)合自己的教學工作，寫出不少于1000字的心得體會。
四至六月：依次閱讀其它章節(jié)，每周讀書限定數(shù)量，每兩周總結(jié)自己讀書后的講題程序、教學技術(shù)思維訓練方法并運用于自己的`教學實踐，結(jié)合自己的實踐寫心得體會，刊登在自己的博客上。
2.關(guān)于講題。
二月份：利用教研時間，研討 “分解和重組”、“類比”探索法題目如何運用到講題中。
三至六月：運用市、區(qū)匯總的習題，按照總結(jié)的“思考程序”，進行講題。
此外，按照每種讀書的內(nèi)容，教師可以加入新的講題策略、技巧，在每周教研時間交流、匯報。
3.關(guān)于課堂實踐，培養(yǎng)中、高年級學生解題、講題能力。
（1）借助作業(yè)、小組合作學習、課堂教學、輔導使學生掌握講題程序、講題技巧。
�。�2）以練習課為載體，通過聽課、評課、議課活動檢驗學生訓練情況。
以上三個環(huán)節(jié)，齊頭并進，注重實驗的全過程，全面落實每一個環(huán)節(jié)。
培訓計劃 篇2
一、培訓目標:
為進一步推動教師職業(yè)道德建設(shè)，努力把師德建設(shè)落到實處，樹立新時期教師應有的職業(yè)道德觀, 進一步提高師德修養(yǎng)的自覺性，根據(jù)宜興市教育局《關(guān)于20xx年度教師職業(yè)道德專題培訓的實施意見》，結(jié)合我校具體情況，認真扎實地做好教師繼續(xù)教育培訓工作，特制訂宜興市特殊教育學校教師職業(yè)道德專題培訓計劃。
二、組織領(lǐng)導
學校根據(jù)市教育局實施意見，特成立師德培訓工作領(lǐng)導小組：
組 長：馬瑞琪
副組長：趙海強
成 員：周靜芬 方國新
三、培訓內(nèi)容：
《名師講述最能感動學生的心靈教育》
四、培訓方式：
1.精讀原著，教師在專用筆記本上做好讀書摘記（全年不少于30篇）；
2.將《名師講述最能感動學生的心靈教育》編成八講，由學校領(lǐng)導分工以講座形式對教職工進行培訓，；
3.根據(jù)書中內(nèi)容組織教師進行專題討論；
4.組織開展讀書心得交流活動和開展“熱愛學生、感動學生”教育案例征集活動。
五、培訓措施與要求：
1、學校領(lǐng)導充分認識師德教育工作的重要性，把師德教育作為事關(guān)教育工作全局的大事，加強領(lǐng)導，周密部署，保證師德教育工作落到實處。
2、負責講座的領(lǐng)導，在精心研讀原著的基礎(chǔ)上，認真編寫講稿，按培訓內(nèi)容和學校實際，認真組織培訓，努力提高培訓質(zhì)量。培訓做到“三個結(jié)合”，即：個人自學與集中學習相結(jié)合、個人思考與座談交流相結(jié)合、講課輔導與集體討論相結(jié)合，讓每一位教師都參與到培訓全過程中，并定期檢查考核，保證培訓質(zhì)量。
3、在培訓中緊密結(jié)合教師實際，針對本校教師中存在的問題，深入開展“師德”討論交流和征文活動。對照先進人物找差距，有針對性的進行學習整改，并制定相應的措施和要求，務求專題培訓取得實效。
六、培訓時間及內(nèi)容安排：
二月份：學習優(yōu)秀教師吳邵萍先進典型事跡（自學） 主持人：趙海強
三月份：學習第一輯《行走在精神的桃源圣地》第一講 主講人：馬瑞琪
四月份：學習第一輯《行走在精神的'桃源圣地》第二講 主講人：趙海強
五月份：學習第二輯《走近走近，溫暖地注視》第一講 主講人：周靜芬
六月份：學習第二輯《走近走近，溫暖地注視》第二講 主講人：方國新
暑假 撰寫學習心得體會 開展“熱愛學生、感動學生”教育案例征集活動。 主持人：趙海強
九月份：學習第三輯《喚醒心靈的美麗》第一講 主講人：馬瑞琪
十月份：學習第三輯《喚醒心靈的美麗》第二講 主講人：趙海強
十一月份：學習第四輯《以雪的方式灌溉》第一講 主講人：周靜芬
十二月份：學習第四輯《以雪的方式灌溉》第二講 主講人：方國新
經(jīng)驗交流
培訓計劃 篇3
20xx年我局在著力促進生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展及畜禽養(yǎng)殖場示范創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，著力做好畜牧新技術(shù)、新品種的引進、推廣和吸收，不斷提升科技對養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的貢獻率，促進我市養(yǎng)殖業(yè)向資源節(jié)約型和環(huán)境友好型轉(zhuǎn)變，確保我市畜牧業(yè)穩(wěn)定健康持續(xù)發(fā)展。
一、強化示范推廣，以點帶面。全面提升畜牧產(chǎn)業(yè)水平
畜牧技術(shù)推廣一個重要的方面就是充分發(fā)揮具有先進生產(chǎn)能力和規(guī)范化管理的畜禽養(yǎng)殖場示范引領(lǐng)作用，通過標準化生產(chǎn)模式帶動周邊畜禽養(yǎng)殖的現(xiàn)代化發(fā)展。20xx年，我們以畜禽良種化、養(yǎng)殖設(shè)施化、生產(chǎn)規(guī)范化、防疫制度化、糞污處理無害化和監(jiān)管常態(tài)化為目標。在全市范圍內(nèi)積極推廣標準化畜禽養(yǎng)殖場建設(shè)，在蛋雞、生豬上確定4個養(yǎng)殖示范場進行重點技術(shù)支持，年底前增取達到部級標準化養(yǎng)殖場驗收標準1個，市級標準化養(yǎng)殖場3個，全面提升畜牧產(chǎn)業(yè)水平。
二、推廣畜禽糞便無害化處理技術(shù)，發(fā)展綠色環(huán)保畜牧業(yè)
20xx年把畜禽糞便無害化處理技術(shù)推廣作為畜牧技術(shù)推廣的一項重要內(nèi)容來抓，著力推廣循環(huán)畜牧業(yè)經(jīng)濟模式以及糞便尿污分離堆積發(fā)酵等糞便無害化處理技術(shù)。重點推廣發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù)，進一步將該項技術(shù)進行消化和創(chuàng)新，不斷加大示范推廣力度，力爭全市發(fā)酵床面積達15000平方米，標準化規(guī)模養(yǎng)殖場沼氣全覆蓋，促進畜牧業(yè)綠色環(huán)保方向發(fā)展。
三、加大飼料質(zhì)檢，確保飼料質(zhì)量安全
我們將在飼料質(zhì)檢方面重點做好兩次定期檢驗及抽樣。積極開展飼料及飼料添加劑安全專項整治，加大“瘦肉精”違禁藥品添加劑監(jiān)管力度，在生產(chǎn)、流通、經(jīng)營、使用各個環(huán)節(jié)的`安全監(jiān)督抽樣工作，通過飼料質(zhì)檢，控制畜牧生產(chǎn)投入品的質(zhì)量控制。從而保障全市畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
四、狠抓技術(shù)培訓，努力提高技術(shù)培訓的實用性和覆蓋面。
20xx年我單位將不斷創(chuàng)新培訓的機制和方式，充分調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的積極性，發(fā)揮技術(shù)人員作用，重點在畜牧新技術(shù)推廣及畜牧業(yè)生產(chǎn)上下功夫，力爭使培訓有新的突破。進一步加強和省市畜牧推廣單位的技術(shù)合作，利用我市鄉(xiāng)街畜牧獸醫(yī)站的部點優(yōu)勢，使技術(shù)培訓常態(tài)化，專業(yè)技術(shù)人員下鄉(xiāng)指導制度化。全年開展技術(shù)培訓不少于10次。
五、進一步作好信息服務工作
完善畜牧信息服務平臺，完成農(nóng)業(yè)部畜牧及飼料監(jiān)測統(tǒng)計工作，做好全市畜牧信息統(tǒng)計、發(fā)布預報、預警工作，為政府提供依據(jù)，做好科學決策，使我市畜牧業(yè)得到持續(xù)健康發(fā)展，實現(xiàn)城鄉(xiāng)有效結(jié)合和農(nóng)民增收。
培訓計劃 篇4
參加了在南郊舉行的一日拓展訓練,我感觸頗多.我們是社會的人,很多事情都是在與他人的接觸中進行,乃至完成,這就說明了我們每個人都不是孤立存在的,一件事情的成敗需要大家共同努力,就是實施前的計劃,在實施過程中的適當調(diào)整,以及最后的鼎立合作,最終順利完成.
如在“百鳥歸巢”這個項目中，我們隊的全體成員在活動前做了如下計劃：由于要求我們不僅要找到自己的隊伍，還要按照起初的順序排好，我們一開始計劃用一種動物的聲音加上叫幾次來區(qū)別前后順序，但發(fā)現(xiàn)這樣不方便，人數(shù)太多，于是立即想辦法改成選出四種動物的叫聲，這樣一來最多的也只要叫四聲了，更加便于我們尋找隊員。實踐證明，這種方法還是有一定效果的`，我們在很短的時間內(nèi)找到了所有的人。但是，是不是還有其他更加方便的方法，就需要我們再研究了。
在我們平時的日常生活和工作中，也應該做到這樣的幾點。不能夠沒有計劃，沒有目標的亂做一通，這樣既浪費了時間，也收不到很好的效果，結(jié)果只會事倍功半。工作是死的，人是活的，我們要時時根據(jù)變化的情況，來改變我們的工作方式。
培訓計劃 篇5
為響應校團委進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式，增強團員意識，提高團學干部的綜合素質(zhì)，培訓團學干部的組織協(xié)調(diào)和自我管理能力，充分發(fā)揮團學干部的`橋梁、骨干和模范作用，全面推進我校團學工作，我系決定對各班宣傳委員召開第十期業(yè)余團校暨大學生骨干培訓會議。
我系決定于3月14日在理科樓召開此次會議。此次會議將對各班宣傳委員介紹“團員管理，大學生形象工程建設(shè)，干部隊伍的主建及管理，五四評優(yōu)和日常工作”等內(nèi)容。讓其了解院團委的一些思想與工作指導。讓各班宣傳委員開完會后再到本班將培訓內(nèi)容轉(zhuǎn)述，以達到真正的對團員培訓的目的。以達到提高團員的思想水平。
具體安排如下：
一、培訓主題：提高思想水平，提升工作能力
二、培訓對象：懷化學院化學與化學工程系各班宣傳委員
三、培訓目的：對我系團員進行思想指導教育以及交代院團委的思想
四、培訓時間：XX年3月14日
五、培訓地點：懷化學院唯理樓509教室
化學化工系團總支宣傳部
XX年3月13日
培訓計劃 篇6
在新一輪的學校發(fā)展和課程改革中，為進一步落實《臨淄區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》，為使教師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現(xiàn)代化和實施素質(zhì)教育的要求，我校根據(jù)學校辦學目標及教師教育教學的實際需要，按照理論和實際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、課堂教學方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓活動，以提升教師的師德品位，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務精湛的師資隊伍為目標，切實推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
一、指導思想
以本年度有關(guān)教師培訓工作的指示精神為依據(jù)，結(jié)合我校實際，素質(zhì)教育的落實為契機，以新課程改革為推動力，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為最終目標，按照“問題即課題，教學即教研，成長即成果”的思路，立足校本，面向?qū)W生，聚焦課堂，多向反思，特色發(fā)展，廣開培訓渠道，努力建設(shè)一支觀念新、能力新、方法新、境界新的師資隊伍。
二、基本目標
面向全體教師，以師德為首，以新課程改革為重點，以實效為目的，以新課程實驗改革為突破口，全面推進素質(zhì)教育，開展課題研究，以求得學校新一輪發(fā)展的動力。通過實施校本培訓，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，了解本學科的發(fā)展趨勢，完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，具有較強的教育教學能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學研究能力，提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平，適應基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。
三、教師培訓
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堅持以師為本的培訓理念，根據(jù)學科的實際需要，科學安排培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓模式，完善管理制度，確保培訓收到實效。繼續(xù)強化學科教師全員培訓活動。繼續(xù)實行分層次培訓。按照名師骨干教師、普通教師分層次分別開展有針對性的培訓活動。通過培訓讓老師們向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變，讓老師們過幸福完整的生活。
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1.骨干教師培訓
（1）培訓內(nèi)容 培訓內(nèi)容主要是圍繞小班化教學。
�。�2）培訓方式 一是保證名師骨干教師及時認真的參加區(qū)級集中培訓。二是加強我校名師建設(shè)。讓他們走出去，聆聽窗外聲音。派我校學科帶頭人和教學能手外出學習，把先進的教學理念和教學方法帶回來，應用到教學中，進行推廣。
2. 普通教師培訓。
（1）培訓內(nèi)容 主要是主要針對我校小班化教學展開。內(nèi)容包括理想課堂研討，教師的基本功主要是信息技術(shù)與課程整合的開發(fā)和利用，普通話，英語口語訓練，教育學、心理學培訓。主要針對本校教育教學中的問題開展研討和培訓。提高教師日常研修的實效性。搞好教師培訓的后期行動。
�。�2）培訓形式 主要采取每月一次周六集體培訓和每周一次的教研活動。讓教師培訓后帶著成果進課堂，帶著問題去培訓。每月一次的集體培訓提出培訓主題，集體學習理論知識，提出問題。教師在教學中運用理論知識，在教學中發(fā)現(xiàn)問題。每周三的教研活動就針對這個主題，針對問題和日常教學進行教研組研討，在研討中解決問題。
3.充分利用網(wǎng)絡資源，做好網(wǎng)絡研修工作。
努力使網(wǎng)絡教研的常規(guī)化、制度化、科學化、規(guī)范化，促進教師專業(yè)成長，制定我校教師實施網(wǎng)絡教研的活動規(guī)劃和評價方案，將教師開展網(wǎng)絡教研的情況納入對教師的評價之中。及時將單元檢測試題、課件、教學設(shè)計、教學反思、教育敘事、教學隨筆、教學案例、公開課示范課錄像等相關(guān)教學資源上傳。探索新形勢下利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術(shù)提高課堂教學效率的新途徑，在校園網(wǎng)上開設(shè)“共讀一本書”的教學論壇，充分利用網(wǎng)絡資源，把老師們的注意力引導到業(yè)務上。
四、加強對校本培訓工作的管理，全面推進校本培訓工作
1. 成立校本培訓活動領(lǐng)導小組，加強對校本培訓活動的領(lǐng)導、規(guī)劃和檢查指導。
組長：馮傳松
副組長：李志強
組員：劉瑛 各教研組長
2. 主要職責：了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀；明確學校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標；制訂校本培訓整體方案；落實校本培訓具體活動；評估教師參加校本培訓的.實際效果。學校五個校級領(lǐng)導每人負責一個教研組，參加教研組活動，給與指導，及時發(fā)現(xiàn)培訓中的問題，及時解決。
3.把培訓納入考核。
（1）教研組考核 學校對每個教研組的培訓日常工作和效果進行考核。學校進行優(yōu)秀教研組評選，培訓是其中最重要的內(nèi)容，占評選總分的30%。
（2）建立考核激勵制度
建立考核激勵機制。教科室從出勤、研修成果兩方面對教師校本培訓情況進行考核，考核成績以占總分5%的比例納入教職工的學期綜合考核。校本培訓5分。上級及學校組織的培訓、會議、教研活動、集體備課、聽課等，每參加一次得10分，參加得7分，材料3分。上級和學校系數(shù)是2：1。最后折合成5分。要把校本研修與教師職務評聘掛鉤，與評先樹優(yōu)掛鉤，激勵研修表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的教師。
教科室要做好培訓記錄，寫好考勤表（研修內(nèi)容、時間、形式等），對教師的案例、隨筆、反思、經(jīng)驗總結(jié)等進行資料匯總并進行專項總結(jié)。學期末組織教師自評，對校本研修作回顧、反思、認定。
（3）檔案管理
檔案管理主要是對教師參加校本研修的各種材料，以分類和成盒的形式建檔記載。它包括學校檔案和個人檔案，既是對教師參加校本研修的記錄，也是一種“量”的積累。檔案由教研室統(tǒng)一管理，具體負責進行搜集、整理和組織鑒定，確定專人保管，檔案存放應設(shè)專柜。檔案材料要做到系統(tǒng)、完整、準確，堅持實事求是的原則，力求客觀、全面、歷史地反映教師校本研修的全過程，使校本研修檔案標準化、規(guī)范化。
培訓計劃 篇7
為了體現(xiàn)學校信息技術(shù)教育特色，豐富學生第二課堂活動，向中學生普及計算機基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，信息科組計劃舉辦信息學奧林匹克競賽培訓班，組織培訓學生參加20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOIP），為了在競賽中取得較好名次，特制定此培訓計劃。
一、培訓班開設(shè)：
根據(jù)全國青少年信息學奧林匹克（NOIP）競賽的要求，開設(shè)初中普及組和高中提高組兩個競賽輔導班專門開展培訓工作。其中初中普及組主要在初中一年級學生中選拔，并吸收少量優(yōu)秀的初中二年級學生，計劃人數(shù)45人左右，由**老師負責主要培訓課程。高中提高組在高中一年級學生中選拔，計劃人數(shù)50人左右，由**老師負責主要培訓課程。
二、學生選拔工作：
培訓班學生主要在學習成績良好和對計算機興趣濃厚的學生中選拔，組織學生召開動員大會，并自行命題安排選拔考試。分別對學生的計算機基礎(chǔ)知識、數(shù)學能力、邏輯能力和接受新事物能力進行了全面考核，經(jīng)過綜合考慮，從參加選拔考試的90名初中學生中選拔了45名組成初中普及組培訓班，從參加考試的80名高中學生中選拔了50名組成了高中提高組培訓班。
三、課程安排：
根據(jù)全國青少年信息學奧林匹克競賽大綱對初賽參賽知識的基本要求，結(jié)合學校實際情況，對培訓班的課程安排如下：
課程
主要內(nèi)容
時間安排
節(jié)數(shù)
五、培訓班學生要求：
1、嚴格遵守上課時間，不遲到、不早退，有事提前請假。
2、嚴格遵守電腦室上課要求。杜絕玩游戲，發(fā)現(xiàn)立即開除出班。
3、上課帶好筆和筆記本，認真做好筆記。
4、有連續(xù)三次未到或者總計五次未到者，直接開除出班。
5、培訓班采用不定額淘汰機制。進行階段考試，精簡人數(shù)。
六、培訓目標：
我們目前還欠缺信息學奧林匹克競賽的輔導經(jīng)驗，一切都處于摸索階段。希望通過半年多時間的努力，能夠在20xx年10月份舉行的全國青少年信息學奧林匹克競賽中取得較好成績。為學校爭取榮譽，為以后參加全國青少年信息學奧林匹克競賽及組織競賽培訓積累經(jīng)驗。
目標：初中普及組和高中提高組分別有至少一名學生取得市二等以上獎項，爭取獲得三等以上的學校團體獎。
任務是艱巨的`，但是我們堅信信息科組全體教師會憑借年輕人的熱情與干勁，奮力拼搏，積極進取，積累經(jīng)驗，使信息技術(shù)教育成為**中學的特色，為學校爭取更大的榮譽。
培訓計劃 篇8
1、一線崗位人員招聘：
20xx年生產(chǎn)一線崗位人員預計缺崗144-230人之間。結(jié)合今年勞動力市場情況分析，今年的招聘形勢會更嚴峻。結(jié)合橫幅、看板、海報等宣傳資料，與現(xiàn)場招聘方式來補給一線崗位人員。
2月至4月初為春節(jié)過后外出務工人員找工作的高峰期，此階段將完成大部分年度招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動招聘。并對匯總與分析一周招聘數(shù)據(jù)，同時根據(jù)實際情況進行及時調(diào)整并更新招聘信息，保持工作的機動性靈活性。
2、職員類人員招聘：
職員類人員招聘相對比較穩(wěn)定，基本上缺口職位為倉管、品管員、部門技術(shù)人員、車間統(tǒng)計，主要招聘渠道還是網(wǎng)絡招聘�？砂从萌瞬块T的實際要求進行簡歷篩選并相邀面試。
3、后續(xù)工作：
跟蹤一線員工工作情況，進行員工滿意度調(diào)查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題，提高員工對企業(yè)的認同感。
4、維護人才庫：
人才庫資料主要來自外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的`簡歷資料（公司職位有限沒有錄用的），這種人才可進入人才庫。此項措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現(xiàn)出我司對人才儲備的系統(tǒng)化、專業(yè)化，并且更大程度上激勵員工，也符合我司企業(yè)文化中“育人”的原則。
5、建立完善培訓體系
針對目前的崗前培訓更新培訓教材PPT，落實做到PPT崗前培訓，使每個新進員工對公司的制度、福利、方針有切實全面的了解。
6、完善績效考核
針對公司目前未實行績效考核的在職人員，編寫適合提高其工作效率與工作評估的績效考核來進行考核工作的健全完善。
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